丰乐亭记白话文浏览操练

丰乐亭记白话文浏览操练

　　丰乐亭记 欧阳修

　　修既治滁之来岁夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，屹但是挺拔，下则深谷，窈但是深藏，中有清泉，滃然①而仰出。俯仰摆布，顾而乐之。因而疏泉凿石，辟地感觉亭，而与滁人往游其间。

　　滁于五代兵戈之际，用武之地也。昔太祖天子，尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下，活捉其将皇甫晖、姚凤于滁东门以外，遂以平滁。修尝考其山水，按其图记，降低以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖全国之平久矣。

　　自唐失其政，国内割裂，好汉并起而争，地点为敌国者，何可胜数！及宋受定命，贤人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，淡然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾，四方来宾之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食，以乐生送命，而孰知上之好事，疗摄生息，涵煦④于百年之深也。

　　修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之清闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤秀气，四季之景，无不心爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。由于本其山水，道其风尚之美，使民知以是安此康年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩义以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

　　【注】①滃然：水昌大的模样。 ②周师破李璟兵：后周收兵由赵匡胤批示，防御南唐，在滁州的清流关大北之。南唐主李璟割地乞降。 ③铲削消磨：削平削灭。 ④涵煦：津润化育。 ⑤刻露：清楚地显现出来。

　　13．以下句子中加点词的诠释，不准确的一项是（ ）（3分）

　　A．俯仰摆布，顾而乐之 顾：转头 B．降低以望清流之关 升：登上

　　C．修尝考其山水，按其图记 按：观察 D．遂书以名其亭焉 书：写

　　14．以下各组句子中，加点词的意思和用法都不异的'一组是（ ）（3分）

　　A．问诸滁人，得于州南百步之近 王尝语庄子以好乐，有诸

　　B．而故老皆无在者，盖全国之平久矣 盖失强援，不能独完

　　C．由于本其山水 因人之力而敝之，不仁

　　D．乃日与滁人仰而望山 而陋者乃以斧斤考击而求之

　　15．以下对原文有关内容的归纳综合和赏析，不准确的一项是（ ）（3分）

　　A．这篇散文，融记述、群情、抒怀和描述于一体，以乐开篇，以乐闭幕，乐贯穿一直，景怡人，情动听，理启人。

　　B．文中除记述建丰乐亭的颠末及与滁人共游之乐外，还描画了滁州从战乱到战争的变化，从而依托了安靖来之不易，应予爱护保重之意。

　　C．在这篇散文中，作者援用史实，经由过程写景、群情、记述，到达凸起称道赵宋王朝同一全国的好事的写作目标。

　　D．作者欧阳修时为滁州刺史，是朝廷命官，他体察民情，关怀百姓痛苦，将滁州管理得井井有理，与百姓相处协调，干系和谐，因而他能力获得真实的欢愉。

　　16．把白话文浏览资料中画横线的句子翻译成古代汉语。（每句3分，共9分）

　　（1）修既治滁之来岁夏，始饮滁水而甘。

　　答：

　　（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之清闲。

　　答：

　　（3）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木。

　　答：

　　参考谜底：

　　13．（3分）A （顾，看）

　　14．（3分）

　　B（A、之于的合音；之乎的合音。B、都表缘由C、因而；依托D、因而；居然）

　　15．（3分）C （重点落在丰乐二字上，称道宋初的疗摄生息政策）

　　16．（9分）（1）（3分）我管理滁州今后的第二年炎天，才喝到滁州的泉水，感觉甜美。

　　（始：才、甘：意动，感觉甜美，每字1分，句意畅达1分）

　　（2）（3分）我来到这里，喜好它处所荒僻冷僻而公务简少，又爱它的风气安恬安逸。

　　（乐：喜好、俗：风气，每字1分，句意畅达1分）

　　（3）（3分）因而天天同滁州的人一路昂首望山，低首听泉。（春季）采摘清香的花卉，（炎天）在大树的浓荫下歇息。（乃：因而、掇：采摘，每字1分，句意畅达1分）