幼儿园美术教案
作为一位忘我贡献的教员，凡是会被请求编写教案，教案有助于顺遂而有用地睁开讲授勾当。咱们应当如何写教案呢？上面是小编清算的幼儿园美术教案，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
幼儿园美术教案1
勾当方针：
1.测验考试按照图形的形状徨拼贴各类简略图案。
2.斗胆想像，并测验考试应用帮助东西停止添画。
3.进修尊敬、采取别人的作品。
勾当筹办：
1.各类图形纸片、糨糊、蜡笔、纸。
2.进修单《少了哪一块》。
勾当进程：
（一）察看图形纸片
幼儿玩图形纸片，察看差别图形的形状特点并睁开想像。教员能够发问：你拿的图形片片是甚么形状的.？你感受像甚么？
（二）交代请求，指点幼儿作画
1.指点幼儿按照树叶的差别形状及摆放遐想：这么多都雅的图形片片，咱们一路来拼一拼、玩一玩，看看你能变出甚么？
2.展现个体幼儿的拼法。请幼儿说说：本身是用甚么样的图形片片，变出了甚么？还能够如何样稍作变更呢？
（三）幼儿建造，教员指点
1.鼓动勉励幼儿斗胆停止想像，挑选图形片片停止拼贴。实时必定幼儿的想像与组合，增添幼儿的自傲、自我熟悉。
2.再请幼儿用蜡笔停止添画。
（四）赏识评估
请幼儿说说本身最喜好哪一幅作品及缘由，再请他去和那幅画的仆人来一个拥抱，并对他说一声"感谢你，你真棒"。
幼儿园美术教案2
勾当方针：
1、测验考试用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片帮助表现下雪天的场景。
2、休会个人创作勾当的兴趣，感触感染作品的美。
勾当筹办：
1、PPT、背景音乐。
2、泡沫球、彩棒、雪花片。
勾当进程：
一、赏识雪天堆雪人的场景。
1、在音乐的伴奏下扮演小雪花，小雪花从天上飘飘洒洒落上去。
2、旁观视频：堆雪人。
3、天上下起来甚么啊？雪是甚么色彩的？
4、小植物们在干甚么啊？雪人是甚么模样的？
二、领会堆雪人的进程，发生堆雪人的兴趣。
1、找个心爱的.雪人头再找个雪人的身材，身材要比头大。头和身材要紧紧的靠在一路。
2、找两个花棒插进雪人的身材双方，说说雪人在干甚么。
三、一路做雪人，休会堆雪人的兴趣。
1、找个雪人头、相等的身材在画纸前找个空地位，做个雪人，并用两个花棒插在身材的双方做手臂。
2、说说你的雪人在干甚么。
3、小结孩子们的雪人。
四、下雪啦。
1、在小伴侣做雪人的时辰天空起头下雪啦。此次下的是黑色的雪，看看有哪些色彩的雪花？
2、咱们一路来下雪吧。这里一朵，那边一朵，一边下，一边说：甚么色彩的雪花。
五、赏识协作的作品，感触感染美术勾当的欢愉。
1、咱们一路创作了这幅画，小伴侣说说这是一幅如何的画啊？
2、小伴侣做的雪人各不不异，你们的雪人在一路顽耍，你感受他们高兴吗？
3、你看到你们本身做的雪人在一路顽耍，你是甚么样的感受呢？
4、好的，咱们一路跟着音乐和雪人欢愉的跳一跳、唱一唱吧。
幼儿园美术教案3
勾当方针：
1、比拟和区分熊和小兔的差别特点，自力停止外型。
2、激起设想，培育专一进修的好习气。
勾当筹办：
堆叠的碗、瓶子等。
作画纸、蜡笔。
勾当进程：
一、导入课题。
你们看过杂技扮演吗?明天有一个伴侣也来参与杂技扮演了，你们看他是谁?(出示小熊)
二、会商、比拟小熊和小兔的异同。
小熊和小兔有甚么不一样?(谁的耳朵是长长的，谁的耳朵是圆圆的;谁的'鼻子是凸起来的，谁的嘴巴上长髯毛?)他们嘴上都有一条缝。
三、会商节目扮演。
明天，小熊来扮演杂技，可是他不想扮演旧节目，想扮演新节目。
手上等)
2、第二次拿来了甚么?(瓶)这能够如何扮演?(一个手指顶住;一只手扔曩昔，另外一只手接住;一只脚翘起来)
3、小熊才两个节目出色吗?若是观众让小熊再来一个他如何办?你们帮他想一想好吗?
(变把戏、走钢丝、叠罗汉、地面荡秋千〈空中飞熊〉、顶球荡秋千)
四、幼儿作画，教员指点。
给小熊画妆画的都雅点，要上舞台的;小熊扮演时要用心，不然要从钢丝上掉上去的……
五、评估。
这么多小熊明天扮演时有不发言，都没发言，怪不得有这么多节目。(请幼儿先容本身的作品)这只小熊他扮演的是甚么节目?(抛球、荡秋千、滑滑板……)
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