对幼儿园美术教案汇总10篇
作为一位讲授任务者，就难以防止地要筹办教案，教案是讲授勾当的根据，有着首要的位置。那末你有领会过教案吗？上面是小编清算的幼儿园美术教案10篇，仅供参考，大师一路来看看吧。
幼儿园美术教案 篇1
【设想企图】
咱们班的幼儿猎奇心、摸索欲望激烈，对所打仗的新事物都有测验考试的欲望。有必然的求异思惟，但缔造能力不算强，若是能多睁开一些激起其缔造性的勾当，使其感触感染到其中乐趣，能促进其缔造力的生长及前进其到场缔造性勾当的乐趣。
根据幼儿的现实环境，我挑选了把掌印添画成其余事物的美术勾当，鼓动勉励幼儿主动思虑，休会设想勾当的乐趣。
【勾当方针】
1．测验考试用手掌印画表现仙人掌，开端注重规划。
2．主动到场操纵勾当，感触感染乐趣艺术勾当的欢愉。
【勾当筹办】
一、常识经历的筹办：
1．策动家长回家带孩子去察看仙人掌，领会其根基外形特色。
2．构造幼儿玩手影游戏，丰硕幼儿敌手掌外形遐想的印象。
3．以脚掌表面添画勾当，赞助幼儿懂得遐想与添画的体例。
二、教具、操纵资料的筹办：
1．PPT、电脑、电视机、KT板、轻松的音乐。
2．操纵资料：幼儿人手一张8开彩纸横构图、绿色水粉颜料、水粉笔、调色盘、油画棒、抹布、护衣、吹风机等。
【勾当进程】
一．叫醒幼儿已有经历，报告仙人掌的外形特色。（连系PPT）
1．指点幼儿旁观PPT，并说说仙人掌的外形特色。
师：这是甚么？仙人掌是甚么模样的？
2．教员简单小结。
二、赏识典范，让幼儿开端领会本次勾当的作画手段。
师：猜猜看，我是用甚么体例画出来的.呢？
三、连系PPT讲授手掌印画的作画步骤。
1．先用水粉笔蘸上绿色刷在小手掌上，悄悄的把小手掌印在纸的下方，注重！小手万万不要挪动噢！
2．而后，一个接着一个的、堆叠的持续印上指模。不然的话仙人掌就会掉上去的。
3．等颜料干后，用油画棒画上仙人掌的眼睛、嘴巴，用玄色种上短短的小刺。每一个仙人掌上的眼睛和嘴巴能够或许画得不一样，那末看上去就会很心爱、很风趣。
4．仙人掌还会着花呢，咱们就用喜好的色采让仙人掌上开出上小红花、小黄花、小蓝花、小粉花……看，这株仙人掌长得若何样了？很标致吧！
四、安排功课
五、幼儿理论操纵，教员巡查指点。
提示幼儿印画时要注重五指伸开，不要将过剩的颜料滴在画面上，注重坚持桌面和画面的洁净。
六、彼此抚玩，评估作品。（将幼儿作品摆放在KT板上）
师：小伴侣，此刻你们能够或许去看一看别人的作品，说一说，你喜好哪一幅？为甚么？
七、激起幼儿持续思虑、摸索。
1．师：明天咱们学了一个新的身手，用咱们的小手掌来印画。实在，咱们的小手不止能够或许印画仙人掌，还能够或许印画良多别的工具呢！此刻，咱们一路来看看，别的小伴侣用手掌印画了甚么呢？（连系PPT）
2．咱们班小伴侣那末伶俐，今后咱们再一路去试着印画一些更风趣的工具，好不好？
幼儿园美术教案 篇2
勾当方针：
1、测验考试用艳丽的色采和差别的图案，应用所学技术装潢热气球，休会本身停止创作的欢愉，感触感染装潢画的色采美。
2、在感触感染色采美的同时，领会热气球的外形和用处。
3、进一步进修在指定的规模内平均地停止美术勾当。
4、感触感染作品的美感。
勾当筹办：
1、多媒体课件，范画一幅，水彩笔。
2、幼儿操纵资料。
勾当进程：
1、猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，天下列国游。
2、师出示热气球图片：小伴侣们，明天教员就带来了这个很别致的事物。你能说说它长的甚么模样吗？它是做甚么用的呢？
小结：这是热气球，它由球囊、吊篮和加热装配三局部构成。热气球有着悠长的汗青，十八世纪，法国人建造出第一个热气球。大都热气球作为昌大节日的装点，当一些节日到临的时辰，良多处所都能够或许看到差别色采的热气球。（播放幻灯片）此刻热气球作为一个体育名目正日益前进，人们驾驶热气球来参与比赛，我国今朝已有 100多个球，胜利的举行了屡次热气球比赛。
3、建立情境，激趣。
（1）师：我刚收到一条短信，有一场热气球比赛想约请小伴侣们去参与，你们想不想去？这个热气球比赛有个请求，须要小伴侣们本身设想一个标致的热气球，你们有不决定信念？
（2）会商：若何来设想一个标致的热气球呢？（出示热气球图片）热气球儿最标致？（它们有艳丽的'色采和斑斓的斑纹。）
（3）赏识教员打扮的热气球，简单讲授装潢体例。
①涂色装潢②点子装潢③印张装潢④斑纹装潢
（4）发问：你想若何装潢你的热气球呢？（幼儿自在回覆）
4、出示气球图，幼儿创作。
（1）幼儿自选体例装潢热气球，教员巡回指点。
（2）赞助能力稍差的幼儿实现作品。
（3） 提示幼儿要挑选艳丽的色采。
5、展现幼儿作品。
幼儿彼此评估，说一说你最喜好谁的作品，为甚么。
勾当延长：
1、指点幼儿睁开设想并能用一段说话抒发本身的设法：若是你乘上热气球，你最想去那里？去干甚么？
2、出示热气球手任务品，说话：看，教员这另有一只热气球，你们看看他是若何装潢的？用的甚么资料？你们想不想试一试？下次勾当咱们一路做一做。
讲授深思：
勾当固然上的不是很出色，但是经由进程勾当学到了良多，最首要的是课题构成员彼此赞助、连合协作的任务精力让我很打动，它会成为我尽力任务最大的能源！
幼儿园美术教案 篇3
【勾当方针】
1、进修水彩滴画，感触感染色采美。
2、斗胆创作，表现本身的梦。
【勾当筹办】
1、玄色油画棒；每组一桶净水；各色水粉及水粉笔。
2、两张黑甜乡图片（别离是暖色采和冷色采）；教员的两种黑甜乡树模画。
【勾当进程】
一、说话情势，激起幼儿乐趣。
1、 回想本身的梦。
发问：1）你做过梦吗？你的梦里有甚么让你欢快的事？有很奇特的事吗？有不让你不欢快的事？
2、说说梦的色采，别离出示两组（别离是暖色采和冷色采）的色卡，指点幼儿感触感染差别的色采，带给人差别的感触感染。
发问：你梦到过它们吗？看到它们，你的内心甚么感触感染？
这两组色采伴侣中，有不异的色采吗？（指点幼儿发明普蓝和天蓝色）
一样是蓝色，它们给人的感触感染一样吗？（发明色采的`深和浅）
总结：咱们一路发明了色采伴侣的奥秘，那便是色采越浅，给人感触感染越亮；色采越深，给人感触感染越暗。
二、梦之旅。（PPT课件，幼儿闭上眼睛，坐火车，伴着火车声响，教员别离出示暖色采和冷色采黑甜乡的图片，幼儿感触感染差别黑甜乡的奇奥和冷、暖色采）
黑甜乡一：暖色采的梦。
发问：1）谁晓得这是甚么处所？你从那里看出来的？猜猜这里产生了甚么事？
2）在这里，你看到哪些色采伴侣多一些？这些色采伴侣在一路，给你甚么感触感染？
黑甜乡二：冷色采的梦。
发问：1）谁猜猜咱们又离开甚么处所？你从那里看出来的？猜猜这里的人在干甚么？
2）在这里，你看到哪些色采伴侣多一些？这些色采伴侣在一路，给你甚么感触感染？
三、出树模画，树模讲授。
师：一路到教员的梦里看看吧。
1）出示半制品的暖色采（用玄色油画棒画的未涂色的）黑甜乡画，教员以故事的情势讲授本身的梦。
2）讲授用水粉笔蘸净程度涂的体例。
师：我若何也看不清楚梦里的色采，我真焦急啊。这时辰，小鸟给了我一样宝贝。（出示水粉笔），它能帮我把梦擦亮。
3）出示水彩滴画。
师：梦里，我看到，房子的屋顶都是红色的。墙壁是甚么色呢？水粉笔要先洗沐浴，而后再赞助我。沐浴时，也要讲卫生，不要弄到里面。它有点害臊，请小伴侣先闭上眼睛吧。（出示提早画好的制品画），教员持续讲授完本身的梦。
发问：教员的梦里，哪些色采伴侣多一些？看到它们，你的心情若何？
4）出示制品的冷色采的黑甜乡画，指点幼儿说说感触感染。
发问：教员的梦里产生甚么任务了？为甚么会如许？
好在这只是一个梦，若是大海真的变成如许，那该多恐怖啊。以是，咱们日常平凡应当若何做能力让大海一向是蓝色的？
发问：在这里，你看到哪些色采伴侣多一些？看到它们，你的心情是若何的？
四、发放资料，幼儿斗胆创作。
五、赏识、评估幼儿的作品。
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幼儿园美术教案 篇4
勾当方针：
1、享用创作的乐趣。
2、熬炼小肌肉的勾当能力。
勾当筹办：
头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各类赞助资料、 安排树林的场景
勾当进程：
1、教员扮兔子妈妈，率领小兔子进入场景。
师：“孩子们，秋季到了，明天咱们一路到大丛林里去做游戏，好么?到了大丛林里，请你们注重看看大丛林里都有甚么变更，咱们就听着音乐，一路跳着舞走吧。”
2、幼儿自在的在场地上抚玩，能够或许捡起树叶察看，彼此说说小树叶是甚么模样的。(自在会商)
-孩子们，你们都看到甚么了?
-你想说些甚么呢?
-你感触感染小叶子象甚么?
-你喜好小树叶么?
-孩子们，你们看，小鹿和至公鸡姐姐也来了，她们有这么多袋子，咱们一路脱手，把小树叶搜集到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了几多片小叶子。
(请配班教员赞助把袋子发给幼儿，一路听音乐捡树叶)
3、师：“孩子们，你们真无能，捡了这么多的小树叶，我晓得你们都累了，咱们来这边歇息一会吧。(幼儿围坐成半圆)孩子们，你们看，我也捡了良多的树叶，但是你们看我的树叶变成甚么模样的了?(出示碎树叶)小树叶若何会变小、变碎了呢?你会把小树叶变小么?若何变呢?(幼儿个体树模，回覆)
4、师：“适才你们想了良多好体例，那咱们就来尝尝看，看看哪一种体例最好，能让小树叶很快就变小，咱们一路来做吧。”(幼儿测验考试用搓、捏、挤、揉、压等多种体例，提示幼儿要一只手捏紧袋子的口，别让小树叶从袋子里溜出来)
5、-孩子们，你们真伶俐，我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的'小树叶还能够或许做甚么呢?动动脑子，想一想看。
师：“你们猜猜我用小树叶做的是甚么?(展现电脑笼统画)
你想用小树叶做标致的画么?
你想做甚么呢?
这里有一些固体胶、彩纸、、油画棒和一些你能够或许用得上的毛线、玄色皱纹纸和扣子，此刻就带着你的小树叶用这些资料做一幅斑斓的画吧。
6、就教员辅佐把树叶倒入塑料盘中，幼儿用小树叶做创作画，教员巡回指点。(放轻音乐，幼儿创作)
幼儿园美术教案 篇5
勾当方针:
1. 熟悉并操练画直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条。
2. 领会美发师的任务，尊敬别人的休息。
勾当筹办:
各类发型图片，彩笔每一个幼儿1盒。.
勾当进程:
一、预热阶段: 赏识发型
1、出示发型照片，与幼儿一路赏识。
2、请幼儿说说：每张照片上是发型是甚么样的？
3、请幼儿说说妈妈、爸爸和其余家人的发型是甚么模样的。如：妈妈的头发烫成大波浪，弯曲折曲地披在肩上很标致；爸爸的头发很短是平头，很精力；......
4、请幼儿之间彼此察看发型，说说伴侣的发型是甚么样的。
5、你常常去那里剃头？懂得美发师的任务.
二、切磋头发的画法
1、赏识画册《OK发型师》画面。会商若何为秃顶人添画头发，用甚么样的线来表现。
2、幼儿看发型图样，教员和幼儿配合总结出几种线条：直线、波浪线、折线、螺旋线......说说哪一种发型合适用哪一种线条。短发合适用短直线来画，卷发能够或许用波浪线、折线、螺旋线来画。
3、树模线条的画法
(1).教员树模直线的画法.
师:再画直线时要注重笔不能晃才会画的标致.
(2）.教员树模曲折线的画法
师:曲折线像沙鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
（3）.教员树模波浪线的画法
师:波浪线也是一上一下,不过不尖尖的牙齿.
（4).教员树模螺旋线的画法
师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。
三、幼儿设想发型
1、幼儿说说本身要设想甚么样的发型，画时挑选本身喜好的线条绘画。从发际处起头向外画。
2、教员提示幼儿画时线条要一根一根紧挨着，直到将全部头顶部画满，要画的多，画的慎密。
四、展现评估
将幼儿的作品摆列在一路，彼此赏识。
开导幼儿给本身设想的发型起个体致的名字。
请幼儿评出最好“发型设想师”
讲授深思：
幼儿在预热阶段能经由进程说话精确的描写出本身怙恃的发型。晓得美发师为咱们剪出了标致的发型，他们是为咱们办事的。在操练各类线条画法是个难点，幼儿画起来有必然的坚苦。幼儿初度打仗这些线条的'画法感触感染很别致，画着很有耐烦。不断会问问：教员我画的对吗？获得必定的回覆他们很欢快。持续很当真的画着，看着他们当真的模样我内心特欢快。别致的事物对幼儿永久有吸收力。
他们在丹青本上操练了一阵子今后就起头本身的发型设想了。有的说我画妈妈的头发，有的说我画爸爸的头发，有的说我画姐姐的.....在幼儿绘画的进程中我注重指点，实时改正不准确的握笔姿式。有了操练的根本幼儿在美术书上画的很好，很快。幼儿画完了，我让他们把本身的作品放在桌子上展现。幼儿下坐位看其余人的画，幼儿批评作品找到最好的，评出“发型设想师”。我嘉奖给幼儿一个贴纸，看着幼儿欢快的模样，我今后不会再鄙吝我的嘉奖和浅笑。小班幼儿的绘画程度不强，画出来的画绝对来讲不是很标致，而我在展现幼儿作品时，只顾了展现版面的都雅，而危险了孩子的自负心，使他们没法休会胜利的乐趣，我的这类做法是错的。孩子们画出来的画再不都雅也是他们的休息功效，咱们教员应当尊敬他们的功效，鼓动勉励他们下次画得更好。
幼儿园美术教案 篇6
勾当方针：
1.领会仙人鱼的外形特色，并进修在泥板上刻上仙人鱼的外形。
2.测验考试用贴、画的体例表现仙人鱼身上的各类斑纹。
3.能斗胆创作、自南表现。
勾当筹办：
1.鱼头饰多少。
2.灌音机，《水族馆》音乐磁带。
3.陶泥人手一份，操纵工具多少。
勾当进程：
1.音乐游戏导人，幼儿戴上鱼头饰停止游戏。
(1)教员：凌晨海龙王打来德律风，请咱们这些小鱼到海底玩一玩。让咱们动身吧!
●孩子生成喜好游戏，是以在勾当中设想与主题相干的游戏情形偶然是相称须要的。在本勾当关键，咱们以去海底顽耍为游戏情形让幼儿感应惊喜，幼儿的注重力集合了，对接上去的配对游戏有相称好的铺垫感化。
(2)教员：看，这里有良多照片。哪张是你的呢? (请幼儿找到和本身头饰一样的图片，并站在它的后面)
(3)教员：这是甚么?仙人鱼是甚么样的?身上有甚么样的斑纹? (幼儿细心察看并报告其特色)
(4)教员：仙人鱼就像是两个一大一小的三角形构成的，身上的斑纹五彩斑斓，很标致!明天咱们就用陶泥来建造仙人鱼吧!
2.指点幼儿进修在泥板上用描绘和贴画的体例建造仙人鱼。
(1)教员：咱们若何来建造仙人伍呢?(幼儿报告本身的建造经历)
●在这个关键中能够或许充实迁徙幼儿的已有建造经历，出各类差别的建造体例，使幼儿的主动性和缔造性获得前进。
(2)教员：咱们先拍好泥板，而后在泥板上描绘出一大一小的两个三角形，把两个三角毗连起来，最初用过剩的泥巴建造成泥条或泥片来装潢鱼身上的斑纹。看谁的仙人鱼最出格、最奇特!
3.幼儿操纵，教员巡回指点。
鼓动勉励幼儿斗胆建造，恰当赞助能力弱的幼儿实现建造。
要点提示：
1)贴鱼身上斑纹的`时辰，注重安稳、雅观。
2)提示幼儿建造和别人不一样的仙人鱼，力图外型多样化。
4.勾当。
(l)幼儿彼此互换本身的作品。
(2)教员对构想新奇的作品予以必定。
勾当倡议：
☆区角勾当 建造一个立体的海底天下，鼓动勉励幼儿在陶艺区角持续建造仙人鱼，而后把本身建造的鱼自在摆放到海底天下的背景画面中，如许鱼游动时的标的目的性就能够或许很好地表现出来。幼儿经由进程察看，能认识到在对“海底天下”的美术勾当中若何更好地处置画面结果。
幼儿园美术教案 篇7
—、设想企图：
鞋子这天常中不可贫乏的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共糊口同“生长”；随季候的改换和便利起见，勾当鞋，拖鞋，凉鞋，皮鞋，布鞋，雨鞋等差别质地，差别格式和差别感化的鞋子也随之出此刻每一个孩子的糊口中。常日里，不少孩子偶然因猎奇或好仿照，测验考试着穿上大人的鞋子满房子走，高兴极了。雨天季候，不少孩子偶然发明鞋底的斑纹在地上清楚地留下印迹时髦奋不已，并成了他们欢愉的游戏……因而教员以“鞋子”为题，把教导性，乐趣性整合在一路，奇妙地设想成勾当并引进幼儿的进修和游戏当中，倍受孩子爱好。
二、勾当方针：
1、进一步领会鞋的特色和用处，休会穿大鞋的乐趣。
2、测验考试用鞋子印画，感触感染斑斓的斑纹并用印，画等体例斗胆表现艺术作品。
三、勾当筹办：
1、请家长让孩子各自从家中带来鞋子。
2、多少个鞋架上配有差别种别的鞋样标记及响应的笔墨卡。
3、巨细不等的塑料拖鞋，颜料盘内各盛有差别色采的颜料多少种，四开丹青纸人均两张以上，水彩笔，衣兜和袖套等
四、勾当进程：
（一）看大鞋：领会鞋的差别范例。请大师翻开袋子彼此看看，你带来了谁的鞋，是甚么鞋？
（二）穿大鞋，休会其乐趣，感触感染鞋的感化
1、穿大鞋，休会其乐趣：
（1）咱们来穿一穿大鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有甚么感触感染？彼此说一说
（2）大师彼此换一换大鞋子再走一走，跳一跳，看看有甚么感触感染？（配乐，《大鞋小鞋》）
2、说话，互换穿鞋的感化
（1）比拟互换穿本身的鞋和穿大鞋的差别感触感染穿了大鞋再穿本身的.鞋子有甚么感触感染
小结：穿鞋子必然要穿合脚的，如许才舒畅，勾当起来才便利
（2）彼此互换大人们甚么时辰穿这双鞋
（3）互换穿鞋的感化
（三）办鞋展：分类
1、咱们用这些鞋子办个鞋展？教员为小伴侣筹办了鞋架，鞋架上有标记，大师细心看你的鞋应当放那里？
2、数一数，每一个鞋架上有几双鞋？哪一种鞋多（少），多（少）几双？指点能力强的记实
（四）印鞋印：斗胆创作
1、开导说话，引出印画勾当
明天教员还为小伴侣筹办了一些大巨细小的拖鞋。大师想一想这些拖鞋能够或许做甚么/开导察看拖鞋反面的斑纹
2、树模作画，感触感染鞋底的斑纹美，激起印画的欲望
（1）树模印画，领会印画的体例
（2）赏识画面，激起遐想
3、幼儿创作，师指点
师存眷幼儿的印画环境，指点个体幼儿
4、师指点幼儿彼此赏识并先容本身的画，竣事勾当
附，印画改成《鞋子找伴侣》：为差别季候或巨细，男女衣饰搭配鞋子
幼儿园美术教案 篇8
勾当方针：
1、测验考试在指纹图案上增加简单的线条表现人物的静态。
2、能够或许斗胆设想，休会应用新的绘画体例停止美工勾当的乐趣。
3、培育幼儿杰出的作画习气。
4、休会设想缔造各类图象的欢愉。
勾当筹办：
1、PPT蓝精灵图片、音乐
2、母指教具（树模用）
3、人物图片、动物多少盆。
4、蓝印泥、纸巾、构线笔。
勾当进程：
一、情形导入
1、教员表演丛林妈妈和幼儿打号召。
2、比来我有一件任务很是忧?。我良多的宝宝都抱病了，你们帮我看看他们都若何了？（出示图片和动物）
小结：咱们身上每一个部位都很是首要，贫乏了谁都不行。
二、教员树模
1、我的宝宝太不幸了，有甚么体例能够或许赞助它们。
2、你们说的体例有一些人它们城市做。猜猜是谁？（播放蓝精灵的音乐）蓝精灵对医治花卉出格特长。
3、那咱们一路来请蓝精灵，用大拇指来请蓝精灵。
教员第一次树模：
让孩子把举措演示出来。教员树模“先用大拇指请个头、再请个身材。”（教员带了一个大手指树模，应用较大的卵形钤记取代手指演示）用童谣的体例表现四肢静态的画法。
教员第二次树模：
师生配合树模互换着测验考试应用手指点画的体例，添画君子。
4、师：蓝精灵还会用那些体例来赐顾帮衬我的宝宝呢？请幼儿将举措做出来。
三、操纵表现
1、边画边思虑，变更本身的手指、手指的标的目的或组合体例表现差别的人物。
2、提示幼儿印好一个人物后实时添画四肢举措。（根据幼儿的环境拉开条理）
3、教员个体指点并指点幼儿情节的设想。
四、互换分享
旁观谈谈说说蓝精灵在花盆的身上做甚么，找一找他在那里，比一比谁的.眼睛尖。
讲授深思：
总的来讲本次美术课到达了预设的方针，在勾当中不管是察看仍是孩子本身操纵，空气都很强烈热闹，固然有的孩子脱手能力比拟差，但是他们都很尽力、当真，就算孩子的前进是一点点，作为教员咱们也要鼓动勉励孩子的前进，鼓动勉励他们加倍尽力。
小百科：险恶的格格巫俄然闯进精灵村落，吃惊的蓝精灵急忙遁藏，笨笨误闯奥秘石洞，在奇特的蓝玉轮晖映下居然穿梭离开纽约中心公园。蓝爸爸同蓝mm、笨笨、聪聪、厌厌和勇勇（新脚色）在纽约这座大苹果之城睁开冒险。
幼儿园美术教案 篇9
勾当方针：
1、测验考试用各类巨细差别的纸折叠飞机，感触感染折纸的乐趣。
2、进修将折好的飞机按巨细排序。
3、培育幼儿脱手操纵的能力，并能根据所察看到得景象斗胆地在火伴之间互换。
4、让幼儿休会自立、自力、缔造的能力。
5、感触感染作品的美感。
勾当筹办：
1、事前折好的巨细差别的飞机。
2、巨细差别的长方形纸多少。
3、折飞机步骤图。
勾当进程：
1、教员出示折好的`大、小纸飞机，让幼儿自在旁观、顽耍，激起幼儿折飞机的欲望。
2、幼儿自在摸索折飞机的体例。
(1) 教员出示折飞机的步骤图，指点幼儿本身看图解折飞机。
(2) 教员重点向幼儿树模难折的局部，如：机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机，教员巡回指点。
(4) 教员指点幼儿思虑：若何能力折出巨细差别的飞机?鼓动勉励幼儿挑选巨细差别的纸停止折叠。
3、教员鼓动勉励幼儿将折好的飞机停止排序。
(1) 指点幼儿自在排序，能够或许根据从小到大的挨次摆列，也能够或许根据从大到小的挨次摆列。
(2) 能够或很多人协作一路停止排序。
4、展现本身的作品。
安排飞机展，彼此赏识火伴的飞机。
幼儿园美术教案 篇10
幼儿园买办排水画教案：玄色的菊花
勾当方针：
1、利用油画棒和水彩颜料，应用排水画的技法，五彩缤纷的菊花抽象。
2、在抚玩、会商的根本上，能经由进程绘画表现菊花的根基抽象和根基特色。
3、感触感染排水画与其余绘画的差别气概结果。
勾当筹办：
1、菊花一盆。
2、幼儿用书，操纵纸，油画棒。
3、玄色、深蓝色、红色的水粉颜料各两盘，底纹笔多少。
勾当进程：
1、出示什物菊花，指点幼儿抚玩菊花，领会菊花的首要特色。
教员：你瞥见的秋季的菊花是甚么模样的？
2、赏识幼儿用书上的排水画《斑斓的菊花》。
画面上有甚么？你晓得它是用甚么体例一步一步实现的？
3、师生配合摸索用排水画的手段表现菊花的外形。
请幼儿报告菊花的外形特色，教员树模建造排水画的根基体例。
a)用油画棒间接在纸上画玄色的菊花，还能够或许接纳先勾线画出花瓶、花朵、叶子的外形，再给花瓶、花朵涂色。
b)树模用水粉有序地刷出底色：
画好后，选一个本身喜好的水粉色采，把画放在报纸上，从左到右一排一排刷上色采，必然要按一个标的目的有序的刷。
4、幼儿创作勾当。
教员提示幼儿尽可能把菊花画得大些。鼓动勉励幼儿用淡色和艳丽的色采表现菊花和花瓶，且涂色要无力，色采要深一些。
5、构造幼儿有序地涂色采：
丹青画好后，能够或许到后面来涂底色，教员停止个体指点和赞助，提示幼儿有序地刷底色，尽可能坚持桌面或画面整齐。
6、展览幼儿作品。
幼儿彼此赏识，并向火伴先容本身的作品。
美术勾当：设想邮票（买办）
勾当方针： 1．幼儿赏识邮票，测验考试用光鲜、温和的色采装潢邮票。 2．促进幼儿装潢美和色采美的感触感染和经历。
勾当筹办： 1．剪好花边的`铅画纸 2．暗号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。
勾当重点： 幼儿学会用光鲜、温和的色采装潢邮票。
勾当流程： 赏识邮票--师生会商--幼儿作画--评估勾当
勾当进程：
1.引发乐趣
2.前两天教员去邮局寄一封信，但是邮局的叔叔说这封信少了一样工具不能寄，请你们帮我看看究竟少了甚么？（出示信封）
3.这封信究竟少了甚么？（邮票）
4.你们晓得邮票有甚么用处吗？（寄信）
5.有的人喜好把一些用过的和没用过的邮票搜集起来，有空的时辰拿出来看看，这是为甚么呢？（由于邮票很美能够或许赏识）
6.教员明天也带来一些邮票，咱们也来赏识一下好吗？
7.师生会商
8.你看到邮票是若何的？（有花边、有币值、有斑斓的图案……）
9.适才有小伴侣瞥见邮票上有斑斓的图案，和表现邮票价钱的币值，在邮票的中间有红色花边。
10.这是邮票设想师们设想。若是你是邮票设想师，你筹办设想若何的邮票图案？
11.邮票的中间有一条白边，咱们在设想的时辰也要留下一条白边，而后在邮票上写上中国邮政4个字，如许就像邮票了。
12.谁情愿将你内心想的邮票图案画给小伴侣看呢？
13.幼儿树模
14.幼儿作画
15.你们想不想也设想一张邮票？
16.请你们先想一想你想设想一张若何的邮票，而后再画到纸上。
17.幼儿作画，教员指点。提示幼儿要在设想好的图案旁留下一条白边。
18.勾当评估
19.谁情愿将你设想的邮票先容给大师听听。
20.幼儿先容本身的作品。
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