《哦，香雪》浏览题及参考谜底
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哦，香雪
铁凝
①台儿沟这座遮蔽在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们和十几户同乡。
②每晚七点钟，由都城标的目的开往山西的这列火车在这里逗留一分钟。在这一分钟里，香雪和女伴们放松时辰把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、洋火，和属于女人们喜好的发卡、纱巾，乃至花样单一的尼龙袜。搭客们爱买香雪的货，由于她是那末信赖地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告知你，站在车窗下的这个女孩子还不晓得甚么叫哄人或被骗。偶然香雪也抓空儿向他们探问里面的事，探问北京的大学要不要台儿沟人，探问甚么叫“配乐诗朗读”。
③台儿沟不黉舍，香雪是台儿沟独一考上初中的人。她天天上学要到十五里之外的公社。公社中学里的女同窗不少，但她们的言谈活动，一个眼神，一声暗暗的笑，仿佛都是为了叫香雪认识到，她是小处所来的，穷处所来的。她们居心一遍又一各处问她：“你们那边一天吃几顿饭？”她不大白她们的意图，每次都当真地回覆：“两顿。”而后叉友爱地瞧着她们反诘道：“你们呢？”“三顿！”她们每次都义正词严地回覆。“你上学若何不带铅笔盒呀？”她们又问。“那不是吗？”香雪指指桌角。
④实在，她们早晓得桌角那只小木盒便是香雪的铅笔盒，但她们仍是做出受惊的模样。每到这时候辰，香雪的同桌就把本身那只广大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得嗒嗒乱响。这是一只能够主动合上的铅笔盒，好久今后，香雪才晓得它以是能主动合上，是由于铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。香雪的心不再能安静了，她仿佛俄然大白了同窗对她的再三查问，大白了台儿沟是何等贫困。她第一次认识到这是不光华的，由于贫困，同窗才敢一遍又一各处查问她。她盯住同桌那只铅笔盒，预测它来自悠远的大都会，预测它的代价必定非同平常。三十个鸡蛋换得来吗？仍是四十个、五十个？
⑤暮秋，山风垂垂凛凛了，天也黑得愈来愈旱。香雪在车站卖工具的时辰发明了巴望已久的工具——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的主动铅笔盒。它和她离得那样近，若是不是隔着玻璃，她一伸手就能够摸到。打动当中，香雪跃上了踏板。她筹算以最快的速率跑进车箱，以最快的速率用鸡蛋换回铅笔盒。这时候辰，车身俄然悸动了一下，接着，车门被人翻开了。
⑥伴着香雪和女伴们焦心的呼叫招呼声，列车无情地栽着香雪一起飞驰，台儿沟霎时间就被抛在前面了。下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。香雪在西山口下了车，胳膊上少了那只篮子，她把它暗暗塞在女先生坐位上面了。在车上，当她红着脸告知女先生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女先生却必然要把铅笔盒送给香雪，还说她住在黉舍吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。香雪却觉着她在哄她，莫非除黉舍她就没家吗？香雪收下了铅笔盒，究竟仍是把鸡蛋留在了车上。
⑦此刻，香雪一小我站在西山口，目送列车远去。面前一片空阔，一阵北风扑来，吸吮着她薄弱的身材。她把滑到肩上的领巾紧裹在头上，惧怕地缩起家子坐了上去。在明净的月光下，她细心打量动手中的铅笔盒：它是淡绿色的，盒盖上有两朵明净的马蹄莲。她谨慎地把它翻开，又学着同桌的模样暗暗一拍盒盖，“哒”的一声，它便舍得结结实实。此刻她才感觉这铅笔盒真属于她了，真的。
⑧她站了起来，不再惧怕了，在枕木上跨着大步，一向朝前走去。她想：未来台儿沟的女人不必再恳求别人，也用不着回覆人家的再三查问。火车也会停得久一些，或许三分、四分，或许非常、八分，它必然会向台儿沟翻开一切的门窗。
⑨走着走着，她瞥见劈面有一颗颗斑点在铁轨上爬动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的台儿沟的姐妹们。同时，山谷里俄然迸发了女人们欢喜的呼吁。她们叫着香雪的名字，陈旧的群山终究被打动得战栗了，它们收回宽亮低落的覆信，和她们配合喝彩着。
⑩哦，香雪！香雪！
（原文颁发于《青年文学》1982年第五期，有编削）
1．第②段画线句子表现出台儿沟甚么特色？在文中起甚么感化？
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2．本文写了一个村落女孩香雪的故事。连系④~⑧的内容，在横线上归纳综合故工作节，并在括号里用一个词写出香雪响应的心思变更。
故工作节：____一香雪发明主动铅笔盒一____
香雪心思：盼愿→（ ）→（ ）
3．从文中看：香雪具备若何的性情？你若何对待香雪的思惟豪情？（100字之内）____________________________________________
参考谜底：
1．①要点：（特色）封锁掉队。（或：不开放、不发财、贫困）（感化）
②交接了下文香雪与主动铅笔盒的故事的产生背景。（或：为下文写香雪与主动铅笔盒的故事做铺垫）
2．故工作节：香雪想要（或：想换、但愿获得）主动铅笔盒 香雪换回（或：具有）主动铅笔盒
香雪心思：冲动（或：欢快、欢快） 神驰（或：神驰、知足）
3．要点：（性情）浑厚（或：仁慈、纯真）、固执（或：自负、长进）。“对待”示例：香雪糊口在闭塞掉队的小山村，朴拙强烈热闹地神驰古代文化糊口，渴求常识。香雪的胡想使人怜悯，她固执寻求胡想的精力使人赞叹。（意对便可）
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