教员的顶岗练习报告集锦4篇
跟着小我的文明素养不时晋升，愈来愈多的事件都会操纵到报告，差别的报告内容一样也是差别的。那末你真正晓得若何写好报告吗？以下是小编清算的教员的顶岗练习报告5篇，接待大师分享。
教员的顶岗练习报告 篇1
光阴仓促，一学期的顶岗练习糊口行将竣事，还记得XX年9月5日这个对咱们来讲有着特别意义的日子。从那一天起，咱们的身份由先生改变成了教员，咱们怀着一半惊喜一半忐忑的表情分开咱们的练习黉舍----南宫市垂杨中学。4个多月的练习糊口转瞬即逝，在这里我获得了意想不到的成绩，获得了可贵的履历。固然，由于咱们的履历缺乏，练习进程中也存在一些题目，现就咱们小组本次顶岗练习使命总结以下：
一、当真处置讲授使命
到场顶岗练习，咱们时辰服膺练习的方针与使命，涓滴不敢松弛，刚到练习黉舍，咱们就请求听课，咱们停止了为期一周的听课，课上大师当真做着听课记实，课下大师一路交换定见，并写出听课感到与总结。今后，黉舍给咱们每小我支配了讲授使命，咱们的讲授使命周全睁开，每小我上第一堂课之前都当真备课，写好教案后让指点教员给出定见或倡议，上第一堂的时辰大师都请了本身的指点教员去听课，咱们的第一堂课就来了个开门红，指点教员们都赐与了很高的评估，这更鼓动勉励了大师的士气，固然咱们晓得这只是指点教员的鼓动勉励，咱们本身存在着良多的缺乏，在厥后的讲授中，大师不时地向指点教员就教，同时本身也在不时地摸索与测验考试。作为新一代的大先生，分开练习黉舍咱们带来了良多新的理念，大师在讲授上应用新的理念不时测验考试各种讲授体例，每堂课竣事都停止深思并做出总结。经由进程不时地尽力，咱们的讲授都获得了较着地结果，期中考试今后，咱们每小我所教班级的成绩都名列年级第一，程教员的汗青均匀成绩超出跨越其余班级12分之多，赵教员的地舆成绩也如斯，咱们都遭到了校长的褒扬。
州里中学先生本质偏低，针对本地实际环境，咱们停止讲授专题的会商，如“先生上课不听讲若何办?”，“面对乱班、差班，咱们该若何办?”。简直，刚起头教课，大师的反映都是讲堂规律不好，先生不听话。大师就经由进程相互交换定见，议论本身碰到的实例并先容一些履历，或向本地的优异教员就教，有了这些好的倡议和可贵的履历，而后拟定具体的办法并应用于讲堂讲授，如许一来先生有了更高的到场性，讲堂规律也有了较着的恶化。
咱们还常常停止小组内听评课，经由进程小组内听评课，咱们领会到经由进程顶岗练习，大师的讲授技术都有了较着地前进，特别发问技术，讲堂说话技术，评估技术等。咱们的顶岗练习存在一个身份的改变，由先生改变为教员，在良多时辰咱们能站在先生的角度思虑题目，如许更有益于睁开咱们的讲授，同时年青的咱们对教导奇迹布满豪情，对先生起到了很大的传染传染打动。固然，使命一段时辰后，咱们也都有过情感降低，但咱们能同尽力降服坚苦，实时作出调剂，再次满怀豪情的处置讲授使命。
二、周全睁开各项使命
本次顶岗练习，除讲授使命的练习，咱们还担负地点班级的副班主任，副班主任使命给咱们很深的感到。在黉舍班主任便是孩子的怙恃，对他们的关切是无所不至的。他们抱病了，衣服坏了都会找班主任，咱们的到来为班主任分管了不少的使命。
记得有一次，七年级一个女生由于和本班另外一个女生闹别扭，哭了，张小芳教员领会环境后先是一个劲的做思惟使命，可阿谁先生一根筋若何也说不通，张教员停止了一个多小时的思惟教导，一点结果不，由于阿谁女生从中午一下课就起头闹一向不用饭，张教员厥后就把她带到了咱们的办公室，让她和咱们一路用饭，并亲身拿本身的饭盆给该生盛好饭菜，阿谁先生很是不懂事一向拗着，咱们几个看着都焦急，张教员平心静气一向在启发，终究阿谁女生拿起了筷子。张教员的耐烦让咱们很是服气。卢教员是个比拟敬业的教员，她常常在课下的时辰去讲堂转游，领会先生环境和先生谈天，有一次居然从下战书下学一向聊到快上晚自习，聊到了健忘用饭，她们班的先生都喜好和她做伴侣。程教员地点的班级规律比拟乱，特别有所谓的班级乃至年级老迈在，她就诲人不倦的以朴拙的立场找“狡猾大王”说话，终究，阿谁男生不但不再拆台，还赞助保持讲堂次序，主动共同教员的发问。
除这些本职使命外，咱们还主动睁开各项勾当，为黉舍增添了朝气。博得了不少的声誉。咱们指点排演的文艺节目不但当选南宫艺术节还获了奖，指点先生到场的“戴德于心，报答于行”报告比赛获得“三等奖”，为驱逐下级率领的查抄，停止为期一周的图书清算使命，遭到结局率领和校率领的分歧好评。在戴德勾当月中，咱们睁开以“戴德，打动”为主题的征文勾当，出相干内容的板报，宣扬戴德，同时播送站天天播放戴德歌曲，播报戴德文章，经由进程这一系列勾当，同窗们对戴德有了更深的领会，也都能怀着一颗戴德的心来看待身旁的人。
三、丰硕多彩的练习糊口
顶岗练习在糊口上也给咱们供给了一个很好的熬炼平台。起首，颠末一学期的顶岗练习，大师都学会了做饭，并且每小我都能单独实现一顿饭，更首要的是做出来的还都比拟甘旨。咱们六小我一路糊口就像一个大师庭，咱们把天天都糊口都支配的条理分明，咱们拟定了泛泛使命打算，大师表现都很主动。相处也很协调。大周的时辰，咱们偶然会睁开一些勾当，停止一些文艺表演，咱们也曾一路赶集购物，一路看片子，大师在相处的进程中相互干心，相互容纳，一路渡过了一个欢愉的顶岗练习糊口。
教员的顶岗练习报告 篇2
光阴荏苒，光阴如歌，四个月的练习期行将走向序幕，幼年浮滑已跟着日渐成熟的心智暗暗加入咱们的性命，背上行囊，咱们起头了一段极新的路程。咱们起头晓得阳光下这一最辉煌的职业，只由于咱们终究亲身休会了作为一位教员的糊口。我想当咱们真正成为教员的那一天起，回想这段练习糊口生计，会名誉本身曾具有如许一个能够或许或许进修当教员的机遇而防止站在讲台上的伯仲无措。因而，咱们会保护保重此刻，保护保重每一个生长的机遇，表现练习的代价。
顶岗练习是具有师大特点的一项勾当，良多学子从中受害，不论是从糊口仍是进修方面都是人生中的一次历练。第一次进修煮饭煮菜，第一次登上三尺讲台，第一次备课……每履历一个第一次，糊口仿佛都呈现了不一样的色采，或许终究是顶岗练习糊口为你我搭建了彩虹桥，那是通向幸运之路的转机点。半年来的几多日日夜夜，咱们分开斑斓的师大校园，在一个个小村落里冷静斗争，悲欢离合心里有数，会碰到诸多题目与挑衅，会差别水平的呈现各种状况，但此刻回想起来恰是这些一个个的坎儿让咱们冲进了一扇叫做生长的大门，增添了未来顺应社会的筹马。都说：“人是一株会思虑的芦苇”，要想学有所成，重在不时深思，“见贤思齐，见不贤而内自省”，养成此习气，你会发明本身正在走上坡路，综合本身在练习中的表现，作此总结。
一、讲授使命
在本学期的练习进程中，我担负的是七年级一二班的汗青讲授使命。刚起头练习的时辰，我是边听课边授课。此刻回首教员们的授课体例，我从中罗致了良多履历，也发明每一个教员都有本身的讲授气概。在上课时期，我在指点教员率领下的听课勾当从未中断过，几近做到每节必听。我既从优异教员的课中接收可贵履历，也从其余教员的课中总结履历。另外，我还上彀旁观其余黉舍优异教员的公然课，受害颇深。有句话说：“教员要比先生更勤奋！”备课、上课、支配功课、修改功课……天天都过得很充实，天天都在收成，天天都在生长。忙完一天的使命，我总会冷静地频频问本身：明天，我的讲授使命都实现了吗？上课的时辰，我是不是变更了先生的主动性？先生掌握了讲堂上的重难点了吗？在讲授方面我又有哪些收成呢？一个个题目，让我天天都总结、深思，再给本身提出新的方针和请求。我给本身设定的方针便是上好每堂课，做好每一个细节，严酷请求本身，毫不草率。教员这个职业是个良知活。简直，为了上好一节课，要筹办良多工具，经心的备课，一遍遍的预讲。在每上一堂课之前我都会专心备好上课内容，课后我也常常向列位教员就教，切磋讲堂的有用性，颠末频频的发明题目，处置题目，我在讲授条理、讲堂办理方面有了很大的前进，上课也加倍驾轻就熟了。固然，我还没法与那些履历丰硕的教员比拟，但对一个初出茅庐的新教员来讲，我学到了良多在黉舍的讲堂中学不到的实际履历。在练习的这段时辰里，我与先生们成立起了杰出的师生干系。在先生眼前，我既是他们的教员，又是他们的贴心伴侣。由于我年数和他们差异不大，他们有甚么题目都会来问我。我也会操纵课余时辰跟他们交心，拉近了师生之间的间隔，成立起深挚的友情。在课外勾当中，我和同窗们集思广益，一路脱手，前后构造了汗青手抄报征集，“你来比划我来猜”（汗青猜词勾当），“浓情蒲月，戴德母亲节”班会等勾当，既丰硕了先生的课余糊口，增添了班级的文明空气，同时对我小我的才能也有了很大的晋升。
二、教导查询拜访
蒲月份时，我在练习黉舍（饶阳县留楚中学）做了有关“你喜好甚么样的汗青教员”的问卷查询拜访，首要针对我所教的月朔年级先生，经由进程和差别条理的先生停止交换和不异，收到了较为对劲的结果，清晰了00后眼中优异汗青教员须要具有的本质，这为前进教导讲授的实效性，加强教导讲授的针对性，摸索实行本质教导的新门路供给了客观根据。作为新时期的教员，咱们将不再只表演“教书匠”这一个脚色，咱们未然成为伴随先生一路生长的带路人，是以，咱们更应当着眼于先生的久远生长，捧着一颗爱心暖和传染打动他们，不再让先生完整成为同一的进修机器，而要让他们去缔造更多出色的糊口。
在顶岗练习的这段时辰里，天天对我来讲都是多姿多彩的，天天都发生了许良多多的事，天天都熟习到本身的缺乏，天天都学到了新的工具，收成良多。我不但学到了书籍里不的常识，还规矩了我的使命立场，磨练了我的使命热忱和耐烦，加倍果断了我的使命决计。这四个多月里，我垂垂感遭到本身在多个方面的差别水平的前进和前进，让我真正在实际中去深入实际常识，去感悟休会作为国民教员的幸运与欣喜！更首要的是它能够或许或许很好的熬炼我的意志，前进了我的使命才能，为我此后正式进入教员行业打下了坚固的根本。这段欢愉却又长久的练习光阴在繁忙而又充实的中竣事了，但它带给我的影响和赞助将会陪同我一生。
有一天，便是明天，明天便是有一天，说出一向没说对你的感激。感激师大及练习黉舍的率领和教员们，是他们推开了这扇生长的大门，把你我胸中的胡想从头扑灭，感激上天赐赉我这一段终将铭肌镂骨的履历。泰戈尔说过：“固然走下去，不用勾留，去采鲜花来保管，由于在这一路上，花天然会持续绽开！”练习时期结下的交谊将永久指引我奋勇向前，我也将带着这份夸姣的回想在未来的路上越走越远！里面的天下披发着壮大的磁场，引诱着每双行将睁开的同党，踏上芳华胡想号，辞别曾诉苦此刻戴德的弥足名贵光阴，专心填写人生的下一站，阳光会鄙人个路口驱逐咱们！
教员的顶岗练习报告 篇3
时辰过得缓慢，转瞬间为期半年的顶岗练习使命就要竣事了，我顺遂地实现了大三的第一学期的使命——顶岗练习。
小时辰，宋祖英的那首在我心中留下了陈迹。在我的心里，教员如同烛炬，熄灭本身照亮别人；教员如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；教员是伞，为先生遮风挡雨；教员是虹，为先生搭起走向胜利此岸的桥梁。对教员，先生的胜利便是本身的胜利，先生的前进便是本身的前进；对教员，悲欢离合才是真实的糊口。顶岗练习，能够或许或许说让我更近一步地靠近了这个职业，也更深入地熟习了这个职业。
练习时期，我收成了良多，履历了良多的第一次：第一次面对本身的先生听到有人对我喊：“教员好！”的声响；第一次走上讲台，拿起粉笔，从先生到教员脚色的转换；第一次修改功课；第一次与先生面对面的切磋题目、交心、第一次以教员的.脚色停止监考、第一次与多位资深教员会商交换，共同切磋讲授中所碰到的题目……第一次写消息，做报纸，第一次构造勾当……这些测验考试使我的生长有了一个新的奔腾。顶岗练习是咱们师范生将实际常识付诸于实际的必需关键。是走向社会的前奏曲。经由进程练习，打仗了与本专业相干的实际使命，加强理性熟习，综合应用所学的实际常识、根基技术和专业技术，把实际与实际连系起来，前进实际操纵才能。这四个半月的休会，我收成了良多，综合本质获得了较大前进，体味了作为一位教员的艰辛与劳顿，也大白了作为一位教员的名誉与义务。
现将根基环境总结以下：
一、糊口篇
四个多月的时辰里留下了良多夸姣的回想，让咱们细细咀嚼。在XX县二中练习糊口过得很充实，很欢愉，也让我充实感遭到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大师一路听评课，包饺子，搞团日勾当。固然咱们十六小我来自差别的班，在练习前咱们也不长短常熟习，但在半年的练习时期，咱们感触感染咱们各自的领会逐步加深。刚到练习黉舍时，咱们一路扫除整理咱们的宿舍，XX县二中记实了咱们的欢笑，咱们的繁忙，咱们的前进与成熟等等。这统统永久都会尘封在我影象的深处！很感激列位队友与我一路渡过这半年的光阴，此中的点点滴滴都铭刻于心。练习竣事象征着大师要接管另外一番实际的磨练，但愿每位队友都能安然地面对，走上本身另外一个出色的人生路程。
二、讲授练习篇
在四个多月的练习时辰里，我首要担任高一的英语课。高一差别于别的年级，它的讲授使命庞杂而又烦琐，在半年的练习阶段，我教高逐一班，天天上一节课，绝对其余练习生我是很轻松的。我的指点教员是岳丽教员，班主任是刘芳红教员，岳教员对人很热忱，对我的讲授老是给咱们很当真的指点，并将他的一些讲授履历教授给咱们；刘教员将班主任使命的体例、办理班级的体例、履历都很具体教授给咱们，教员们都很热忱担任，对咱们的使命也很共同，糊口上赐与关怀，使命上赐与指点，咱们的生长与前进离不开教员们的赞助。在听课中，我小我体味很深。由于先生的根本都有很大的区分，以是在听课的同时，我注重到班里先生的差别反映，作好记实，思虑今后我该以若何的情势在班级上课才能到达杰出的结果。若何激起先生乐趣使常识点变得浅显易懂。这类听课和咱们以往的听课不一样，它并不但仅为了进修教员所讲的常识，还要去进修教员若何样授课，进修若何教授常识，若何节制讲堂氛围，若何掌握授课时辰，好好把握全部班级讲授等。听课的时辰，我会当真做好听课条记，听课的重点是注重各个教员讲授进程中与本身思绪差别的局部，以接收教员的长处。构成本身的授课气概。
难以健忘第一节课，由于第一次上讲台，固然课前筹办得比拟充实，可是仍是很严峻，以是感触感染仍是很紧，很是感激同窗们的共同，让我最初顺遂的讲上去这节课。课后岳教员和刘教员当真的给我评课，让我晓得了哪些缺乏，并在今后的授课进程中注重这些题目。
固然第一节课讲上去了，但我总担忧本身做得不好。接上去的时辰，我筹办好后，授课给教员听。指点教员听过今后，很当真的为我指出授课中的缺点，另有一些要注重的题目及倡议，对我的授课赐与了很高的评估并鼓动勉励我，这让我很欣喜。从那今后，我就起头以泛泛的心态去备课、上课，不再严峻了。
三、勾当篇
进修的同时咱们主动构造先生搞课外勾当，只需劳逸连系才能保障德智体美周全生长。每周六早晨构造先生看片子，玄月份，构造睁开“挤球蟹行”勾当，十月份睁开“行列比赛”十一月份举行“戴德二中，讴歌故国”歌颂大赛，十二月份举行了“智力比赛”勾当。我的班级都获得了不错的成绩。经由进程睁开这些勾当有用地熏陶了先生身心，前进了同窗们的班级声誉感和小我看法。同时也为我和我的先生留下了一段难忘的回想。固然咱们相处的时辰不长，但这段交谊将会长留相互心间。
四、深思总结篇
此次的顶岗练习，我的感触感染颇多：
起首，我深感常识、学识不计其数，使我不得不享乐研究。若是咱们仅晓得书籍上的常识的话，那是远远不够的。俗语说得好：“要给先生一碗水，本身就要有一桶水。”上好一堂课不但请求咱们能够或许或许引经据典，并且先生在日常平凡也会提到一些书籍上不触及到的常识，以是本身的常识面必然要广。固然，摸索是艰辛的，可是，在这类富有效果的实际中，教员的心里深处布满了高兴、欢喜和幸运。由于在教员胜利的同时，教员本身巴望成绩奇迹的精力须要也获得了知足。
其次，我深入地体味到，要想成为一位优异的教员，不但要学识赅博，其余各方面如说话、抒发体例、心思状况和举措神志等也都是要有讲求的。上完一节课后，我最大的感触感染是：当好一位教员真不轻易啊！在今后的教导糊口生计中，我将加倍尽力地完美本身，争夺做一位真实的优异的国民教员。
再次，一个先生便是一个天下。教员所面对的不可是一个天下，而是几十个，乃至上百个天下。每一个先生都有本身的特征。这就决议了教员的教导不能像流水线上的工人出产物资产物那样，能够或许或许根据牢固的工艺流程，有同一的型号，用一个模型，而必须根据每一个先生的差别环境，加以教导。有学者很抽象地把先生比作大理石，把教员比作雕镂家。作为雕镂家，要雕出好的作品，就要根据大理石的外形、质地、光彩等差别前提，经由进程邃密的加工，把它们雕镂成各不不异、各具特点的工艺品。这个进程是一种缔造的进程，也是很艰辛的摸索。
另有，前人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”乐趣对一个先生的进修来讲是一个相当首要的前提。乐趣是进修入门的门路，它孕育着欲望，溢生能源。作为教导使命者，就要想方想法地建立民主协调的讲授氛围，在讲授勾当中成立同等的师生干系。并且，教员要把本身当做勾当中的一员，是学糊口动的构造者、到场者、激发者，是先生的进修火伴、贴心伴侣。 1 2 3
最初，短短的半年时辰，让我清晰地晓得：教员的职责不但仅是教书，更首要的是育人。教员的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。因而，我总结出四点：仔细“望”其表，耐烦“闻”其声，至心“问”其想，精确“切”其脉。先生须要“爱心”。一次次至心实意的扳谈，一句句亲热入微的话语，一份份暖意融融的保护，先生会发生对教员的接近感与敬慕心思，将他们所信赖与敬爱的教员作为仿照的典范，让他们发明爱实在很轻易，爱就在身旁。要晓得，每一个孩子都有自负心，教员客观公道的评估，有助于“落后生”的转化。教员应当在悲观身分中寻觅主动成份，在失利中扑灭但愿之火。总之，教导是一个互动的进程，教员只需当真投入讲授，孩子就会主动共同。这类进程是很高兴的！
经由进程此次练习，我的讲授实际技术获得较着前进。我第一次发明本身真的长大了，不是一位先生，而是一位教员；第一次发明本身的言行活动在先生中引发那样大的影响。或许，跟着光阴的流逝，我会忘却他们的面孔，但这类夸姣难忘的师生之情将永驻我心。在这段光阴中，我支出了良多，但获得学到的更多。不论未来我是不是成为一位教员，这些都使我毕生受用。
“德高为师，身正为范”，这简直是一副很沉的担子啊！可是我信任，颠末本身的尽力，终有一天会“待到山花烂缦时，她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来：
我会把我所知的统统教给先生；
我会把我的蓝图化为实际；
我会把它看成是本身对人生寻求的真正起头！
教员的顶岗练习报告 篇4
xx年11月18日 “你们要好好进修，听教员话啊!”早春艳在给大学同窗短信里的这句话常常把她们搞得啼笑皆非。
早春艳是河北师范大学xx级物理学院先生。本年3月，她报名到场了黉舍团委和学工部连系构造的“顶岗练习”工程，当了两个多月中学教员。她说，同等窗们真正当上一位教员时，就会晓得短信的意义了。
11月初，河北师范大学第三批“顶岗练习”先生奔赴下层。据统计，停止记者发稿时，该校已有近xx名先生分赴河北10个县市82所中学停止顶岗练习。
顶岗练习来了
本年3月，河北师范大学支配大三先生教导练习，此中物理学院31名先生被支配到南宫市12所中学，与以往中学教员指点师大先生练习差别，这31名先生间接上岗，顶替下层中学教员上课。
跟着近几年高校大范围扩招，师范类高校先生练习也发生了变更。河北师大一位担任人称，一方面，城镇中学的练习点不够用，一些黉舍不接待师范生去练习，担忧影响黉舍升学率;另外一方面，一些先恐怕享乐，不肯去乡村中学练习，有的先生在下层中学盖个章，就返来交差。
“乡村中学师资匮乏，根本教导生长软弱，这些处所更须要高本质的大学练习生。”河北师大先生到处长陈世民说。
南宫市12所中学成了河北师大“顶岗练习”工程的实验田，物理学院31名先生对本地黉舍的“重视”很打动，他们跟顶岗的中学教员不异进修，经心备课。顶岗练习遭到南宫市师生接待，该市文教局担任人向河北师大提出须要，但愿黉舍调派多专业先生构成夹杂编队练习。
本年5月，河北师大正式把“顶岗练习”工程肯定为“扶植社会主义新乡村青年自愿者步履”，其焦点是按需定岗，根据乡村下层中学须要调派顶岗练习生。河北师大党委布告李建强称，“顶岗练习”工程的实行有益于乡村教导生长，有益于大先生的生长成才，有益于黉舍教导讲授的鼎新生长。
河北师大顶岗练习工程获得省教导厅和各市教导行政主管局部的鼎力撑持，首批到场顶岗练习的讲授点增添到10个县82所中学，到场顶岗练习先生扩展到6个学院。顶岗练习的另外一项功效是培训练习生顶上去的中学教员。据悉，今朝河北师大已在3个县停止了教员集合培训。
顶岗练习火了
在河北师范大黉舍园里，“顶岗了吗?”成为大三、大四先生碰头打号召的行动语。
河北师大首批报名顶岗练习的先生跨越xx人，中文系xx级先生王月娥是入围的503名练习生之一。在出任藁都会四中的语文教员前，王月娥已在师大停止了两个月岗前培训，她和同窗们根据新课标请求小我备课，相互找差异。
第一堂课，王月娥在班里做了一个小查询拜访，问先生们想从语文课上学到甚么。这个创意一会儿拉近了她和先生们的间隔。在班会上，她告知孩子们若何拟定进修打算，若何进修，读甚么样的书，她给孩子们描画她的大学糊口。看到孩子们对大学糊口的向往和巴望，王月娥说，她信任一些孩子的人生会发生变更。因讲授出众，王月娥被藁都会四中评为优异练习生。有关师范生顶岗教员练习报告
本年9月，王月娥又报名到场了石家庄市一所中学的教导练习，她的讲授理念遭到黉舍师生好评，这一次她又被评为优异练习生。王月娥说：“5月份的顶岗练习给了我自傲，由于我比别人先走一步。”
本年9月，河北师大调派第二批顶岗练习生673人。11月调派第三批顶岗练习生785人。如许，河北师大前后有近xx名大三、大四先生到下层中学顶岗练习。该校宣扬部部长宋书通说：“顶岗练习遭到乡村下层中学接待，须要一次比一次多，到场顶岗练习的先生一批比一批多。”
黉舍鼓动勉励更多的先生到场顶岗练习。几近一切到场过顶岗练习的先生都以为，熬炼才能、领会社会是他们最大的收成。顶岗练习生郭延合是威县二中高一年级化学教员，由于第一节课没讲好，他对本身的上课才能发生了思疑。自习课上，他和先生们谈了本身的环境，他表态说“必然尽力尽快调剂状况，把课上好”。
第二天，黉舍教研组听郭延合的课，当他走上讲台时，看到桌上放着一张纸条，下面写着：“郭教员，别严峻，咱们撑持你!”先生们的好心让郭延合打动，他从台下的先生身上找回了自傲。
用爱心收成生长
在河北师大，顶岗练习和教导练习并存。根据讲授支配，师范类本科生不须要到下层初中练习，他们只需挑选教导练习修够学分就能够或许或许了。顶岗练习让练习多了一些自愿者的色采，多了一些爱心。
顶岗练习生李晓燕是南宫二中高二(2)班的英语教员。她发明，班上后排一个高个子男生上课就睡觉，李晓燕起头察看这个高个子先生。一次，她在黉舍篮球场上看到高个子的身影。
晚自习时，李晓燕对高个子的球技大加赞美，她发明高个子对她友爱地笑了笑，并且笑脸里带着一丝愧意。英语课上，李晓燕鼓动勉励加号令式地请求高个子读课文，这个先生起头很踌躇，可是当他一字一句把那一小段读上去时，李晓燕很高兴。高个子历来没交过英语功课，当李晓燕摸索地问功课环境时，高个子先生又是一笑，朝她晃了晃新功课本。几天后高个子先生竟拿着书向李教员就教音标题目。
河北师大汗青系教员任印录从1992年起头担任系里的先生练习使命。他说，一切到场顶岗练习的先生都是自愿报名，为了让中先生有进修乐趣，让他们接管本身，到场练习的大先生们，用本身的朴拙和爱心跟孩子们交换着。
在教员缺编的黉舍里，顶岗练习生分管了黉舍大批的讲授使命。良多练习生早上五点半起床带操，和先生们一路熬炼，早读、午读、盯晚自习，白天处置日课功课，早晨会商、备课直到深夜。临漳一中一位教语文的练习生一周要上20节课;在威县二中教语文的赵静，同时要带8个班的古诗文观赏，天天修改140多本功课。 河北师范大学xx级本国语学院先生刘文燕很名誉到场了顶岗练习。她在本身的练习日记中写道：“练习使我看到了常识的气力，常识让我休会了人生的代价，博得了别人的尊敬，同时也看到了本身的缺乏，从头找到进修的能源。”
河北师大党委布告李建强表现，顶岗练习工程实行半年来，已带来两大变更，一是减缓了师范院校实际关键绝对软弱、先生专业技术较差的近况，二是减缓了局部乡村根本中学教导师资匮乏的近况。他还告知记者，黉舍筹办在总结完美顶岗练习工程根本上，把到场面扩展到非师范类先生中。
练习的门路因自愿而宽
一所师范类高校先生，当他练习时，他是一个先生，更多的是进修。一个自愿者，当他增援下层教导时，他须要更多的爱心。河北师范大学顶岗练习工程把练习生和自愿者连系起来，让先生的爱心和练习融为一体。
练习难是良多师范类院校面对的一个窘境，传统教导练习的路越走越窄，现有的高考体系体例唯高分至上，一些中学不情愿把更多的资本交给大学的练习生分享。练习生的练习时辰一减再减，由曩昔的半年减到此刻的1个月，除讲授观赏仍是观赏，练习生上岗授课的时辰多则3天，少则1天。
而另外一方面，一所乡级中学的校长曾感慨，他们黉舍已十几年不引进师范类本科大先生了，并且教员散失严峻，有的教员刚培育出来，不是跳槽便是被挖走，讲授打算中的一些科目呈现断档。
河北师大注重到这一点，下层不是不须要，而是现有的讲授体系体例很难笼盖，比方师范类本科生肯定的练习黉舍多是城镇的高中，而一些乡村下层的初中、小学很少有师范类本科生帮衬。
“到下层去，到最须要的处所顶岗练习”，这句标语扑灭了河北师大学子的爱心。一批、两批、三批，xx名河北师大学子走上村小学、乡中学的讲堂，他们带去了进步前辈的讲授理念和讲授形式，他们在顶岗练习中收成讲授履历。一个顶岗练习生曾创下每周29节课的记载。
“他们是到场新乡村扶植的自愿者”，河北师大付与顶岗练习更多内在，大先生们在顶岗练习中领会乡村，领会社会，他们的思惟在升华，在贡献爱心中生长。有关师范生顶岗教员练习报告
河北师大把自愿者精力融入练习中，最少走出一条不一样的门路。
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