幼儿园中班音乐教案《一只狼》
作为一位忘我贡献的教员，就有能够用到教案，教案是备课向讲堂讲授转化的枢纽点。咱们应当如何写教案呢？以下是小编搜集清算的幼儿园中班音乐教案《一只狼》，接待大师分享。
勾当称号：中班讴歌《一只狼》
勾当方针：
1.按照故事线索懂得歌词、学唱歌曲，用差别的举措变出狼、羊、枪。
2.用替代词的方式创编并演唱歌曲，能按照歌词内容疾速反映对应脚色的举措。
3.休会与火伴配合演唱的乐趣。
勾当重点：按照故事线索懂得歌词、学唱歌曲。
勾当难点：用替代词的方式创编并演唱歌曲，能按照歌词内容疾速反映对应脚色的举措。
勾当筹办：
1．物资筹办：狼头饰、钢琴、图片（问号、狼、羊、枪）。
2．经历筹办：幼儿有单圈上追赶跑的经历（近似贴烧饼游戏）。
勾当进程：
1.教员范唱，幼儿开端感触感染歌曲：
(l)故事导入：“高高的山上住着一只狼，听，他来了。”
(2)教员第一遍范唱歌曲，指点幼儿懂得歌词线索。
师：狼来到了那里？他想干甚么？
(3)教员第二遍范唱歌曲，重点懂得左顾右盼的意义。
师：他是如何寻觅样的呢？（请幼儿树模做出左顾右盼的举措）
(4)教员插手左顾右盼的举措范唱第三、第四遍。
师：那我来唱你们来教教我如何做左顾右盼的举措。
（5）教员停止第五遍范唱。（插手举措）
2.学唱歌曲，按照情境，一一创编歌词演唱：
(1)情境导入，激起幼儿学唱乐趣。
师：一天狼下山进村落，左顾右盼想要吃羊，终究看到了，狼看到的能够是甚么呢？
(2)幼儿插手举措再次学唱。
师：羊是甚么样的你们用举措做给看一看。（幼儿做出羊的举措）
师：那此刻我来唱一唱你们细心看看我唱到哪个字的时辰作出了羊的举措。（出示问号）
（3）幼儿操练在最初一个字的时辰做举措。
（4）完全唱歌曲，再次稳固羊举措呈现的时辰。
（5）以一样情势发表枪和狼的答案。
师：那狼还能够碰见甚么呢？（幼儿回覆，请唱的好的幼儿发表答案）
3.游戏关键，稳固歌曲。
(1)交接游戏弄法：
师：明天这只狼跑到了咱们班来了，他来和咱们玩一个游戏，狼的眼前有一个大口袋，当狼找到你的时辰，你要从狼的口袋里拿出一个他能够瞥见的工具。而后狼会用差别的反映哦，狼究竟会有甚么反映呢？咱们一路来玩一玩。
(2)教员树模游戏弄法，交接游戏法则
师：方才我为甚么要跑啊？我是如何跑的？从那里跑到那里的？
(3)明白游戏法则。
师：当狼走到羊的眼前，羊就要站起来跑。那当狼碰到枪会如何?那碰到了他的狼火伴还要跑吗？
(4)教员当狼，随乐游戏。（两遍）
4.勾当竣事：
师：你们感觉这个游戏好玩嘛？那咱们悄悄起立再和狼一路到里面玩玩吧！
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