典范白话文浏览谜底及原文

时候：2021-06-29 10:23:25 白话文

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　　浏览下文，实现11-14题（12分）

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　　有曹太守其人，新屋完工欲图其楹庑，网罗画家，里人疾周①者，入其姓名。隶往摄之②，周曰：“毋惊老母，朝夕往画不敢后。”主人颇不平曰：“太守不知师长教师，何贱师长教师于此？谒贵游③可勿往。”周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役④而还。

　　【正文】

　　①沈周，明朝精采字画家。疾，恨。②隶，差役。摄，这里是“传唤”、“征召”的意义。③谒，拜会。贵游；泛指权贵者。④供役，当差，服劳役。

　　10、诠释以下句中加点词（4分）

　　(1) 不更辱乎（）（2）卒供役而还（）

　　11、用古代汉语翻译上面的句子，注重加点词的寄义（3分）

　　太守不知师长教师，何贱师长教师于此？

　　12、以下阐发与辞意不符的一项是（）（3分）。

　　A、沈周的`字画成就颇高，太守慕名召他前往。

　　B、沈周请差役不要吓到母亲，可见其孝敬。

　　C、主人以为，凭仗沈周的申明本应获得冷遇。

　　D、沈周将太守的征召看成一次差役来接管。

　　13、主人和沈周对“谒贵游”的立场差别，以下阐发不得当的一项是（）（2分）

　　A、主人的倡议是为了谢绝太守的征召。

　　B、主人的倡议是要借助权贵者的势力。

　　C、沈周的谢绝是不愿多事去获咎太守。

　　D、沈周的谢绝是底子不想高攀权贵者。

　　参考谜底

　　10、（1）又/另/还 (2)最初/终究

　　11、太守不晓得师长教师/您，怎样能不放在眼里师长教师/您到这类水平呢？

　　12、A 13、 C

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