【保举】开学第一课教案范文锦集8篇
作为一名优异的教导任务者，经常要写一份优异的教案，借助教案能够更好地构造讲授勾当。教案应当若何写才好呢？以下是小编清算的开学第一课教案10篇，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
开学第一课教案 篇1
讲授方针：
1、让先生开端领会小先糊口，感应感染教员的亲热，同窗的和睦，进修的欢愉。
2、晓得上课要遵照规律，做到坐姿规矩、专心听讲，自动举手讲话，声响清脆。
3、熟习校园，教导先生爱校、尊师，为本身成为一名小先生而高傲。
讲授重点：
师生开端熟习，领会黉舍糊口。
讲授难点：
先生能言行合一，渐渐养成习气，做到自动自发。
讲授筹办：
幻灯 童谣
讲授进程：
一、教员自我先容
1、静听上课铃声，养成杰出豫备习气（教员提早1分钟，面带浅笑走上讲台。）
师：敬爱的小伴侣们，再过一分钟，咱们就会听到上课铃声了，让咱们悄悄地等候吧。（孩子们悄悄地聆听。）
铃声响过，师：这便是上课铃声，多清脆呀，它奉告咱们：上课啦，上课啦，小伴侣们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不喧华。（教员树模，褒扬做得好的孩子）
师：小伴侣们可真会伶俐，一听就懂，一学就会，坐良多规矩，听良多专心，对啦，铃声响起来，咱们的心儿静上去，笑容显露来，欢愉的进修起头啦！
2、经由进程识字、温习汉语拼音，停止教员的自我先容。
师：小伴侣，你们晓得我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文 教员。（故作奥秘）想不想晓得我叫甚么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上本身的名字）小伴侣，这便是汉字，读甚么呢？不熟习？没干系，我只需给它注上拼音，你们就晓得读甚么啦！（在名字上注上拼音）请几个小伴侣读一读。小伴侣的拼音学得不错呀！晓得教员名字的小伴侣举手，都晓得啦？真了不得！不过在咱们中国，为了表现对尊长的尊敬，咱们不能间接喊尊长的名字，教员也是你们的这个尊长，你们泛泛平凡应当若何和我打号召呢？（邵教员好！）真是个懂规矩的好孩子！（师生相互打号召，比方：展鹏鹏，你好！ 邵教员好！）
3、教员展现本身的拿手，给先生留下好的印象。
师：邵教员和小伴侣们一样，泛泛平凡也有良多喜好呢，请小伴侣来猜猜看，教员喜好甚么？（教员按照本身的特色，画一些简略的标记。比方书（爱看书，说说本身看书的故事）音符（喜好音乐）画笔（喜好画画）标致的字（喜好书法）
抒发对孩子的喜好，最初画两个小伴侣的简笔画。
师：我还喜好甚么呢？对啦，邵教员最喜好小伴侣们！小伴侣们，情愿和邵教员交伴侣吗？呀，我真是太欢畅啦，我多了那末多的伴侣啦！那你们情愿随着邵教员学身手吗？好的，伴侣们，从今天起，让咱们一起尽力，好好进修，天天向上，把本身变得更棒！
二、熟习校园，班级，激起先生成为小先生的高傲感
1、歌曲引线，让先生休会成为一名小先生的高傲。
师：此刻，让咱们来听一首歌，会唱的小伴侣能够随着唱。小伴侣们的歌声里充满了欢愉，你们为甚么会这么欢畅呢？是呀，咱们此刻已从幼儿园毕业了，上小学啦，咱们有一个新的称号，叫——小先生。欢快吗？教员庆祝你们！（很持重很当真地）成为一名小先生，就会学到更多的常识，会写字，会看书，会良多良多身手，多了不得！谁来神情地说说这句话：我是小先生！（你来讲，多自傲的小先生！我真喜好这位小先生！）一起说说。，
2、晓得黉舍称号、班级称号和地址地位。
师：小伴侣，咱们的黉舍叫甚么名字呀？（出示黉舍图片，教员讲授：地位，功效）咱们是几年级几班呢？咱们的讲堂在哪儿？
3、填写表格（拼音）。（背面印童谣）
黉舍：
姓名：
班级：
讲堂地址地位：
我的教员：
（请几名小伴侣下去读读本身填写的内容）
三、高低课根基法则操练
1、进修《高低课》童谣。
上课下课歌
上课铃响，快进讲堂。 下课铃响，镇定自若。
坐姿规矩，专心听讲。 做好筹办，再出讲堂。
主动动脑，讲话清脆。 走路悄悄，入厕实时。
自发做好，大师嘉奖。 游戏文化，争做典范。
师：要成为一名及格的小先生，高低课应当若何做呢？咱们来进修一首童谣。
2、解读童谣请求，细化高低课的标准。（重视时候支配，来不迭可留待下节课再停止，切忌慌忙，每一个标准要操练到位，在停止下个标准的操练）
下课铃响，实时上茅厕，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的筹办任务，册本文具摆在甚么地位，上课若何站立和教员打号召，举手讲话姿式、下课和教员再见等方面的请求。
四、总结
师：小结：小伴侣们，咱们是小先生啦，咱们的黉舍又大又标致，有斑斓的花坛，清洁的操场，宽阔的讲堂，另有可亲的教员，心爱的小伴侣，喜好咱们这个大师庭吗？让咱们相亲相爱，在这个大师庭里欢快地进修、糊口吧！
其余要重视操练的要点（可选用，时候许可的话，可插手第一课时）：
一、小伴侣简略自我先容（让孩子们相互熟习，晓得这是一个受接待的新小我。）
二、晓得养成准确的读写姿式才能掩护目力，开端学会准确的读写姿式，开端养成杰出的读写习气。入白话文 讲义停止操练（念书看书姿式，握笔姿式，坐姿，站姿）
三、持续停止坐姿操练、听课讲话惯例操练、课前筹办和下课时的惯例操练。
四、观赏校园，停止路队操练。
五、步履要点。
1、掩护公物。黉舍的一草一木，一桌一椅，黉舍里统统的工具都要掩护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在讲堂里追赶打闹。咱们黉舍的操场正在施工，请小伴侣们不要到操场上顽耍。
2、掩护本身的进修用品，包含册本、操练本、铅笔、橡皮、文具盒等，天天上学前或下学时查抄本身的进修用品有不带整洁。
3、下课今后顿时先去茅厕，去过今后再顽耍，并做到不争不抢，文化入厕。
4、讲文化，懂规矩。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬教员，向统统碰头的教员问好，和小伴侣之间文化相处，连合和睦。
5、碰到不能处置的坚苦要实时向教员乞助，找教员赞助。
6、定时作息，早晨早睡，早上不懒被窝，并当真吃早饭，定时上学，不早退。
7、讲求小我卫生，饭前便后要洗手，对峙逐日刷牙，每周沐浴，出格是要勤剪指甲，衣服要清洁整洁。渣滓要丢进渣滓箱，不随地吐痰，防备沾抱病。
8、咱们是小先生了，不能带玩具来黉舍玩，并且重视不随意乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私行走出校园，和小伴侣做游戏时要时辰重视宁静。下学路上靠右走，不在路上顽耍，要定时回家。
操练请求：
1、坐姿请求：小手平方桌面（右手在上），双脚平放空中，腰背挺直，眼睛看着黑板或教员。
2、听课讲话请求：听课要专心，坐姿规矩，不能讲堂里随意走动，不能同桌或边上的小伴侣随意讲话，眼睛随着教员转。别的同窗讲话，要当真聆听，若是有话要说，要先举起右手，获得教员的赞成，起家，向右或向左轻移一步，站到凳子中间，双手天然垂肩，腰背挺直，讲话要清脆。
3、课前筹办和上课标准操练请求：按照课表支配，拿出绝对应学科的讲义、功讲义和文具，按大的鄙人，小的在上的挨次整洁地摆在课桌的左上角（或右上角），举措要轻。师生问好，先生站姿参考讲话时站立请求，坐下当即规矩坐姿。
4、下课操练请求：教员说下课，小伴侣们再见，小伴侣起立，说教员再见。而后悄悄收好课桌上的工具，把下节课要上课的讲义文具悄悄摆好。悄悄走路，悄悄措辞，实时入厕，宁静游戏。
5、路队操练请求：宁静，疾速，整洁，和前面小伴侣对齐，不能走到步队里面，高低楼梯靠右行走，不能推挤。
开学第一课教案 篇2
讲授方针：
1、说说寒假里的见闻和感应感染。针对本身印象最深的任务停止白话寒暄。
2、停止宁静教导，前进宁静和自我掩护熟习。
3、新学期新面孔，新学期新筹算，感应感染新学期第一堂语文课的魅力，从而发生对语文进修的喜好之情。
讲授重点：
停止宁静教导，前进宁静和自我掩护熟习。
讲授进程：
一、今天--回首夸姣假期
1、陪同着知了悦耳的啼声、蟋蟀有节拍的蛐蛐声，咱们渡过了欢畅而又夸姣的假期，在这个斑斓的假期里，我想，大师必然跟大天然停止了密切打仗，又有了不少的收成和感应感染吧?此刻，就请同窗们谈谈本身印象最深的见闻和感应感染吧!
2、分小组协作会商。
3、从大师充满欢乐的脸上，我看到了你们这个假期过得很是兴奋，糊口的很是幸运，上面就请同窗们跟大师停止分享。
4、全班反映。(孩子们各抒己见)
5、假期是咱们的加油站，除休整还要充电，俗语说："册本是人类前进的门路。""读了一本好书，就像交了一名良朋。"上面请同窗们先容一下本身浏览的册本。(图书推介)
6、古诗词是咱们中华残暴的文化珍宝，它有着丰富而深入的内在，有些诗词中还为咱们展现了一幅幅活泼而斑斓的画面，一个个悦耳而遥远的故事，我想，你们也必然背诵了不少的古诗词，谁情愿给大师展现一下本身背诵的内容呢?(展现、背诵古诗词)
二、今天--新学期新筹算
1、看来，你们的假期过得很是充分，收成满满，今天，咱们又从头回到了熟习而斑斓的校园，投入到兴奋地进修中，新学期，你对进修语文有甚么新的筹算呢?同桌相互说一说。
2、同窗们说的很超卓，但愿你们能说到做到，要想成为更优异的孩子，还要做到以下几点：(1)标准念书和写字姿式，时辰记着三个一：一拳、一尺和一寸。(2)上课要带着四件宝贝：即眼不离教员、黑板和屏幕，口要高声措辞，耳学会聆听，心随着书中的故事体味笔墨美。
3、既然上学了，宁静便是咱们大师配合面临的标题题目，上面教员给同窗们提几条重视事变：(1)在校外时，遵照交通法则，靠右行驶，不在马路上追跑打闹。(2)定时到校，下学回家不在路上顽耍。(3)在校园时，高低楼梯轻声、快步、靠右行。(4)课间勾当到操场做游戏，不在楼道高声鼓噪。(5)在讲堂里要下降措辞声响。
三、今天--投入到兴奋地进修中
1、赏识语文讲义
(1)你们看，教员手里这本语文书便是咱们这学期的好伴侣，里面有良多风趣的小故事，有对动物的，有动物的，另有闻名人物的，咱们不但能从书中学到良多常识，还能大白不少事理呢!
(2)指点先生察看封面：你看到了甚么?说一说。
(3)率领先生看目次。
@说一说一共有几个单位?
@指名先生读读文章的标题题目，边读边改正字音，并赞助先生停止单位归类。
@光看标题题目你能猜到课文讲的是甚么故事吗?
@从速考证一下，你猜的故任务节是否是准确。翻开书，自在读课文。
2、提出但愿：
"一寸工夫一寸金，寸金难买寸工夫。"我想同窗们都大白此中的事理，希冀你们都能做主宰时候的仆人，抓紧分分秒秒，新学期开启新的但愿，承载新的胡想，但愿你们能做到：@上课仔细聆听，课后当实在现功课，谦虚进修，能在常识的陆地中自在翱翔并获得丰富的果实。@班级是咱们配合的家，杰出的环境须要大师配合掩护，你我同出一份力，咱们就会在温馨的大师庭里安康发展。@同窗们都是兄弟姐妹，要相互赞助，连合和睦，欢愉地糊口在小我中。
四、总结：
愿同窗们在扶轮小学这片广漠的膏壤上健壮发展，阐扬本身的伶俐身手，愿你们在2.4班这个暖和幸运的大师庭里，欢愉天天，前进天天，收成天天!
开学第一课教案 篇3
讲授方针
【讲授方针】
1.常识与手艺
(1)领会罕见酸碱唆使剂及其变色环境。
(2)领会几种罕见的酸及酸的通性。
(3)熟习浓硫酸的侵蚀性。
2.进程与体例
(1)进一步熟习和休会迷信切磋的进程。
(2)利用尝试的体例获得信息，利用比拟归结综合的体例对获得的信息停止加工。
3感情立场与代价观
增强对化学景象的切磋欲，培育长于协作、勤于思虑的迷信精力。
【讲授重点】
1.利用酸碱唆使剂查验溶液的酸碱性。
2.浓硫酸的侵蚀性。
3.酸的化学性子。
【讲授难点】
1.酸碱唆使剂的变色环境。
2.酸的化学性子。
讲授工具
【教具筹办】白醋、苹果汁、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、试管(几多)、牵牛花、万寿菊、胡蝶兰花、玫瑰、月季、紫甘蓝、硫酸、玻璃棒等。
讲授进程
【导入新课】
在泛泛糊口中，你传闻过、打仗过酸和碱吗?
【交换回覆】
打仗过的酸有：碳酸、醋酸、盐酸、硫酸;碱有：氨水、石灰水、烧碱。
【提出标题题目】
用甚么较简略的体例辨别酸和碱呢?
【展现交换】
请同窗们做课本P50尝试10-1，交换尝试功效。
【浏览影象】
请同窗们浏览并懂得课本P51内容，归结甚么叫唆使剂?唆使剂遇酸和碱溶液变色有甚么规律?
【浏览回覆】
石蕊试液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝;酚酞溶液遇酸溶液稳定色，遇碱溶液变红。
【提出标题题目】
请同窗会商白醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液这4种物资中，哪些能够是酸溶液，哪些能够是碱溶液。
【交换回覆】
白醋，盐酸是酸溶液;石灰水，氢氧化钠是碱溶液。
【归结总结】
查验溶液酸碱性的体例：取少许溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈白色，则申明该溶液为酸性溶液，若溶液呈蓝色，则申明该溶液为碱性溶液。
【过渡】
酸碱唆使剂的品种良多，不可是石蕊试液和酚酞试液。在泛泛糊口中唆使剂到处可见，同窗们可经由进程前面的勾当休会一下。
【勾当与切磋1】
请同窗们按课本P51“切磋”停止尝试，并做好尝试记实。
【展现交换】
尝试完成后请各组同窗展现你们的尝试功效。
【提出标题题目】
经由进程上述尝试你们有甚么新的发明和设法?
【交换回覆】
有一些花可作唆使剂，如牵牛花、胡蝶兰花、玫瑰、紫甘蓝。
【过渡】
上面咱们进修了酸碱唆使剂，并熟习了几种酸和碱，上面咱们重点切磋几种罕见酸的性子和用处。
【交换展现】
展现交换尝试功效
【浏览影象】
请同窗们浏览课本P52盐酸与硫酸的用处，并熟记它们的首要用处。
【勾当与切磋2】
请同窗们完成P53尝试10-3并作好尝试记实。
【归结总结】
浓硫酸有激烈侵蚀性(即脱水性)，是以操纵浓硫酸时要出格谨严，切不可弄到皮肤和衣服上;其次浓硫酸有吸水性可作非碱性气体的枯燥剂。
【勾当与切磋3】
教员先分步演示，请求先生察看、感知后切磋出缘由。教员先演示P53尝试10-4，第一步：向小烧杯中倾倒20毫升水，再沿烧杯内壁注入10毫升浓硫酸，此时不搅拌;第二步：先生近间隔旁观无色液体分为两层，阐发会商缘由，第三步，边搅拌夹杂液边让同窗们摸烧杯的外壁。教员再按图10-6演示尝试，夸大浓缩浓硫酸体例不那时导致的风险。先生作好记实。
【归结总结】
浓硫酸溶于水时放出大批的热，故烧杯外壁发烫，别的水的密度比浓硫酸小，浮在浓硫酸外表，消融时放出大批的热会使水当即沸腾，使硫酸向周围飞溅。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的准确处置体例是当即用大批水冲刷，再涂上3%?5%的碳酸氢钠溶液，对严峻者应尽快送到病院医治。
出格提示：在浓硫酸浓缩时，必然要把浓硫酸沿器壁渐渐注入水里并不时搅拌，切不可将水倒进浓硫酸里。浓硫酸具备侵蚀性的缘由在于它的脱水性。
课后小结
【讲堂小结】
本节课咱们熟习了酸碱唆使剂，熟习了石蕊试液，酚酞试液在酸碱溶液中的变色规律，并能操纵这一点查验溶液的酸碱性，别的领会了几种罕见酸的性子与用处。
开学第一课教案 篇4
教导方针：
1. 经由进程故事培育先生对本身和对小我担任的义务感。
2. 经由进程惩处嘉奖一局部先生，鼓励其余先生在新学期建立方针，晋升本身。
勾当进程：
一、应答长假综合症。拟定方针，尽力斗争。
1、又一个寒假曩昔了，假期里你都干些甚么了？有甚么收成和感应？
2、你是否是还巴望纵情地玩电脑、手机游戏？
3、那末，咱们该若何办呢？
应当做两件事：应答长假综合症。拟定方针，尽力斗争。
1、视觉委靡症。因为永劫候上彀、打游戏、看电视、看碟，永劫候面临屏幕，增添了眼睛和大脑的承担，导致眼睛红肿、满身酸痛、精力委靡。
2、消化不良症。因为身材摄取过量的高脂肪或热量高的食品，减轻了肠胃的承担，引发消化不良。
3、上学惊骇症。与泛泛平凡的快节拍糊口比拟，节日时代一旦完全抓紧，糊口规律就被突破，因而构成心思和心思的各类不适，发生失踪厌倦和惊骇感。
4、游览后遗症。旅途一族劳累和饮食不规律，突破了身材的酸碱均衡，外加环境转变、水土不平，极易呈现伤风发热、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各类疾病。
二、讲故事
1、对本身担任。
一天，一只茧上裂开了一个小口。有一小我恰好看到这一幕，他一向在察看着，胡蝶在艰巨从阿谁小口中一点一点的挣扎出来……
接上去，胡蝶仿佛不任何停顿了。
看模样它仿佛已竭尽尽力了，不能再前进一步了……
这小我其实看的疼爱，决议赞助一下胡蝶，他拿来一把铰剪，谨严翼翼的把茧破开。胡蝶很轻易的挣扎出来。
可是它的身材很萎缩，身材很小，同党牢牢的贴着身材……
他接着察看，等候着胡蝶的同党会翻开并舒展开来，足以支持它的身材，成为一只安康斑斓的胡蝶。可是这统统一直不呈现，实际上，这只胡蝶在余下的时候都及其不幸地带着萎缩的身子和瘪塌的同党在匍匐，它永久也没能飞起来。
这个好意人并不晓得，胡蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的支配，要经由进程这一挤压进程将体液从身材挤压到同党，如许它才能在脱茧而出后展翅翱翔。
在咱们的糊口中也须要斗争甚至挣扎。若是性命不妨碍，咱们就会很懦弱，咱们不会像此刻如许健旺，咱们将永久不能翱翔……
若何才能对阿谁此后的你担任呢？谜底只需一个：向今天担任，捉住今天的机遇，为此后的你打好根本！
2、对小我担任。
研讨发明，红杉的发展老是成群相伴而生，并不零丁发展的，这一大片红杉相互之间的根环绕纠缠在一起，牢牢相连。它们一株连着一株，构成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起土地，不然是没法撼动他们的。
红杉如许浅根密布的发展体例，恰是它长的如斯高峻的奥秘，它的根大规模密布于地表，便利快速接收赖以发展的水份与营养，并将向下扎根的能量全数用以向上发展。
加州红杉就如许，突破了一般动物的发展体例用根部相连，相相互系，终能成就耸峙不摇的大片红杉林。
每小我都要糊口在小我当中，不论是进修，任务、糊口、文娱，每小我都离不开与别人的打仗与协作。小我与小我，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上，咱们应当若何做呢？
早自习……
上课铃响了……
走廊里……
眼操、间操……
操场游戏……
家庭功课……
（方针：标准请求，养成习气）
四、小结
愿咱们今后每滴眼泪都让人打动！
愿咱们今后每一个梦都不会一场空！
就让咱们把新学期第一天看成新的起跑线！
开学第一课课件班会二
勾当方针：
1、交换寒假中的趣事，感应感染充分寒假的欢愉。
2、分享奥运健儿的斑斓刹时，体味奥运健儿的拼搏精力。
3、说出新学期对本身的请求，水点们连合向上，让美留在身旁。
勾当筹办：
1、清算先生的寒假功课，列出褒扬名单。
2、两个先生筹办分享寒假发生的一件成心义的任务。
3、一个先生筹办分享奥运健儿的故事
勾当进程：
上学年看到大师，都还是小小个，可是此刻，能够相互看看，变更都有多大啊!看!(举例几个小伴侣)真的特欢快，新学期咱们还能在一起进修，一起游戏，一起发展，一起前进!寒假中，躺在床上，葛教员脑海中总在想咱们的新学期应当若何渡过，我但愿咱们的新学期，总会有夸姣的任务发生。比方说：天天都过得很充分;全班71滴水点相互赞助;在进修上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
此刻让咱们先来看看寒假中大师欢愉的模样。
勾当一：我的充分糊口
1、展现优异的寒假功课。
2、两个先生讲讲本身的寒假糊口，四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。
3、列出寒假褒扬先生名单，嘉奖条记本和笔，但愿他们将本身充分的糊口记实上去。
4、教员总结：充分有规律的糊口会让咱们变得更欢愉，但愿新学期的天天大师都能与时候竞走，上课当真听，下课痛利落索性快地顽耍，课后静下心完胜利课后舒舒畅服地做你想做得事。
勾当二：有股拼搏劲儿
这是一个奥运寒假，大师必定都看过奥运会，信任良多中外的奥运选手都给你留下了深入的印象，此刻就让咱们来感应感染感应感染他们身上的拼搏劲儿。
1、播放冲悦耳心的奥运视频。
2、一个先生讲讲奥运健儿的故事
3、教员总结：不论这些活带动们在赛场上功效若何，他们为这一次比赛，整整筹办了四年，天天接管大强度的操练，有的还承受着伤病的熬煎，他们之以是能对峙上去，信任这股拼搏的劲儿是关头。在进修上，一样须要如许一股劲儿，本身跟本身叫真，今天的本身和今天的'本身比一比，究竟有不前进;和身旁的同窗叫真，进修他的长处，一起前进。是以但愿新学期的71滴水点心中有股拼搏的劲儿，争夺天天前进一点。
勾当三：我的新学期方针
1、先生写下本身的新学期方针
2、高声说出本身的方针(想说的就站起来讲)
3、教员总结：有了方针，就不会让咱们在尽力中落空标的方针，让咱们沿着本身的方针天天前进一点吧!
开学第一课教案 篇5
一、教员自我先容。
1.静听上课铃声，养成杰出豫备习气(教员提早1分钟，面带浅笑走上讲台。)
师：敬爱的小伴侣们，再过一分钟，咱们就会听到上课铃声了，让咱们悄悄地等候吧。(孩子们悄悄地聆听。)
铃声响过，师：这便是上课铃声，多清脆呀，它奉告咱们：上课啦，上课啦，小伴侣们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不喧华。(教员树模，褒扬做得好的孩子)
师：小伴侣们可真会伶俐，一听就懂，一学就会，坐良多规矩，听良多专心，对啦，铃声响起来，咱们的心儿静上去，笑容显露来，欢愉的进修起头啦!
2.经由进程识字、温习汉语拼音，停止教员的自我先容。
师：小伴侣，你们晓得我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文教员。(故作奥秘)想不想晓得我叫甚么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上本身的名字)小伴侣，这便是汉字，读甚么呢?不熟习?没干系，我只需给它注上拼音，你们就晓得读甚么啦!(在名字上注上拼音)请几个小伴侣读一读。小伴侣的拼音学得不错呀!晓得教员名字的小伴侣举手，都晓得啦?真了不得!不过在咱们中国，为了表现对尊长的尊敬，咱们不能间接喊尊长的名字，教员也是你们的这个尊长，你们泛泛平凡应当若何和我打号召呢?(邵教员好!)真是个懂规矩的好孩子!(师生相互打号召，比方：展鹏鹏，你好! 邵教员好!)
3.教员展现本身的拿手，给先生留下好的印象。
师：邵教员和小伴侣们一样，泛泛平凡也有良多喜好呢，请小伴侣来猜猜看，教员喜好甚么?(教员按照本身的特色，画一些简略的标记。比方书(爱看书，说说本身看书的故事)音符(喜好音乐)画笔(喜好画画)标致的字(喜好书法)
抒发对孩子的喜好,最初画两个小伴侣的简笔画。
师：我还喜好甚么呢?对啦，邵教员最喜好小伴侣们!小伴侣们，情愿和邵教员交伴侣吗?呀，我真是太欢畅啦，我多了那末多的伴侣啦!那你们情愿随着邵教员学身手吗?好的，伴侣们，从今天起，让咱们一起尽力，好好进修，天天向上，把本身变得更棒!
二、熟习校园，班级，激起先生成为小先生的高傲感。
1.歌曲引线，让先生休会成为一名小先生的高傲。
师：此刻，让咱们来听一首歌，会唱的小伴侣能够随着唱。小伴侣们的歌声里充满了欢愉，你们为甚么会这么欢畅呢?是呀，咱们此刻已从幼儿园毕业了，上小学啦，咱们有一个新的称号，叫--小先生。欢快吗?教员庆祝你们!(很持重很当真地)成为一名小先生，就会学到更多的常识，会写字，会看书，会良多良多身手，多了不得!谁来神情地说说这句话：我是小先生!(你来讲，多自傲的小先生!我真喜好这位小先生!)一起说说。，
2.晓得黉舍称号、班级称号和地址地位。
师：小伴侣，咱们的黉舍叫甚么名字呀?(出示黉舍图片，教员讲授：地位，功效)咱们是几年级几班呢?咱们的讲堂在哪儿?
3.填写表格(拼音)。(背面印童谣)
黉舍：
姓名：
班级：
讲堂地址地位：
我的教员：
(请几名小伴侣下去读读本身填写的内容)
一年级秋开学第一课教案(二)：一年级重生开学第一课教案
讲授内容：习气的养成(养成教导)
讲授方针：
1.用轻松亲热的腔调，让孩子们对小先糊口有一个感性的熟习。
2.培育卫生习气、糊口习气、进修习气、掩护公物的习气。
3.经由进程进修，让孩子们对小先糊口满怀夸姣的向往。
讲授进程：
师：小伴侣们好!起首庆祝小伴侣们名誉地成了一名小先生!教员看到每一个孩子的笑容，真欢畅啊，你们就像花儿一样，教员很是喜好你们!
(在黑板上写一个大大的"聪"字)
师：熟习这个字吗?
生：聪!
师：对，伶俐的聪。你们想不想成为一个伶俐的孩子?
生：想!
师：若何样才能成为伶俐的孩子呢?咱们来看，"聪"字是由耳朵、眼睛、嘴巴，另有一个"心"字构成的。小伴侣们，咱们只需会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再见专心去做，你就必然会是一个伶俐的好孩子。你能做到吗?上面咱们起头试一试啦!
起首是会用耳朵听。听教员措辞要专心，不能左顾右盼，听同窗讲话，要重视听他回覆对了不，若是你另有设法，就举手说出你的设法。谁听懂了?(试问先生)
第二要会用眼睛看。你看到咱们的讲堂清洁吗?那是今天我和曾教员花了很永劫候扫除的。那绿色的很新的墙群是我和曾教员亲身粉刷的。以是，请同窗们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像掩护咱们的眼睛一样地去掩护它，谁能做获得?
第三要会用嘴巴措辞。上课时，教员发问后，请你把小手举起来，回覆标题题目要清脆，让全班小伴侣都听获得，每一个小伴侣都要会用你的小嘴巴抒发哦!
咱们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是否是就很伶俐了呢?不，最主要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，便是做甚么事都要专心去做，才是真正伶俐的孩子。
伶俐的孩子要做到以下几点：
一、掩护公物。黉舍的一草一木，一桌一椅，黉舍里统统的工具都要掩护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在讲堂里追赶打闹。咱们黉舍的操场正在施工，请小伴侣们不要到操场上顽耍。
二、讲求卫生。上茅厕时，不能在茅厕里面到处巨细便，要进到茅厕里指定的地位，你能做到了吗?(课后，带队去看男女茅厕的地位)在家里，天天迟早要刷牙，勤沐浴，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，防备沾抱病。
三、爱护食粮。早饭要吃完，午托的西餐要吃完，要几多就吃几多。今天，教员想看看谁是最爱护食粮的好孩子。(放晚学前总结)
四、排路队时要做到快、静、齐。教给大师我编的童谣："排路队，手牵手，不措辞，排整洁。"走出校门后，若是找不到家长，不要本身回，要找到教员，或回到校门口等家长来接。
五、咱们是小先生了，不能带玩具来黉舍玩，也不要带钱来买零食吃。此刻气候酷热，咱们天天要从家里本身带来一瓶水，多喝水，既清嗓来又防病，听大白了吗?我信任咱们一(7)班的小伴侣必然会成为一个伶俐的讲文化的小先生。
跋文： 今天加班打印各类材料，包含开学初的养成教案。人不知鬼不觉已到教员节。祝列位同业教员节欢愉!天天欢快!
开学第一课教案 篇6
讲授方针：
1、领会校园中存在的宁静隐患。
2、把握宁静常识，建立“宁静第一”的思惟。
3、停止防备灾难，前进敷衍突发事务的才能。
讲授重点：把握宁静常识，建立“宁静第一”的思惟。
讲授进程：
一、导入：
同窗们，新的学期起头了，大师又相聚在一起，教员很是欢畅。信任大师在假期里过得很是兴奋。此刻开学了，教员想要讲的是一个永久的话题是“宁静”。新的学期，宁静将不时陪同在大师的进修和糊口中。
二、消息回放：
《高速公路上发生的车祸》
同窗们看完这条消息你想说些甚么呢?(生会商讲话)
师：转刹时，36条活生生的人就如许葬身火海了，让人感应可惜的同时，大师又必须面临的是宁静，只需宁静的警钟经常响起，只需把宁静落实到大师的进修和糊口中，大师才能欢愉安康的发展。那末在大师身旁又有哪些宁静隐患呢?
(生会商师总结)
三、校园的宁静隐患：
(生罗列)
1、先生们在体育课、课间勾当、小我勾当的宁静隐患。
2、黉舍围墙存在的宁静隐患。
3、先生们在上学、下学路上的交通宁静隐患。
4、校园不测风险的隐患。
师：那大师该若何防备呢?
四、先生们应当重视的宁静事变：
1、重视课间宁静：大课间、体育课和参与小我勾那时，前后摆布之间坚持必然间隔，不要太拥堵，不然轻易踩脚、绊脚，轻易跌倒。在课间顽耍时要文化顽耍，不做猛烈的勾当;高低楼梯靠右走，“右行谦逊”;不在讲堂内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等风险物品顽耍、抛掷。小我勾当中要统统行悦耳批示，遵照时候，遵照规律，遵照次序，措辞文化。
2、校园围墙的宁静：不要攀登围墙，对存在宁静隐患的处所，不要曩昔顽耍，更不能向围墙里面乱扔渣滓、石子等风险物品。
3、交通宁静：要遵照交通法则和交通次序。在上学、回家的路上应当走路右侧行走，在经由进程路口或横过马路时要加速慢行，重视交往的行人、车辆，确认宁静前方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲求饮食宁静：谢绝三无食品，不吃腐臭蜕变食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上用饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成杰出的卫生习气。
5、重视尝试课的宁静：在上尝试课前要听教员讲授重视;在做尝试时要按请求来做。尝试课须要操纵酒精灯和易燃的化学药品时，要在教员的指点下，并按操纵请求去做，时辰谨严谨严，谨防风险
6、每位同窗还要重视心思宁静：在同窗间碰到抵触时，要沉着，要明智，切忌困惑、让家长来黉舍为你撑腰，以避免给本身和同窗带来不良的效果。同窗之间要相互谅解、懂得，以安然平静的心态来面临。
五、校外宁静：
1、要有“防火灾、防触电、防损害”熟习。不抽烟、不玩火，不熄灭烧毁物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在讲堂内操纵充电器、热得快、等电器;和睦目生人措辞，碰到踪迹可疑的人要报告保卫科或教员。
2、要学会自护自救，要前进自我进攻才能。学会简略单纯的防护自救体例，碰到偶发事务要沉着看待;勇于攻讦、斧正统统违背宁静的人和事。
3、自我提防熟习。同窗们遭到不测风险，良多是不想到潜伏的风险、不自我掩护熟习构成的。大师只需不时增强自我掩护熟习、前进自我掩护才能，就能够有用地避免和防备不测风险。大师要重视不跟从目生人外出顽耍，不吃目生人给的工具，不让目生人随意收支家门。不随意向目生人流露本身的实在身份、家庭住址和德律风号码。上学下学时尽能够不要独行，不要走巷子，碰到好人好事要沉着、要勇于临危不惧又要实事求是，
4、告急德律风：“119----火灾”“110----报警”“120----抢救”“122----交通事”变乱报警。重视，打德律风时要说清地址、相干环境、明显特点。
六、总结。
这里我就本期的宁静任务向同窗们夸大以下请求：
1、增强宁静熟习，不时到处建立“宁静第一”思惟，增强宁静教导。
2、当真吸收近几年来宁静变乱血的经验，建立自我提防和掩护熟习，果断根绝宁静变乱的发生。
3、严禁先生们私行下河、池、水库等风险水域泅水(顽耍)，沐浴、垂钓等。
4、严禁到高速路施工园地或风险楼房、地段、桥梁、顽耍、勾留。
5、重视户外勾当宁静，确保先生们不在风险地带顽耍，不做风险游戏，不私行外出顽耍。
6、不准攀登电杆、树木、楼房雕栏、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通宁静。自发遵照交通法则，不准骑自行车上路，不攀登车辆，不在铁路、公路上逗留、顽耍、奔驰、嬉闹。
8、防火宁静。不准玩火，不准私行上山带火，不打仗易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。投止先生们要有监护人，重视做饭用火宁静。
9、谨防煤气中毒。住房内要重视透风，严禁早晨将煤炉安排室内。
10、不随意打仗电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或别的易发雷电的处所。
11、不准随意吃零食、野果，不吃过时和霉烂蜕变的食品，重视饮食卫生，谨防食品中毒。
12、不准停止不宁静的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。
13、不准未奉告家长私行外出。外宿和远游，避免被绑架、诱骗或走失。
同窗们，性命是可贵的，面临性命大师要爱护保重、畏敬。把宁静熟习化为步履，让风险阔别大师的糊口，有安然安康才有幸运胡想!让大师步履起来吧，构成“宁静”的稠密熟习。要时辰有宁静熟习，尽力前进自我提防才能，警钟常鸣，永记心间!
最初，但愿同窗们自发遵照黉舍宁静划定，天天高欢畅兴上学来，安然然安回家去。
祝贺同窗们进修前进、身材安康。
开学第一课教案 篇7
讲授设想思绪简介：本节课是先生进入高中的第一节化学课，旨在指点先生满怀决定信念的熟习高中化学，激起对化学进修的主动性，为后续进修打下坚固根本。从两个小尝试动手，让先生体味高中化学的进修还是以尝试为根本，但将从感性熟习回升到感性熟习，更体味到初中到高中的进修思绪和体例的差别。
讲授方针
让先生领会进修初中化学与高中化学体例的差别。
让先生领会高中化学进修内容。
让先生领会高中化学进修体例。
讲授内容
初、高中化学的跟尾。
高中化学课程设置。
进修高中化学的体例。
三、讲授体例：尝试、多媒体帮助
四、讲授时候：20分钟
五、讲授进程
讲授关键：
第一关键：教员自我先容
经由进程一个小把戏“白纸变字”引入教员的自我先容(师生配合完成)
第二关键：初、高中化学进修的差别
抽两名先生演示(初高中对照尝试)
尝试1：取一支试管插手约2mlNaOH溶液，再插手约3-5滴酚酞试液，振荡后再察看。
尝试2：取一支试管插手约2ml碘水，再插手约2mlCCl4溶液，振荡后察看。
先生察看得出：两支试管的溶液中均呈现了白色。
教员讲授：以上两个小尝试均发生白色，但发生的缘由差别。由此，咱们上高中后必然要学会不但要仔细察看尝试景象，并且更主要的是咱们还要学会透过景象看实质。
勾当设想：一名高三先生谈高中化学进修的心得体味。(播放视频)
教员：尝试是感知化学、休会化学和切磋化学的主要路子。
先生演示：
尝试3：向一个盛有与水(水中先插手酚酞)的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾
指点先生从景象阐发回升到实际阐发，从而引出初中到高中的进修请求：从感性认知到感性阐发
第三关键：高中化学学甚么
先容高中化学课程设置：高中化学共八个模块，此中有两个?模块，含?1、?2，六个选修模块，含选修1《化学与糊口》、选修2《化学与手艺》、选修3《物资布局与性子》、选修4《化学反映道理》、选修5《无机化学根本》、选修6《尝试化学》。
咱们要学的模块有?1、2，选修1、4、5。
第四关键：高中化学若何学?
讲进修体例，并经由进程一则小故事带给先生启迪：做任何事贵在锲而不舍。
第五关键：夸姣祝贺
开学第一课教案 篇8
方针：鼓励士气，指出应具备的心态，归结综合先容语文进修中应重视的标题题目。
备考三百六十天，秋冬春夏紧相连。
一中联网工具海，认准一中莫胡猜。
秋冬曩昔春夏回，名牌年年放辉煌。
四时备考立异意，笑傲科场一丰碑。（板书，吸收先生来一中复读，按照某材料稍做改编）
一、鼓士气
走进这间讲堂，面临面前的同窗们，我内心感伤颇多：年年高考，今又高考。在曩昔的一年里，同窗们颠末尽力拼搏，但终因“找事在人，成事在天”，没能完成本身的抱负。有的同窗是以沉醉在疾苦懊悔的暗影里不能自拔，更有的同窗以为人生之路跌入深渊的动机。
这类表情是能够懂得的。同窗们十年寒窗苦读，咱们便是期望有朝一日，能高魁红榜，高人一等，更换门庭，告慰怙恃。可是曩昔支出的血汗和汗水都付之东流了，固然疾苦是免不了的。西谚说的好：“人生之树罕见两枚果子：胜利（甜美），失利（甜美），一茬接一茬。”谁都但愿摘取甜美的那枚，但不一小我平生不去尝那失利的甜美滋味，天主造物的准绳便是如许。可是咱们不能一味的沉溺下去，人生之路是冗长的，是充满了波折和曲折的，是不能够风平浪静的。高考落榜只是一个小小的磨练，若是咱们连这个磨练都不能承受的话，咱们又怎能去面临冗长的人生旅途上的波折呢？咱们应当调剂心态，建立决定信念，“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”。
咱们应当另起炉灶，东山再起，“江东后辈多才俊，东山再起未可知”。咱们要有大墨客李白“生成我材必用”的悲观精力。我很赏识一名古代墨客的诗句。
压过去的是全部天宇
我昂起不屈的头
即便大地从脚下滑走
我也要举起挑衅的手
闪电的鞭子把我抽成网
对着目生的宇宙
我还是要收回雷的咆哮
是的，苦水中沤的麻健壮，淤泥中挣扎出的荷悦耳，沙漠沙漠上跋涉的骆驼固执、固执。胜利是诗，失利一定不是歌。
是金子总会发光的，你的七尺之躯站起来便是一座山岳。人最主要的是要有决定信念，不要为了打翻的牛奶而抽泣，要以主动的心态、饱满的热忱、固执的斗志，为咱们极新的今天摊平途径。有首讴歌得好：
不人问我过得好不好
实际与方针哪一个更主要
一分一秒一起奔驰
懊恼一点也没少
总有人象我辛劳走这遭
孤傲与喝采划一主要
成败得失谁能预感
热血铸定要熄灭
人间自有合理
支出就有报告请示
说到不如做到
要做就做最好
《步步高》
二、析缘由
1、根本差，常识面窄，面临考题，不知若何动手，属于“手艺完善型”选手，此类先生应苦练根基功，打好根本，扎踏实实，静心苦干。
2、根本好，但不长于利用，学得较死，才能不够，对所学常识不长于矫捷利用，属“才能完善型”选手。倡议多动脑子，活学活用，长于把常识体系化，收集化。
3、常识才能均有，但临场阐扬不好，怯场，头晕目炫，血压降低，四肢举动发麻，应有程度不能阐扬，属于“心思妨碍型”选手。倡议重视心思熬炼，增强测验体例操练，熬炼泛泛心。泰山崩于前，面色稳定；猛虎啸于后，而心不惊。
4、成就好，才能强，临场阐扬超卓，但命运不佳，能够改卷时碰到不仔细的教员，阴错阳差，“黄钟毁弃，小人得志”，导致明珠投暗，没能走了，也是“非人之罪，此乃天也”。替如许的同窗祷告，来岁好运。
三、指体例
1、拟定打算，打好根本
苟有恒，又何须半夜起，五更眠；最有益，莫过于一日曝旬日寒。
2、凸起重点，前进效力
新课本，新高考，新理念。查缺补漏，重视才能。
3、课外浏览，开辟视线
“文选烂，秀才半”。“书到用时方恨少，船到临渴掘井迟”。
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