《满江红》宋词赏析

时候：2024-05-21 09:44:58 嘉璇词

《满江红》宋词赏析

　　此词上片抒写作者对华夏沦亡的悲愤，对半途而废的怜惜，抒发本身持续尽力图取丁壮建功的希望；下片抒写作者对民族仇敌的血海深仇，对故国同一的殷切欲望，对国度朝廷的忠心耿耿。全词情调鼓动感动，鼓动感动大方壮烈，显现出一种浩然邪气和豪杰气势，表现了作者报国建功的决定决定信念和悲观高昂的精力。上面是小编清算的《满江红》宋词赏析。

《满江红》宋词赏析

　　岳飞——《满江红》

　　【年月】：宋

　　【作者】：岳飞——《满江红》

　　【内容】：

　　发上指冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀剧烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫轻易、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，甚么时候灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待重新、整理旧江山，朝天阙。

　　赏析

　　此词上片写作者悲愤华夏重陷对手，怜惜半途而废的场合排场，也抒发本身持续尽力，争夺丁壮建功的希望。

　　开首五句，起势高耸，破空而来。胸中的肝火在熊熊熄灭，不可隔绝。这时候候，一阵急雨方才遏制，作者站在楼台高处，正凭栏了望。他看到那已光复却又失掉的国土，想到了重陷水火当中的百姓，不禁得“发上指冠”，“仰天长啸”，“壮怀剧烈”。“发上指冠”是艺术夸大。作者表现出如斯剧烈的愤慨的激情并不是偶尔的，这是他的志向与实际产生锋利剧烈的抵触的成果。他面临降服佩服派的不抵当政策，愤恚填膺。岳飞之怒，是金兵扰乱华夏，烧杀劫掠的罪过所激发的雷霆之怒；岳飞之啸，是无路请缨，报国无门的忠愤之啸；岳飞之怀，是杀敌为国的弘大志向和豪壮肚量。这几句一气灌输，活泼地描画了一位奸臣烈士伤时感事的豪杰抽象。

　　接着四句鼓动勉励本身，不要轻易虚度这丁壮工夫，争夺早日实现抗金大业。“三十”一句，是对曩昔的检讨，表现作者巴望建建功名、尽力抗战的思惟。三十岁摆布合法丁壮，前人以为这时候候该当有所作为，但是，岳飞懊悔本身功名还与灰尘一样，不甚么成绩。宋代以“三十之节”为殊荣，但是岳飞求之不得的并不是建节封侯，身受殊荣，而是度过黄河，光复国土，实现抗金救国的崇高奇迹。正如他本身所说的“誓将直节报君仇”，“不问登坛万户侯”，对功名感触感染不过像灰尘一样，微缺乏道。“八千”一句，是说不分阴晴，转战南北，在为光复华夏而战役。这是对将来的展望。“云和月”是特地写出，说班师北伐是很是艰辛的，任重道远，尚须披星带月，昼夜兼程，才能“北逾戈壁，蹀血虏廷”，博得抗金的最初成功。上一句写视功名为灰尘，下一句写杀敌任重道远，小我为轻，国度为重，活泼地表现了作者剧烈的爱国热情。“莫轻易”二句与“少壮不尽力，老迈徒伤悲”的意义不异，反应了作者自动朝上进步的精力。这对那时抗击金兵、光复华夏的奋斗，明显起到了鼓动勉励斗志的感化；与主意媾和、偏安江南、苟延残喘的降服佩服派，构成了光鲜的对比。这既是岳飞的自勉之辞，也是匹敌金将士的鼓动勉励和鞭笞。

　　此词下片运行笔端，抒写词人对民族仇敌的血海深仇，同一故国的殷切欲望，忠于朝廷即忠于故国的耻辱之心。

　　过片一片壮怀，喷薄倾诉。“靖康耻”四句凸起全词中间，因为不雪“靖康”之耻，岳飞收回了心中的恨甚么时候才能消弭的感伤。靖康之耻，实指徽钦二帝被掳，犹不得还，故接言抱恨无限。这也是他要“驾长车踏破贺兰山缺”的缘由，又把“驾长车踏破贺兰山缺”详细化了。从“驾长车”到“笑谈渴饮匈奴血”都以夸大的手段抒发了对残暴仇敌的仇恨之情，同时表现了作者勇敢的决定信念和大恐惧的悲观精力。

　　“壮志”二句把光复江山的弘愿，把艰辛的交战，以一种悲观主义精力表现出来。这一联微嫌合掌，然不如斯缺乏以畅其情，尽其势。它不让人感应复沓的缘由，在于此中有一种真气在。“待重新”二句，既抒发了对成功的巴望和决定决定信念，也说了然对朝廷和天子的虔诚。岳飞在这里不间接说班师、成功等语，而用了“整理旧江山”，显得有诗意又抽象。一腔忠愤，碧血赤忱，从肺腑倾出，以此整理全篇，神完气足，无复毫发遗憾。

　　这首词代表了岳飞“精忠报国”的豪杰之志，词里句中无不显露出雄浑之气，显现了作者忧国报国的壮志激情。它作为爱国将领的抒情之作，情调鼓动感动，鼓动感动大方壮烈，充实表现了中华民族不甘辱没、高昂图强、雪恨若渴的神威，从而成为反侵犯战斗的名篇。

　　译文

　　我发上指冠登高倚雕栏，一场潇潇急雨方才停息。昂首放眼四望广宽一片，仰天长声啸叹，壮怀剧烈。三十年勋业此刻成灰尘，交战千里只要浮云明月。莫虚度韶华白了少年头，只要单独懊悔悲悲万万。

　　靖丰年的奇耻还没有湔雪，臣子仇恨甚么时候才能耗费。我只想把握着一辆辆战车踏破贺兰山仇敌堡垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要重新完全地光复昔日国土，再回京阙向天子报捷。

　　正文

　　⑴满江红：词牌名，别名“上江虹”“念良游”“伤春曲”等。双调九十三字。

　　⑵怒发（fà）冲冠：气得头发竖起，以致于将帽子顶起，描述愤慨至极。

　　⑶凭阑：身倚雕栏。阑，同“栏”。

　　⑷潇潇：描述雨势急骤。

　　⑸长啸：高声呼唤。啸，蹙口收回声响。

　　⑹壮怀：高昂图强的志向。

　　⑺“三十”句：谓本身年已三十，获得的功名犹如灰尘一样微缺乏道。三十，是概数。功名，或指岳飞霸占襄阳六郡今后建节提升之事。

　　⑻“八千”句：描述出生入死，路程悠远，披星带月。八千，是概数，极言疆场交战路程之远。

　　⑼轻易：轻易，随意。

　　⑽空悲切：即白白地悲伤。

　　⑾靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127），金兵攻下汴京，虏走徽、钦二帝。靖康，宋钦宗赵桓的年号。

　　⑿贺兰山：贺兰山脉，中国境内有两座山脉名贺兰山，一座在河北一座在宁夏。一说指位于宁夏与内蒙古交壤处的贺兰山，那时被金兵占据；一说指位于河北境内的贺兰山。据史料考据岳飞萍踪未到过宁夏贺兰山，而岳飞抗金勾当地区曾在河北贺兰山。[21]

　　⒀胡虏：对女真族入侵者的蔑称。

　　⒁匈奴：现代南方民族之一，这里指金入侵者。

　　⒂朝天阙（què）：朝见天子。天阙，本指宫殿前的楼观，此指天子栖身的处所。明朝王熙书《满江红》词碑作“朝金阙”。

　　创作背景

　　对于此词的创作背景，学界有多种说法。有学者以为此词当创作于宋高宗绍兴二年（1132）前后，也有人以为作于绍兴四年（1134）岳飞收复襄阳六郡提升清远军节度使以后。

　　【作者】：

　　岳飞（1103-11141）字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。少年参军，官至河南、北诸路招讨使，枢密副使。他是南宋初年的抗金名将。因对峙抗敌，否决媾和，为奸相秦桧以“莫须有”的罪名暗害。工诗词，但留传甚少。词仅存三首，内容皆抒发抗金的巨大志向和壮志难酬的深邃深挚感慨。气势悲壮，意气豪放。有《岳武穆集》。

　　《满江红》教案

　　讲授方针：

　　1、可以或许在懂得作品的同时，有激情地吟颂《满江红》。

　　2、体味岳飞的豪杰气势，感触感染词中的爱国主义思惟。

　　3、在自立进修，自动到场的理论勾当中，培育先生的协作精力、豪情立场、代价观。

　　讲授重点：

　　从历史背景动手懂得作者的爱国情怀。

　　讲授难点：

　　以读促学，赏析词的意境。

　　讲授方式：

　　朗诵法、设疑解思法

　　讲授筹办：

　　教员：建造课件《满江红》。

　　先生：查找对于岳飞的故事，并查找有关本词的相干背景。

　　讲授进程：

　　一、导入：

　　师：曾有一位深明大义的母亲，她对儿子平生的欲望稀释成四个字“精忠报国”。母亲的名字无人晓得，儿子的名字却无人不知。大师晓得他是谁么？

　　师：没错，他便是响铛铛的“岳飞”。明天就让咱们一路走进岳飞，切身感触感染它的爱国情怀。

　　二、走进作者：

　　师：同窗们你们有谁晓得对于岳飞的小故事么？或你熟悉的岳飞是甚么样的？和大师一路分享你找到的材料吧。

　　生：岳飞是南宋人。

　　生：岳飞是将军也是墨客。

　　生：岳飞率领的岳家军申明远扬。

　　师：看来大师都很是喜好岳飞，对他如斯领会。那请看一看我眼中的岳飞吧！（幻灯片）

　　（岳飞简介：岳飞(1103-1141)，南宋军事家，民族豪杰。少时勤恳勤学，练就一身好技艺。19岁时当兵抗辽，起头了他抗击金军、保家卫国的兵马生活生计。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞毕生禀承的信条。岳飞长于盘算，治军严正，其军以“冻死不拆屋，饿死不抢劫”著称。

　　绍兴六年，岳飞收兵北伐，但因为朝廷昏庸，秦桧等奸臣当道，导致岳家军那时既无援兵，又无粮草，不得不撤回。岳飞独上高楼，雕栏拍遍，仰天长啸，写下了千古绝唱《满江红》。）

　　三、诗词赏析

　　1、教员范读，分别断句

　　师：明天咱们一路来进修岳飞的《满江红》，感悟作者情吧！

　　师：起首请同窗们拿出国粹书，掀开第71页，手拿书的底端，倾斜45度角，当真听教员范读，将搁浅的处所在书上用“/”标注，分别断句。

　　（怒发/冲冠，凭阑处/潇潇雨歇。抬望眼，仰天/长啸，壮怀/剧烈。三十功名/尘与土，八千里路/云和月。莫轻易，白了/少年头，空/悲切!

　　靖康耻，犹/未雪；臣子恨，何/时灭？驾长车，踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉，笑谈渴饮/匈奴血。待重新，整理/旧江山，朝/天/阙！）

　　2、自在朗诵。

　　先生仿照范读有激情地高声朗诵。请求：念书进程中试着读出末节搁浅，注重节拍和重音，读不精确的句子多读两遍。

　　3、朗诵。

　　男女生、师生共同，经由进程差别情势朗诵。朗诵进程中改正字音，教员随机点拔。

　　（讲授理念：自在朗诵、全体感知；凝听范读、对比仿诵等。在朗朗的念书声中咀嚼古诗词的说话美，同时也进步先生把握汉字的才能。）