【保举】美术教案模板汇编7篇
作为一名不辞辛勤的国民教员，很有须要经心设想一份教案，教案有助于顺遂而有用地展开讲授勾当。那末大师晓得正轨的教案是如何写的吗？下面是小编帮大师清算的美术教案7篇，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许或许赞助到有须要的伴侣。
美术教案 篇1
讲授方针：
常识与才能：让师长教员更领会我国鹞子艺术的汗青和文明内涵，促进对故国官方文明艺术的领会和酷爱，感触感染美与迷信融会的同时，培育师长教员脱手才能。
进程与体例：经由进程多媒体赏识，小组阐发会商及教员演示绘制一件鹞子作品，进一步懂得把握官方艺术的外型美及色采的特色。
感情立场与代价观：休会用本身作品到场勾当的欢愉，感触感染中国古典传承的同时，培育师长教员酷爱糊口，酷爱天然的夸姣欲望。
常识拓展：鹞子发源于战国期间。公输般便是先人所说的七巧匠鲁班或“鲁班爷”。他建造的“鹊”或“鸢”，其原资料是极薄的木片或竹片。汉代今后，因为纸的发明和操纵，在建造鹞子时，逐步以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又在纸鸢上系竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣 故今后称“鹞子。唐宋期间，现属潍坊各地扎放鹞子已很遍及。明清期间，潍坊的鹞子到达极盛。每年腐败节前后，风和日丽，家家户户扶老携幼，踏青退场，竞相把本身的满意之作奉上蓝天。清代墨客郑板桥在《怀潍县》 诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将胡蝶斗春归。”活泼地描写了腐败佳节潍坊鹞子的情形。这类春意盎然的官方勾当，既是彼此抚玩、评选的机遇，又是呼吸初春氛围、享用大天然的赏赐、熬炼身材的好光阴。潍坊鹞子扎工精彩，画工别致，外型别致，构图公道。它还接收了木版年画的某些特色，博采京津画技之长，线条夸姣，色采光鲜，善以夸大的手段，凸起主题。气概怪异，绘声绘色。最有代表性的大型龙头蜈蚣鹞子 ，长达百余尺。放飞时先将尾闻和身闻渐次放起，靠几十节“腰子”所发生的晋升力将首部往地面。腰子的联缀是按力学道理系结，系绳之间必须有严酷的角度和间隔。“龙头蜈蚣”扶摇蓝天，气焰千里，蔚为壮观。博得国际外的遍及赞美。自1984年第一届潍坊国际鹞子会今后。每年的四月中旬都被要停止一年一届的国际鹞子嘉会，1988年，第五届国际鹞子会将潍坊定为“天下鹞子都。此刻已胜利停止了十九届鹞子 会，每年都要吸收来自天下的几十个国度和地域。也为潍坊的经济成长做出了凸起的进献。
讲授重点：
师长教员学会从身旁事物动身熟习鹞子文明,领会鹞子的来源、感化，建造。
讲授难点：
鹞子工艺的把握和理论。
讲授战略：
本课的讲授思绪是：以师长教员为本，使师长教员在进修进程中有感情的投入，有内涵能源的撑持。营建和保持进修进程中主动的心思氛围。并给师长教员充足的聪明显现空间。成长师长教员的特性，培育师长教员本身脱手创作的才能。从鹞子的来源、感化、工艺等方面，吸收师长教员们用全新的视角从头对待咱们的官方艺术，让师长教员充实领会其所具备的怪异的艺术特色，传承了我国这优异的官方艺术。
讲授进程：
（一）课前筹办
课前安排师长教员汇集鹞子或鹞子照片。旨在激起师长教员进修乐趣，养成杰出课前筹办习气。
（二）导入新课
游戏导入
师： “明天上课前咱们先来做一个小游戏，请同窗们猜猜看画中的小男孩在做甚么呢？猜不到咱们接着往下看，看，他手中呈现了一根细细的线，你们此刻猜到他在做甚么了吗？对！他在放鹞子！咱们的前人为甚么要放鹞子呢？除文娱也是为了依靠咱们的忖量与祝愿，所谓千古诗心三绝美，柔情万千系鹞子，咱们手里放飞的鹞子不管飞多远都一直与咱们在一路，就像咱们与咱们的怙恃亲朋，不管相距多远咱们都一直被感情的线连累着割舍不时，明天就让咱们乘着鹞子去看一看那些多姿多彩的‘鹞子的故事’”。
方针：经由进程游戏导入，激起师长教员进修的乐趣，培育师长教员说话抒发才能，为进一步领会鹞子的汗青发源等相干人文常识做铺垫。
（三）赏识感悟
多媒体赏识图片，教员讲授鹞子汗青。
师：“随着鹞子飘啊飘，咱们居然来到了年龄战国期间！同窗们你们晓得咱们鹞子的汗青距今有几多年了吗？鹞子在年龄战国期间就已呈现了，距今已有2400多年的汗青了！你们看！一名叫墨子的教员长教员正在建造一只木鸟，墨子花了三年时辰建造的这只木鹞，飞一日就坏了厥后闻名的发明家鲁班用竹子为这只木鹞停止了革新，飞了三天都不掉上去，这便是鹞子最早的雏形了！”
“咱们再跟从鹞子的脚步来到了西汉期间，闻名的韩信上将军正在用鹞子丈量间隔，想用挖隧道的体例攻入未央宫！本来鹞子最早是用在军事方面的。”
“鹞子飞啊飞，咱们来到了唐宋期间，随着经济的逐步繁华，造纸术也有了冲破性的停顿，纸张就愈来愈自制了，因而纸做的鹞子便在官方风行开来，成为老百姓把玩的玩具，鹞子也有了一个难听的名字叫甚么呢？对，叫纸鸢，闻名的词人郑板桥就在他的诗中就抽象地描画了腐败季节放飞鹞子的情形：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围，飞彩罗裙风摆动，好将胡蝶斗春归。描写了一幅天空中像雪花一样多的纸鸢在空中飘动，地上的奼女们荡着秋千，五彩的裙子随风摆动比胡蝶还要斑斓的画面，实在是太美了！”
“接上去咱们随着鹞子来到了明代，这个期间的火药手艺已起头应用到军事上了，鹞子和火药的干系起头慎密起来，瞧，这些兵士正在用鹞子照顾火药飞到仇敌的上空抛掷炸弹呢！看到这一幕你们能想到甚么？对，咱们古代的飞机和火箭！在美国华盛顿宇航博物馆里至今还挂着一只中国鹞子，中间写着人类最早的飞翔器是中国的鹞子和火箭。美国的莱特兄弟在建造飞机时也是经由进程鹞子找到了借助氛围升力腾飞的灵感。看来鹞子可真不可小觑啊，它对人类文明的前进起到了不小的进献！”
②领会鹞子的外型特色与纹样、色采特色
“一阵风刮过，咱们又回到了古代，来到了中国的鹞子之乡——山东潍坊，中国有四大鹞子产地：潍坊、南通、天津、北京。此中最闻名的便是潍坊，这不只仅是我国也是全天下最闻名的鹞子之都。你们看！这里正在停止一年一度的国际鹞子节，瞧！天上这么多的鹞子真让人目不暇接啊！就像适才那首诗所说的——纸花如雪满天飞！此刻咱们就一点一点地来看。大师看看这片天空的这些鹞子的外型都有哪些配合特色呢？对，都有两对同党！同党是甚么外形的.呢？是圆角长方形的，为甚么会是长方形的呢？咱们来看看这些同党面前的奥秘。此刻教员手里就有如许一个硬翅鹞子，咱们看看它的反面，它的同党高低都嵌有骨，这类鹞子叫作硬翅鹞子！另有一种鹞子只要同党的上方嵌有骨，这类鹞子叫做软翅鹞子！接上去咱们再来看看这些鹞子都有甚么配合点呢？对，这些鹞子都像一串串的糖葫芦，这些鹞子咱们管它叫串型鹞子。除适才讲过的三种外型的鹞子，咱们的鹞子另有良多外型，这类圆圆的像一个个的小桶子的鹞子叫筒型鹞子??你们看，咱们看到了这么多差别外型的鹞子，咱们能够或许或许或许总结出鹞子的第一个特色，鹞子的外型如何样？”——板书出示“外型多样”
“你们看，这片天空呈现了四只沙燕鹞子，这些鹞子又有甚么差别点呢？对，斑纹差别，这些鹞子都有画的都是些甚么呢？有虫豸、植物、神话传说等等，申明咱们的鹞子题材如何样？”——板书出示“题材丰硕” 。“除题材丰硕之外，你们看这些鹞子另有一个配合的特色，能看出来吗？我来给大师一个小小的提示，教员在鹞子的中间画了一条虚线，你们看，虚线双方的鹞子如何样呢？对，是摆布对称的，为甚么鹞子要做成对称的外形呢？”——出示板书“摆布对称”
“接上去鹞子又要带咱们去那里呢？你们看！咱们已飞回到南昌了，在江西乃至是天下都有良多留守儿童，他们一年只能见到本身的怙恃一两次面，你们看！这些留守儿童正在放着鹞子向本身的怙恃诉说本身的忖量与祝愿呢！看啊！鹞子已飞到他们母亲的手里了！可是她手里的鹞子倒是空缺的，咱们要不要为她画出一个斑斓而又饱含咱们祝愿的鹞子呢？”
一个斑斓的名字，咱们此刻来做一个连连看的游戏，看看这些鹞子的名字都是甚么呢？“福寿双全”、“双龙戏珠”、“鱼跃龙门”、“兴高采烈”从这些名字里咱们就能够或许或许或许看出鹞子里饱含着咱们的但愿与祝愿，是以咱们能够或许或许或许总结出鹞子的第二个特色，鹞子的寄意如何样呢？”板书出示“寄意夸姣” 。
“此刻咱们一路来把鹞子放飞到天上看一看，你们看！鹞子已变得小小的一只了，可是咱们仍然能看清晰它们的色采，这是为甚么呢？不晓得的话咱们来看看这些鹞子的色采跟对照色比拟靠近仍是跟中性色比拟靠近呢？对，鹞子的色采接纳的都是对照激烈的色采，给人以很强的视觉打击力，如许咱们昂首看鹞子的时辰才能看得更清晰。由此咱们能够或许或许或许得出鹞子的色采如何样呢？”——板书出示“色采素净”
“此刻我想请一名同窗下去帮我说一说这个鹞子下面有哪几种色采？红、黑、绿、黄，对！说得很是好，适才这位同窗说的这四种色采便是咱们传统鹞子的四色采，是传统鹞子中常用的色采。”
方针：经由进程赏识交换，教员边播放课件边讲授，图文并茂的领会了鹞子的发源、成长及汗青。师长教员充实地感触感染到鹞子的文明及相干常识，包含建造体例等，为下一步师长教员脱手建造打下坚固的根本。
（四）赏识阐发
教员出示四组鹞子作品，别离发给四个小组，小组同窗赏识交换回覆教员提出的题目：
阐发出鹞子的建造流程步骤。
阐发鹞子应用了哪些建造体例，它是被如何装潢的那末斑斓标致的？
咱们还能够或许或许或许为这件鹞子作品加些甚么？
方针：经由进程小组阐发的勾当，让师长教员能够或许或许或许自立进修的同时，进步说话抒发才能及处理题方针才能。并让师长教员充实领会，小组协作的首要性。
（五）测验考试建造
师长教员应用本身所带资料小组协作一件鹞子作品。
“建造之前咱们先来领会鹞子建造的进程：第一步用铅笔画出底稿，画底稿的时辰注重对称性，能够或许或许或许用尺子在鹞子的中间画一条帮助线，图案要饱含咱们的祝愿哦！教员遴选的是蜻蜓图案，名字叫亭亭玉立，但愿咱们的母亲能够或许或许或许永久芳华斑斓。第二步用勾线笔停止勾线，勾线的时辰要注重线条的流利、必定，最初一步便是上色啦，用色时遴选对照激烈的色采最好，教员遴选的便是传统鹞子四色采：红、绿、黄、黑。涂色要涂满、涂平均。咱们已领会了做鹞子的步骤了，此刻轮到你们啦！让咱们一路分组为母亲建造一个精彩的鹞子吧！起头吧！”师长教员陪同传统音乐停止操练，教员指点。
方针：经由进程小组协作体例建造鹞子作品，进步师长教员协作认识，建造进程中边测验考试阐发，边建造，进步师长教员阐发才能及处理题方针才能。
（六）自评互评
“同窗们的作品都已展现在黑板上了，我想请几个同窗来讲一说你们做的鹞子都有甚么夸姣的祝愿在外面呢？”
“同窗们明天的表现都很是好，在课后同窗们能够或许或许或许拿着你们做好的鹞子送给你们的怙恃亲人，转达你们的祝愿！随着社会的日月牙异，鹞子也在逐步的变更，接上去咱们一路到鹞子节上去看一看那些别致特的鹞子！”
“同窗们，这些鹞子是否是很是别致呢？！但愿大师在今后的进修糊口中能够或许或许或许把鹞子停止立异，把咱们传统的文明传承、阐扬下去！”
方针：培育师长教员学会美术评估说话，能够或许或许或许从美术的审美角度评估作品。
（七）赏识晋升
多媒体赏识天下各地的鹞子大赛，鹞子放飞勾当。师长教员们赏识的同时，开辟视线，激起师长教员酷爱糊口的夸姣欲望。
方针：经由进程赏识其余国度的鹞子，坦荡师长教员视线，体味差别国度差别民族的鹞子特色及出格感触感染。
美术教案 篇2
勾当方针
1、感知糖豆腾跃的静态，情愿用手指点画的体例在指定的规模内表现糖豆豆。
2、感触感染五彩缤纷的糖豆带来的色采美。
3、主动到场玩色勾当，在勾当中休会玩色勾当的乐趣。
勾当筹办
1、装有五彩糖豆通明的瓶子一个，盒子一个(把瓶子装在盒子里)。
2、白色，黄色，蓝色的颜料，颜料盘每组两个，抹布每组三张。
勾当进程
一、引入勾当：听一听，猜一猜。
1、教员摇手中的盒子，让幼儿听一听，猜一猜，盒子里装的是甚么?引发幼儿的乐趣。
感知赏识：五彩缤纷的糖豆。
2、教员拿出玻璃瓶。
二、预设题目：
1、这些糖豆是甚么样的?
2、你发明了甚么色采?(指点幼儿一路察看糖豆的色采)
他发明了红红的糖豆，你发明了甚么色采?(黄黄的)
另有些甚么色采?(蓝蓝的……)
你们感觉红红，黄黄，蓝蓝……这么多标致的色采在一路，你们感觉如何样呀?
小结：红红，黄黄，蓝蓝在一路可真标致。
3、设想创作：蹦蹦跳跳的糖豆豆。
(1)教员(随音乐)摇瓶子：
你们看糖豆豆在瓶子里跳呢，跳、跳、跳。糖豆豆跳到了空瓶子里。
(教员树模)跳、跳、跳，学小兔子跳。
红豆豆跳出来，跳、跳、跳(擦擦手);
黄豆豆跳，学蛙跳、跳、跳、跳(擦擦手);
蓝豆豆跳，跳到空空的处所，跳、跳、跳。
(2)请幼儿随着教员的提示仿照小植物跳的举措，从而感知糖豆腾跃的.静态。
(3)幼儿操纵：请幼儿到坐位上操纵(随音乐)，鼓动勉励幼儿斗胆脱手停止。
(4)教员巡回察看，提示幼儿在瓶子内点画，不要点到瓶外边了。
在换色采的时辰要将手擦干净。
(5)对个体幼儿举措的指点。
四、赏识评估：比一比——谁装的糖豆色采多。
教员率领幼儿一路赏识火伴的作品，指点幼儿彼此赏识和交换。
看看谁的瓶子里的糖豆色采多。
美术教案 篇3
讲授方针：
1、使师长教员真正领会安康的意思，晓得安康的寄义和应注重的方面。应用之前进修过的美术常识停止综合性勾当。
2、鼓动勉励大师主动到场有益于身心安康的勾当，激起师长教员存眷安康的、酷爱糊口的主动立场，使身材本质获得进步。
3、经由进程此项勾当，培育师长教员杰出的公家传布认识，杰出的社会理论才能，操练师长教员的脱手才能和立异才能。
讲授重点：
建造安康卡、记安康日志、建造海报宣扬。
讲授难点：
指点先活泼脑子做出有创意的作品。
讲授器具：
铅笔、暗号笔、图片等。
讲授课时：
2课时
一、导课
同窗们，你们会唱《安康歌》吗？咱们一路来唱一唱，动一动好吗？
二、 新课
“安康”是古代人最首要的财产。安康每天从小事做起.你能说一说哪些是安康的习气吗?师长教员小组会商：不挑食，爱吃蔬菜，迟早刷牙都是好习气。不安康的糊口习气会给咱们带来良多害处。咱们明天就来建造一些标致的安康卡来时辰提示咱们和家人来存眷安康。
1、学做安康提示卡
1）赏识各类情势的.安康提示卡
2) 摸索进修书中的立体卡的建造步骤和体例。
3）本身设想一张别致的安康提示卡，资料遴选要丰硕、色采要夺目腾跃，提示语要简练。
2、 画安康日志日志画能够或许或许或许以小组协作的情势实现，让大师轮番去做记实，经由进程图文情势交换安康的糊口体例。
3、小组协作做海报海报有大标题、活泼的插图、和安康提示语。
4、建造宣扬衣饰咱们能够或许或许或许用差别的资料建造一些风趣的道具
5、理论勾当咱们能够或许或许或许在校园或社区展开安康宣扬。小构成员公道协作。
三、小结
安康是咱们可贵的财产，只要安康的身材才会有夸姣的未来，才能为故国进献本身的气力。以是请大师步履起来，安康每天吧！
美术教案 篇4
第一课大脚丫
讲授方针：
1、用对称的体例画出一对鞋垫,并进修在鞋垫上装潢图案。
2、休会在鞋垫上绘画的愉悦情味。
讲授重点：建造鞋垫外形，能用多种图案或斑纹装潢鞋垫。
讲授难点：注重图形图案的对称，并且要色采、巨细也要有对称性进修体例：树模讲授法、协作探讨法、察看比拟法、自立测验考试法、教导操练法、功课评估法、行动指点法
讲授筹办：什物课件,白卡纸，暗号笔，油画棒。
导学进程：
一、（师）激起乐趣，导入新课（3分钟）：
1.鞋垫的感化：垫鞋子、装潢。
2.外形特色——对称
（1）师：看图上的鞋垫哪一双是准确的，哪一双是毛病的？
（2）师：小伴侣们，看一下本身穿的鞋的'鞋底，图案是如何样的啊？（请幼儿细心察看本身鞋底上的图案有甚么样的纪律，再按照本身的察看停止判定）师：如何样，察看好了没？图上的哪双鞋垫是准确的？
（3）教员总结：鞋垫上的对称图形，不只外形一样，巨细，色采也是一样的，并且所对称的处所地点的方位也是一样的。
二、（生）自立进修（自学资料，组内探讨）交换展现（5分钟）：1、师表演小兔子开商铺,设置情境：小伴侣们好，我的铺子里有良多多少种鞋垫便是不画上画的，你们能帮我做一些吗？
2、若何疾速地建造出一双鞋垫？
生：用复印纸、用鞋垫比着画??
请师长教员下台实现树模。
（1）小助手脱掉一只鞋子，脚踩在垫有复写纸的纸上；
（2）师沿着师长教员的脚表面画出一只鞋垫的外形（一笔实现），翻开画
纸后一双鞋垫实现。
3.师长教员以2人/小组为单元实现一双鞋垫的外形。
三、（生）交换展现（师）点评解惑（6分钟）：
1、还少了甚么？
生：色采、斑纹、图案。
2、师长教员察看鞋垫什物，思虑：
甚么材质？——布、线
有甚么斑纹？——花、叶子??
3、师总结图案：花朵纹、羊角纹、云朵纹等等，
4、师：你们发明这两只鞋垫上的画如何样？鞋垫上的图案哪些处所一样？有不不一样的处所？（教员指点师长教员发明鞋垫上图案对称的干系，偏重点报告。如色采，巨细，外形的对称）
5、出示表示图（图上有装潢准确和毛病的两双鞋垫，让师长教员进一步懂得对称的寄义）
6.师树模：给鞋垫加斑纹
（1）画中间图案
（2）画四周花边
（3）和底色注重对照
（4）摆布脚注重对称
四、讲堂理论（22分钟）：
1、剪鞋垫，师树模提示：
（1）留下1cm的白边
（2）用勾线笔再勾一次斑纹，夸大图案。
2.生实现。（注重一支左脚，一支右脚。）3、师长教员添斑纹，师指点。
（1）.如何用最快的体例把一双鞋垫上的斑纹画好？
师长教员探讨得出论断：用复印纸勾表面，颜料瓶感化或用油画棒涂色快些。
（2）注重底色课图案的对照，和得当留白
4.师长教员给建造的鞋垫上色，教员巡回指点，出格提示师长教员注重对称的干系。
五、教员反应，功课展评（5分钟）：
1、教员按照师长教员的操纵成果停止评估
选一双装潢准确的，一双毛病的，让师长教员评估。按照火伴的作品从所装潢的图案的巨细、色采等方面停止批评。（指点师长教员注重准确和毛病装潢体例，夸大对称）
美术教案 篇5
讲授方针：
1、指点师长教员对身旁的事物停止察看，并在此根本上汇集各类可操纵的锡纸资料。
2、指点师长教员阐扬设想力，应用身旁的各类工具将锡纸加工成立体变更的浮雕。
3、经由进程建造，培育师长教员对身旁事物的察看、立异和再造才能。
讲授重难点：
1、在建造中，培育师长教员的察看才能、立异和再造才能。
2、指点师长教员阐扬设想，应用各类工具将锡纸加工成立体变更的浮雕。
教具学具：图片、锡纸、废旧电线、泡沫等
讲授进程：
一、构造讲授：
二、导入：1、明天教员给同窗们带来了一幅很怪异的画，睁大你们的眼睛，发明了甚么？（出示图片）2、它与咱们画的画有甚么差别？3、你猜猜它是用甚么体例加工实现的？
---立体作品与浮雕作品差别的特色。
三、讲授新课：：
（1）摸索浮雕（出示浮雕作品）a、这些作品表现了甚么内容？
b、细心察看这些作品用了哪些表现体例？
（2）看一看本身手中的资料，你有甚么体例能让它有高低感？
（3）面临这些闪闪发亮的'锡纸你以为能够或许或许或许筹算用它来建造甚么抽象？
（4）作品赏识
（5）锡纸与咱们日常平凡的纸有甚么差别？
四、师长教员建造，教员巡回指点
五、展现评估
六、课后拓展：
明天咱们测验考试了锡纸建造的浮雕，实在建造浮雕的资料有良多种，察看你的身旁，有不能够或许或许或许用来建造的资料，并能够或许或许或许测验考试着做一做。
讲授跋文：
在讲授中，教员要注重指点师长教员察看天然物，指点师长教员公道应用各类资料。有些师长教员找不到锡纸，能够或许或许或许操纵身旁有的工具，如烟盒中的锡纸，报纸或其余硬一点的纸。在操练中要多鼓动勉励师长教员，究竟结果这是他们的第一次打仗此类创作。
美术教案 篇6
一、勾当方针
1．进一步熟习京剧首要脚色——净、旦、生、美扮装的特色，有乐趣地应用差别的绘画情势停止表现。
2．喜好听京剧人物的故事，持续培育对京剧的乐趣。
二、勾当筹办
1．幼儿经由进程到场情况安排、听讲京剧人物故事和测验考试应用油水分手法画出熟习的花旦和净角，对京剧人物故事发生较强的乐趣。
2．生、旦、净、丑人物画面。
3．供给幼儿遴选的各类绘画资料：
①油画棒、6B铅笔；②油画棒、水粉；③玄色色纸、银笔、蜡笔；④宣纸、玄色水笔、水黑色。 4．幼儿扮装资料：不含铅油彩、头饰、服装网www.vhao.net网www.vhao.net等简略道具。
三、勾当进程
（一）抚玩议论，提出主题
1．出示生、旦、净、丑人物画面，分辩他们在京剧中表演的脚色。
2．先容：明天将要停止京剧彩排，接待小伴侣们到场。
3．议论：你最喜好表演谁？他（她）叫甚么名字？在京剧中表演甚么脚色？
（二）先容资料
教员别离先容利用的资料，由幼儿自在遴选。
（三）操纵缔造
1．肯定表演的脚色，边绘画边思虑脚色扮装的`特色。
2．设想和表现人物的服装网www.vhao.net网www.vhao.net、举措和道具，鼓动勉励幼儿斗胆缔造，给人物换新装。
3．得当装潢背景，使画面丰硕。
4．教员对幼儿利用资料作当令指点。
（四）彼此评断 按资料遴选的小组别离评断谁扮装得最像京剧演员，谁最标致。
（五）扮装展现
1．各组推举一、二位小伴侣为代表到场京剧扮装。
2．以幼儿作品为背景，扮装人物与小伴侣拍照纪念。
美术教案 篇7
勾当方针：
1、进修表现正面骑自行车的人身材各部位的讳饰真假干系。
2、进修得当地勾勒出人与自行车的比例。
3、培育察看力。
勾当筹办：
骑自行车的人的图片，范画，油画棒，水彩笔，白纸。
勾当进程：
1、察看骑自行车的人的及自行车的布局。
出示图片，会商：“自行车由哪几个局部构成？它们是甚么外形的？人骑在自行车上是甚么样的？”
2、教员范画一遍，幼儿察看。
出树模画，教员指点幼儿察看，并且范画一遍：画的`时辰先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还能够或许或许或许在马路旁添画些树、楼房等。
3、幼儿作画，教员教导。
提示幼儿注重，人与自行车的准确比例，按照自行车的差别，开导幼儿画出差别的人物。
4、评估作品，竣事勾当。
会商：“咱们找找哪一辆自行车最好看，最稳，骑上去不会倒？”
再看看哪一张画上哪一个人骑车姿式最好？
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