开学第一课宁静教诲教案（通用50篇）
作为一名讲授使命者，很有须要经心假想一份教案，编写教案无益于咱们弄通课本内容，进而挑选迷信、得当的讲授体例。那末甚么样的教案才是好的呢？以下是小编经心清算的开学第一课宁静教诲教案，接待浏览，但愿大师可以或许或许或许或许或许或许或许或许喜好。
开学第一课宁静教诲教案 篇1
讲授方针：
1、把握宁静常识，培育先生“珍重性命，从我做起”的熟习。
2、遏制各方面的宁静常识教诲。
讲授重点：把握宁静常识，培育先生“珍重性命，掩护自我”的熟习。
讲授进程：
一、防火教诲
1、不得赐顾帮衬火源进入校园。也不许可赐顾帮衬电热水器及充电装备。
2、小先生在家不得玩火，避免在易燃易爆物品处用火，小学在家避免操纵电器举措体例。
3、不得在出坡上用火，掩护大天然。
4、火警的处置体例：被火围困时，可以或许或许或许或许或许或许或许接纳俯下身段、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身段等体例分隔火场。若火势已大，必须当即报火警。
二、防溺水教诲
1、小先生不得私行下河泳，泅水必须在家长（监护人）的率领下去泅水。
2、不得私行结伴在沟渠、河道、水池、沼气等处顽耍、和下河、塘等地捉鱼等。
3、进修告急情况下的自救体例。实时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏苏醒。
三、课间勾当宁静教诲。
请同窗们在课间不做猛烈的勾当，严酷履行凹凸楼道右行的法则，避免产生各类风险变乱：凹凸楼梯做到慢行，不追赶顽耍，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥堵，不抢道；不在讲授楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文化。
四、交通宁静教诲。
现在马路上车辆来交经常很是多，在此有须要提醒咱们的同窗在凹凸学途要中正视交通宁静，也要做好宣扬使命，提醒爸爸妈妈正视交通宁静。教员倡导同窗们做到以下几点：正视上学和下学宁静，做到上学家长亲身送，下学时家长亲身接。不要在路上顽耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中心行走，要对峙走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就经由进程；不在马路上踢球；不准骑摩托车；搭车时不向窗外招手探头，搭车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的'农用运输车。
五、食物宁静教诲。
谢绝“三无”食物，不吃腐臭蜕变食物，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上用饭，不得将生冷食物带进校园，养成杰出卫生习气；春季多发风行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，掩护咱们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，对峙校园整齐。
六、学会自护自救，前进进攻才能。住校生不接管目生人接送与来访，不得私行出校园。通校生必须有家长接送，女生回家结伴而行，带好照明工具，碰着踪迹可疑的人要实时报告保安或教员。学会简略纯真的防护自救体例，碰着偶发事务要沉着看待，早晨寝息必然要关好睡房门，分隔睡房必然要锁门，熄灯钤响后不再处置其余勾当。
七、正视周末宁静。同窗之间要敦睦相处，掩护保重同窗缘份，大同窗关怀小同窗；不得随意走戚属友，下学途中不私行在外顽耍、不到街上上彀、不到修建及施工场合顽耍。正视突发性事务自救的体例，不赐顾帮衬管束刀，回家途中遇事不围观、不到场。晓得和会用几个常防护德律风。
最初祝全数先生：在新的学期里进修前进，安康生长；安然然安糊口，快欢愉乐进修，健安康康生长。
我庆祝我校的全数教职工，在新学期里，身段好！使命好！家人安然！感谢大师！
开学第一课宁静教诲教案 篇2
讲授方针：
1、体会校园中存在的宁静隐患。
2、把握宁静常识，建立“宁静第一”的思惟。
3、遏制防备灾难，前进敷衍突发事务的才能。
讲授重点：把握宁静常识，建立“宁静第一”的思惟。
讲授进程：
一、导入：
同窗们，新的学期起头了，咱们又相聚在一路，教员很是欢快。信任大师在假期里过得很是欢快。现在开学了，教员想要讲的是一个永久的话题是“宁静”。新的学期，宁静将不时陪同在咱们的进修和糊口中。
二、消息回放：
《高速公路上产生的车祸》
同窗们看完这条消息你想说些甚么呢？（生会商讲话）
师：转眼间，36条活生生的人就如许葬身火海了，让人感应可惜的同时，咱们又必须面临的是宁静，只需宁静的警钟经常响起，只需把宁静落实到咱们的进修和糊口中，咱们才能欢愉安康的生长。那末在咱们身旁又有哪些宁静隐患呢？
（师生会商师总结）
三、校园的宁静隐患：
（先生枚举）
1、先生在体育课、课间勾当、小我勾当的宁静隐患。
2、黉舍围墙存在的宁静隐患。
3、先生在上学、下学路上的交通宁静隐患。
4、校园不测风险的隐患。
师：那咱们该若何防备呢？
四、先生该当正视的宁静事变：
1、正视课间宁静：大课间、体育课和到场小我勾那时，前后摆布之间对峙必然间隔，不要太拥堵，不然等闲踩脚、绊脚，等闲颠仆。在课间顽耍时要文化顽耍，不做猛烈的勾当；凹凸楼梯靠右走，“右行谦逊”；不在讲堂内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等风险物品顽耍、抛掷。小我勾傍边要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照挨次，措辞文化。
2、校园围墙的宁静：不要攀缘围墙，对存在宁静隐患的处所，不要曩昔顽耍，更不能向围墙外面乱扔渣滓、石子等风险物品。
3、交通宁静：要遵照交通法则和交通挨次。在上学、回家的路上该当走路右侧行走，在经由进程路口或横过马路时要加速慢行，正视交往的行人、车辆，确认宁静前方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲求饮食宁静：谢绝三无食物，不吃腐臭蜕变食物，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上用饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成杰出的卫生习气。
5、正视尝试课的宁静：在上尝试课前要听教员讲授正视；在做尝试时要按请求来做。尝试课须要操纵酒精灯和易燃的`化学药品时，要在教员的指点下，并按操纵请求去做，时辰谨严谨严，严防风险
6、每位同窗还要正视心思宁静：在同窗间碰着抵触时，要沉着，要明智，切忌困惑、让家长来黉舍为你撑腰，以避免给本身和同窗带来不良的成果。同窗之间要彼此谅解、晓得，以安然平静的心态来面临。
五、校外宁静：
1、要有“防火警、防触电、防损害”熟习。不抽烟、不玩火，不燃烧销毁物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在讲堂内操纵充电器、热得快、等电器；敦睦目生人措辞，碰着踪迹可疑的人要报告保卫科或教员。
2、要学会自护自救，要前进自我进攻才能。学会简略纯真的防护自救体例，碰着偶发事务要沉着看待；勇于攻讦、斧正统统违背宁静的人和事。
3、自我提防熟习。同窗们遭到不测风险，良多是不想到潜伏的风险、不自我掩护熟习组成的。咱们只需不时加强自我掩护熟习、前进自我掩护才能，就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许有用地避免和防备不测风险。咱们要正视不跟从目生人外出顽耍，不吃目生人给的工具，不让目生人随意收支家门。不随意向目生人流露本身的实在身份、家庭住址和德律风号码。上学下学时尽可以或许或许或许或许或许或许不要独行，不要走巷子，碰着大好人好事要沉着、要勇于临危不惧又要实事求是，
4、告急德律风：“119————火警”“110————报警”“120————抢救”“122————交通事”变乱报警。正视，打德律风时要说清地点、相干情况、较着特色。
六、总结。
这里我就本期的宁静使命向同窗们夸大以下请求：
1、加强宁静熟习，不时到处建立“宁静第一”思惟，加强宁静教诲。
2、当真吸收近几年来宁静变乱血的履历，建立自我提防和掩护熟习，果断根绝宁静变乱的产生。
3、严禁先生私行下河、池、水库等风险水域泅水（顽耍），沐浴、垂钓等。
4、严禁到高速路施工园地或风险楼房、地段、桥梁、顽耍、勾留。
5、正视户外勾当宁静，确保先生不在风险地带顽耍，不做风险游戏，不私行外出顽耍。
6、不准攀缘电杆、树木、楼房雕栏、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通宁静。自发遵照交通法则，不准骑自行车上路，不攀缘车辆，不在铁路、公路上勾留、顽耍、疾驰、嬉闹。
8、防火宁静。不准玩火，不准私行上山带火，不打仗易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。投止先生要有监护人，正视做饭用火宁静。
9、严防煤气中毒。住房内要正视透风，严禁早晨将煤炉支配室内。
10、不随意打仗电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或别的易发雷电的处所。
11、不准随意吃零食、野果，不吃过时和霉烂蜕变的食物，正视饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准遏制不宁静的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。
13、不准未奉告家长私行外出。外宿和远游，避免被绑架、诱骗或走失。
同窗们，性命是可贵的，面临性命咱们要掩护保重、畏敬。把宁静熟习化为步履，让风险阔别咱们的糊口，有安然安康才有幸运胡想！让咱们步履起来吧，组成“宁静”的稠密熟习。要时辰有宁静熟习，极力前进自我提防才能，警钟常鸣，永记心间！
最初，但愿同窗们自发遵照黉舍宁静划定，天天高欢快兴上学来，安然然安回家去。
庆祝同窗们进修前进、身段安康。
开学第一课宁静教诲教案 篇3
讲授方针：
1、体会校园宁静隐患。
2、把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
3、遏制防备灾难，防备突发使命的教诲。
讲授重点：
把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
讲授进程：
导入主题：同窗们好！明天是新学期开学的第一课，暑假里同窗们又长高了良多，也更懂事了，为了此后能更好地进修、糊口，明天咱们就一路来进修一些中先生该当记取的一些宁静常识。人们常说：“宁静使命重于泰山。”同窗们大局部时辰是在黉舍渡过的，安然是吉利，安康是幸运，杰出的身段才是进修、使命、糊口的资本。咱们要安稳建立宁静熟习，珍重性命，掩护保重幸运的先生糊口。”
一、校园中存在的宁静隐患。（请先生枚举一些景象）
1、先生会议、小我勾当、课间勾当的宁静隐患。
2、先生饮食宁静隐患。
3、先生交通宁静隐患。
4、校园隐性风险的隐患。
二、先生会议、小我勾当、课间勾傍边该当正视的宁静事变。
1、凹凸楼梯要正视甚么？
①不要由于赶时辰而疾驰。
②在人多的处所必然要扶好雕栏。
③整队下楼时要与同窗对峙必然间隔。
④凹凸楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内哈腰拾工具、系鞋带。
⑥凹凸楼靠右行。
2、小我勾傍边要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照挨次，措辞文化。
3、课间勾当该当正视甚么？
①室外空气新奇，课间勾当该当尽可以或许或许或许或许或许或许在室外，但不要阔别讲堂，以避免迟误下面的课程。
②勾当的强度要得当，不要做猛烈的勾当，以保障延续上课时不委靡、精力调集、精力饱满。
③勾当要正视宁静，切忌猛追猛打，要避免产生扭伤、碰伤等风险。
三、食物宁静教诲
1、不买不食蜕变、肮脏不洁、过保质期、标识不全的食物。
2、不帮衬勾当摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食物。
3、春夏日是沾抱病多发季候，故尽可以或许或许或许或许或许或许不要进入空气浑浊的大众场合，避免打仗禽类。
4、经常开窗透风，对峙居室的空气畅通和情况卫生；勤洗手，养成杰出的卫生习气。
5、避免采办用竹签串起的食物：油频频操纵，竹签等闲伤人，食物卫生得不到保障，油炸食物有致癌物资。
四、交通宁静正视事变。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线， 正视察看交往车辆，红灯停，绿灯行，遵照交通法则。
2、乘坐公交车正视事变：
①车停稳后，方能凹凸车，凹凸车时正视挨次，不要拥堵。
②搭车时，要站稳扶牢，不要把身段任何部位伸出窗外，人多时，该当正视把守好本身物品，严防扒手。
③正视大众场合礼节，不要高声鼓噪等。
3、横过马路，要做到一停二看三经由进程。
4、12岁以下先生不骑车去黉舍。
5、卑劣气候下不骑车。
6、先生在凹凸学路上不追赶打闹、不顽耍。
五、防溺水宁静教诲
1、若何防溺水？
泅水，是泛博青少年爱好的体育熬炼名目之一。但是，不做好筹办、贫乏宁静提防熟习，碰着不测时张皇、不能沉着自救，极易产生溺水伤亡变乱。
为了确保泅水宁静，避免溺水变乱的.产生，必须做到以下几点：
（1）不要零丁一人外出泅水，更不要到不摸底和不知水情或比拟风险且宜产生溺水伤亡变乱的处所去泅水。挑选好的泅水场合，对场合的情况，如该水库、浴场是不是是是卫生，水下是不是是是平展，有不暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要体会清晰。
（2）必须要有构造并在教员或熟习水性的人的率领下去泅水。
以便彼此赐顾帮衬。若是小我构造外出泅水，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做宁静掩护。
（3）要清晰本身的身段安康状况，泛泛平凡四肢就等闲抽筋者不宜到场泅水或不要到深水区泅水。要做好下水前的筹办，先勾当勾当身段，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身段，待顺应水温后再下水泅水；镶有假牙的同窗，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能彼此打闹，以避免喝水和溺水。不要在激流和旋涡处泅水，更不要酒后泅水。宁静教诲平台开学第一课
（5）在泅水中若是俄然感触沾染身段不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登陆歇息或呼救。
（6）在泅水中，若小腿或脚部抽筋，万万不要惶恐，可使劲蹬腿或做腾跃举措，或使劲按摩、拉扯抽筋部位，同时呼唤火伴救济。
（7）在泅水中碰着溺水变乱时，现场抢救迫在眉睫，心肺苏醒最为首要。将溺水者救登陆后，要当即断根口腔、鼻咽腔的吐逆物和泥沙等杂物，对峙呼吸畅达；应将其舌头拉出，以避免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在抢救者肩部，做走动或跳动"倒水"举措。规复溺水者呼吸是抢救成败的关头，该当即遏制野生呼吸，可接纳口对口或口对鼻的野生呼吸体例，在抢救的同时应敏捷送往病院救治。
2、遭受溺水你该若何自救
暑假期间，良多同窗都喜好结伴出游，出格是由于天热，大师都情愿到水边顽耍、泅水，经常这时辰候辰辰候，就很等闲产生风险的情况。暑假期间，先生溺水事务就时有产生，此中一些变乱更是由于同窗们在彼此救济时不把握迷信的救济手艺而致使的。在咱们的泛泛糊口中，溺水变乱时有产生，若是一旦碰着溺水者，咱们在救援时该当若何办呢？
溺水是泅水或掉入水坑、水井等罕见的不测变乱，普通产生溺水的地点凡是在：泅水池、水库、水坑、水池、河道、溪边、海边等场合。炎天是溺水变乱的多发季候。每年炎天都有泅水溺水身亡变乱产生。在溺水者傍边，有的是不会泅水的人，也有的是一些会泅水、水性好的人。
当发明有人落水时，救济者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常风险。在水中与落水者胶葛岂但会耗损救济者的大批膂力，偶然乃至会致使救济者膂力耗尽终究丧命。若是那时情况非常告急，而救济者又具备必然的救护手艺，那末救济者鄙人水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者靠近时，要尽可以或许或许或许或许或许或许避免被落水者抓住。 综上所述，溺水是很是风险是，在泛泛糊口中要前进宁静熟习，宁静第一，防患于已然。水无情，人有情。实在，只需咱们在糊口中正视各类游水、戏水事变，前进宁静提防熟习，学会在遭受溺水晓得若何自救和别人遭受溺水时若何抢救，溺水事务仍是可以或许或许或许或许或许或许或许避免的。小先生严禁私行下水救人。
开学第一课宁静教诲教案 篇4
讲授方针：
1、教诲先生要遵照交通法则。
2、使先生安然上学和下学。
讲授进程：
一、导入
咱们已上一年级了，有的同窗可以或许或许或许或许或许或许或许或许零丁一小我或和小火伴上学、回家了，但是从家到黉舍的路上会
有良多的风险，同窗们必然要正视宁静，做一个让爸爸妈妈安心的好孩子。
二、传授新课
1、要遵照交通法则
（1）同窗们，你们都晓得哪些交通法则？
（2）看来同窗们晓得的还不少，教员总结一些交通法则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的.宁静童谣。同窗们必然要记取，万万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢坐位
（1）你们天天是若何上学来的？有几个同窗使本身坐大众汽车上学来的，你们能说说坐车时要正视什吗？
（2）师生配合总结坐车时该当正视的宁静。
（3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或顽耍
（1）咱们午时或早晨列队回家，在路上除遵照交通法则，还要正视些甚么呢？
（2）有的同窗比拟贪玩，瞥见街上很热烈，就想去玩一下子，你们说如许做对毛病？为甚么？
（3）为了削减产生风险的可以或许或许或许或许或许或许，下学后必然要早早回家，不要在街上顽耍。
（4）若是家里不人，也要在家的四周等爸爸妈妈返来，不要离家太远。
4、要阔别空中风险物行走
（1）咱们在上、下学的路上，经常看到一些告白牌、电线等，这时辰候辰辰候候咱们该当正视些甚么呢？
（2）为了避免砸伤，咱们必然要阔别这些空中风险物，出格是在起风下雨的气候，最好能绕行。
三、师生配合总结
为了咱们的宁静，咱们必然要阔别风险，高欢快兴上学来，安然然安回家去。
开学第一课宁静教诲教案 篇5
讲授方针：加强先生的宁静熟习
讲授内容：
同窗们：大师好！新的一学期又悄悄到临了，接待大师又回到黉舍，起头新的进修和糊口！
“性命”，一个何等新奇的词语；“宁静”，一个何等陈旧的话题；“幸运”一个何等夸姣的境地。同窗们：在一个家庭中，一人的宁静更是牵动了百口人幸运。性命只需在宁静中才能永葆活气，幸运只需在宁静中才能永具魅力。在宁静的标题题目上，来不得半点麻木和幸运；在宁静的标题题目上，咱们必须提防在先、警戒在前；在宁静的标题题目上，咱们必须大师讲宁静，不时讲宁静，事事讲宁静。只需如许，才能为咱们的性命筑起宁静的长城。
校园宁静与咱们每个师生慎密亲密相干。它干系到同窗们可否安康地生长，可否顺遂地实现学业。做好校园宁静使命，是咱们做好黉舍各项使命的`底子和条件，是黉舍教诲的首要使命之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好的宁静教诲使命，我现在提出以下几点请求：
一、大师要遵照交通法则和交通挨次
到校、回家做到文化行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
二、正视课间宁静
请同窗们在课间不做猛烈的勾当，避免产生各类风险变乱；凹凸楼梯靠右走，做到“右行谦逊”；不追赶顽耍，不打闹，不攀高，不拥堵，不抢道；不到施工重地等不宁静的处所顽耍。
三、讲求饮食卫生，养成杰出习气
谢绝三无食物，不吃腐臭蜕变食物，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上用饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
四、不得赐顾帮衬易燃易爆等风险物品。
不带洋火、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内避免进入山区或林区勾当。
五、强化“防火警、防触电、防损害”熟习。
不抽烟、不玩火，不燃烧销毁物；不随意触摸各类电器，不私拉电线，不在讲堂内操纵充电器、热得快等电器；不接管目生人接送与来访，碰着踪迹可疑的人要实时报告门卫或教员。
六、学会自护自救，前进进攻才能。
学会简略纯真的防护自救体例，碰着偶发事务要沉着看待；勇于攻讦、斧正统统违背宁静请求的步履和景象，做掩护校园宁静的仆人。
七、加强自我提防熟习。
正视大众场合的人身和财产宁静，不把名贵物品、现金放在讲堂，上学下学不要独行，要走亨衢，最好由家长接送，或和同窗们结伴而行。若是碰着大好人好事要沉着、机警，拨打110报案。
咱们全班师生都要有高度的宁静熟习，充实熟习到宁静使命的首要性和告急性。若发明有宁静隐患，要实时向黉舍报告请示，防患于已然。
同窗们，把宁静熟习化为本身的步履，让风险阔别咱们的糊口，有安然安康才有幸运胡想！让咱们自动步履起来，在全校组成一个“大师关怀校园宁静”的稠密空气。咱们必然要时辰加强宁静熟习，极力加强自我提防才能，做到警钟长鸣，永记心间！
开学第一课宁静教诲教案 篇6
宁静教诲重在宁静熟习的培育，若何让宁静教诲深切先生心中，咱们睁开了这次主题班会，旨在让先生体会和把握更多的宁静常识、自护常识，建立自护熟习，利于他们的安康生长。
一、勾当方针
1、经由进程勾当，让先生体会和把握更多的宁静常识、自护常识，建立自护熟习。
2、勾傍边先生经由进程本身到场、自立休会、自我感触沾染，从而养成杰出的道德，无益于他们的安康生长。
二、勾当内容：
1、交通宁静
2、校园勾当宁静
3、消防宁静
勾当进程：每三个小组挑选一个主题，对罕见的不良习气一一指出，并申明准确的做法。小组总结。
三、总结以下：
一、交通宁静
（一）不良的交通习气
不走人行横道，不靠路右侧走。随意横穿马路。不正视路子和车辆旌旗灯号，不从命交通办理。不在车行道、桥梁、地道上追赶、顽耍、打闹。 穿越、攀缘、逾越路子断绝栏。
（二）中先生骑自行车的标题题目
未满12岁的儿童零丁骑车。在人行道、矫捷车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与矫捷车抢道。转弯不加速，不打手式。骑车双手离把。追赶打闹，三五并行。手攀矫捷车行驶，紧跟矫捷车行驶。
（三）中先生交通变乱产生的'缘由
缺少交通宁静熟习。缺少交通宁静常识。缺少交通宁静责任感。存在麻木思惟。存在幸运心思。
（四）普通的行路常识
走人行道，靠路右侧走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要正视各类旌旗灯号灯的唆使（红绿灯、人行横道旌旗灯号灯）凹凸汽车要避让过往车辆。不在马路上勾留、顽耍、打闹。
（五）普通的骑自行车常识
不要骑有毛病的车。不在人行道上骑车，非矫捷车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时加速慢行，察看并打手式。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追赶。
二、校园勾当宁静
1、体育勾当宁静。体育教员要讲清体育勾当宁静。勾当课教员不得分隔。先生不做不宁静的勾当。在无人掩护下不做风险勾当。
2、黉舍会议与小我勾当宁静。可以或许或许或许或许或许或许产生的风险：中暑、挤伤、跌伤、骨折、梗塞、烧伤、脑震动、灭亡。凹凸楼梯不要拥戴、靠。
3、校内歇息宁静。严禁先生擦楼房外窗玻璃。做洁净时、避免滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁先生用湿布擦电器旋扭开关。
三、消防宁静
（一）中先生的消防常识
产生火警的缘由：用火不慎产生火警。烛炬照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎产生火警。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉毛病等。用油不慎产生火警。油加热温渡太高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、抽烟乱扔烟头、玩火等。
（二）火警的防备：
家庭防火：宁静操纵炉火。宁静操纵液化器。宁静用电。少年儿童不要玩火。燃放炊火爆竹要正视场合。黉舍防火：严禁先生赐顾帮衬打火机、洋火、烟花爆竹入校。严禁先生乱烧废料。尝试用的易燃物品要妥帖操纵。经常查抄电器。设置消防工具，不粉碎消防工具。宿舍的宁静防火。大众场合防火先生要做到：不赐顾帮衬烟花爆竹到大众场合。不准玩与火有关的游戏。不准先生在山林野炊或烧荒。
（三）灭火根基常识
断绝法：将着火物移开，不与其余物品打仗。梗塞法：断绝空气打仗火，用干粉灭兵器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭兵器将火冷却。报警：火警德律风119。报警要报清火警地点街道称号。
（四）火警自救与逃生
井井有理撤退火场，不要高声喊叫，以防吸入烟雾梗塞。弄清楼层通道，不要自发乱跑、不要自发开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲进来，火大就用绳索、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
期间呼唤跨世纪人材，而跨世纪人材起首要学会保存。同窗们，别忘了，泛泛糊口中必然要正视宁静，学会掩护本身，让咱们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让统统的孩子们天天欢愉，日日安然。
开学第一课宁静教诲教案 篇7
勾当方针：
为了让先生从温馨的暑假糊口顺遂地过渡到严峻繁忙的黉舍糊口中来，对先生遏制泛泛步履标准教诲，步履习气养成教诲、宁静教诲，让先生能尽快收心，投入到新学期的进修糊口中来。
勾当进程
一、导入措辞：
暑假糊口已竣事了，咱们重返校园，又长大了一岁，暑假糊口的落拓与温馨已离咱们远去了，咱们要尽快的调理本身的豪情，投入到新的进修傍边。
二、进修标准
重温《小先生守则》和《小先生泛泛步履标准》，并在泛泛进修的进程中让先生晓得甚么步履是对的，甚么是毛病的，使先生养成杰出的进修和糊口习气。
（一）、惯例教诲
1、重温《小先生守则》和《小先生泛泛步履标准》，并在泛泛进修的进程中让先生晓得甚么步履是对的，甚么是毛病的，使先生养成杰出的进修和糊口习气。
2、作息时辰的支配：早上洁净时辰、早读时辰、午读时辰、下学时辰、功课时辰，并严酷按照迷信的作息时辰（夸大必须遵照）
3、上早操步队做到静、齐、快，进场不拥堵，讲挨次；眼保健操须定时、按请求、高品质实现。【开学收心教诲，学风，宁静教诲】
4、早读：册本课本、按进修进度念书、背诵。
5、课前筹办：按课表筹办下节课的进修用品、相干册本齐备。
6、上课听讲：坐姿规矩、自动思虑、讲话做到“三大”、不影响别人进修。
7、下课勾当：正视宁静、连合敦睦互帮协作、凹凸楼梯不拥堵，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声鼓噪，不玩风险游戏，不疯赶打闹，不爬雕栏、云梯，做成心义的课间勾当。
8、调集整队：快、静、齐
9、午读：课外浏览材料，建立图书角，实现有关浏览习题。
10、下学请求：定时回家，不进“三室一厅”，不结伴顽耍，正视交通宁静。
（二）、宁静教诲
1、不要将风险物品带到黉舍，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。操纵时要谨严，以避免受伤。
2、下课勾那时要连合敦睦互帮协作，凹凸楼梯不拥堵，走右侧，不要跑。不趴在走廊外的`雕栏上。不玩风险游戏，不疯赶打闹，不爬雕栏、云梯，做成心义的课间勾当。切忌猛追猛打，要避免产生扭伤、碰伤等风险。
3、走出校园也要正视交通宁静。（行人靠右走，过马路要走斑马线，正视察看交往车辆，红灯停，绿灯行，遵照交通法则。）饮食宁静（不吃过时、腐臭食物，有毒的药物，不采办用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签等闲伤人，食物卫生得不到保障，油炸食物有致癌物资。）同窗们咱们要将宁静常识不时记，正视宁静到处提。
4、抓好讲堂的卫生保洁使命，加大监视力度，促使先生养成杰出的卫生习气。
（三）卫生习气：
1、讲堂里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。空中无纸屑，讲堂墙壁、桌面无乱贴乱画陈迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个先生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的小我卫生习气。
“三要”：迟早要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤沐浴，勤剃头，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒渣滓，不抽烟。
三、总结提出斗争方针
开学第一课宁静教诲教案 篇8
讲授方针：
1、充实熟习宁静使命的首要意义。
2、在进修和糊口中正视人身宁静，饮食宁静，交通宁静等。
3、遏制防备灾难，防肺结核的教诲。
讲授进程：
一、导入
枚举出糊口中的宁静事例。
二、宁静使命的首要性
1、芦南公路上的交通变乱时有产生，是由于宁静熟习不强。
2、班级举例
黉舍产生的变乱及成果。
3、国度、当局狠抓宁静教诲使命。
4、今朝黉舍抓的几项使命。
三、中先生应正视宁静的处所
1、先生会商。
2、小我归结。
（1）人身宁静，在校园内或公路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不靠近有电等风险地点，歇息时，正视宁静，不与社会上不伦不类的人交往，出格是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通宁静，在公路上不追赶打闹，自发遵照交通法则，穿插路口要正视行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经由进程公路要做到一停二看三经由进程。
（3）财产宁静，保存好本身的物品、财帛，如有丧失或遇偷窃、欺诈等应向教员实时反应或报警。
（4）饮食宁静，不饮生水，不吃不卫生的食物，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过时食物。
四、宁静教诲总结
新学期开学以来，为前进四年级一班全数先生的宁静熟习和自护自救才能，防备和根绝各类变乱的产生，我自动接纳有用体例，当真上好新学期第一堂宁静课：在开学第一天对先生遏制宁静教诲。
宁静教诲内容紧扣先生现实，首要从以下三方面睁开教诲：
一是教诲先生时辰正视交通宁静，泛泛平凡外出严酷遵照交通法则，不乘坐无宁静保障的黑车、病车等。
二是教诲先生严防产生在身旁的风险变乱，用血淋淋的'事例教诲先生泛泛平凡严酷遵照《守则》《标准》，阔别先生风险变乱。
三是教诲先生做好小我卫生，严防水痘、腮腺炎等春季沾抱病的产生，如有发烧病症的实时自发就诊等。
同时，给先生上的宁静第一课，对峙宁静第一，落实宁静体例的准绳，侧重遏制防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等常识的宣扬及交通律例、卫生常识、宁静惯例等常识教诲，实在前进了孩子们的宁静熟习和宁静提防的才能，为全学期黉舍教诲讲授使命的顺遂睁开打下了结壮的底子。
开学第一课宁静教诲教案 篇9
讲授内容：
进修一些家居宁静、交通宁静、消防宁静等常识。
讲授方针：
经由进程进修有关宁静常识，使先生建立自护、自救看法，组成自护、自救的熟习，使先生宁静、安康生长。
讲授时数：
一课时
讲授进程：
一、措辞引入：
同窗们糊口在幸运、暖和的家庭里，遭到怙恃和家人的关怀、掩护，仿佛并不存在甚么风险。但是，家庭糊口中依然有良多使命须要备加正视和谨严看待，不然很等闲产生风险，变成变乱。下面就谈谈家居宁静要正视甚么：
1、用电宁静
跟着糊口水平的不时前进，糊口中用电的处所愈来愈多了。是以，咱们有须要把握一些根基的用电常识。
1）熟习体会电源总开关，学会在告急情况下关断电源。
2）不必湿手触摸电器，不必湿布擦拭电器。
3）电器操纵终了后应拔掉电源插头。
4）操纵中发明电器有冒烟、冒火花、收回焦糊的异味等情况，该当即关掉电源开关，遏制操纵。
5）发明有人触电要设法实时关断电源；或用死板的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。
2、宁静操纵煤气
1）燃气器具在使命时，人不能永劫辰分隔，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，组成煤气大批泄露而产生火警。
2）操纵燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充实保障室内的透风，对峙充足的氧气，避免煤气中毒。
二、产生火警若何办
1、要打火警德律风119报警，报警时要向消防局部讲清着火的地点，还要讲清甚么物品着火，火势若何样。
2、一旦身受火警的`要挟，万万不要惶恐，要沉着，想体例分隔火场。
3、逃生时，尽可以或许或许或许或许或许或许接纳掩护体例，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身段。
三、交通宁静
1、行走时若何正视交通宁静
1）在路子下行走，要走人行道，不人行道的路子，要靠路边行走。
2）小我外出时，要有构造、有挨次地列队行走。
3）在不交通民警批示的路段，要学会避让矫捷车辆，不与矫捷车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵照交通法则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非矫捷车道上靠右侧行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、小结：
只需咱们到处谨严，正视宁静，把握自救、自护的常识，熬炼本身自护自救的才能，机警英勇的处置碰着的各类非常的情况或风险，就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许安康地生长。
开学第一课宁静教诲教案 篇10
一、讲授内容：
校园宁静、人身宁静，饮食宁静，交通宁静等
二、讲授方针：
1、充实熟习宁静使命的首要意义。
2、对先生遏制校园宁静、人身宁静、饮食宁静和交通宁静等教诲。
3、进让先生体会常碰着的宁静标题题目及正视事变，在进修和糊口中正视校园宁静、人身宁静，饮食宁静，交通宁静等，并呈现风险的情况下掩护本身。
三、讲授进程：
小先生应正视宁静的处所：
1、先生会商。作为小先生，咱们应从哪些方面正视宁静？
2、小我归结：人身宁静、饮食宁静、交通宁静……
3、下面就请同窗们别离说一说咱们该当若何做才叫正视宁静。
互换宁静正视事变：
（一）人身宁静
在校宁静标题题目
1、定时到校离校：先生上午上学时辰是7：40，午时是1：50，不得提早到校，进校时应穿着整齐，穿好校服，佩带好红围巾，背好书包。下学实时回家不担搁，不得随意在黉舍勾留。上课不早退，不早退。因病、因事做好告假手续，不随意、无故缺课，不缺课。
2、课间规律：课间在班内或楼道内不做风险游戏；凹凸楼梯靠右行；上茅厕或吊水做到文化有序。
3、不去风险场合，公用讲堂未经许可不得进入。
4、上学不带风险器具，手工歇息如需带铰剪类用品，必须严酷按照请求操纵。
5、歇息时，不挥舞歇息工具，以避免误伤别人；
6、不与社会上不伦不类的人交往，出格是吸毒者；
7、课外不玩火，不随意动黉舍插销和电器……
校外宁静标题题目
1、下学间接回家，不在校外勾留，有事提早回家必须和家长打号召。
2、不去风险场合顽耍。
3、不去网吧等未成年人避免入内的场合。
4、不与目生人交往，碰着自动搭赸的目生人要前进警戒，不要等闲信任目生人。
（二）食物宁静教诲
1、不饮生水，不吃不卫生的食物，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过时食物。
3、早饭尽可以或许或许或许或许或许或许在家里用饭，尽可以或许或许或许或许或许或许不买校外食物，除生果外，不得将零食带到黉舍。
（三）交通宁静
1、行走时应若何正视交通宁静，并接洽现实今后先生行走时存在标题题目。
①在路子下行走，要走人行道，不人行道，靠路右侧走。
②小我外出时，要有构造有挨次列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④碰着“红灯”要遏制，做到“红停绿过”。
⑤要学会避让矫捷车辆。
⑥不能在马路上勾留，顽耍、打闹、追赶。
2、骑自行车宁静常识，并指出先生骑自行车存在的标题题目。
①不在人行道上骑车，应在非矫捷车道上靠右行驶。
②横穿马路加速、察看或下车推车过路。
③转弯时加速，察看并打手式。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追赶。
⑥骑车不要攀扶矫捷车辆。
枚举一两个严峻交通变乱案例，教诲先生正视交通宁静，遵照交通法则。
（四）防火自护、自救宁静教诲
措辞导入：
同窗们糊口在幸运。暖和的家庭里。遭到怙恃和才子的关怀。掩护。仿佛并不存在甚么风险。但是。家庭糊口中依然有良多不测使命须要备加正视和谨严看待。不然。很等闲产生风险。变成变乱。下面就谈谈家庭火警要正视甚么：（师生配合）
1、用电宁静
跟着糊口水平的不时前进。糊口中用电的处所愈来愈多了。是以。咱们有须要把握一些根基的用电常识。
（1）熟习体会电源总开关，学会在告急情况下关断电源。
（2）不必湿手触摸电器，不必湿布擦找电器。
（3）电器操纵终了后应拔掉电源插头。
2、咱们的做法：
A、出格是泛泛咱们看完电视今后，只用遥控器关电视实在此时的电视仍处于待机状况。这类做法是毛病的，必然要亲手把电视机掀开。并拔掉插头。
B、电火箱用完后，必然要把插头拔掉，不要让它处于保温状况不论，这是最等闲产生火警的。本班毛同窗便是这类情况组成的.。
C、提醒白叟，因大哥易忘事，必然要他们仔细查抄，并把咱们明天学的奉告他们。
（4）操纵中发明电器有冒烟，冒火花，收回焦糊的异味等情况，该当即关掉电源开关，遏制操纵。
（5）雷电时，应封闭正在操纵的个种电器。出格是电视机。
（6）发明有人触电时要设法实时封闭电源，或用死板的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。
（7）发明有老化爆皮的电线应实时向家长反应：
1.并请求他们换掉。
2.煤气的泄露和用吹风时组成的火警。
3.谨严操纵打火机不让小孩捉弄打火机。
开学第一课宁静教诲教案 篇11
一、讲授方针：
本次主题班会的方针，是经由进程进修宁静常识，阐发宁静变乱案例，使先生把握一些经常操纵的交通宁静、人身宁静、宁静保卫、消防宁静等方面的常识，加强先生宁静熟习，学会在泛泛糊口中渐渐前进先生的本质和才能。
二、勾当情势：
多媒体、自在讲话、材料。
三、讲授进程：
（一）勾当引入：
同窗们，你们好！“珍重性命宁静第一”主题班会现在起头。咱们是21世纪的仆人、是故国的将来、民族的但愿。咱们在怙恃的暖和的阳光下生长，在教员的悉心教诲下一天天成熟。固然咱们的糊口布满阳光，但是，咱们却经常听到一些无故横祸向咱们飞来的凶讯；看到一些惊心动魄、惨绝人寰的灾难在咱们身旁产生，请看报道——（出示汇集资本：车祸数据、火警、绑架等相干方面的数据。）
（二）以事论事，让孩子大白事理
1、你感受以上事务若何做可以或许或许或许或许或许或许或许避免呢？先生说说本身材会到的宁静常识。
2、教员指点先生清算影象：
（1）为避免交通宁静应正视甚么？
生纷纭讲话。
师小结：要遵照交通法则，乘校车先生要从命陪乘教员、校车司机的批示，宁静有序搭车；由家长接送的先生要在指定地点等候家长；步辇儿先生要对峙路队轨制，骑自行车先生要走非矫捷车道，正视路况静态，避免逆行，遵照交通法则文化出行，不在路上跑和玩等。
（2）泛泛平凡若何才能保障本身的人身宁静呢？
生自我讲话会商。
师小结：要加强人身宁静自我防护常识教诲，加强提防熟习，避免被大好人蒙骗。不要进入职员稠浊的停业性文娱场合；外出时要尽可以或许或许或许或许或许或许由家长陪护或与同窗结伴，凹凸学途中，出格是女生必然要结随同行，彼此赐顾帮衬；避免女生早晨零丁外出，碰着目生人，不要随意与之扳谈，对目生人所说的话要前进分辩才能，不能等闲信任目生人的允诺，果断避免先生出格是女生随目生人进入目生场合或荒僻的情况中；碰着目生人乞助时，尽可以或许或许或许或许或许或许奉告四周的成人互助，不要随意零丁赞助目生人，以避免误入大好人所设的`圈套，危及本身人身宁静；本身在校外碰着坚苦，要找差人或想方设法接洽教员、家长、亲戚伴侣赞助，不能等闲乞助于目生人；碰着风险或遭到暴力损害，要按照四周的情况矫捷遏制处置，在保障本身宁静的条件下，机警地挣脱风险，并实时报警。
（3）你感受在校园宁静方面该若何做？
让先生小组会商，班级互换。
（师教诲先生配合宁静保卫职员使命，不赐顾帮衬风险物品、管束刀具进校园，不结伙社会职员进校园，不在校园追赶打闹，不做有风险的游戏。）
别的教员提醒先生夏季分开要正视采暖宁静。
（三）宁静常识比赛（抢答情势）
1、乘坐校车该当正视哪些？
2、泛泛平凡用电炉取暖和对毛病？有甚么影响？
3、产生火警时，要拨打甚么报警德律风？并且要说清晰甚么？
4、若是你是女孩子，别人约你早晨出来玩，你该若何做？
5、目生人向你求救，你会若何做？
6、在马路上你赶时辰可以或许或许或许或许或许或许或许闯红灯吗？为甚么？
（四）勾当小结：
同窗们小结：经由进程这次勾当，你晓得了甚么？
四、总结：
这节课咱们学到的宁静常识必然要服膺，并且泛泛平凡要以防备为主，由于性命只需一次，幸运欢愉把握在咱们每小我本身的手里，但愿同窗们经由进程这次班会勾当，学会珍重性命，掩护本身的人身宁静。
开学第一课宁静教诲教案 篇12
一、讲授内容：
校园宁静、人身宁静，饮食宁静，交通宁静等
二、讲授方针：
1、晓得校园宁静、人身宁静，饮食宁静，交通宁静等方面的内容。
2、前进宁静熟习
三、讲授进程：
（一）、导入：对每小我来讲，性命只需一次。正视宁静，便是善待和掩护保重性命的一种有用路子，下面咱们就来一路进修有关宁静的标题题目。
（二）、新授
1、校园宁静
①课间宁静
请同窗们在讲授楼内不要高声鼓噪，不要追跑打闹，不做猛烈地勾当，不踢毽、不跳绳，避免产生各类风险变乱。
②路队宁静
走路时不要插兜，在步队内不措辞，不前拥后挤，留心脚下的路。
凹凸楼梯右侧走，做到“右行谦逊”，不攀缘楼梯扶手，不拥堵不抢道，不要从楼梯上间接跳上去。
③午时用餐
用餐前，将双手洗洁净，正视饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食物漏掉在地上，组成宁静隐患。
用餐时，坐在坐位上宁静用餐，不要下坐位和同窗谈笑，避免呛着。
④午休宁静
用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和公开清算洁净。而后去上茅厕，回到坐位后宁静地趴在桌子上起头午休。
⑤体育课宁静
严酷从命体育教员的.请求，避免呈现不测。
2、人身宁静
①不与同窗产生抵触，不骂人，不打斗，若是产生打斗等事务，从速到办公室找班主 任。
②操纵圆头铰剪。
③不在饮水机四周顽耍，有同窗在接水时不要和他谈笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀缘窗台或暖气，更不要站到其下面，避免摔伤。
⑤下学后若是家长不来接，要在黉舍指定地位等候，不要到小操场或别的处所顽耍。
3、饮食宁静
①餐前餐后要洗手，用餐时尽可以或许或许或许或许或许或许不谈笑，更不要下坐位和人打闹。
②食物如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产物。
4、交通宁静
①凹凸学时佩带小黄帽。
②过马路时，先看左侧，再看右侧，确保无车辆后再过。
③过红绿灯时，尽可以或许或许或许或许或许或许站在马路牙子上等候，做到红灯停，绿灯行。
四、小结
同窗们，宁静标题题目无大事，但愿大师可以或许或许或许或许或许或许或许或许按照请求去做，避免产生宁静标题题目，安康欢愉地长大。
开学第一课宁静教诲教案 篇13
讲授方针：
1、新学期先生收心，熟习到新学期进修使命的首要性。
2、在进修和糊口中正视人身宁静，饮食宁静，交通宁静等。
3、遏制防备灾难，防备突发使命的教诲。
讲授进程：
一、导入：枚举出糊口中的宁静事例。
二、宁静使命的首要性。
a、公路上、大众场合的宁静变乱时有产生，是由于有的人宁静熟习不强。
b、班级举例：黉舍产生的变乱及成果。
c、国度、当局狠抓宁静教诲使命。
d、今朝黉舍抓的几项使命。
三、应正视宁静的处所：
1、先生会商。
2、小我归结。
（1）人身宁静，在校园内或公路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不靠近有电等风险地点，歇息时，正视宁静，不与社会上不伦不类的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通宁静，在公路上不追赶打闹，自发遵照交通法则，穿插路口要正视行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经由进程公路要做到一停二看三经由进程。
（3）财产宁静，保存好本身的物品、财帛，如有丧失或遇偷窃、欺诈等应向教员实时反应或报警。
（4）饮食宁静，不饮生水，不吃不卫生的食物，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过时食物。
四、先生自查哪些方面未做好，此后要加强正视。
五、教员小结：
明天是新学期开学后的第一个礼拜一，新学期里同窗们又长高了良多，也更懂事了，为了此后能更好地进修、糊口，明天咱们就一路来进修一些中先生该当记取的一些宁静常识。
人们常说：“宁静使命重于泰山。”同窗们大局部时辰是在黉舍渡过的，安然是吉利，安康是幸运，杰出的身段才是进修、使命、糊口的资本。咱们要安稳建立宁静熟习，珍重性命，掩护保重幸运的先生糊口。”咱们必然要服膺以下几点：
第一、做好课间勾当的宁静。楼梯口是咱们的重点宁静提防部位，不少黉舍都产生过楼梯拥堵组成的宁静变乱。在课间歇息时，讲堂里、走廊上、楼梯间到处都是走动或站着的同窗，若是追赶打闹，一是可以或许或许或许或许或许或许由于跑的速率过快而使本身扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可以或许或许或许或许或许或许撞倒其余同窗，组成不测变乱，或激起同窗间的抵触胶葛。
第二、做好歇息勾那时的宁静。黉舍或班级都要构造一些公益歇息和扫除卫生的歇息，这长短常须要的`。但在歇息中，也极有可以或许或许或许或许或许或许呈现一些风险，同窗们要正视体会歇息园地的特色，做好宁静提防；正视劳逸连系，累了就歇息一会再歇息；不要在空中和有风险的处所歇息；不要在歇息时辰打闹顽耍。
第三、正视交通宁静。马路不是游戏场合，不能在路子上顽耍；不只本身要遵照交通法则，还要彼此提醒，彼此监视，彼此赐顾帮衬，当一名掩护交通宁静的“宣扬员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三经由进程，靠右行；在都会里还要正视走斑马线，走人行道。
第四、前进食物卫生宁静和自我提防熟习。不在路边小摊点、无证无照的商铺买工具，不买“三无”过时蜕变食物，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，碰着有人问路时咱们只能指路不能领路，不能和不熟习的人一路玩，碰着大好人时应实时奉告家长和教员。
第五、要遵纪遵法，遵照社会私德，遵照黉舍各类规章轨制。不早退早退缺课，不违纪，定时作息；严禁翻越黉舍围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不到场结伙斗 殴、盗 窃、赌 博等守法犯法勾当；不早恋，慎结交；严禁采办、保藏、赐顾帮衬管束刀具；掩护黉舍财产，不粉碎公物；配合门卫职员的办理使命，保障校园的宁静。
第六、正视加强“防火防盗”熟习，随时做好防火防盗使命，要保存好本身的钱物，避免各类变乱的产生。若是产生宁静隐患要实时报告教员。
六、作为班主任的泛泛办理宁静：
1、和家长实时不异。
2、开学家长会上，奉告家长黉舍作息时辰支配，便于家长羁系孩子定时上学，定时回家不。
3、孩子不定时到校又不告假，当即和家长获得接洽，奉告家长。
4、若是发明有孩子上彀吧或游戏厅实时和家长不异，加强对孩子的办理、教诲。
5、孩子在校抱病，不能让孩子零丁离校，必然奉告家长来黉舍接孩子回家医治，并让孩子填好离校告假条。
6、发明孩子在黉舍有非常表现，比方说，孩子到校老是早退，要和家长实时不异，体会孩子的情况，找出缘由，实时教诲。
7、经常排查班里有不宁静隐患，若是有实时奉告黉舍，消弭宁静隐患。
8、作为教员，苦守本身的阵地，上课不能随意分隔讲堂，以避免讲堂不教员，先出产生打闹景象。
9、若是碰着突发事务，第临时辰奉告家长和黉舍，不能迟误了使命。
10、体育课、勾当会提醒孩子如有不舒畅当即遏制勾当，做好防备使命。
11、按照黉舍支配睁开宁静教诲主题班会，遏制专题宁静教诲。比方说：地动、火警若何逃生，配合黉舍屡次遏制宁静操练操练，孩子们有必然的宁静常识。
总而言之，宁静无大事，宁静这根弦不能松，有了宁静熟习，才会有宁静的提防体例，才能防患于已然。新的学期，让咱们配合极力，营建一个更好更优良的进修与糊口情况！
开学第一课宁静教诲教案 篇14
本年咱们黉舍拓展操练的第一课便是黉舍宁静教诲讲座，加强了咱们的宁静熟习，使先生对宁静教诲的熟习更周全。加强宁静办理，防患于已然，削减宁静变乱，使咱们的`教诲讲授使命更轻松、欢快。宁静无大事，必须放在首要地位。先给先生们上一节宁静教诲课，讲一讲宁静正视事变：
校园宁静：
1、凹凸楼梯不要张皇、不要拥堵，按挨次遏制，下楼不能顺楼梯的扶手滑上去。若是慌里张皇的等闲扭伤脚脖；若是拥堵，会产生摔伤变乱；滑扶手万一摔上去，很风险。
2、课间勾当要文化，追赶撵打易碰伤，服膺教诲是下策。
3、扫除卫生时，必然正视不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了催促孩子们自律，支配了课间宁静监视员，发明课间或课外勾当有先生有不宁静的步履，宁静监视员起首避免，而后报告教员，发明不宁静的表现实时报告教员，教员实时教诲并填补办理上的缝隙。
校外宁静：
1、警告先生遵照交通法则，看旌旗灯号灯过马路，不要横穿马路，出格是你俄然从花坛里窜出来，很风险的。
2、定时上学和回家，不要早到，在外边勾留有不宁静音素；下学定时回家，让家长安心，最好不要私字去同窗家或相约到某个处所玩，若是去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，外面职员混乱、情况不好对身心安康倒霉，万一碰上大好人，很费事。
4、路上碰着目生人，最好少与他们扳谈，必然不能要目生人的工具。
饮食宁静：
1、提醒先生早饭尽可以或许或许或许或许或许或许在家吃，必然要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料出格是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，等闲毁伤肠胃的。
作为班主任的泛泛办理宁静：
1、和家长实时不异。
2、奉告家长黉舍作息时辰支配，便于家长羁系孩子定时上学定时回家不。
3、孩子不定时到校又不告假，当即和家长获得接洽，奉告家长。
4、若是发明有孩子上彀吧或游戏厅实时和家长不异，加强对孩子的办理、教诲。
5、孩子在校生并，不能让孩子零丁离校，必然奉告家长来黉舍接孩子回家医治，并让孩子填好离校告假条。
6、发明孩子在黉舍有非常表现，比方说，孩子到校老是早退，要和家长实时不异，体会孩子的情况，找出缘由，实时教诲。
7、经常排查班里有不宁静隐患，若是有实时奉告黉舍，消弭宁静隐患。
8、作为教员，苦守本身的阵地，上课不能随意分隔讲堂，以避免讲堂不教员，先出产生打闹景象。
9、若是碰着突发事务，第临时辰奉告家长和黉舍，不能迟误了使命。
10、体育课、勾当会提醒孩子如有不舒畅当即遏制勾当，做好防备使命。
11、按照黉舍支配睁开宁静教诲主题班会，遏制专题宁静教诲。比方说：地动、火警若何逃生，咱们黉舍屡次遏制宁静操练操练，孩子们有必然的宁静常识。比方说：手、足、口病，甲型流感，慎密亲密配合黉舍做好宣扬、羁系使命。全课小结总而言之，宁静无大事，有宁静熟习，才会有宁静的提防体例，宁静这根弦时辰不能松。
开学第一课宁静教诲教案 篇15
开学的第一课，要教诲孩子们若何掩护性命，掩护性命，这也是咱们作为一名教员的本分，而不只仅是母鸡普通的用本身的躯体替孩子遮挡灾难。
一、进修自我掩护常识。
开学第一课，咱们该当奉告孩子们要进修一些天然灾难的遁藏体例，进修用本身的气力掩护本身。比方，每个黉舍，每个幼儿园都有各类宁静预案，但这些预案经常是置之不理。开学第一课，咱们该当弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做结壮，四川红枣中学二千多名先生，仅仅用了1分30余秒全数有序地撤退到操场，无一伤亡，靠的便是泛泛平凡的性命教诲，结壮地操练操练。雷雨天不能在大树下避雨，产生火警若何办，如许一些自护常识，都要在泛泛糊口中不时地灌注贯注给孩子们。再比方，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许睁开一些诸如斯类的教诲勾当，让孩子们体会本身的`身段器官，进修一些疾病的防备常识。
二、提防为主，警钟常鸣
幼儿春秋小，分开幼儿园便是咱们的孩子，孩子的宁静是安康进修糊口的首要条件。作为一名教员，要经常向本身敲响宁静的警钟，从幼儿入园的一刹时就要时辰排查有可以或许或许或许或许或许或许呈现的宁静标题题目，如晨检中是不是是是有孩子带了不宁静的物品入园，哪一个孩子身段不舒畅，须要多加存眷，午休时要出格吩咐值班的教员，做好交接班使命，是不是是是有孩子穿了不合适勾当的服装网www.vhao.net网www.vhao.net等等；带孩子户外勾当，要提早查抄玩具的宁静性。
三、多方把关，保障幼儿的性命宁静
1、入园关键：设立严酷的门卫轨制，请求门卫使命职员慎密亲密存眷收支幼儿园的职员，严防目生人进入幼儿园。操纵接送卡，严禁目生人接送幼儿。晨检对峙一看、二问、三摸、四查，不草率。
2、晨间勾当关键：要确保有一人在班赐顾帮衬幼儿的晨间勾当，教员不能只顾扫除、去拿工具而轻忽了勾傍边的幼儿。
3、户外勾当关键：确保幼儿都在教员视野以内，避免幼儿自行玩大型玩具，查抄幼儿服装网www.vhao.net网www.vhao.net，有不不宁静身分。
4、教诲勾当关键：教员在构造勾那时做好充实筹办，向幼儿交接清晰宁静请求，对幼儿遏制自我防护的教诲。
5、入厕、盥洗关键：办理好并教幼儿准确操纵洗濯用品，教诲幼儿不拥堵，避免颠仆碰撞在水池或便池边沿。
6、饮水关键：开水打来后不能放在幼儿碰着的处所，保温桶里的水对峙温热，避免烫伤幼儿。
7、进餐关键：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿碰着，汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。
8、昼寝关键：教员经常巡查看幼儿是不是是是手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或锋利物品，看幼儿是不是是是发烧等。年幼的孩子神经调理不够完善，良多疾病经常产生在就寝中，正如案例1所述，孩子固然是在起床后才产生高热惊厥，但有可以或许或许或许或许或许或许昼寝时就已有发烧的迹象，只是被咱们轻忽过了，这就请求咱们时辰存眷孩子在园的每个关键，才能保障孩子的性命宁静。
9、离园关键：请求家长专人接幼儿，若是拜托别人必须带接送卡。不接送卡代接幼儿必须具名，留下相干的证件。
开学第一课宁静教诲教案 篇16
勾当内容：
我该若何办
勾当背景：
《幼儿园教诲指点纲领》大白指出：“幼儿园必须把掩护幼儿的性命和增进幼儿的安康放在使命的首位。”也便是说，儿童的宁静是统统生长的保障，只需在儿童性命健全的底子上才能保障其身心安康生长。
又是一年开学季，开学的第一课咱们挑选了和幼儿糊口息息相干的宁静常识遏制教诲，把一些简略的宁静防护常识教给幼儿，加强幼儿的宁静防护熟习，进修掩护本身的手艺和体例，以便处置糊口中可以或许或许或许或许或许或许呈现的一些告急情况。
勾当方针：
1、让幼儿晓得一些根基的自我掩护常识，对幼儿加强宁静常识教诲。
2、培育幼儿开端的处置突发事务的才能和开端的应变才能。
勾当筹办：
情境表演“小明在家”、零丁在家的各类图片
勾当进程：
1、引入“俄然碰着使命若何办”的话题，加强幼儿的'宁静掩护教诲。
糊口中俄然碰着使命的时辰，你会若何办？（不惶恐、不恐惧、极力想体例处置标题题目）
你们碰着过甚么事，那时你是若何的？想过甚么体例处置。
让幼儿各自会商，并把履历与其余幼儿分享。
2、操纵情境表演指点幼儿体会突发事务的处置体例。
（1）两位教员遏制情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里俄然来了目生人”的处置体例。
你感受小明如许做对吗？当你一小我在家里，有人拍门，若是这小我你不熟习，你该若何办？若是这小我是爸爸妈妈的伴侣又该若何办？
教员小结：
小明和机警，碰着有目生人来访，不先掀开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有大好人，如不问清，很可以或许或许或许或许或许或许会让大好人钻空子，小伴侣们也要把稳。看待爸爸妈妈的仆人要规矩热忱。
3、让幼儿体会一些根基的产生风险的应变体例和体例。
“产生火警（触电、受伤、溺水等）时你有甚么体例？惶恐失措有赞助吗？”在此进程中指点幼儿晓得火警、抢救、匪警等的德律风号码。
4、教员总结。
教诲碰着突发事务，应沉者、有决定信念，做任何使命都要先用头脑想一下，信任本身能办妥。
开学第一课宁静教诲教案 篇17
校园勾当宁静常识
1、校园内和讲堂里都不追跑哄闹，不攀缘翻越。在走廊上，拐角处和收支讲堂时都要慢行，避免碰撞。
2、凹凸楼梯靠右行，逐层凹凸，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
3、在黉舍不玩有风险性的玩具，课间校内不踢球，不抛掷。不触摸有电的处所。自发遵照校园警示牌的请求
4、上学期间不经教员赞成不得出校门。碰着目生人来找时要实时报告教员，不得私行跟从进来。
5、勾那时要有序，不打闹，不做风险举措。万一碰着风险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，避免向后颠仆。
6、如遇出格情况需分隔校园的，应先到班主任告假，将班主任核准的告假条交给门卫前方可出校，并在划定的时辰内返校。
体育勾当的宁静防备
当真向体育教员进修勾当手艺指点和宁静掩护使命晓得熬炼和掩护的体例和可以或许或许或许或许或许或许产生的不测变乱和应正视的事变
身段不适或体弱的同窗要实时奉告体育教员
上体育课，在体育教员的指点下，做好筹办和清算勾当，避免肌肉、韧带拉伤
到场体育勾那时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的礼服，身上不要赐顾帮衬尖锐或硬质物体，要穿勾当服和无跟软底鞋体育勾当要从命构造，严酷规律体育举措体例必须查抄装置是不是是是安稳，不得随意攀缘篮球架等体育举措体例
避免触电变乱
进修宁静用电常识，不能靠近、触摸电源和电器
不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳发明绝层粉碎的电线、灯头、开首、插座要实时报告不得在配电房、变压器四周勾留，更不能攀缘变压器，不得把其余物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气装备
万一遇有电气举措体例激起的`火警，要敏捷堵截电源，而后再灭火
路子交通是一个天下性的社会标题题目，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20纪以来，因交通变乱灭亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次天下大战中灭亡的人数还多，交通变乱已成为全天下非普通灭亡的首要身分
爱投数创
良多名流也葬身于车祸傍边，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
我国每年因各类变乱灭亡人数约10万人，路子交通变乱灭亡人数占60%以上。我国的交通变乱灭亡人数位居天下首位，均匀天天有280多人死于车祸。此中中小先生占总人数的8%摆布。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，宁静熟习稀薄，麻木粗心，违章违纪是组成交通变乱的底子缘由。
先生互换会商：
咱们糊口中有哪些交通不宁静隐患呢？
开学第一课宁静教诲教案 篇18
讲授方针：
1.充实熟习人身宁静的首要意义；
2.在进修和糊口中正视人身宁静，饮食宁静，交通宁静、消防宁静等；
3.进一步加强防备灾难，防沾抱病、校园宁静、交通宁静、防溺水宁静等方面的宁静教诲。
讲授进程：
1.导入：师生配合枚举出糊口中的宁静事例。2.讲授宁静对本身、对怙恃、对家庭的首要性。
(1)举身世旁产生的一些宁静变乱案例，申明宁静变乱时有产生，阐发产生宁静变乱首要缘由是甚么；
(2)国度高度正视黉舍、教员、先生宁静教诲使命（引读相干文件内容）；
(3)先容今朝黉舍抓的几项首要宁静使命：人身宁静教诲、交通宁静教诲、防溺水宁静教诲、财产宁静教诲、饮食宁静教诲、春季沾抱病的`防备。
会商并归结先生泛泛平凡应正视的宁静事变：
1.指点先生查找校表里宁静隐患并会商泛泛糊口及校园表里应正视的宁静事变；
2.教员遏制归结总结，并对宁静正视事变遏制讲授。
(1)人身宁静：在校园内、讲堂、楼道上不追赶打闹，凹凸楼梯靠右行；不爬围墙，不爬树，不靠近有电等风险地点；歇息时，正视宁静；校外不溜冰滑雪，防备冰雪熔化产生溺水变乱；不私行进游戏厅、麻将馆等文娱场合；沟渠边、水窖旁等处所不顽耍，田野不玩火，严禁赐顾帮衬和燃放烟花爆竹。
(2)交通宁静：在公路上不追赶打闹，自发遵照交通法则，穿插路口要正视行人车辆，经由进程公路要做到“一停二看三经由进程”；不坐超重、越载车辆和无证、无牌和三轮车辆，奉告家长谁的孩子谁接送，严禁一车载多人。小先生结伴上学，下学站路队回家，幼儿园和家远的先生尽可以或许或许或许或许或许或许由家长接送凹凸学。
(3)财产宁静：保存好本身的物品、财帛，不带手机、游戏机、进修机等名贵物品到校，如有丧失或遇偷窃、欺诈等应向教员实时反应或间接拨打110德律风报警，做好自我掩护。
(4)饮食宁静：不饮生水，不吃不卫生的食物，不吃霉变或过时食物，不买“三无”食物，校内避免吃零食。
(5)春季防沾抱病：做好小我卫生，防备风行性感冒，严防水痘、腮腺炎、伯仲口病、甲型H7N9等春季沾抱病的产生，如有发烧病症的实时自发就诊等。
宁静第一课竣事语：
新学期已起头，为前进全数先生的宁静熟习和自护自救才能，防备和根绝各类变乱的产生，咱们要对峙宁静第一，增添宁静熟习，做好宁静提防，严酷遵照《守则》、《标准》，除做好上述五个方面宁静外，还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等常识的进修，避免产生宁静变乱。
让咱们一路极力，尽力以赴，力求做到：校园宁静无变乱，在校先生零风险，校园协调，师生安然！
开学第一课宁静教诲教案 篇19
一、勾当方针
1.熟习斑马线并体会过斑马线的正视事变。
2.晓得红灯停、绿灯行的交通法则。
二、勾当筹办
“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《宁静过马路》歌曲视频。
三、勾当进程
一，放图片，令幼儿体会斑马线及有关的`正视事变
出示图片，指点幼儿察看图片，熟习斑马线。
这是那边?
图片上的白线叫甚么?有甚么感化?
二，出示组图，指点幼儿体会红绿灯的感化
这是甚么?它在路口有甚么感化呢?
红灯亮/绿灯亮的时辰若何做?
三，师幼互换，令幼儿体会过斑马线时的正视事变
过路口的斑马线时要正视些甚么?
四，播放视频，经由进程歌曲赞助幼儿稳固常识
明天咱们学了若何宁静的过马路，现在让咱们一路来听听这首歌曲《宁静过马路》吧!
开学第一课宁静教诲教案 篇20
方针：
1、思惟道德教诲
2、再遏制坐、立、行、讲堂听讲等操练，赞助孩子尽快顺应黉舍糊口。
3、宁静教诲。
勾当内容及进程：
一、爱校教诲
1、教员庆祝小伴侣前去黉舍，和同窗们互换新年的欲望。
2、教诲先生爱黉舍，爱班级。
二、惯例教诲
大师又回到了黉舍。回到了讲堂，谁能记得教员请求在讲堂里若何坐呢？让我先来看看谁坐得最像一年级的小先生。褒扬坐姿规矩的同窗。
1、讲堂坐姿
咱们先来看看其余的同窗们是若何坐的（播放照片）。
教员申明请求：上课的时辰准确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放空中，腰背要挺直，小眼睛要看着教员或黑板。
教员树模。现在教员要与大师一路念一个奇异的咒语，教员说：123，你们说：快坐好！咱们小伴侣就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许变成一个个坐姿规矩挺拨的小先生了。咒语你们记取了吗？咱们来操练一下。教员与先生配合操练口令。现在教员要念咒语了，看谁能很快地变成一个小先生，坐得最好的小伴侣，由教员发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间查抄指点坐姿还不太规矩的孩子。
2、听课、讲话惯例教诲
2.1、是会用耳朵听。
听教员措辞要专心，不能瞻前顾后，听同窗讲话，要正视听他回覆对了不，若是你另有设法，就举手说出你的设法，明天起头，咱们又回到讲堂里，始上课了。上课的.时辰坐姿要规矩，不能在讲堂里走来走去，也不能和边上的小伴侣措辞。若是教员措辞了，你们就要看着教员，当真听教员在说甚么。
若是你们也在措辞，教员的话就听不见了。现在我要看看哪一个小伴侣的眼睛正看着我，听得最当真。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小伴侣）若是教员请小伴侣在讲堂上讲话，你也要悄悄地听。不能带玩具来黉舍玩，也不要带钱来买零食吃。
2.2、若是你要发问，或讲话，要先立起你的右手，经得教员赞成后再讲话。
操练讲话（师树模）：立起右手，经教员赞成后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手天然垂直在大腿两侧，腰背挺直。讲话要高声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是是是就很伶俐了呢？不，最首要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，便是做甚么事都要专心去做，才是真正伶俐的孩子。
3、课前筹办和下课
现在，咱们就要筹办上课了。上课之前，咱们要做哪些筹办呢？教员教孩子摆好进修用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒举措要轻，不要措辞，书和文具盒放在课桌的左上角。操练举措。
4、路队
列队时要做到宁静、疾速、整齐。旁观照片。
5、下课
师：同窗们学得真好，现在要下课了，咱们该当若何做呢？
下课操练：若是教员说下课了，咱们该当若何做呢？教员说：筹办下课。一来，先生说：悄悄收，
小伴侣收好本节课用到的进修用品，二来，先生说：悄悄摆，小伴侣摆好下节课的进修用品。
三、起立，教员喊口令：起立，师施礼：感谢小伴侣们！小伴侣们再会！生施礼：感谢教员！教员再会！师：请同窗样悄悄地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。操练两次。发贴纸。
6、天天写完功课本身清算好书包，第二天到校把功课本放在课桌的左上角。
三、宁静教诲
1、在课间歇息时不能追跑、打闹，不要到别班讲堂顽耍。不能推挤，出格是男生不能打斗。
2、不能乱动讲堂里的电线和开关。
3、下学时没见抵家长或午托班的教员，不要分隔黉舍。
4、碰着标题题目要向教员报告。
开学第一课宁静教诲教案 篇21
班会方针：
1.经由进程本次班会勾当，让先生接管一次活跃活跃的交通宁静教诲。
2.经由进程逼真的画面，实在的数据，使先生在丰硕多彩的勾傍边进修交通法则，晓得掩护本身，晓得交通宁静重于泰山等的事理。
班会重难点：
培育先生建立交通宁静熟习，养成交通宁静的杰出习气。
班会筹办：
1.黑板上誊写“交通宁静我先行”几个字。
2.筹办测试交通法则的抢答标题题目。
3.先生便宜宁静宣扬卡。
班会进程：
一、以逼真的画面，实在的数据，逼真的警告，让先生深深晓得掩护本身，便是幸运大师。
1. 导入 ：
同窗们，明天咱们遏制一次“交通宁静我先行”勾当，咱们是21世纪的`仆人、是故国的将来、民族的但愿。咱们爱进修、爱歇息，是布满朝气的新一代。 咱们是负担重担、跨世纪的嫩芽。但是，咱们却经常听到一些无故横祸向咱们小先生飞来的凶讯;看到一些惊心动魄、惨绝人寰的灾难在咱们身旁产生。
2、逼真的画面：
播放《交通宁静监控录相》
(教员：看了这些录相，你们有甚么感触?)
先生回覆：
先生：看了今后感触沾染很恐惧，今后都不敢过马路了。
先生：太惨了，他们这么年青就丧失了性命。
先生：我今后必然要正视交通宁静了，感触沾染良多风险都在咱们身旁。 先生：我一直都很正视的，以是今后不会碰着这类变乱的。 -----
教员：交通变乱离咱们并不悠远，它也经常产生在咱们的身旁，请同窗们讲一讲听到的、看到的或从报纸上浏览到的或亲人伴侣遭受过的交通变乱。
3.实在数据：
路子交通是一个天下性的社会标题题目,它已成为国际社会的一大公害。大师来看如许一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已延续3年每年灭亡人数冲破10万大关，10万新奇性命葬于滔滔车轮之下，如斯惊心动魄的人世惨剧，留给众人的该是何等繁重的警示和思虑。 延续3年每年灭亡人数冲破10万大关，一年10万人是甚么概念?相称于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济 丧失33亿多元，相称于国度可以或许或许或许或许或许或许或许赡养100万个赋闲职员;可以或许或许或许或许或许或许或许使200万个贫困地域失学儿童从头走进书院，改变他们的人生轨迹。
4.逼真的警告：
谈起交通变乱，同窗们无不感应情势严峻，谈起变乱组成的职员伤亡，无不感慨欷歔。感慨、欷歔之余，请同窗们说一说他带给咱们的启迪或设法。
5.小结：这些血的履历向同窗们敲响警钟!——但愿每个同窗心中都有交通宁静这根弦，时辰服膺遵照交通法则。
二、班会中进修交通律例：
1.辨认交通标记;(先生举手回覆进程略)
2.疾速抢答交凡是识(先生抢答进程略);
3.游戏《等车》。
让几名先生表演
剧情 背景：周末到了，同窗们回家心切，在公交车站等车，车子终究来了，他们满心欢喜，簇拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同窗便抓住车门把手，这时辰候辰辰候惨剧产生了------
请同窗们说说游戏中有哪些是违背交通法则的，咱们今后该若何做?
4、让一名名先生仿照交通批示举措，让大师辨认
三、小结
教员：在怙恃眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教员的眼里你们是展翅待飞的雏鹰，怙恃、教员在等候着你们，夸姣的明天在等候着你们!为了更好地糊口 和进修，你们要晓得掩护本身;晓得交通宁静重于泰山等的事理。同窗们必然要把交通宁静服膺心中!
四、课外延长
请同窗们本身假想宁静宣扬卡，贴到讲堂里警示本身，也可以或许或许或许或许或许或许或许发到别的班级做宣扬。
开学第一课宁静教诲教案 篇22
勾当方针：
1、体会地动的有关常识，把握准确的自救体例。
2、能沉着、沉着应答风险情形，专心想体例处置标题题目。
3、激起幼儿察看四周情况的乐趣。
勾当筹办：
1、课件、泡沫板。
2、抢救箱及物品：手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、叫子。
勾当进程：
一、地动的风险
1、孩子们，教员汇集到一段录相，让咱们看看产生了甚么使命。
（播放视频)发问：录相上产生了甚么使命你肴到了甚么(幼儿讲话)
小结：是啊(适才录相中大楼在摇摆，空中收回了猛烈的声响、这便是地动。
2、地动对咱们来讲是个很大的灾，究竟给咱们带来了甚么风险让咱们来看一看。小伴侣，可以或许或许或许或许或许或许或许或许把你看到的和中心的小火伴说说。(教员走下去，听一听，问一问)再请个体幼儿起来讲一说。
小结：地动产生后，呈现衡宇倾圮、大桥断裂，山体滑坡，给咱们的性命、糊口带来了很大的风险。地动实在是太恐怖了。
二、地动来了若何办
1、若是地动就产生在咱们的身旁，若何办
2、空中呈现猛烈的晨动，咱们躲在那边宁静些请个体幼儿说。教员出示图片，请幼儿決定谁做的对〝教员用泡沫板演示组成的三角区，让幼儿大白甚么处所宁静。
3、若是在这个讲堂里产生地动，该若何办请小伴侣找个处所躲起来，看看谁找的处所最宁静，延续的姿式最准确。
教员一边指点一边给做对的小伴侣贴上一个小标记。
小结：幼儿躲的状况。甚么时辰往外跑，逃窜时就应正视甚么(有挨次，沿墦角跑，掩护头部。)可以或许或许或许或许或许或许或许或许用甚么来护住咱们的头。
小伴侣，听!是谁的声响(放图片)他不跑进来，被困在了外面，他用甚么体例让别人大白被困在外面甚么时辰喊(有人时喊)为甚么没人时不要喊(延续膂力)不劲喊了若何办(叫子、敲击、寻觅食物、想力法自救)
小结：若是地动产生在咱们身旁，咱们要先躲后跑，若是被困住好几天了，都不人来救你，不要悲观，信任必定会有人来救咱们。
三、地动的防备
1、日本是个多震的'国度，他们的家里筹办了一个地动抢救箱，以备急用。外面有良多物品，你想到若何操纵就选甚么物品，用它来干甚么而后放到你们组的抢救箱里，把你们组的抢救箱送到教员这而后口到坐位上。让咱们一路来看看抢救箱都有甚么。
发问：水和饼干咱们须要二吗手电简能派上甚么用处收音机也能赞助到咱们吗小小的叫子有甚么用美套能有甚么用处)
小结：有了抢救箱里的这些工具，咱们就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许够或许操纵它来帮咱们渡过难关了。
2、地动很恐怖，若是咱们能提早大白地动甚么时辰产生该有多好，但现在咱们还没法展望地动的产生。若是咱们仔細察看，会发明在地动产生的前一两天或几个小时内经常会产生一些常的景象，让咱们看一看。（请幼儿看课件)
小结：这些景象都是透过仔细察看才能发明的，小伴侣发明后可以或许或许或许或许或许或许或许或许奉告四周的人
四、地动操练
此日，小伴侣大白了这么多对地动的常识，让咱们来遏制一次地动操练，看看小伴侣会不会掩护本身。
开学第一课宁静教诲教案 篇23
讲授方针：
1、体会行人在马路上该当遵照的一些交通法则。
2、组成开端的宁静熟习与自我掩护熟习，前进自我掩护才能。
3、遵照社会步履法则，不做“避免”的事。
4、加强幼儿的宁静熟习。
5、摸索、发明糊口中的多样性及特色。
讲授筹办：
1、幼儿有与成人一路外出的履历。
2、有关摹拟游戏的情形建立。
3、课件《探望兔奶奶》。
讲授进程：
1、边旁观课件边会商。
（1）兔奶奶抱病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到生果店给奶奶买生果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只标致的胡蝶，就去捉胡蝶玩。胡蝶飞到了马路中心，兔宝宝就一路追曩昔，差点被车撞上。
（2）为甚么兔宝宝差点被车撞到？
（3）教员归结：兔宝宝分隔妈妈在马路上顽耍，差点被车撞上。如许太风险了，不论甚么情况咱们都不能在马路上玩。
2、边旁观课件边会商。
（1）兔妈妈和兔宝宝延续往前走。奶奶家就在马路劈面，兔宝宝欢快地想冲过马路见奶奶，但是被兔妈妈一把拉住了。
（2）兔妈妈为甚么要拉住兔宝宝？过马路该当走那边？
（3）教员归结：过马路要走斑马线。
（4）十字路口有斑马线，行人是不是是是甚么时辰都可以或许或许或许或许或许或许或许走呢？甚么时辰可以或许或许或许或许或许或许或许走？
（5）教员归结：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结：兔宝宝在路上碰着了一些风险，你们晓得若何才能避免那样的风险吗？（幼儿回覆后，教员用自编童谣遏制归结：小伴侣，要服膺，走路要走人行道，路上顽耍不可以或许或许或许或许或许或许或许。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保宁静是第一。）
4、在情形摹拟游戏“去春游”中或到马路上去实地休会。（1）率领幼儿一边走一边按照场景发问，稳固对交通法则的熟习。
场景一：人行道和车行道师：后面有两种路子，行人该当走哪种路？（人行道。）师：行人该当正视甚么？（靠右侧走，不能边走边玩，出格是不能到车行道上玩。）
场景二：十字路口师：要过马路了，咱们该当若何走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）
场景三：天桥师：这是甚么？咱们该当若何走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右侧一个跟着一个走，不能推也不能挤。）
顺遂到达方针地今后，指点幼儿对适才的情况遏制小结，开导幼儿把过天桥的要点编到童谣里去，如“过天桥靠右侧，一个跟着一个走”。
5、对防食物中毒、防溺水、防走失宁静教诲
师：小伴侣们，在暑假的.日子里，气候很酷热，小伴侣不能和小火伴去水池、河滨等风险的处所玩水。目生人给的工具不能吃，过时的食物和烂了的生果是不能吃的，出门顽耍的宝宝必然要紧跟着家人，避免和家人走散了，万一走散了要想体例找抵家人。（与幼儿会商体例）
开学第一课宁静教诲教案 篇24
一、讲授方针：
1、晓得宁静搭车的事理。
2、把握一些须要的自我掩护的体例。
二、重点：
能让幼儿晓得宁静搭车的事理。
三、难点：
能让幼儿斗胆的用措辞抒发搭车时不标准的步履。
四、讲授筹办：
情形画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食几多。
五、讲授进程：
（一）引出标题题目
师：明气候候若何样？上个周末的.气候是不是是是很好？趁气候好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一路坐车到陆地公园顽耍，闹闹一想到要去陆地公园可欢快了，一路上在车上动个不停，想晓得闹闹在车上都做了些甚么吗？
（二）看情形表演并会商
1、情形表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好欢快呀，马上要到陆地公园了，可以或许或许或许或许或许或许或许和海龟、海狮另有海豚玩，哈哈，咦？何处有个大气球啊！真标致呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多心爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很欢快，一辆车开曩昔（其余教员赞助当做车开过），把闹闹吓了一跳，从速把头伸进车里，不一下子，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点颠仆）
2、会商师：好，闹闹适才在车上做了甚么使命，你感触沾染他做的对毛病？为甚么感触沾染他做得毛病？若是是你你会若何做？出示图片小结：车在路下行驶的时辰，不要将手和头伸出车窗外，以避免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉进来。不要反跪在车子上玩，以避免急刹车时颠仆。
3、情形表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废料师：车子又往前开，马上就要到陆地公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（扯开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）
4、会商师：好，闹闹适才又在车上做了甚么使命？你感触沾染那边有标题题目吗？为甚么呢？
出示图片小结：不要外行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以避免车子急刹棒子插进嘴里，也不随意把渣滓往车窗外扔，岂但会把马路弄脏，也等闲挡住其余车子的视野，组成撞车事务。
（三）请幼儿做文化搭车，宁静搭车的小搭客
师：适才咱们看了小猴闹闹做的那些不准确的搭车体例，咱们也晓得了该若何搭车了，不论是本身家的车仍是公交车都该当正视宁静，有谁会做宁静搭车的小搭客了呢？请几个小伴侣来做做看。小伴侣乘坐期间出坚苦。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸脱手跟他打个号召吧！
2、请他们挑选准确的零食吃。
（四）小结再次出示上述图片，让小伴侣讲出准确的做法。
师：好，咱们明天晓得了该若何宁静文化搭车，咱们来看看要若何做呢？车在路下行驶的时辰，不要将手和头伸出车窗外，以避免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉进来。不要反跪在车子上玩，以避免急刹车时颠仆。不要外行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以避免车子急刹棒子插进嘴里，也不随意把渣滓往车窗外扔，岂但会把马路弄脏，也等闲挡住其余车子的视野组成车祸。
（五）延长勾当
勾当今后，将图片贴在讲堂的墙上作为宣扬用。
开学第一课宁静教诲教案 篇25
一、勾当方针：
1、经由进程操练，操练教员和幼儿在告急状况下有序地经由进程宁静分散通道。
2、教诲幼儿碰着风险时才能从命教员的批示，作出根基的自救步履。
3、培育教员和幼儿相干的宁静熟习和掩护才能。
二、勾当筹办：
1、晓得火警中自救的根基常识。
2、熟习本班的逃生线路。
三、勾当进程：
1、警报响起，教员敏捷做好筹办使命。
2、教员马上遏制统统勾当，构造幼儿敏捷按划定的分散线路率领幼儿有序下楼，调集到操场宁静地带，再盘点人数。
3、在划定的时辰内，确保幼儿疾速、宁静、有序地分开受灾地点，做到无漏掉、无丧失、无风险。
4、疾速撤退
5、当大火封门不能很快撤退时，在窗口挥舞色采艳丽的毛巾求救赞助。
6、当火烧着衣服，在地上转动，把火燃烧。
昨日上午10：28分，幼儿在讲堂里正当真地做着功课。俄然，难听的消防警铃响起，在绝不知情的情况下，我班幼儿在教员严峻有序的'构造下缓慢地从楼梯分隔讲堂，向大门奔去…。在操练完今后孩子们出格欢快，各自会商着适才逃生的情形。
在这次消防操练勾当，给幼儿留下了深入的印象，并且让幼儿在勾傍边加强了自救才能，也加强了抵消防宁静常识和应急才能。经由进程这次勾当的睁开，我感触沾染在操练操练时，幼儿不操练的履历，致使幼儿不妥真地投入表演脚色。并且内容比拟单一，声响比拟小，只需报警声，不别的的内容（如天然化的火警实景），缺少火警的实在性，若是在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴扑灭，那成果就更好了。
开学第一课宁静教诲教案 篇26
一、讲授方针：
1、常识方针：是先生把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
2、进程与体例：体会校园宁静隐患。遏制防备灾难，防备突发事务的教诲。
3、豪情、立场和价格观：培育宁静熟习，养成进修、糊口、文娱的好习气，渐渐培育自律习气。
二、讲授重点：
把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。讲授难点：培育先生杰出的步履标准，养成进修和糊口习气，渐渐培育自律习气。
三、讲授体例：
会商法、措辞法、案例阐发法
四、教具筹办：
汇集材料、筹办案例图片
五、讲授进程：
（一）新课导入：
1、多媒体播放歌曲《性命色采》。
2、教员：宁静可贵，是宁静保卫着咱们的性命，是宁静在掩护咱们保存的权力。简直，宁静与性命息息相干，连在一路，不可分手。宁静，是咱们黉舍教诲永久的主题，高欢快兴上学、安然然安回家是每位先生、家长、教员配合的希冀，宁静与小我、与家庭、与黉舍更有着千头万绪的接洽。咱们要一如继往，存眷宁静，关爱性命。
（二）例举校园中存在的宁静隐患（请先生例举一些景象）
1、先生会议、小我讲授、课间讲授的宁静隐患。
2、先生饮食、就餐的`宁静隐患。
3、先生交通宁静隐患。
4、校园隐性风险的隐患。
教员夸大：先生会议、小我讲授、课间讲授中该当正视的宁静事变。
1、凹凸楼梯要正视甚么？
①不要由于赶时辰而疾驰。②在人多的处所必然要扶好雕栏。③整队下楼时要与同窗对峙必然间隔。④凹凸楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内哈腰拾工具、系鞋带。⑥凹凸楼靠右行。
2、小我讲授中要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照挨次，措辞文化。
3、课间讲授该当正视甚么？
①室外空气新奇，课间讲授该当尽可以或许或许或许或许或许或许在室外，但不要阔别讲堂，以避免迟误下面的课程。②讲授的强度要得当，不要做猛烈的讲授，以保障延续上课时不委靡、精力调集、精力饱满。③讲授的体例要简洁易行，如做做操等。④讲授要正视宁静，切忌猛追猛打，要避免产生扭伤、碰伤等风险。
（三）扼要陈述饮食、就餐的宁静正视事变
1、构造先生会商互换，指名先生代表谈本身的概念。
2、教员夸大：不吃过时、腐臭食物，“三无食物”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在宁静的处所。避免采办用竹签串起的食物：油频频操纵，竹签等闲伤人，食物卫生得不到保障，油炸食物有致癌物资。购食物时，挑选采办感官普通的食物或食物材料，出格要察看是不是是是新奇，是不是是是在保质期内，包装是不是是是完整无损、有不鼓包（涨袋、胖听）等景象。采办保健食物要认准保健食物标记和核准文号。
（四）交通宁静正视事变（在先生会商的底子上教员夸大）
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，正视察看交往车辆，红灯停、绿灯行，遵照交通法则。
2、乘坐公交车正视事变：①车停稳后，方能凹凸车，凹凸车时正视挨次，不要拥堵。②搭车时，要站稳扶牢，不要把身段任何部位伸出窗外，人多时，该当正视把守好本身物品，严防扒手。③正视大众场合礼节，不要高声鼓噪，对峙情况卫生，自动为老弱病残让座等。
（五）其余校园宁静的正视事变：
1、若何准确看待教员的攻讦，乃至曲解？
勇于自我检讨，当真深思。若是真是教员曲解，该当和教员好好互换。切忌过火，乃至做出甚么过激的步履。
2、你与同窗产生抵触若何办？
本身的所作所为也要有宁静熟习。青少年期间等闲感动，等闲豪情用事，是以，在同窗间碰着抵触时，必然要沉着，要明智，切忌用拳头取代说理，给本身和同窗带来不良的成果。
3、若何加强讲堂宁静？
要正视讲堂的宁静。上课分隔本班讲堂必然要关好门窗，要将钱和名贵物品带在身上；不要把球带到讲授楼，在讲堂楼的走廓上玩，这类步履既违背了校规，又存在着很大的宁静隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一名同窗的眼中，那成果是不堪假想的。
4、为甚么不能提早到校？
校门没开，一些先生在校外产生抵触，无人调整会组成不须要的风险。在校门外拥堵，会组成不测风险。
5、当本身感应身段不适时，若何办？
实时奉告班主任或任课教员，与家长获得接洽。
6、宁静小常识临危逃生的根基准绳：对峙平静，趋利避害；学会自救，掩护本身；想方设法，不时求救；记取德律风，随时求救：119——火警110———报警120——抢救122——交通变乱。报警打德律风时要说清地点、相干情况、较着特色。
（六）小结：
性命是夸姣的，糊口是多姿多彩的，而要具备这统统的条件是宁静。以是咱们必然要时辰加强宁静熟习，极力加强自我提防才能，做到警钟长鸣！
开学第一课宁静教诲教案 篇27
勾当方针
1、经由进程勾当使幼儿对几种罕见宁静标记的图案、意义有开端的认知，从而在泛泛糊口中正视掩护本身。
2、指点幼儿区分哪些步履是风险的，哪些是宁静的，并把握碰着风险时的简略自我掩护和求救的体例。
3、能连系本身履历缔造性地假想出与泛泛糊口相婚配的宁静标记。
勾当筹办
材料筹办：
1、宁静教诲PPT、宁静标记图片。
2、水彩笔、暗号笔、白纸等。
履历筹办：
体会泛泛糊口中一些风险的使命和熟习糊口中的一些标记。
勾当重难点
1、培育幼儿自我掩护的熟习，让幼儿从内心大白这么做是风险的。
2、假想标记。这既合适幼儿的现有水平，但又有必然的挑衅性。
勾当进程
(一)操纵身段措辞，激起幼儿的乐趣。
小结：这些标记在咱们的`幼儿园都能看到，那在幼儿园咱们应正视哪些宁静呢?
(二)对幼儿园糊口宁静的PPT课件。
遏制糊口中情形图片旁观，具备实在性、综合性、寓教诲于情境中。这些宁静教诲图片挑选的是糊口中的情形。让幼儿亲身段验幼儿园糊口存在的风险。
——构造幼儿旁观宁静教诲情形图片：
1、小伴侣们凹凸楼梯时的情形。
2、小伴侣去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时(如滑滑梯)，不按游戏法则，争先恐后，产生摔交的情形。
4、在玩沙区，用沙子丢来丢去打闹。
5、将如珠子、笔帽等小工具，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖锐的工具打斗、顽耍。
7、在讲堂里到追赶打闹。
8、在幼儿园迷路了若何办。
——构造幼儿自在会商。下面的步履是不是是是准确，若不准确，该若何更正。
——师生措辞勾当，教员指点幼儿想出各类准确有用的体例。(生长幼儿的白话抒发才能。)
——总结宁静情形故事中的准确做法。
小结：在幼儿园有这么多须要正视的使命，另有不别的风险的使命须要正视的呢?
(三)构造幼儿会商幼儿园另有哪些风险的使命不能做，并请幼儿按照本身的设法假想一些宁静标记，再会商哪些标记合适放在讲堂里操纵。(幼儿对本身假想的标记放在讲堂里休会胜利的欢愉。)
开学第一课宁静教诲教案 篇28
勾当方针：
察看四周糊口中的标记，并说出这些标记的称号和意义。
勾当筹办：
故事视频、宁静标记图片。
勾当进程：
故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图，熟习罕见宁静标记。
1、(茶止抽烟)在那边发明的，为甚么要避免抽烟，(避免产生火警)你还在那边见过避免抽烟的标记？（在超市，幼儿园门回)
2、人行楼道在那边有人行横道呢？马路上，十字路口)行人在车过马路的时侯，走人行横道才宁静
3、(宁静通道)甚么处所会有宁静通道呢？（楼梯上，走廊上)，它有甚么感化呢？（碰着风险时可以或许或许或许或许或许或许或许按照宁静通道唆使的标的方针逃生。）
4、（避免进入、避免通行)它放在了那边？（盖屋子的处所)对，工地上，为甚么在工地上设置这个标记呢？（由于风险，有砖，吊车)另有—个如许的'宁静标记，正视宁静。
5、(把稳触电)这个标记会用在那边呢？（有电的处所)师：另有一个标记，小伴侣们不太熟习，是这个宁静标记，避免逾越，小伴侣去新城就会发明，在马路的中心有宁静护栏，在宁静护栏的双方有良多车，若是想穿越马路逾越护栏，是不是是是很风险，（是)以是，这个宁静标记便是奉告咱们，在穿越马路时，必然不要从护栏上翻曩昔，要去找路口。
小结：
宁静第一，咱们要学会掩护本身。
开学第一课宁静教诲教案 篇29
【勾当方针】
1、让先生大白自我掩护的首要性，晓得在黉舍，家庭中哪些情况 可以或许或许或许或许或许或许对本身组成风险，该当若何去提防。
2、培育同窗的措辞抒发才能。
3、熟习“安”、“全”，晓得宁静的寄义。
【讲授重点】
学会自我掩护。
【讲授难点】
可以或许或许或许或许或许或许或许或许自我掩护。
【讲授课时】
一节课
【讲授进程】
1.给先生报告在家庭糊口中产生的一些风险变乱，前进先生警悟。
2.读文，大白本身该若何做
3.互换
课程中报告经常碰见的宁静情况
(1)吃的宁静
(2)阳台宁静
(3)走廊过道宁静
(4)回家宁静
(5)用电宁静
(6)黉舍午饭宁静
4、咱们该当不时正视哪些标题题目？
(1)过时的食物，腐臭蜕变的食物冒充、劣质的`食物。
(2)不要攀缘高的修建物(阳台、大树、修建物等)
(3)进门出门时;上楼梯下楼梯时，大白谦逊，有次有序
(4)先生上学回家应有家人接送
(5)进修宁静用电的体例
(6)午饭时辰不该当挤、抢、闹、打等
【总结】
要晓得哪些是对的，哪些是错的，前进自我提防才能。
开学第一课宁静教诲教案 篇30
一、讲授方针：
1、体会校园宁静隐患。
2、把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。 ‘’
3、遏制防备灾难，防备突发事务的教诲。
二、讲授重点：
把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
三、讲授进程：
一、校园中存在的宁静隐患。(请先生枚举一些景象)
1、先生会议、小我勾当、课间勾当的宁静隐患。
2、先生饮食、就餐的宁静隐患。
3、先生交通宁静隐患。
4、校园隐性风险的隐患。
二、先生会议、小我勾当、课间勾傍边该当正视的宁静事变。
1、凹凸楼梯要正视甚么?
2、小我勾傍边要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照挨次，措辞文化。
3、课间勾当该当正视甚么?
三、先生饮食、就餐的宁静正视事变。
1、不吃过时、腐臭食物，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在宁静的处所。
2、避免采办用竹签串起的油炸食物。
四、交通宁静正视事变。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，正视察看交往车辆，遵照交通法则。
2、说一说先生乘坐公交车正视事变。
五、校外勾当宁静
1、不到池、塘、沟、河道、水坝、施工重地等不宁静的处所顽耍，严禁私行下河塘沐浴。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人避免勾当的场合。
六、校园宁静其余正视事变：
1、若何准确看待教员的`攻讦，乃至曲解?
2、你与同窗产生抵触若何办?
3、若何加强讲堂宁静?
4、为甚么不能提早到校?
5、当本身感应身段不适时，若何办?
6、你不熟习的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你若何办?
7、进修宁静小常识。
七、树自我提防熟习
不跟从目生人外出顽耍，不吃目生人给的工具，不让目生人随意收支家门。不随意向目生人流露本身的实在身份、家庭住址和德律风号码。
八、全课小结
性命是夸姣的，糊口是多姿多彩的，而要具备这统统的条件是宁静。以是咱们必然要时辰铭刻“宁静”二字，做到高欢快兴上学，安然然安回家。
开学第一课宁静教诲教案 篇31
教诲方针：
1、让先生经由进程产生在糊口傍边实在的交通变乱，大白其风险性和组成的缘由。
2、可以或许或许或许或许或许或许或许或许在泛泛糊口傍边自发的遵照交通法则，晓得性命的可贵，可以或许或许或许或许或许或许或许或许珍重本身的性命。
讲授进程：
一、导入
师言：交通宁静，一个永久的话题。交通宁静，一个触及人生品质、家庭幸运的话题。1886年，当德国人卡尔疾驰发明天下上第一辆以汽油做燃料的矫捷车以来，人类在向古代文化迈进的同时，也随之带来了交通变乱这一灰色暗影。一个活蹦乱跳的躯体在一刹时成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭由于凄惨的车祸而支离破裂，一百多年来死于车祸、伤残等交通变乱的人数惊心动魄，由此而组成的经济丧失更是让人感喟。
二、导学达标
<一>、晓得交通变乱的风险性和组成喜剧产生的缘由。
1、让先生说一说产生在本身身旁的交通变乱。
2、让先生说一说听到这些凄惨的交通变乱今后本身的设法或带给咱们的启迪。
3、师言：期间的前进、社会的生长须要文化的交通情况，人们的'糊口、使命须要宁静、顺畅、有序的天天。车轮下实在的灭亡报告，给咱们带来的不只仅是震动和痛心，更首要的是警省和深思。是甚么组成了这场喜剧?
4、让先生说一说组成喜剧产生的缘由，先生可以或许或许或许或许或许或许或许各抒已见。
5、师言：是人们对交通律例的冷视，是交通违章。当由于路口不车辆而在红灯下穿越马路，是不是是是想过你已走到了风险的边缘?当驾车在路上诉苦行驶太慢，想逾越后面的车辆，是不是是是记起每年有几多司机因违章超车而命丧鬼域?仅在2002年度，我国共产生了72万起重特大交通变乱。在变乱中统共约有55万人受伤，是1991年海湾战斗中灭亡人数的3倍多，而死于交通变乱的，是海湾战斗中灭亡人数的3/5。看到这些个凉飕飕的数字，该警省了!咱们支出的鲜血和性命的价格已太多!而大巨细小的变乱，一句话归总，都是出于违章。违章，并不是由于他们蒙昧，而是由于他们轻忽，正由于轻忽，致使了太多完整可以或许或许或许或许或许或许或许避免的伤亡和丧失;正由于轻忽，致使了太多本来幸运家庭的破裂和疾苦。
<二>、珍重性命，正视遵照交通法则。
1、师言：同窗们，当你听到这些振憾民气的数字时，当你听到这一桩桩喜剧时，你将会对人们说些甚么?可以或许或许或许或许或许或许或许罢休，先生想对谁说都行，(如司机、行人、亲人、交通办理局部等等)
2、师言：同窗们，交通法则并不庞杂，只需略加专心，谁都能谙练把握。咱们每个国民都有责任和责任来掩护交通宁静，遵照交通律例。性命是可贵的，每小我都该当掩护保重本身可贵的性命。
3、让先生从本身做起，说说在交通方面应若何正视宁静。
三、教员总结
作为一名少先队员，我想我会用本身的现实步履为交通挨次做出本身该当做的事。同时也但愿咱们每小我都该当珍重本身的性命，珍重别人的性命，让咱们配合糊口在交通有序，宁静而又轻松的社会大师庭里，配合撑起一片协调、安定、幸运的蓝天。
开学第一课宁静教诲教案 篇32
勾当方针：
1、稳固幼儿已有的一日糊口惯例和各类糊口习气。
2、指点幼儿实现以家庭糊口为主到以幼儿园糊口为主的改变，将宁静教诲渗入到各个勾当关键中。
3、学会关怀和赞助中小班的.弟弟mm，学会和火伴连合敦睦，进修用关怀掩护的措辞和小伴侣交往。
勾当筹办：
1、保教职员查抄勾当室表里的宁静。
2、课前带孩子观赏幼儿园，进一步熟习四周的情况。
3、PPT课件、毽子、勾当工具。
配套课件：
买办宁静教诲开学第一课PPT课件
勾当进程：
(三)如厕
在分组列队上茅厕的进程中，发明标题题目，处置标题题目。
(四)户外勾当
师幼一路踢毽子，教诲幼儿在户外不乱跑，从命教员的批示。
(五)室内勾当
1、说说本身的新发明：
(1)讲堂里有哪些宁静隐患?
(2)厕统统哪些宁静隐患?
(3)室外有哪些宁静隐患?
2、做好哥哥，好姐姐。
晓得做楷模，不欺小，尊师长，讲规矩。
(六)离园勾当
1、仔细听值日生叫名字，不跟目生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、遵照交通法则，宁静过马路。
3、按照幼儿园的作息时辰入园。
(七)延长勾当
家长给孩子讲糊口中的宁静常识，加强幼儿的宁静熟习，实现故里共育的教诲方针。
开学第一课宁静教诲教案 篇33
讲授方针：
1、 充实熟习宁静使命的首要性。
2、 养成在进修和糊口中时辰正视人身宁静，饮食宁静，交通宁静等习气。
讲授进程：
一、 宁静使命的首要性
1、 国度、当局狠抓宁静教诲使命。
2、 今朝黉舍抓的几项宁静使命。
二、 小先生应正视宁静的`详细事变：
1、“珍重性命，宁静第一”的熟习必须服膺心中。交通宁静、消防宁静、饮食宁静、勾当宁静、卫生宁静等等，宁静熟习最底子。“不宁静就不统统”。性命是你本身的，也是家庭的、黉舍的、社会的。宁静变乱的最大隐患是麻木和无所谓的心思。
2、作为先生来讲，要从命、从命黉舍 和教员的教诲和办理，遵照黉舍的校规校纪，变乱经常产生在违规违纪中。
3、要培育防护才能，学会自护自救，把握根基的避险常识和逃生身手。比方说，在黉舍里碰着地动、火警或别的产生了险情，同窗们就不能惶恐，从命批示，按照泛泛平凡操练操练有序分散。上学、下学途中或外出顽耍，出格正视提防，确保交通宁静。
4、近段时辰出格要正视的：
一是穿越公路必然要正视交通宁静。
二是正视春季呼吸道沾抱病，正视防备疾病的产生。
三是存眷饮食宁静，不买、不吃不法运营摊点售卖的食物、饮料，不吃零食。
四是正视大事，如课间不追赶打闹，不攀缘树木和体育工具，不翻越门窗，出操调集要整齐有序不要疾走飞跑，体育课宁静。
五是不顽耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等风险物品。
总结：
宁静是火，扑灭咱们的性命之灯！
宁静是灯，照亮咱们的性命之路！
宁静是路，指点着性命走向新的光辉！
开学第一课宁静教诲教案 篇34
(一) 班会方针：
经由进程本次勾当，让先生体会交通、勾当、不测事务中应必备的宁静常识，晓得宁静的首要性，并把本身学到的宁静常识转达给四周的人们，做宁静教诲的小小宣扬员。
(二) 班会筹办：
(1) 磁带歌曲《地狱里有不车来车往》，
(2) 罕见交通标记，
(3) 先生勾今后汇集的有关图片材料，
(4) 节目表演。
(三) 班会进程：
(1) 队会典礼
(2) 歌曲导入，出示队会主题
掌管人：她，一个爱唱歌的小女人，曾无邪地对我说：“送我一支歌好吗?”我欢快的承诺了。阿谁时辰，玄月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑容。谁知，那一次措辞竟成了永诀。阿谁下战书，阿谁阳光残暴的玄月的下战书，阿谁他背着书包仓促走向黉舍的下战书，她被都会澎湃的车流无情地覆没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《地狱里有不车来车往》这首歌，并跟唱，营建空气。歌曲终了，出示本次队会主题。)
(3) 会商互换
掌管人：这位爱唱歌的小女人，在上学途中出了车祸，13岁的她就如许分隔了咱们。像她那样的喜剧，在咱们的糊口中，另有良多良多。(多媒体展现先生所汇集的材料、图片)
先生谈感触沾染。
掌管人：在你的糊口傍边，你还晓得哪些像产生在小女人身上那样的故事?
先生会商先容。
(4) 熟习交通标记
掌管人：咱们天天上学、下学，都是路上车辆最多，交通最拥堵的时辰，一不谨严，就可以或许或许够够或许或许或许够或许够产生不测。是以，咱们必须正视交通宁静。现在，咱们一路来体会一下交通方面的常识。
a、(先生跑下台把事前筹办妥的交通标识的图片贴在黑板上)一名同窗表演的小交警进场，表演交警手语，再对图片遏制讲授。
b、相声表演：《交通律例大师遵照》。
c、交凡是识比赛。(选出四个同窗分红两组，由小交警掌管)多媒体展现抢答画面，由两组队员来判定哪些步履是正视了交通宁静的，而哪些步履是很是风险的?(答对题多者为胜)
(5) 常日勾当的宁静
掌管人：咱们在黉舍里或外出勾那时，也要正视宁静，不然，成果就不堪假想。
展现：多媒体漫画系列片陪同讲授《本身变成的苦果本身尝》。(把先生泛泛平凡糊口中的一些不宁静的步履、做法以漫画的体例表现出来)
a、在人多的处所或马路上踢球，
b、在楼道上追赶狂打，
c、小我上、下楼时，不讲挨次，拥堵，
d、用小石头彼此投射，手持棍棒彼此打逗，用铅笔刀等锐器挥舞打闹，
e、不做筹办勾当便下水泅水，
f、摄影时，为追求镜头的风险独特而登高爬壁，
g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
掌管人：同窗们，咱们可万万不能像适才那些同窗那样糊里胡涂呀!不过，若是万一产生了宁静变乱的时辰，咱们又该若何做呢?
a (宁静小卫士进场)宁静小卫士：我来考考大师，你们晓得哪些出格的德律风号码嘛?
它们有甚么样的用处呢?(110、119、120、114......)
b 多媒体展现这些德律风号码及用处。
c 表演小品《小同窗获救了》。首要内容：下学回家的`路上，同窗们正人山人海、说谈笑笑地往家走，这时辰候辰辰候，一个小同窗被飞跑曩昔的大同窗撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，马上血流出来，情势非常严峻。四周的同窗都围了曩昔，群情纷纭，有的说去奉告教员，有的说奉告怙恃，有的说送她回家，另有的说间接送病院，这时辰候辰辰候，有过路的人奉告他们该当从速拨打120。救护车实时赶到，那位小伴侣终究获救了。
(6)学会自我掩护
①掌管人：咱们不只需正视交通宁静，还必须对咱们身旁的人和事对峙必然的警戒。
a 游戏：翻头像。出示良多头像，让先生区分哪些是大好人，哪些是大好人。再把头像翻曩昔(头像反面有着这小我的实在身份)，方针是让先生大白，大好人不必然的模样，大好人可以或许或许或许或许或许或许长得很标致乃至很慈爱，可以或许或许或许或许或许或许是男的，也可以或许或许或许或许或许或许是女的;大好人可以或许或许或许或许或许或许是目生人，也可以或许或许或许或许或许或许是熟习的伴侣。
b 多媒体展现多种画面，先生按照画面指出画中仆人公该当若何做。
有人拍门，称其妈妈受了伤，让他来接他去病院。
外出勾那时，入夜路又荒僻，小明不晓得若何是好。
路遇掳掠的暴徒。
去电脑游戏厅结识新伴侣，夸耀本身家的财产。
碰着雷雨气候，躲在大树下。
(7)小掌管人宣读早已筹办妥的一份“珍重性命=安康生长”的倡议书，全班同窗在倡议书上署名。
(8)教导员讲话。
(9)呼号，退旗，勾当竣事。
(10)勾当延长：
a 请有关职员遏制宁静带动和教诲。
b 构造先生上街遏制交通宁静宣扬。
开学第一课宁静教诲教案 篇35
讲授方针：
1.经由进程进修，让先生体会新型冠状病毒的病症、病毒的传布有哪些路子。
2.体会泛泛防护的首要性，接纳得当的防护体例，并做好防护。
进修进程：
一、导入
孩子们这个假期大师已感触沾染到和今年不一样，爱动的咱们被爸爸妈妈奉告：“不能出门。”到了开学的时辰咱们不能定时到校上课了。那是由于一种病毒粉碎了咱们的普通糊口。他的名字叫“新型冠状病毒。”
二、体会新型冠状病毒的病症
新型冠状病毒激起的肺炎的首要病症为发烧、干咳、乏力，首要是发烧和呼吸道病症，如咽痛、咳嗽等。在严峻的情况下，沾染会致使肺炎，呈现呼吸坚苦、呼吸短促等表现，更严峻时激起急性呼吸道综合症，肾衰竭乃至灭亡。
三、新型冠状病毒的'传布路子有哪些?
首要传布体例是：经飞沫传布、打仗传布(包含手净化致使的自我传布)和可以或许或许或许或许或许或许的气溶胶传布。
四、若何防护
1.凹凸学尽可以或许或许或许或许或许或许不坐公交车。
2.若是必须乘坐大众交通工具必然要佩带好口罩，尽可以或许或许或许或许或许或许与别人对峙一米远的间隔。
3.尽可以或许或许或许或许或许或许不乘电梯，若是楼层太高，必须带好口罩，不间接用手触摸电梯按钮。
4.大师存眷讲堂，居室是不是是是经常开窗，透风。
5.下课不在校园拉扯打闹，各项勾当都尽可以或许或许或许或许或许或许与别人对峙最少一米间隔。
6.随时对峙手卫生。削减打仗大众场合的大众物品和部位;从大众场合前去、咳嗽手捂今后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或操纵含酒精成份的免洗洗手液;不必定手是不是是是洁净时，避免用手打仗口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成员不共用毛巾，对峙家居、餐具洁净，勤晒衣被。
8.提醒家人不要打仗、采办和食用野活跃物(即野味);尽可以或许或许或许或许或许或许避免前去售卖活体植物(禽类、海产物、野活跃物等)的市场。
9.提醒家人家里要备置体温计、医用内科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。
10.加强养分，熬炼身段，规律作息，前进本身免疫力是避免被沾染的最首要手腕。
五、戴口罩的详细体例
外出前去大众场合、就诊和乘坐大众交通工具时，佩带医用内科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传布的有用手腕。应挑选医用内科口罩，佩带时，要将嘴、鼻、下颌完整包住，而后压紧鼻夹，使口罩与脸部完整贴面。分清晰口罩的表里、凹凸。淡色面为内，该当贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要按期改换、不可戴反，更不能两面佩带。
六、“天下兴亡，匹夫有责“
改过型冠状病毒肺炎迸发以来，天下各地配合抗击疫情。这此中出现出了一批批的抗疫前锋、期间豪杰、最美逆行者，咱们一路熟习他们(图片)
七、竣事语
疫情固然恐怖，但是咱们做好小我的防护使命，熬炼好身段，信任咱们必然会降服病毒。极力进修，长大后成为各行各业的精英，在故国须要咱们的时辰，可以或许或许或许或许或许或许或许或许做出更大的进献。
开学第一课宁静教诲教案 篇36
暑假已曩昔，新学期已开学了，咱们加强宁静熟习，不时到处建立“宁静第一”思惟。
一、讲授方针
1、体会校园宁静隐患。
2、把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
3、遏制防备灾难，防备突发使命的教诲。
讲授重点：把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
二、讲授进程
(1)导语
同窗们，性命就像早上怒放的花朵，就像苦涩的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是夸姣而鲜嫩的。由于有性命，咱们才能享用糊口的`欢愉，才能和怙恃幸运的糊口在一路。性命宁静高于天，怙恃给你的性命只需一次，以是每小我都要掩护保重性命、正视宁静。明天，就让咱们大师一路，进修若何掩护这名贵的性命，正视糊口中的宁静。
(2)凹凸楼梯、课间勾当及小我勾傍边该当正视的宁静事变
1、凹凸楼梯、课间勾当该当正视甚么?
先生会商、互换后，教员总结。
2、小我勾傍边要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照挨次，措辞文化。
三、先生饮食宁静正视事变
不吃过时、腐臭食物，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在宁静的处所。
避免采办用竹签串起的食物：油频频操纵，竹签等闲伤人，食物卫生得不到保障，油炸食物有致癌物资。
四、交通宁静正视事变
行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，正视察看交往车辆，红灯停，绿灯行，遵照交通法则。
五、溺水
先生会商，溺水缘由首要有以下几种：
不会泅水;泅水时辰太长，委靡过分;在水中突发病出格是心脏病;自发游入深水旋涡。
在泅水时要正视哪些标题题目? 先生分组会商
教员小结：未经家长、教员赞成不去;不会泅水的成年人陪同不去;深水的处所不去;江溪水池不去。未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救援，该当即高声呼救，要在抢救的同时，要敏捷打抢救德律风，或拦车送病院。
六、宁静小常识
临危逃生的根基准绳：
对峙平静，趋利避害;学会自救，掩护本身;想方设法，不时求救;记取德律风，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----抢救
“122”----交通变乱报警
打德律风时要说清地点、相干情况、较着特色。
七、小结
性命是夸姣的，糊口是多姿多彩的，而要具备这统统的条件是宁静。以是咱们必然要时辰加强宁静熟习，极力加强自我提防才能，做到警钟长鸣!个宁静前进的假期!
开学第一课宁静教诲教案 篇37
勾当来历：
小班孩子由于春秋特色，对掩护本身，掩护保重性命的熟习是极为缺少的，《先生教诲纲领》指出：要为先生供给安康、丰硕的进修和糊口勾当，知足先生各方面生长的须要，要让先生晓得须要的宁静保健常识，进修掩护本身。我班不少家长出格是爷爷奶奶反应，孩子一出先生园就跑开了，玩滑梯时不会忍让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到性命的名贵，萌生掩护本身的宁静熟习，削减先生身心遭到不测风险的可以或许或许或许或许或许或许性，我班睁开主题勾当《宁静我晓得》，先生在主题勾傍边，进修一些宁静常识，掩护本身。
主题方针：
1、学会在室内顽耍时掩护本身的体例。
2、培育先生游戏时辨认宁静和风险的.才能。
3、体会户外勾那时要正视的宁静常识。
4、赞助先生晓得用不准确体例玩滑梯易组成风险
5、赞助先生体会在阳台上的宁静常识，晓得不爬阳台，不往阳台外扔工具等。
故里共育：
1、操纵家庭糊口催促、指点先生正视宁静，加强先生宁静熟习。
2、为孩子筹办合适他们操纵的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一路迟早刷牙，餐后漱口。
3、不带孩子吃陌头不洁净的食物，避免病从口入。
4、带孩子乘大众汽车时，提醒先生遵照交通法则，不把头、手伸到车箱外面，要坐好，站稳。
5、将家里存在宁静隐患的统统物品全数寄存在孩子打仗不到的处所。
情况建立：
1、将统统对先保存在宁静隐患的物品入柜寄存或放在先生打仗不到的处所。如：消毒液、洗濯剂、生果刀、大头针、教员的水杯等。为先生供给操纵材料时，不要供给太小的珠子、豆子。
2、在楼梯口空中上张贴表现上、下楼标的方针的小足迹(人或植物)或箭头标记，提醒先生。
3、在大型工具中心张贴准确弄法的表现图张贴准确弄法的表现图，如：列队玩滑梯、抓紧扶手攀缘、绕开动摇的玩具走等等
4、要建立多样新奇的空间情况、标题题目情况，供给丰硕可变的材料，多路子、多通道地激起先生投入到勾傍边去。(如：建立《宁静我晓得》的主题情况墙饰、张贴宁静方面的童谣等，经由进程图文并茂的体例让先生体会若何玩才是宁静的)
地区勾当：
在认知区，可供给一些判定对错的图片，再为先生筹办两个分类筐(可以或许或许或许或许或许或许或许和先生一路筹议，接纳他们筹议好的标记别离表现对错)，指点先生在比区分的底子上，遏制分类。
开学第一课宁静教诲教案 篇38
一、勾当方针：
1、晓得哪些是风险的事，晓得要阔别它。
2、积细宁静糊口的履历，增过自我掩护的熟习
二、勾当筹办：
宁静flash、图片、记实表格
三、勾当进程：
1、会商导入：
师：甚么是勾当宁静？
2、播放宁静flash，并会商：在户外时，咱们要正视哪些勾当宁静？
（1）户外勾那时实时让先生晓得哪些是风险的事，并进修阔别风险的体例：如疾驰时应学会躲闪，不然彼此碰撞等闲产生风险。勾傍边，如发明鞋带散了，应偶然系好。
（2）户外勾那时，要正视衡宇、园地、玩具、器具操纵的宁静，避免砸伤、摔伤等变乱产生。
（3）统统先生的勾当均应在教员视野规模内，对玩攀缘等大型玩具的先生，带班教员距先生不得逾越2米，对出格狡猾好动的先生，教员要非分出格存眷，实时干涉干与其具备潜伏风险的步履。
（4）户外勾当以有构造的`小我游戏为主，正视消息瓜代，教员既要到场此中又要存眷全数，时辰察看先生的勾当情况，避免先生之间抵触及别的不测产生。
3、请先生表演准确的户外运举措法。
4、带班教员要教会先生各类玩具的准确弄法，避免因弄法不妥组成不测变乱。并请先生下去演示准确的作法，如先生操纵不妥，教员应奉告准确作法。
四、勾当竣事
开学第一课宁静教诲教案 篇39
勾当方针：
1、晓得水源自于公开水和天上的雨水，颠末工场的加工、过滤等法式，才能饮用。
2、体会水中有良多咱们眼睛看不见的微生物，晓得不能喝生水。
3、甘愿答应察看糊口，察看各类仪器，感触沾染察看带来的欢愉。
4、培育先生斗胆讲话，说完整话的`好习气。
5、开端晓得干事要谨严，碰着不测不张皇，并设法处置。
勾当筹办：
1、显微镜几多台。
2、率领先生观赏自来水厂，体会水加工、处置的进程
勾当进程：
1、构造先生遏制措辞勾当：水从那边来。
咱们喝的水是从那边来的?(先生颠末议论后，得悉水可以或许或许或许或许或许或许或许从天上的雨水那边来，也可以或许或许或许或许或许或许或许从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以或许或许或许或许或许或许或许间接饮用吗?为甚么?
要颠末若何的处置才能饮用?(指点先生连系履历水加工、处置的进程)
2、教员小结：咱们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔姨妈用一些出格的装备把这些江河里的水颠末加工、过滤使水边得洁净、再传输到公开水管中，水龙头和这些水管毗连着，经由进程水龙头咱们就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许用到这些洁净的水了。
3、体会水中的物资成份。
教员：固然这些水变洁净了，但是是不是是是可以或许或许或许或许或许或许或许间接饮用了呢?为甚么?
分组请先生在显微镜下察看水，晓得水中有良多咱们眼睛看不见的微生物，有些微生物对咱们人体无益处，而有些微生物对咱们身段是倒霉的。
咱们要若何处置才能饮用这些水呢?
4、教员小结：
自来水固然颠末了加工处置，但外面有些微生物对咱们身段是无害的是以要将自来水再遏制低温消毒杀死一些微生物，如许的水饮用起来就很宁静了
讲授深思
1、勾当的.起头我先从先生身旁的事谈起，经由进程开导式发问，层层递进，激起先生思虑“假设不水，植物、植物、大天然、人类糊口产生甚么变更”。为了拓展先生的视野我挑选了有代表性的图片，让先生经由进程自在察看、和火伴互换，进一步感触沾染到水的感化。
2、课件中，全部天然界从有水到不水的激烈变更，不只增进了先生对水的感化的体会，并且使大部份先生都发自内心地感应水的首要性。
3、缺乏的处所在于：在会商互动关键风有些慌忙，该当多给先生说的机遇和时辰并且还可以或许或许或许或许或许或许或许拓展到掩护水资本同治要纯真地勾留在节俭用水的体例上。
开学第一课宁静教诲教案 篇40
同窗们:
明天是新学期的第一天，咱们带着对暑假糊口的夸姣影象、怀着对新年的神驰、对新学期的神驰，又走到了一路。明天操纵开学第一节课的时辰环绕“宁静”这个主题，与同窗们一路互换宁静标题题目
“掩护本身，大师有责”。你们可晓得天下中小先生因宁静变乱、食物中毒、溺水等缘由灭亡的人数，天天均匀有40多人，天天有一个班的先生在“消逝”。不要感受这些事例离咱们很远，实在它就产生在咱们的身旁。同窗们，性命只需一次、人生不能重来。性命宁静就把握在咱们本身手中。宁静不只干系咱们小我、更干系到咱们死后的家庭、黉舍、全部社会、和全部国度。珍重性命，加强宁静熟习，让欢愉与幸运陪同咱们的芳华。下面讲七个方面的宁静标题题目：
一、正视校园勾当宁静：
各个同窗要严守《中先生泛泛步履标准》，按《佑中德育手册》行事，养成杰出的糊口步履习气，详细而言：
1、避免赐顾帮衬管束刀具、有风险别人的统统工具进入校园，包含铅笔小刀、生果刀也不准带进校园。
2、避免赐顾帮衬火种进入校园。
3、避免有风险性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等
4、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，疾驰，打闹、以防颠仆、摔伤;课间操、下学下楼梯、升旗会议闭幕时不要拥堵，推搡，按挨次和黉舍划定的分流请求凹凸课、间操、升旗、下学，以防产生践踏的变乱。
5、凹凸楼梯右走，做到“右行谦逊”;不追赶顽耍，不打闹，不攀高，不拥堵，不抢道;。
6、与同窗敦睦相处，不能挑衅惹事，激起抵触。培育坚固、固执的意志，降服心思上的薄弱虚弱;学会自我调整和抓紧，减缓太重的心思压力，终究降服自我，获得胜利。
同窗之间要彼此谅解和彼此晓得，多看看别人的利益，尊敬同窗的差别特性;同时本身也要以安然平静的心态来处置本身面临的坚苦。制止自我，避免打斗风险步履的产生。
7、要正视讲堂的'宁静。先生下课分隔本班讲堂必然要关好门窗，不能给小偷有无隙可乘;不准在讲授楼内打球、踢球，这类步履既违背了校规，又存在着很大的宁静隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一名同窗的眼中，哪成果是不堪假想的。但愿有这类违纪步履的同窗要当即更正。
8、尝试课、体育勾当及课外勾当要严酷从命教员批示，严守操纵标准，严禁私行步履，避免各类风险宁静的景象产生。入校后不得随意出校门。下学定时离校，不在校园内勾留
9、不摸、不动灭火工具、电线、各类开关;为避免火警和不测变乱，除尝试外，统统讲堂及其余场合严禁违背划定操纵明火
10、在黉舍各类歇息中正视宁静，如扫地，擦窗户，搬桌子等，防备不测变乱。
11、不教员的许可不准操纵安稳体育工具。
12、在各项勾傍边要正视勾当宁静。上体育课和课外勾今后要充实做好筹办勾当，勾那时不要猛烈碰撞，以避免撞伤或摔伤。上体育课及课外勾那时要正视与别人协作，避免工具伤人，保障宁静。
二、正视交通宁静：
1、遵照交通法则和交通挨次。来校、回家做到文化行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不得设置路障，两人成排，三人成行。
2、收支校门步辇儿，凹凸学途中步辇儿要正视宁静。
3、要遵照交通律例，根基常识有：行人靠右行，不闯红灯，不逾越护栏，横穿路心时要瞻前顾后看是不是是是有车辆颠末。
4、不乘坐“三无”车，由于“三无”车有诸多不宁静系数，出了宁静标题题目，用度难以保障，更谈不上补偿。不乘坐超载车辆。
三、正视勾当宁静：
在家勾当要正视宁静。出格是怙恃不在的时辰，勾当要阔别修建工地、路子等存在宁静隐患的场合;不到坑、池、塘、沟、河道、水坝、施工重地等不宁静的处所顽耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，避免不测风险。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人避免勾当的场合。出门必然要奉告怙恃尊长晓得，奉告他们你和谁在甚么处所玩，要正视时辰，不要很晚抵家，以避免怙恃担忧。双休日，不要到黉舍顽耍。
四、食物卫生宁静
1、要正视食物卫生宁静。现在春季到来了，食物等闲蜕变。不要到无牌小店去采办食物，倡议大师午时最好都在黉舍食堂就餐。不准吃零食，严防“病从口入，毒从口入”。
2、同窗们采办袋装食物要看清晰出产日期、保质期、出产厂家及地点，不采办“三无”食物;不在陌头勾当摊点采办零食，避免误食不卫生食物、过时蜕变食物，组成食物中毒。
3、讲求情况卫生，现正逢春季，是沾抱病多发期，各个同窗要正视身段，请求每个同窗做到：
4、讲求小我卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齐并要常晒。严酷防控甲型流感，天天两测体温。发明流感样病症实时上报班主任。
5、加强体育熬炼，定时集队、跑步或做操，加强身段免疫才能。
6、不倡导吃零食，更不要吃不卫生的食物,以防因吃不卫生的食物而激起疾病。要养成节俭节俭的好习气。
7、不随地吐痰，不随地巨细便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
8、要讲求情况卫生。
9、值日生天天保障室内整齐卫生，天天开门开窗，保障室内透风。
五、疾病防治
1、抱病要实时报告教员，以便尽早医治。
2、患沾抱病的先生要自动配合黉舍、诊所断绝医治，关怀本身更要关怀别人。
六、前进自我掩护熟习和才能：
同窗们遭到不测风险，良多是不想到潜伏的风险、不自我掩护熟习组成的。咱们只需不时加强自我掩护熟习、前进自我掩护才能，就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许有用地避免和防备不测风险。节沐日咱们要正视不跟从目生人外出顽耍，不吃目生人给的工具，不让目生人随意收支家门。不随意向目生人流露本身的实在身份、家庭住址和德律风号码。
七、正视家庭宁静：
同窗们在家不要本身随意操纵一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指点下准确操纵，不能麻木粗心。家里的电器及装备产生毛病时不要私行去动。还要正视防盗。
总之，但愿同窗们不时到处正视宁静，“宁静”二字，永记心中，管好本身的口、管好本身的手、管好本身的腿，极力养成倡导迷信、安康糊口、文化守纪的杰出糊口习气。
“性命”，一个何等新奇的词语;“宁静”，一个何等陈旧的话题;“幸运”一个何等夸姣的境地。同窗们：一人宁静，百口幸运;性命至上，宁静为天;宁静第一，防备为主。性命只需在宁静中才能永葆活气，幸运只需在宁静中才能永具魅力。不管做甚么事，都要记取宁静第一。性命才是进修的资本。同窗们，让咱们共创安然校园，在安然的蓝天下，放安心心进修，后面是一片艳阳天!
最初，祝列位同窗在新的学期里欢愉生长，进修前进!感谢大师!
开学第一课宁静教诲教案 篇41
一、指点思惟
《幼儿园教诲指点纲领(试行)》大白提出“幼儿园必须把掩护幼儿的性命和增进幼儿的安康放在使命的首位”，幼儿的宁静是幼儿园使命的重中之重。为了确保孩子安然安康，开学使命宁静有序，值此开学之际，特睁开“开学第一课” 春季开学宁静教诲勾当。
二、勾当主题
安康 安然 宁静 有序
三、勾当支配及详细体例
1. 经由进程措辞、情境表演、旁观图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日糊口各关键的宁静认知。
2. 强化孩子的宁静步履熟习，养成孩子杰出的宁静步履习气
3. 率领幼儿结壮睁开“宁静在身旁”步履。
四、教诲内容提醒
(一)交通宁静
1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、挂号、下发告家长书、签定保障书。
2.自发遵照交通法则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上顽耍、疾驰、不翻越雕栏等。
(二)收支园区宁静
1.不在路边摊贩上买工具。
2. 催促家长凭卡接送，进入园区自动亮卡。
3.催促家长进入园区不抽烟。
4.凹凸楼梯靠右行，手扶雕栏，不推不挤，不在楼梯上顽耍和腾跃，
5.按划定线路进、出园区。
6.离园时和家长手拉手，避免走失。
(三)举措体例装备宁静
1.不教员的'率领不玩大型玩具，不去风险的处所。
2.不碰击走道里的“宁静出口”标记。
3.不玩茅厕里的纸巾盒，以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台，不随意搬动玩具柜等。
5. 不随意掀开钢琴盖，晓得会夹手指头。
6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7. 不触摸电源、插座。
8. 不随意开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9. 不在勾当室猛烈勾当，不做风险游戏。
10. 教给幼儿准确的搬椅子体例，正视两旁的小伴侣，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11. 离园后不在园区内勾留。
(四)一日糊口宁静
1.走路谨严，烦懑跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢，不必玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，晓得不能打人、咬人。
3.饭前和饭后不做猛烈勾当，不高声叫嚷。
4.户外勾当要遵照挨次和法则，晓得彼此忍让，不推挤，不分隔教员视野，不做风险的举措和游戏。
5.进修准确地操纵铅笔、铰剪、小棒、绳等讲授具，以避免受伤。
6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习气。
开学第一课宁静教诲教案 篇42
假想企图：
小先生的宁静使命一直是校园使命的重中傍边，小先生的人身宁静是小先生身心安康生长的条件。小先生期的孩子们猎奇心强，甚么都想看一看、摸一摸，试一试，但是小先生的糊口履历无限，他们经常在糊口中会有一些不宁静的步履，并不晓得那些风险所带来的风险，是以，咱们校园的教诲应从多渠道、多方面，接纳多种体例对小先生遏制须要的宁静教诲，前进小先生的自我掩护熟习和才能。我感触沾染校园开学“宁静教诲”第一课该当和小先生的校园糊口和进修慎密相连。让小先生晓得哪些步履是风险的，哪些步履是宁静的，前进小先生的自我提防熟习是须要的。是以，我睁开了这次勾当。
勾当方针：
1、经由进程勾当使小先生对几种罕见宁静标记的图案、意义有开端的认知，从而在泛泛糊口中正视掩护本身。
2、指点小先生区分哪些步履时风险的，哪些是宁静的，并把握碰着风险时的简略自我掩护和求救的体例。
3、能连系本身履历缔造性地假想出与泛泛糊口相婚配的宁静标记。
《纲领》中大白的指出：“要为小先生平生的生长打好底子”，教诲勾当的方针是教诲勾当的出发点和归宿，它侧重于孩子的生长。教诲方针在全部教诲勾傍边起着导向感化，也是教诲价格的详细表现。基于此熟习，我在每个讲授勾傍边都能把孩子的比来生长区作为方针制定条件早提。在以上《宁静小卫士》讲授勾傍边，我制定的三个详细方针既能环绕教诲总方针，又能凸起讲授内容本身的教诲价格，显性的处所在于力求经由进程夸大宁静熟习教诲的首要性，经由进程培育小先生从小就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许读懂标记，按照标记的`请求来标准本身步履或影响成人步履，到达大师都为建立“安然社会、安然校园、安然糊口”的社会出一份力的教诲方针；隐性的处所在于能将知、情、意、行诸身分协调的同一此中，同时指向于小先生糊口品质的前进，即宁静与安康。
勾当筹办：
勾当的筹办在勾傍边据有首要的地位，勾当的筹办要合适小先生的春秋特色及现实的勾当。是以我做了以下筹办：
材料筹办：
1、宁静教诲情形录相、宁静标记图片
2、水彩笔、暗号笔、白纸等。
履历筹办：
体会泛泛糊口中一些风险的使命和熟习糊口中的一些标记。如谨严触电、谨严滑倒、谨严开水烫、正视宁静等。
讲授重、难点：
1、培育小先生自我掩护的熟习，让小先生从内心大白这么做是风险的。
2、假想标记。这既合适小先生的现有水平，但又有必然的挑衅性。
教法、学法：
全部讲授勾傍边，接纳了良多讲授法，首要接纳了以下几种讲授法：
1、演示法
2、互换会商法
3、自立摸索法
4、察看法
学法：首要接纳了休会法，小先生在勾傍边休会假想本身的标记图，感触沾染游戏的欢愉，休会胜利的欢愉。
勾当进程：
操纵身段措辞，激起乐趣。——旁观、互换会商、摸索。——假想标记。
（一）操纵身段措辞，激起小先生的乐趣。
乐趣是最好的教员，本勾当操纵肢体措辞来激起小先生的乐趣。
——教员用肢体措辞来抒发标记的意义。如谨严触电的标记：身段表现触电时的状况。
——而后请小先生猜猜教员抒发的是甚么意义。教员先不拿出标记，请小先生斗胆展望是甚么标记，生长小先生的假想才能和抒发才能。（必定与尊敬小先生的设法，不能由于小先生说得毛病，而攻讦小先生。）
——把标记拿出来，考证小先生的设法。并当真仔细察看标记的外形、特色。
——第二次的标记可以或许或许或许或许或许或许或许接纳别的一种体例，如拿出标记，请小先生各自操纵本身的身段措辞来抒发标记的意义。（前进小先生操纵身段措辞来抒发的才能。）
跟尾语：这些标记在咱们的校园都能看到，那在校园咱们应正视哪些宁静呢？
（二）对校园糊口宁静的情形录相。
遏制糊口中的情形录相旁观，具备实在性、综合性、寓教诲于情境中。八个宁静教诲小故事挑选的都是校园糊口宁静的故事。让小先生亲身段验校园糊口存在的风险。
——构造小先生旁观八个宁静教诲小故事的前半段：
1、小伴侣们凹凸楼梯时你推我挤的景象，产生小伴侣摔下楼的情形。
2、小伴侣去碰校园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏法则，争先恐后，产生摔交的情形。
4、在玩石区，拿石头和沙子你扔曩昔，我扔曩昔。
5、将如珠子、笔帽等小工具，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖锐的工具打斗、顽耍。
7、在讲堂里到处跑、追追打打。
8、在校园迷路了若何办。
——构造小先生自在会商。下面的步履是不是是是准确，若不准确，该若何更正。
——师生措辞勾当，教员指点小先生想出各类准确有用的体例。（生长小先生的白话抒发才能。）
——小结八个宁静小故事的准确体例。
跟尾语：在校园有这么多须要正视的使命，另有不别的风险的使命须要正视的呢？
（三）构造小先生会商校园另有哪些风险的使命不能做，并请小先生按照本身的设法假想一些宁静标记，再会商哪些标记合适放在讲堂里操纵。（小先生对本身假想的标记放在讲堂里休会胜利的欢愉。）
勾当延长：
鼓动勉励小先生在常日糊口中多正视察看糊口中可以或许或许或许或许或许或许产生的各类风险，在自立追求自护体例后，与大人配合参议自护的体例。如暴徒来了若何办、着火了若何办、地动来了若何办、迷路了若何办等等。
开学第一课宁静教诲教案 篇43
讲授方针：
1、体会根基的交通法则，熟习几种罕见的交通标记，体会交通宁静标记与人们糊口的慎密亲密干系。
2、进修根基的批示手势，晓得手势的意义。
3、在游戏讲授中休会交通法则的首要性，养成自发遵照交通法则的熟习，前进自我宁静防护才能。
讲授筹办：
交通宁静标记的'课件、便宜标的方针盘、将园地支配成马路十字路口的模样，泊车场标记、自行车标记、音乐磁带、多媒体装备（搜刮flash动画）
讲授重难点：
重点：体会根基的交通法则。
难点：进修根基的批示手势，晓得手势的意义。
讲授进程：
一、导入建立情形，激起幼儿的乐趣
师：小伴侣你们看，这里有斑马线、雕栏，这里像甚么处所？（马路）咱们就来看马路上产生了甚么使命？看谁看得最仔细。
二、讲授睁开
（一）旁观情形表演，激起幼儿思虑
（正视提醒：又产生了一件使命）
（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小先生；b、一名行人看到交警不在，翻越雕栏横过马路。）
问："适才你看到了甚么？""是甚么缘由组成了风险使命的产生？""你想对他们说甚么？"
小结：何等风险恐怖的使命，为了咱们的性命宁静，咱们必然要遵照交通法则。
（二）熟习旌旗灯号灯标识及几种罕见交通标记
1、熟习旌旗灯号灯，说说旌旗灯号灯的感化。
师：在糊口中，良多马路上都有旌旗灯号灯，旌旗灯号灯有几种色采？它奉告咱们甚么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）
2、摹拟游戏，休会旌旗灯号灯在交通中的感化。
师：咱们来个做游戏，《遵照法则的小司机》。男孩表演小司机，女孩表演小先生，看旌旗灯号过马路。互换脚色再次游戏。
小结：小司机们真遵照交通法则，信任安然必然会陪同你们。
三、播放课件，熟习几种罕见的交通标记，体会交通标记与人们糊口的干系
师：在车辆穿越的马路上，除旌旗灯号灯这个交通标记外，另有良多交通标记。明天刘教员就带来了几种，你们想看吗？按照差别标记，发问差别标题题目。问：这是甚么标记？看到这个标记，咱们要若何做？
归结：
⑴唆使标记：在蓝底色上画着差别的红色图案，是唆使车辆和行人通行的，它们有一个配合的名字叫：唆使标记，就奉告人们可以或许或许或许或许或许或许或许做的使命。
⑵避免标记：在红色圆圈里画着差别画面或标记，有一条较着的红斜线，是避免车辆和行人通行的，它们配合的名字叫：避免标记。避免标记就奉告人们不能做的使命。
⑶警示标记：在黄色三角形里画着差别的画面，用来提醒人们对某些不宁静身分要高度正视，这叫警示标记，警示标记就奉告人们此处风险！
开学第一课宁静教诲教案 篇44
讲授方针：
1、 加强宁静熟习，不时到处建立“宁静第一”思惟，加强宁静教诲。
2、当真吸收宁静变乱血的履历，建立自我提防和掩护熟习。 讲授重点： 前进先生的宁静熟习。
讲授筹办：
汇集一些小先生宁静变乱的材料。
讲授进程：
一、导入。
同窗们，从明天起头咱们便是小先生了。新学期起头了，宁静将不时辰刻陪同着咱们进修和安康生长。为了大师的宁静，使宁静伴咱们生长。咱们呢明天来进修一些宁静常识。
二、教员讲授
近几年来一些处所产生的小先生宁静变乱。先生们颁发本身的概念，说一说，为甚么会组成如许的成果。
三、为了大师的宁静，为了使大师可以或许或许或许或许或许或许或许或许健安康康地生长，教员但愿你们可以或许或许或许或许或许或许或许或许。
若何给一年级的小先生上宁静教诲课
给出点倡议吧：
1，要与一年级的小先生接管才能相顺应，讲就存在小先生四周的宁静故事，如过马路正视事变?勾当顽耍时正视?操纵铅笔等进修器具正视?接纳若是若何样会有甚么成果的体例，让先生等闲晓得。
2，在教员讲的`底子上，指点先生谈本身四周都有哪此不宁静身分?
3，最初总结归结一下，将各先生谈到的和由此遐想到的说一下。一年级的孩子，大都已历了幼儿园，学前班的教诲，宁静教诲要全方位的睁开。
开学第一课宁静教诲教案 篇45
新学期，幼儿从中班升入买办，进级的欢愉与高傲，面临面目一新的情况，孩子就像进入了童话乐土，她们个个欢欣鼓舞，怒气洋洋。让他们欢快得喝彩欢快，而追赶打闹，乃至是小小开玩笑都是他们自我欢愉的一种表现情势。固然是买办的幼儿，宁静熟习有了，自我掩护才能强了，但对使命成果的展望才能还不够完善，更没法预感到讲堂无限的空间和桌椅玩具存在的.宁静隐患，是以，新学期对他们最罕见的追赶打闹步履遏制准确指点是很是须要的。
按照幼儿身心生长的特色，我将勾当方针定位于：
1、经由进程故事赞助幼儿晓得在幼儿园的每个地区追赶打闹是风险的步履，教诲幼儿不在室内或楼道做风险的使命和举措。
2、在上课和游戏中，准确指点幼儿分清追赶打闹风险的场合和宁静的场合。前进泛泛糊口的宁静熟习。
勾当筹办：
1、动画故事、童谣朗读。
2、幼儿有必然的宁静常识，能用较完整的措辞描写使命。
勾当重点：
教诲幼儿不在室内或楼道做风险的使命和举措。
勾当难点：
教诲幼儿能分清在讲堂、楼道追赶打闹风险的场合和宁静的场合。前进幼儿的宁静熟习和自我掩护才能。
勾当进程：
1、在“不在讲堂追赶”的音乐声中，师生措辞：“咱们升入买办了，分开了标致的讲堂，若何才能玩得宁静又欢愉呢?”
2、“心爱的小熊也上买办了，咱们来看看他到了标致的讲堂在干甚么?”
1)赏识动画故事“小熊追赶小火伴”。
2)经由进程发问，赞助幼儿晓得讲堂里工具良多，追赶很风险,抢工具是毛病步履。小熊做了一件甚么事?他错在那边?为甚么不能在讲堂里追赶?
3、指点幼儿赏识按照故事创编的诗歌“不在讲堂里追赶”，进修有豪情地朗读。
4、游戏：数一数。赞助幼儿准确判定风险、宁静的追赶顽耍的场合。
前进幼儿在泛泛糊口中的宁静熟习。
总结
要安稳建立“宁静第一，防备为主”的思惟，由于它干系到咱们全数师生的身心安康标题题目。但愿同窗们在今后的进修和糊口中要激起正视，若是轻忽了这项，其成果不堪假想。
开学第一课宁静教诲教案 篇46
一、交通宁静
1、在马路下行走或骑车，都必须自发遵照交通法则。走路要走人行道，骑自行车要走非矫捷车道，横穿马路要看清旌旗灯号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已逾越遏制线的车辆和行人，可以或许或许或许或许或许或许或许延续通行。
2、不要在马路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小先生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐备有用。骑车不要带人，不要成群结队并肩而行，也不要谈天、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其余车辆从命支配，行驶中，不要将头、手、身段伸出窗外。
二、黉舍宁静
1、手工课、美术课请求操纵刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到黉舍，不然，这些工具不能随身带进黉舍。若操纵，须经教员赞成方可拿取，并在教员的监视下操纵，用完后当即放回原处。在讲堂上操纵这些工具时要谨严谨严，避免划伤、刺伤本身或前后的同窗。
2、一旦被划伤，伤口等闲产生沾染，应视伤口的净化、深浅水平仔细处置，须要时要打针破感冒抗毒素针。
3、到场小我歇息，必然要遵照规律、从命办理、从命批示。要事前体会该项歇息的宁静常识，未经教员许可不得进入风险部位。不打仗有毒无害物资，如硫酸、农药等，不随意触摸、捉弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时，操纵公用冲刷眼睛的水实时冲刷，并要接纳其余的抢救体例。
5、课间勾当不要做风险的游戏，旁观别人遏制体育勾当，要正视本身的`地位是不是是是宁静，避免飞来的篮球、足球等伤及本身。
三、防火宁静
1、不要将洋火、打火机看成玩具，也不要烧工具玩。
2、炎天点蚊香时，正视不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以避免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、古代家庭中，家用电器品种良多，少年儿童必须在家长的指点下准确操纵。低年级先生应避免零丁操纵这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以避免激起电线短路乃至火警。
4、罕见的灭火体例：用水灭火 用工具挡住灭火 用沙灭火。
四、用电宁静
1、不要用手、金属物或铅笔芯等工具去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座四周喝，以避免水或饮料洒到插孔里，组成电器短路，着火。
2、在户外顽耍时，要阔别高压输电装备及配电室之类的处所。不要在高压线四周放风筝，不要到配电室中去玩。
3、屋子四周有良多电线，不要在电线下面搭挂、晾晒衣物，以避免产生风险。
4、发明有人触电，在救济触电者时，起首要堵截电源。在堵截电源之前，万万不要用手去拉触电者，不然救济者也会触电。
5、若是没法堵截电源，救济者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在死板的木板上，用死板的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小先生由于人小，没法对触电实行救护，该当尽早地叫大人来处置，并打“120”抢救德律风，让大夫来救护。
五、泅水勾傍边的宁静
1、泅水应在有宁静保障的泅水区内遏制。严禁在非泅水区内泅水。非泅水区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形庞杂，是很是风险的。
2、到场泅水的人必须身段安康，有以下疾病的同窗不能到场泅水：心脏病、高血压、癫痫、严峻枢纽炎等。
3、小先生到场泅水应结伴小我勾当，由大人率领，不可零丁泅水。泅水时辰不宜太长，每20-30分钟应登陆歇息一下子，每次泅水的时辰不应逾越2小时。
4、小先生不宜在太凉的水中泅水，如感触沾染水温与体温相差较大，应渐渐入水，边走边搓身段，渐渐顺应。
5、下水前应做满身勾当，充实勾当枢纽，抓紧肌肉，以避免下水后产生抽筋、扭伤等变乱。
六、法制教诲
1、在家遇生人，不要等闲开门。如不请自来来访时，要先查明身份再开门。若是不能必定身份，就打德律风向怙恃扣问，或乞助邻人。
2、不家长或教员的支配，不要接管目生人的约请去看展览、拍片子、做告白等，更不能到目生人家里去玩。
3、若是在路上遭大好人掳掠，不要莽撞地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽可以或许或许或许或许或许或许记清大好人的身段、面孔、口音和穿着特色，争夺宁静脱身，而后敏捷报案。
4、若是遭大好人绑架，要沉着沉着。要阐扬本身的伶俐本领，先掩护本身不受风险，再想体例给家人或警方报信，还可以或许或许或许或许或许或许或许在沿途抛下书包里的文具，册本和随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
七、在讲堂表里勾当应若何正视宁静
1. 防磕碰。今朝大大都讲堂空间比拟狭窄，又置放了良多桌椅、饮水机等用品，以是不应在讲堂中追赶、打闹，做猛烈的勾当和游戏，避免磕碰受伤。
2.防滑、防摔。讲堂地板比拟滑腻的，要正视避免滑倒受伤;须要登高扫除卫生、取放物品时，要请别人加以掩护，正视避免摔伤。
3.避免在楼道内游戏、追赶打闹避免产生不测。
3.防坠落。不管讲堂是不是是是处于高层，都不要将身段探出阳台或窗外，严防不慎产生坠楼的风险。
4.防挤压。讲堂的门、窗户在开关时等闲压得手，也该当到处谨严，要悄悄地开关门窗，还先寄望会不会夹到别人的手。
5.防火警。不带打火机、洋火、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园，根绝玩火等步履。
开学第一课宁静教诲教案 篇47
勾当方针：
1、在勾傍边熟习斑马线的感化，体会斑马线在交通宁静中的首要性。
2、指点幼儿有过马路走斑马线的熟习，做个遵照交通法则的好孩子。
3、能说出不易顽耍的处所存在甚么样的宁静隐患。
4、晓得在产生风险时若何自救。
勾当筹办：
背景图(马路)、斑马图片、斑马线勾当进程：
一、故事导入
1、报告故事"有一群欢愉的…………自动加快了速率"。
1)明天有小植物到咱们班即，他们要给咱们说个难听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小植物们是若何过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)
3)但是斑马叔叔天天这么背小植物过马路，他多累啊，你们有不好体例?(幼儿想体例)
4)你们想了良多好体例，小植物们也想到好体例了，让咱们来听听他们的体例。
2、报告故事"伶俐的小山公想出了一个好体例……就一点也不恐惧了"。
讲授深思：
思一：尊敬幼儿的设法，鼓动勉励幼儿铺开思惟胆假想。
小班的孩子正处于对色采的熟习期，是以幼儿在会商斑马线的色采对他们来讲是一件欢快的事，让幼儿说出本身喜好的.色采，并被教员画出来，进一步激起了幼儿对色采的乐趣，，阐扬幼儿的假想力，而不能限定孩子的假想，更不硬性对孩子夸大斑马线就必然是由红色的长方形组成，我感触沾染幼儿的假想力和乐趣是艺术勾当最为可贵的身分。
思二：游戏中进修。
爱玩是孩子的本性。是以在在良多的教诲关键中，我都会得当的插手一些游戏性的勾当，来激起幼儿的进修乐趣，在玩开车游戏时孩子是很是的感乐趣，统统的幼儿都情愿徒手在空中画斑马线，操纵游戏遏制绘画勾当，可以或许或许或许或许或许或许或许使死板的手艺操练演化欢快的勾当休会，让幼儿对绘画加倍感乐趣。
思三：阐扬假想力，鼓动勉励幼儿胆创作。
在幼儿绘画前，我经常会指点幼儿自在添画，但要先实现本课的首要内容，如许不会轻忽了本节课的重点。如本节课首要是画斑马线，那末幼儿就必须先画好斑马线后才能在画纸的四周增加上本身喜好的装潢品，对我来讲，我但愿孩子不要完整处于自动的状况，我但愿孩子是处于自动的欢快状况，那样画面才会让人感触沾染欣喜，孩子的假想力远远超越咱们的假想，若是样样都限定了孩子，获得的成果是每幅画都几近不异的，孩子就像机械一样实现教员的“功课”，很少有假想的空间。
开学第一课宁静教诲教案 篇48
勾当方针
1、培育幼儿开端的自我掩护熟习
2、让幼儿体会火警产生的几种缘由，晓得若何提防。
3、开端把握几种自救逃生的体例及手艺，前进自我掩护才能。
勾当筹办：
课件、图片、玩具、毛巾、德律风、几种防火宁静标记。
勾当重点难点：
让幼儿体会火警产生的几种缘由，晓得若何提防。
重点：防火；难点：自救。
勾当进程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易激起火警的工具，激起幼儿的.勾当乐趣。
2、旁观课件，指点幼儿说出火警的风险。火不只能销毁屋子，烧伤人，还会销毁丛林，净化空气。
3、经由进程课件，指点幼儿说出防备火警的体例，熟习"防火"标记。
①防备火警，小伴侣们不能随意玩火。
②蚊香不能靠近等闲着火的物品。
③不能随意燃放烟花爆竹。
④小伴侣不能玩未燃烧的烟头，见了没燃烧的烟头应实时踩灭。
⑤熟习"严禁炊火"的标记。
4、扼要说出火的用处，消弭幼儿恐惧火的心思压力。
5、让幼儿开端把握几种自救逃生的体例与手艺。万一着小火了若何办？着大火了呢？困在房间里？大众场合着火若何办？
6、游戏："宁静防火自救"游戏。经由进程游戏培育幼儿遇火不恐惧、不张皇，前进幼儿防火自救的才能。勾当延长：熟习标记，假想标记。让幼儿为差别的场合假想并张贴响应的"避免炊火""把稳火警"等标记。
开学第一课宁静教诲教案 篇49
讲授方针：
1、让同窗正视课间宁静，清晰课间勾当的正视事变
2、颠末对泛泛平凡课间勾当的枚举及评分，让同窗们清晰甚么样的课间勾当是倡导的，甚么样的是不适合的
3．让先生学会晓得弃取，建立准确的价格观，加强小先生的自我掩护熟习和本事，学会过一个宁静、规矩、欢喜的课间非常钟。
4、进修几个无益身心的课间小游戏
讲授重点：
1、颠末本次勾当标准先生的课间勾当步履，养成先生的高雅步履习气。
2、建立宁静终究泰山的宁静忧患熟习，时辰正视宁静，不时想着宁静。讲授筹办：查找材料、课件等
讲授进程：
一、课前导入
师：同窗们，上课铃声响了今后，大师都很自发地回到地位就要起头咱们新的一节课，但是，有不少的同窗却盼愿着下课铃声，由于下课铃声一响，讲堂一竣事，咱们就可以或许或许够够或许或许或许够或许或许够或许走出讲堂勾当，起头属于咱们课件非常钟。在课间里，同窗们彼此追赶打闹，玩得非常欢快，但这傍边存在着一些宁静隐患。
旁观课间隐患视频引出课间宁静
师：课间短短非常钟，却可以或许或许或许或许或许或许或许或许产生良多事，适才视频里的同窗在课间做了一些不该做的使命，很等闲致使风险变乱的产生。
二、会商互换
1、旁观完请同窗们讲话，课间非常钟他们若何渡过的（那同窗们，你们的课间非常钟都在干甚么呢？教员按照同窗的回覆一一在黑板上列出来。
2、全班会商课间勾当的正视事变
师：由黑板上列出来的这些勾当可见啊，咱们班同窗的课间还长短常的丰硕，那黑板上的这些勾当哪些是准确的而哪些又是不得当的.呢，接上去咱们一齐来会商一下课间勾当的正视事变。
3、教员总结并赐与补充，今后全班对黑板上枚举的勾当遏制评分
师：进修体会了这些正视事变，咱们再来给同窗们之前的课间勾当打打分。
师：每项勾当的分数都出来了，从分数的凹凸咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许很直观的看出李明在课间勾当是不得当的，王花在课间勾当是适合的？
4、全班会商在课间非常钟无益身心的勾当，旁观课间勾当图片。
师：同窗们再想一想在课间咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许睁开甚么勾当才是无益身心的呢？教员给大师展现几张其余黉舍同窗的课间视屏。
5、挑选先生喜好的游戏之一，摹拟课间非常钟。
三、讲堂小结
在咱们摹拟课间非常钟今后，咱们的讲堂也靠近序幕了，在真实的课间铃声响起之前，咱们来总结一下这节课咱们学到了些甚么，咱们进修切磋了课间勾当的正视事变（回首），从头审阅了咱们之前的课间勾当，对不得当的勾当咱们要避免，可以或许或许或许或许或许或许或许或许睁开一些值得倡导的勾当；在讲堂的终究咱们还进修了几款小游戏，可供大师课间休闲文娱用。（课件出示）
四、课间勾当正视事变：
1、室外空气新奇，课间勾当该当尽可以或许或许或许或许或许或许在室外，但不要阔别讲堂，以避免迟误下头的课程。
2、勾当的强度要得当，不要做猛烈的勾当，以保障延续上课时不委靡、精力调集、精力饱满。勾当的体例要简洁易行，如做做操等。
3、课间歇息时不在楼梯、走廊、过道间勾留顽耍，严禁疾驰、追赶、打闹和游戏。
4、在楼梯、走廊、过道下行走时，该当规矩让路，不得争先、拥堵，靠右慢走讲挨次，行走拐弯处要仔细，避免碰撞。
5、在拥堵的人群中不要下蹲捡工具、系鞋带或擦鞋子，由于那样很可以或许或许或许或许或许或许被挤倒或踩伤。
6、下楼梯时不跑不跳稳步走，对峙间隔不推拉。
7、在讲堂里歇息不要追赶、推拉、打闹，避免课桌椅的碰撞，组成不测风险变乱。
8、严禁趴在走廊的围拦上，不准放工具在围拦上，不准从楼上往下扔工具。
五、室内游戏：
1、鼓掌掌
两人一齐拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最起头拍1，而后顺次往上数2、3每次拍对方的手之前自我的双手先拍一下，直到谁犯错为止。
2、比巨细
自我建造卡片，在上头写好“象狼狗猫鼠”五种植物之一，不让对方同窗大白，而后彼此遏制比拟，比一比谁的大（此中鼠比象大），比出大的同窗则得胜。
3、猜字
一名同窗在别的一名同窗的背上写字，让对方凭感触沾染猜猜写的是甚么字。猜出的则得胜。
4、织花线
一人手上套着线，让别的一人来挑，必须要挑出外形来，不能让线散掉。
5、拼图
如拼七巧板或自带其余拼图。
六、室外游戏：
1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋
2、木头人
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许措辞，不许动，另有一个不许笑。”谁先动的同窗就算输。
3、猜拳跨大步游戏
由两人彼此猜拳，得胜者可以或许或许或许或许或许或许或许或许往前跨一大步，再延续猜拳，终究看谁站在后面得胜。
4、小猴捞月
大师先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小伴侣站在圈内当“小玉轮”，别的再选两个小伴侣站在圈外当“小山公”。游戏起头，大师按逆时针标的方针一边转圈走一边唱童谣：“小玉轮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小玉轮快快跑，小猴抓住不得了！”唱完童谣，两个“小猴”钻进“水井”，手拉动手去捉“小玉轮”，“小玉轮”只能在圈内逃窜躲闪，一旦被抓住就要说出一个带“月”字的针言、诗句或表现一个末节目。今后由这个同窗指定别人担负“小玉轮”和“小山公”的配角，游戏从头起头。
开学第一课宁静教诲教案 篇50
讲授方针：
1、培育卫生习气、糊口习气、进修习气、掩护公物的习气。
2、体会黉舍宁静隐患，把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
3、遏制防备灾难，防备突发使命的教诲。
讲授重点：
把握宁静常识，培育先生“珍重性命，宁静第一”的熟习。
讲授进程：
一、导入：
师：假期竣事了，小伴侣们都长大了!教员看到每个孩子的笑容，真欢快啊，你们就像花儿一样，教员非常喜好你们!在新的学期，你情愿做小我人喜好的好先生吗那该当若何做呢
按照孩子们的讲话板书：
掩护公物;讲求卫生;爱护食粮;列队时要做到快、静、齐;
正视宁静
二、宁静教诲。
师：现在，一个学期行将起头，下头，针对今朝宁静方面的诸多标题题目，连系咱们黉舍的现实情形，我和同窗们一齐进修宁静正视事变，请求同窗们当真听讲，当真体会，当真落实黉舍有关的宁静轨制，真正做到未雨绸缪，警钟常鸣，确保本身的宁静。
(一)校内宁静。
1、在校内不彼此追赶打闹，下课顽耍不要拥堵，要正视谦逊，严禁在黉舍表里追赶疾驰。
2、支配好作息时辰，既要进修好，又要歇息好。得当遏制安康无益的'勾当。勾今后要做好筹办使命，严防不测风险产生。
3、体育课要做好筹办勾当，以防拉伤身段。身段有某些方面疾病的同窗必须提早报告给班主任，避免在体育课或做其余猛烈勾那时产生不测。
(二)校外宁静。
1、外村搭车先生要正视宁静搭车，不坐三无车辆，坐车不拥堵，要挨次上车，在车上不将头、手伸到车窗外，宁静坐在自我的坐位上。
2、不带风险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结：
同窗们，希冀颠末咱们的配合极力，组成一个“大师关怀黉舍宁静”的稠密空气。性命是完善的，糊口是多姿多彩的，而要具备这统统的条件是宁静。以是咱们必须要时辰加强宁静熟习，极力加强自我提防本事，作到警钟长鸣!服膺安康的身段是进修糊口的资本，让咱们携起手来，配合创建一个宁静规矩的黉舍。
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