幼儿园美术教案合集九篇
作为一位为别人授业解惑的教导任务者，编写教案是必不可少的，经由进程教案筹办能够更好地按照详细情况对讲授历程做恰当的须要的调剂。那末优异的教案是甚么样的呢？下面是小编为大师搜集的幼儿园美术教案9篇，仅供参考，大师一路来看看吧。
幼儿园美术教案 篇1
【勾当方针】
1、乐于到场小汽车印画的操纵勾当。
2、能用小汽车印制出鱼网并在下面粘贴本身喜好的小鱼，增强手部小肌肉的成长。（重点）
3、经由进程对小汽车车轮印画勾当，感知差别物体印画的出格结果。（难点）
【勾当筹办】
范画、玩具汽车数目、各类小鱼多少、水粉颜料、玄色卡纸。
【勾当进程】
一、出示PPT，激起幼儿乐趣。
指点幼儿发明操纵小汽车的车轮停止拓印，能够变成鱼网停止创意的添画、粘贴。
师：小伴侣请看大屏幕上是甚么？
师：喜好吗？邵教员也很是喜好，可是这些鱼儿游得出格的快，咱们如何捕到它们呢？
师：鱼竿、鱼网。
二、出树模画，感知汽车车轮印出的鱼网。
师：小伴侣看看邵教员的建造的鱼网，能不能捕到鱼呢？
师：邵教员是用小汽车建造的鱼网，小伴侣想不想试一试。
三、教员树模小汽车拓印的步骤和粘贴的体例。
教员指点幼儿旁观范画，领会小汽车拓印、粘贴的步骤及体例。
师：起首挑选本身喜好的色采，让小汽车车轮悄悄沾色后，在卡纸上停止疾速的滑动（注重为桌面整洁，谨慎色采弄在衣服上），可往返滑动；3-4个小伴侣在一张大纸上共同协作。拓印竣事后，小伴侣把汽车放回本来地位。
师：请小伴侣们斗胆拓印，在拓印完的网子下面停止粘贴，小伴侣们能够完整按照本身假想或内心的设法在教员供给的托盘中寻觅与本身设法分歧的小鱼停止粘贴。
粘贴体例：起首，一只手拿着鱼的'图片，另外一只手悄悄的扣双面胶的边缘，扣起后用手渐渐撕上去；而后悄悄粘在拓印好的网子下面。不要粘在网子的外面。
师：若是有其余题目能够问教员。
四、注重事变。
1、注重桌面卫生、空中整洁、小衣服卫生。
2、撕上去的双面胶放入托盘中。
五、幼儿建造，教员指点。
请幼儿按本身的志愿斗胆地拓印、粘贴建造。
指点幼儿展现、赏识、评估作品并将本身的作品停止展现，彼此交换、赏识，指点幼儿说说本身喜好的作品，并说说来由。
【勾当延长】
在美工区可停止这项勾当，幼儿能够操纵小汽车及其余玩具停止拓印。
幼儿园美术教案 篇2
勾当方针：
1.测验考试用纸条直接交叉编织的体例来服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net衣服。
2.休会编织的乐趣，喜好编织勾当。
3.培育幼儿的察看力和脱手操纵能力。
4.乐于摸索、交换与分享。
勾当重难点：
勾当重点：进修直接交叉编织的体例。
勾当难点：两条纸条瓜代直接交叉编织。
勾当筹办：
纸条、衣服图片、毛绒玩具
勾当进程：
一、标致的衣服
1.教员出示编织好的衣服，激起幼儿乐趣。发问：这是甚么呀？你感触感染标致吗？它那里很标致？
2.指点幼儿充实说出感触感染。
二、编织衣服
1.这件衣服是如何服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的？
2.指点幼儿察看衣服的编织体例，并找出纪律。
3.教员重点指点两种差别色采的纸条插编的挨次是差别的，第一张纸条是藏起来、钻出来，而第二张纸条恰好是相反的标的目的。
三、幼儿操纵
1.出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net店，咱们都来当一位假想师，来帮小兔假想各类标致的衣服吧！
2.幼儿停止操纵，教员提示幼儿能够应用纪律排序的体例搭配色采。
3.教员察看幼儿操纵，对个体幼儿停止指点。
四、作品赏识
小兔的服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net店倒闭咯，咱们一路去看看服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net店里的衣服吧，看看哪一件衣服最标致。
勾当深思：
在勾当中，建立了小兔开服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net店如许一个情境，孩子们在创编勾当中更有乐趣。在幼儿脱手操纵编织的时辰，与上一次比拟有了较着的前进，固然有个体小伴侣举措比拟慢，可是他们插编的体例是准确的，由于在操纵前，我先让孩子察看，先说，并且在资料投放上停止了改良，每组只供给两种色采的纸条，如许幼儿在编织的时辰加倍清晰，纸条的色采不会混合，他们晓得两种差别色采的纸条编织体例恰好是相反的.标的目的。可是衣服的模板我是用白色的卡纸，以是看起来不够艳丽，若是衣服模板用浅色的玄色卡纸，如许幼儿的作品能够会更标致。
小百科：
衣服在差别的场一切差别的穿戴，款式很是的多，衣服在现今已成了不可或缺的工具，中国常说的“衣食住行”中排在首位。
幼儿园美术教案 篇3
勾当方针：
1、察看各类印章，开端领会印章的特色。
2、测验考试用各类印章为娃娃家印制墙纸，感触感染图案的精彩和风趣。
3、能用简略的说话处理利用资料和同享空间上的题目，休会协调操纵的欢愉。
勾当筹办：
1、植物印章、蔬菜印章、生果印章、外形印章等，每组多个。
2、用长条形的铅画纸安排成娃娃家的墙面(地位凹凸要便于幼儿操纵)。
3、每组供给同一色系中的三种色采，别离放入三个小盘中。
勾当进程：
1、察看各类印章，开端领会印章的特色。
(1)教员：看看明天教员带来了甚么?
(2)教员：印章上有甚么?用小手摸摸印章上的图案，有甚么感触感染?
(3)教员：印章为甚么能印出都雅的图案?猜猜印章是如何做出来的?
2、摸索墙纸的印制体例。
(1)教员：娃娃家新贴的墙纸白白的`、光光的，不都雅，如何能力在墙纸上印满都雅的图案?
(2)教员：咱们明天要用印章印画，如何印?
3、要点提示：
1)每组供给的印章是同一典范的，只是巨细或粗细差别，如许保障印制的画面绝对同一。
2)每一个幼儿能够到差别的小组印制， 以是每组最好留有空位，以便幼儿操纵。
3、测验考试分小组创作墙纸。
教员：想一想如何把墙纸印满、印清晰。
4、作品评估。
教员：墙纸上都印了甚么?印画时呈现了甚么题目?你是如何处理的?
勾当倡议：
☆勾当延长：能够用同种色采印制差别图案，也能够用差别色采印制同种图案。若是数学中学过间隔(图形间隔或色采间隔)，还能够让幼儿测验考试应用间隔的体例来印制花边，用花边构成墙纸。教员可按照幼儿的现实情况提出差别的请求。
☆区角勾当：将各类印章放人区角，让幼儿持续操练印制各类图案。
☆故里共育：搜集一些出格的印章供幼儿赏识。
勾当评析：
印章和色采的绝对同一，能够增添画面的美感。幼儿可屡次操练，他们能够测验考试差别典范的印章和差别的色采，堆集丰硕的审美经历;在操纵时能够到差别的小组停止创作勾当，增添与火伴来往的机遇。
幼儿教员在幼儿讲授勾当中须要利用大批直观抽象的教具，来赞助幼儿懂得讲授内容。由于幼儿的认知勾当是经由进程感知觉共同实现的 ，直观的教具让孩子看得见摸得着，直观抽象的教具，增强了幼儿的视觉影象，感知觉影象等。以是，好用、宁静的教具讲授资料真的很重要。
幼儿园美术教案 篇4
方针：
1. 赏识京剧脸谱艳丽的色采和夸大的抽象，激起对京剧艺术的乐趣。
2. 进修用说话抒发对京剧脸谱的感触感染。
3. 经由进程对京剧中人物的举措，激起幼儿进修的乐趣。
筹办：
脸谱（贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公）；京剧碟片；道具（旗、宝剑、刀）；幼儿面具；
进程：
1．看电视，激起幼儿乐趣
师：小伴侣，明天呀，我请你们来赏识一段电影。请小伴侣看完后告知我，电视里放了些甚么？
幼儿旁观后发问：
师：小伴侣，你们晓得电视了放了些甚么？你之前有不看过？
幼儿回覆
师：电视里的音乐跟咱们日常平凡听得音乐一样吗？
幼：不一样
师：电视里的人和咱们现实糊口中的人一样吗？那里不一样？
幼儿回覆
教员小结：适才咱们听到的音乐叫京剧，是我国的传统艺术，只要咱们中国才有。京剧是一种很出格的艺术，你瞧，他身上穿的、头上戴的、脚上穿的、身上背的都和咱们不一样，出格是演员面部化的妆很是夸大、出格。你们晓得这类面部的化装在京剧里叫甚么吗？
师：它呀，有一个难听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么出格，你们想不想和教员一路来摸索一下京剧脸谱的奥秘呢？
幼：想
2．幼儿和教员一路摸索京剧脸谱的色采和对称
师：小伴侣，你们看，教员带来了几张京剧脸谱，咱们一路来察看一下，好吗？
幼：好
A：第一次察看
师：在察看之前，教员要提一个小小的请求，请你们把你看到的，感触感染风趣、出格的处所找出来告知大师，好吗？
教员和幼儿一路切磋
教员小结：小伴侣真伶俐，找出了很多风趣、出格的处所，此刻教员再请你们去找一找，有不新的发明—找一找与适才不一样的处所，好吗？
B：第二次察看
幼儿讲一讲
教员小结：小伴侣真无能，又有了新的发明。适才有的小伴侣找出了色采，你们晓得这些色采是为了都雅吗？
幼儿回覆
师：教员来告知你们，这些色采不是为了都雅，而是有各自的寄义：像白色的，它表现特性虔诚的；玄色的表现特性朴直的；它们表现的是大好人。白色的`表现特性多策略的，另有黄色的，表现好人。蓝色的、绿色的代表懦夫；金色、银色的表现神话里的人。
师：又有小伴侣说，他们左侧和右侧脸的图案是一样的，咱们也来看一看，好吗？
教员拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。
师：你们发明左侧和右侧是否是一样的？
幼：是
师：对了，它们都因此鼻子为中间摆布两侧对称的
3．京剧脸谱的夸大
师：此刻我再请小伴侣来找一找这个脸谱的眉毛、眼睛、鼻子
幼儿找到后小结：这个脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大，你们晓得做戏的报酬甚么这么画吗？如许画是为了让看戏的人一看就晓得台上有谁。
4．赏识额头上有出格图案的脸谱
师：小伴侣瞧，教员这里另有几张脸谱，你们能猜出他是谁吗？
逐一出示脸谱
师：他是谁？你从甚么处所看出来的？
如：包公：半月代表他清正清廉，办案公道，玉轮是包公的意味。
5．和幼儿一路听音乐玩京剧
师：小伴侣，此刻呀，教员和你们玩个游戏，请小伴侣闭上眼睛
教员头戴面具
师：孩儿们，我来啦！你们想不想和我一路来演戏呀？
幼：想
师：我为你们筹办了一些面具，来，戴上吧！
幼儿自在挑选道具停止演戏。
幼儿园美术教案 篇5
勾当方针：
１．能应用资料斗胆地在蛋壳上装潢简略的玄色指模。
２．指点幼儿开端进修搭配色采，感触感染色采的丰硕，培育幼儿对色采的乐趣和休会胜利感。
３．培育幼儿杰出的操纵习气，坚持桌面清洁。
勾当筹办：
１．幼儿人手1只鸡蛋壳。
２．较浓的各色水粉颜料、调色盘。
３．多媒体PPT：玄色的蛋宝宝勾当进程：
（一）导入勾当，激起幼儿乐趣1．出示背景图片：看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝）蛋宝宝们都去到场服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net展现会了，这些蛋宝宝标致不标致啊，它们标致在那里？（赏识蛋壳画，幼儿自在抒发，从蛋壳的斑纹色采来说一讲，稳固熟悉红、黄、蓝、绿等罕见的色采）2．（出示一篮不涂色采的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很焦急，它们也想到场舞会，可它们还不化好妆呢？想请咱们小伴侣来赞助，你们情愿吗？
（二）为蛋宝宝假想花衣1．指点幼儿斗胆报告本身的`设法。
师：你想为蛋宝宝穿一件甚么图案的衣服？
2．出示调色盘，外面装的是水粉颜料，你们都熟悉这些色采吗？（幼儿将本身熟悉的色采说出来）咱们明天这些标致的色采来为蛋宝宝假想标致的衣服好吗？
3．树模讲授师：咱们用小手蘸取各类百般你喜好的色采，这鸡蛋壳很轻，很轻易破，小伴侣要悄悄的拿，悄悄的画，悄悄的将你玄色的小指模印在蛋宝宝的身上，给蛋宝宝穿上一件标致的新衣服。
4．交接请求，幼儿测验考试画彩蛋，教员巡回指点，鼓动勉励幼儿斗胆选用各类色采，绘制与众差别的彩蛋。
师：此刻要请咱们小伴侣来为蛋宝宝假想标致的衣服了，看谁为蛋宝宝假想的衣服最标致。咱们用小手蘸取各类百般你喜好的色采，而后悄悄的将你玄色的指模印在蛋宝宝的身上，喜好甚么色采，感触感染甚么色采都雅，就蘸甚么色采，给蛋宝宝穿上一件标致的新衣服。（幼儿操纵，教员提示幼儿注重桌面清洁。）（三）展现作品，总结评估展现幼儿的彩蛋。指点幼儿彼此赏识作品，说说你最喜好哪一个蛋宝宝。
勾当延长：
将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去到场服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net展。
幼儿园美术教案 篇6
勾当方针：
1、幼儿在拓印螃蟹的进程中，进一步领会螃蟹的外形特点，培育幼儿对美术勾当的乐趣。
2、培育幼儿脱手操纵的能力，并能按照所察看到得气象斗胆地在火伴之间交换。
3、休会应用差别体例与火伴协作作画的乐趣。
4、让幼儿休会自立、自力、缔造的能力。
5、培育幼儿的技能和艺术气质。
勾当筹办：
颜料、萝卜、便宜纸盘、典范、什物螃蟹
勾当进程：
师生说话 引出主题
1、小伴侣你们看教员带来了甚么?(出示什物螃蟹)螃蟹是甚么样的?(指点幼儿察看色采、外形等)
2、明天教员的盘子里也带来了螃蟹，你们看?(出树模例)
察看会商 感知懂得
1、察看会商：
发问：螃蟹的壳是甚么外形的?它的腿是甚么模样的?螃蟹靠甚么来抓工具吃的.?它有几只螯?是甚么外形的?
2、教员重点小结拓印螃蟹的特点(三种图形的组合)
幼儿操纵 抒发表现
1、教员交接操纵请求：
重点：拓印时的前后挨次及资料的挑选;蘸颜料的体例。
2、幼儿操纵，教员巡回察看指点。
3、彼此交换幼儿品味你想吃哪只螃蟹?为甚么?
4、教员按照幼儿的现实情况停止讲评。
5、教员出示为幼儿筹办的螃蟹，供幼儿品味。
幼儿园美术教案 篇7
勾当方针：
1、能清晰地表述本身喜好的叶子，在赏识中开端进修用点、线、面来装潢树叶。
2、在创作中休会线刻画的乐趣，能较细心地实现作品。
勾当筹办：
线刻画《奇异的叶子》，暗号笔，绿色画纸,磁带。
勾当进程：
一、赏识线刻画《奇异的叶子》：
1、赏识：明天教员带来一幅《奇异的叶子》，看看画上的叶子是甚么样的？外形？外面是甚么样的`？
2、先容本身喜好的叶子。
前一阶段小伴侣搜集过很多树叶，另有哪些不一样外形的叶子，先容一下？
3、提出假想：明天咱们也用风趣的点、线、面来装潢你最喜好的一片叶子，而后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来打扮咱们的课堂。
二、会商建造进程：
如何做呢？先做甚么？再做甚么？
三、小结即提出操纵倡议：
1、先用粗笔画出表面，注重叶柄画得较着些。
2、用线条分块面，用点、线、面停止装潢，注重线条的疏密、整洁。
3、画好一面后剪上去，留出黑边，再画背面，两面能够装潢的差别。
四、幼儿操纵，教员巡回指点：
指点个体幼儿画时细心地朋分和装潢。
五、在歌扮演中自在展现本身的作品。
勾当延长：
串树叶门帘挂起装潢课堂。
幼儿园美术教案 篇8
勾当方针
1．培育幼儿酷爱糊口的感情，激起幼儿到场绘画勾当的自动性和主动性。
2．开导幼儿斗胆应用和搭配色采，并能发明其变更。
3．指点幼儿在不时地缔造发明和摸索中，休会美术勾当的乐趣。
勾当筹办
1．幼儿每人一个大调色盘，一支水粉刷，小水桶。调色盘里盛有红、黄、绿、蓝、紫、白、黑七种水粉颜料，幼儿按人数分红四组，每组一个大任务台，任务台上放着画着屋子的四开白纸。
2．课堂地上铺有白纸长卷，课前能够让幼儿在区角勾当中开端摸索对色采的涂抹。
3．典范3～5幅。
4．音乐、磁带、灌音机。
勾当进程
一、发明色采，发生乐趣
1．个人勾当：请幼儿蹲在长卷四周，手拿调色盘（或放地上），在长卷上随便用色涂抹，教员可恰当赞助幼儿，但并不打搅幼儿，可随机提出倡议“若是小伴侣们让差别的色采拉拉手，将它们并排刷在一路，会呈现甚么气象”“若是让两种色采堆叠在一路会有甚么变更呢？”并指点幼儿转变刷的体例，或点状或线状（弧线、波浪线等）或多蘸点水，看看色采会有甚么变更。
（有一个小伴侣将颜料滴在纸上，而后又滴了一点水，他发明颜料向四周分散，像一朵花，又像一个小伞兵，另有的幼儿将白色和黄色堆叠变成了橙色，黄色和蓝色堆叠呈现了绿色，孩子们为本身的发明喝彩起来。）
2．请幼儿赏识长卷，孩子们抢先恐后地讲话，并说长卷像一幅斑斓的丹青，下面有天空、海水，有草地和鲜花，另有大马路上的斑马线……
二、在摸索的根本上为幼儿供给参考，请幼儿赏识，进一步熟悉色采，从感情上休会色采。
1．为幼儿出树模例3―5幅。
师：这是梦境王国的屋子，你们看，这些屋子的外形一样吗？ （一样），可是咱们却感触感染到完整不一样，为甚么呢？
幼：色采、色采差别。
师：你们喜好哪间屋子？为甚么？你们能不能按照这间屋子的色采，给这间屋子取个名字？
2．师：梦境王国的屋子还会唱歌，你们听――（放音乐，并出示不涂色的屋子，请幼儿按照音乐的`差别，来挑选色采打扮屋子。如：“这是一首欢愉的歌，请你们听着这首欢愉的歌，来为本身的屋子挑选标致的色采。”）
三、幼儿再次摸索创作。
重放音乐《我是一个粉刷匠》，请幼儿来当粉刷匠，缔造出与众差别的屋子色采，从而进一步深切，由起头的随便创作到加深熟悉后的再次缔造。幼儿成竹在胸，伎痒。
师：若是你有一座屋子，你会如何打扮它，超卓的粉刷匠们从速脱手吧！
幼儿按小组到任务台上停止创作。
四、竣事
教员将幼儿作品贴出展览，请幼儿相互赏识，说一说本身给屋子假想了一件甚么样的衣裳，并给本身假想的屋子取名字。
幼儿园美术教案 篇9
勾当方针：
1、指点幼儿用绿色皱纹纸和绿色采纸建造柳树。
2、成长幼儿手指举措的矫捷性。
3、培育幼儿敌手工勾当的乐趣和连合协作、相互共同的个人看法。
勾当筹办：
1、勾当之前率领幼儿察看、熟悉柳树的根基特点。
2、每组1张教员已画好树干的教大功课纸，并筹办是非不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、铰剪多少。
3、投影仪一台，投影片一张。
勾当进程：
一、激起幼儿到场情况安排的乐趣
1、请幼儿猜谜语：有个女人志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，东风帮她梳头发。（柳树）
2、放幻灯（斑斓春季气象）让幼儿察看春季来了，柳树抽芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子也返来了。丰硕幼儿对春季特点的熟悉，激起幼儿的创作乐趣。
3、师：小伴侣们你们看，教员建造了一棵垂柳，并把它安排在勾当室的墙面上，你们喜好吗？
4、指点幼儿细心察看，并说说这棵垂柳的各部分是用甚么资料建造的。
5、教员小结：这棵垂柳是用绿色皱纹纸和绿色采纸建造的`，进谈咱们也来学做一棵垂柳，一路安排一个斑斓的垂柳林。
二、师生会商建造体例如何能力建造一棵斑斓的垂柳呢？（指点幼儿回想柳枝是长长的，向下垂的，叶子平均地长在柳枝上）教员讲授树模，指点幼儿用是非不一的是非不一的长条绿色皱纹纸，接纳搓捻的体例（用双手的大拇指、食指和中指向相反标的目的用力，搓捻成细条）搓成柳枝，而后平均粘贴在树干的恰当地位。若长度不够，可接纳毗连粘贴体例，增添长度，再用绿色巨细不一的长方形蜡光纸半数堆叠后用铰剪摆布剪狐线，剪出很多巨细不一，外形大抵不异的柳叶，平均粘贴在柳枝的恰当地位上。
三、幼儿建造，教员巡回指点
1、将幼儿分红每两人一组，协作建造一棵垂柳，请求幼儿相互筹议，好好协作，能够仿照教员的建造体例，也能够借鉴体例。
2、师巡回指点，褒扬长于动脑及能较好协作的幼儿鼓动勉励添画内容丰硕画面。
四、安排柳树林
1、让幼儿自在到场火伴的作品，看看那组的柳树生“长”得富强，柳枝多而垂，柳叶巨细间隔平均。
2、教员辅佐幼儿将作品逐一安排在墙面上，构成一个斑斓的“柳树林”。
3、师生在兴奋的音乐声中共同赏识“柳树林”，休会到场情况安排的兴奋感。
【幼儿园美术教案】相干文章：
09-07
幼儿园美术的教案07-18
美术幼儿园教案11-07
幼儿园美术教案01-14
教案幼儿园美术01-11
08-12
10-04
09-28
幼儿园美术勾当的教案05-21
幼儿园美术《荷花》教案06-11