小学四年级上册语文第16课《母鸡》操练题
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16* 母鸡
一、带着标题问题来念书
1. 本文是( )师长教师的一篇脍炙生齿的佳作。
A.老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的( )变更为线索,(A,空间B,感情)由对母鸡的( )转变为____________,前后构成了光鲜的对照,赞美了( )。
二、动脑子,找火伴。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫
狼( ) 鸡( ) 猿( ) 狗( )
虎( ) 狮( ) 马( ) 鸟( )
三、我会挑选修辞方式。
拟人 比喻 夸大 反诘 设问
1.下蛋的'时辰,它恨不能让全天下都晓得,便是聋子也会被它吵得受不了。 ( )
2.猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。( )
3.如许的一只母鸡莫非不巨大吗?( )
四、读漫笔,按请求回覆标题问题。
但是,此刻我转变了心机,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )在院子里, ( )在院外,它( )
挺着脖儿,表现出天下上并不恐怖的工具。一只鸟儿飞过,( )
甚么工具响了一声,它立即鉴戒起来:歪着头听:挺着身儿豫备作战;看看( ),看看( ),咕咕地正告鸡雏要顿时调集到它身旁来。
1. 按原文填空。
2. 在漫笔中找出一对近义词。
( )---------( )
3.画“ ”的句子是 句,起到了____________的感化.
4.漫笔首要论述了__________________说了然母鸡很有____________
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