中班美术教案《堆雪人》
作为一位国民教员，总归要编写教案，借助教案能够或许有用晋升本身的讲授才能。快来参考教案是怎样写的吧！上面是小编为大师搜集的中班美术教案《堆雪人》，仅供参考，大师一路来看看吧。
中班美术教案《堆雪人》 1
勾当方针
1、能自在设想画面，创作出有糊口情形的下雪天堆雪人的场景。
2、能按照须要自在地挑选绘画资料停止作画，休会欢愉的感情。
3、测验考试经由进程举措和色采来感知美、缔造美。
4、斗胆测验考试绘画，并用对称的方式停止装潢。
5、让幼儿休会自立、自力、缔造的才能。
勾当筹办
1、图片—堆雪人，雪人，打雪仗。
2、各类色采、巨细差别的绘画纸。
3、水彩笔、油画棒、勾线笔。
勾当进程
一、教员与幼儿兴奋地玩音乐游戏——《堆雪人》
1.在建立的雪景空气中导入课题。
2.音乐游戏——《堆雪人》
开导幼儿用夸大的表情表现雪人的情感。
同时开导幼儿用美好的姿势表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。
二、教员树模画，指点幼儿相互会商。
1.教员：“冬季来了，小雪花暗暗地飘落上去。
小伴侣，鄙人雪天里你最喜好甚么玩甚么游戏?”
幼儿会商并回覆。
师：堆雪人，这个主张不错，但是咱们这不雪该怎样办呢?
指点幼儿说出用绘画的情势表现。
2.教员指点幼儿描写雪人抽象，并树模画一种雪人的'抽象。
--那我先来堆一个大雪人，大雪人是甚么样子的?
--大雪人看到那末多的小雪花来和它做游戏，表情怎样样?
咱们一路来做一个高兴的表情。
教员按照幼儿口述的雪人抽象，绘画本身心目中的雪人。
三、交接要，激发幼儿作画的愿望。
1.教员：瞧，教员画的大雪人孤伶伶地站在雪地里，它感觉有些孤单，
你们有甚么好主张来帮帮它?
幼儿相互交换并回覆。
2.指点幼儿绘画出本身心目中所想要堆的雪人样子，并按照本身的已有经历停止添画，
如冬季的屋子，良多小伴侣一路游戏等。
四、幼儿自在挑选绘画的纸和笔停止创作，教员巡回指点。
五、幼儿相互先容本身的作品。
六、音乐游戏——用跳舞的情势表现本身或别人的作品。
1.鼓动勉励幼儿用举措说话来表现本身爱好的作品，能够或许是本身的作品，也能够或许是火伴的作品。
2.鼓动勉励幼儿自动约请主人教员一路来用肢体说话表现本身绘画的作品内容。记实，如许，孩子们的印象会更深刻。
中班美术教案《堆雪人》 2
讲授方针：
领会雪人的特色和建造方式。
能够或许操纵本身的设想力和缔造力建造出本身心中的雪人。
培育幼儿的手眼调和才能和创意思惟才能。
讲授筹办：
多彩的纸杯或塑料杯、大巨细小的塑料袋、白色采笔、玄色胶带、玄色眼睛和白色鼻子等。
合适中班幼儿的雪人玩具。
讲授进程：
引入（5分钟）：教员先容明天的美术勾当，让幼儿预测明天咱们要做甚么。
建造雪人的身材（10分钟）：
a. 用纸杯或塑料杯做出雪人的身材，将它放在地上。
b. 将多个塑料袋环绕纠缠在身材上，用彩笔涂上色采，并在身材上用胶带牢固。
c. 让幼儿用玄色采笔画出眼睛和嘴巴，而后用白色的胶带粘在头上。
建造雪人的手臂和腿（10分钟）：
a. 让幼儿用白色采笔在手臂和腿上画出外形。
b. 用纸杯做出雪人的手臂和腿，将它们粘在身材上。
c. 用玄色采笔画出眼睛和嘴巴，而后用白色的胶带粘在头上。
装潢雪人（10分钟）：
a. 让幼儿用各类资料来装潢雪人，比方玄色胶带、钮扣、发夹等。
b. 鼓动勉励幼儿用本身的设想力和缔造力来装潢雪人。
评估（5分钟）：
a. 让幼儿相互赏识和评估相互的作品。
b. 教员对幼儿的作品停止点评，鼓动勉励幼儿的长处和改良标的目的。
延长（10分钟）：
a. 教员指点幼儿回想和描写本身建造雪人的进程和表情。
b. 让幼儿在班级平分享本身的'建造进程和心得。
讲授深思：
这个教案旨在让幼儿经由进程亲手建造雪人来进步他们的脱手才能和缔造力，同时也让他们在建造进程中感触感染到团队协作和交换的主要性。教员能够或许在讲授中加入更多的游戏和互动关键，让幼儿在轻松愉悦的空气中实现这个勾当。同时，教员还应当实时赐与幼儿鼓动勉励和反应，赞助他们更好地懂得和把握建造技能。
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