区分轻重数学课件设想
勾当方针:

1、测验考试用多种简洁的方式区分和记实物体的轻重,开端领会轻重与巨细、几多、材料等的辨证干系。
2、培育幼儿好探讨、敢理论的迷信精力,进步他们处理题目的才能。
勾当筹办:
1、幼儿人手两、三个小件物体、一张记实单、一张操纵单、一支水彩笔。
2、分组材料:用裤架改制的“天平秤”、一次性通明水杯、牛皮筋多少。
3、音乐磁带“大桶与小桶”。
勾当进程:
一、教员扮演哑剧 “举重”,引出课题:
1、我在干甚么?举了几回?每次的成果如何?你感觉为甚么会如许?
2、申明:物体、人都有轻重之分,轻重是绝对而言的,须要停止比拟。你们晓得泛泛都有哪些比拟轻重的方式吗?若是不秤,你会用别的方式取代吗?若是将“轻重”成果记实在纸上能够如何表现?如何表现最简略、最清晰?
二、幼儿测验考试用各类平常的材料比拟物体的轻重并加以记实。 先容操纵方式和记实方式:
1、请大师先看一看、猜一猜本身盆子里两个物体的轻重,并把成果记在对应方式栏的上面;而后到前面的桌上挑选一种或几种材料,尝尝:用它能不能比拟物体的轻重?成果又是如何的?请你也将成果记在响应的方式栏上面;最初咱们再来看看:你几回比拟的成果是不是分歧?
2、幼儿测验考试用目测和其余各类简洁的方式比拟盆中物体的.轻重并加以记实。
3、报告叨教并交换: 你用了甚么材料、如何比拟物体的轻重的?用差别的方式比拟出的成果是不是分歧?你感觉题目在那里?你喜好用哪一种方式?为甚么?
4、操纵操练: 印章宝宝也想玩跷跷板比轻重的游戏,请按照纸上跷跷板的均衡环境在双方敲上一定命量的印章。
勾当竣事:
听音乐“大桶与小桶”设想搬很重或很轻的工具天然分开勾当室。
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