大先生顶岗练习报告

时辰：2021-03-11 18:31:12 练习报告

大先生顶岗练习报告1000字

　　作为一位大先生，作为一准教员，享用芳华的赞美，具有求知向上的精力，是国度的将来的扶植者，在练习时代，我负担起我的使命，当真结壮，松散尽力，我很是爱护保重如许来之不易的好机遇。大先生顶岗练习报告1000字的相干信息，咱们来看看。

大先生顶岗练习报告1000字

　　大先生顶岗练习报告1000字一

　　时辰飘逝的是如斯之快，在不经意间，顶岗练习使命已靠近序幕。还清楚的记得在那雪花纷纭中离开这片目生的地盘，而此时在这夏季的蝉鸣中却行将辞别这片熟习的地盘。带走的是累累的硕果，留下的是绵长的不舍。

　　一、练习根基环境

　　从XX年2月18日离开清苑县张登中学，到XX年6月29日练习使命美满竣事。离开张登中学遭到了本地师生的强烈热闹接待，黉舍滦校长和刘主任向咱们先容了张登中学的根基环境。张登中学是清苑县的重点初中，全校26个讲授班，XX余名先生，教员百余人，各类讲授装备齐备，多年来黉舍对峙严酷办理，狠抓讲授品质的方针政策，为清苑县根本教导作出了庞大的进献，遭到各级带领的惩处。

　　二、练习使命

　　2月18日下战书，刘主任即给张登中学练习分队的八名队员支配了指点教员，他们全数都是张登中学各学科的主干教员。我的指点教员是张登中学汗青学科的主干常秀娟教员，同时她也是八年级一班的班主任。严寒的冬季却不冷却初为人师的那份热忱，第二天便起头了严峻的听课使命，起头详细进修本地教员的授课体例，授课气概，寻觅与本身所学常识的符合点。2月20号我试讲了本身人生的第一课，八年级汗青第一单元第二课《最心爱的人》，带着那份忐忑的表情与莫名的冲动走上了那崇高的三尺讲台，看着那台下几十双布满猎奇的眼睛。我的思惟刹时僵化，缓过神来，定定神，起头讲授这一课，课文的内容很简略，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。上面的时辰若何办，情急之下起头了我所谓的常识扩大，把大学里《中学汗青讲授法》所学的内容讲了半节课。在先生不知以是然的眼神里，下课的铃声究竟结果响了，那几十双苍茫的眼睛足以证实这结课的失利，把先生讲晕了。课后常教员指出了我的缺少，首要是授课内容太深，常识点不大白，这明显与初中生的接管才能不符合合。

　　随后，练习使命在磕磕绊绊中步入正轨，逐步向一个正式教员的脚色转化，可以也许自力授课，布满特性与滑稽的授课气概遭到了先生们的接待，构成了本身作为一个教员的小我特点。

　　在快要五个月的练习使命中，本身共实现顶岗练习使命日记131篇，教案10篇，练习周记18篇，教员六项手艺练习功课15篇，练习小组长日记131篇，进修现实迷信生长观思惟报告请示1篇，练习班主任使命打算2篇，听课记实10篇，主题班会勾当记实3篇，当实在现了校请求的各项功课。

　　三、练习班主任使命

　　在教授汗青课的同时，跟从常秀娟教员练习八年级一班班主任使命。因为张登中学作息时辰支配很是松散，班主任使命要比先生起的早，比先生睡的晚，陪同先生完整的度过在校的天天。天天五点半起床，看先生跑早操，七点二很是查宿舍、卫生区卫生环境，在晨羲里透过窗户射进先生宿舍的那一道辉煌，是那般的舒服。常教员俯身去清算先生们不整洁的被褥，让我感应了作为一个下层教员的不易，为之打动。午自习去讲堂，催促先生们进修，晚自习值班，解答先生的疑题目目，早晨温九点半查抄先生寝息环境。看着白天活泼乱跳的先生鼾然入眠，是一种难以言状的知足感，伴着明月竣事一天的劳顿，安步月光下，享用的那份充实、收成。

　　这快要五个月的班主任使命让我深切贯通到，撤除任课，班主任更是先生们的家长，统统都要处置，让先生安康生长，这上是一份沉重的使命，但又是一个少崇高的使命。

　　四、教导查询拜访与研讨

　　(1)下层讲授形式掉队

　　下层黉舍此刻仍然是“一言堂，合座灌”填鸭式的讲授，造成了先生自动性不高，反感化于教员，面临暮气沉沉的先生讲授也不了豪情。新课改鄙人层黉舍的奉行遭到了良多教员的抵牾。他们以为先生的自动自动性变更起来了，进修成绩就难以保障，进而升学率也就难以保障。以是新课改的奉行与下层教导的近况有着极大的抵牾，这就须要教导现实专家更多的走向下层，连系本地教导现实赐与准确的指点，找到新课改与下层教导的符合点。

　　(2)下层教导体罚先生的景象仍然严峻

　　传统的棍棒教导仍是这里的主基调，咱们此刻明令制止体罚先生，但为甚么这类景象又如斯严峻?我以为：

　　起首是教员的教导看法掉队。教员以为“先生不打是不行的，不打他就不怕你，就不听你的”这是一种僵硬的讲授形式，会引发先生对教员的抵牾乃至对进修的抵牾情感，危险了先生的自负心。其次，体罚景象的存在是家长的自觉撑持，良多家长说：“先生交给教员，要不听话，就该狠狠的`打”。这也是体罚景象存在的严峻缘由。最后，体罚景象的存在是教导局部的渎职，对下层教导的体例缺少督导，使体罚景象在教导去趋于成熟的明天仍然存在。

　　五、练习小组组长使命

　　本身在担负清苑张登中学练习分队组长以来，与其余七名同窗同心合力，顺遂实现了练习使命。其间构造了局部到冉庄隧道站遗迹观赏接管白色教导;应师大请求构造了“访万家”勾当，为母校征集了下层黉舍对我校的办学定见，助力母校迷信生长;与母校倡议的“我为黉舍生长献一策勾当”为母校的生长提出了本身朴拙定见;构造队员进修“深切现实迷信生长观的相干文件，贯通此中的精力;构造队员相互听课，到场黉舍观赏课;构造队员到场黉舍教研勾当;构造队员到场张登中学春季活动会使命等等。

　　固然八小我来自差别的学院，但在这快要五个月的时辰里，互帮合作、同心合力，降服了糊口上、使命上的良多坚苦，相互间结下了深挚的友情，作为组长对峙天天向驻县教员迟早报考勤，组员有事必告假，确保了练习时代我分队不产生任何违规违纪景象。在练习分队与驻县教员中间阐扬了杰出的桥梁感化，与本地黉舍带领和教员做好了相同使命，使练习使命得以美满实现。

　　快要五个月的练习使命竣事了，回首这半年，感伤良多，感觉本身一会儿成熟了，真真感觉本身便是一个教员。这些日子有过干瘪、愁畅，但更多的是收成。感激我的指点教员常秀娟教员，感激张登中学的统统师生，感激张登统统的长者同乡，更感激的是孕育了这统统的张登的这方热土。

　　大先生顶岗练习报告1000字二

　　一、练习方针：

　　毕业练习是咱们大学时代的最后一门课程,人不知鬼不觉咱们的大学光阴就要竣事了,在这个时辰,咱们很是但愿经由进程现实来查验本身把握的常识的准确性。在这个时辰，我离开xxxx限公司，在这里停止我的毕业练习。

　　二、练习单元及岗亭先容：

　　公司于一九九三年建立，地处长江三角洲沪杭甬都会经济圈的中间地带，交通便利，地舆地位优胜，是集研发、出产、发卖、办事为一体的高新科技企业。公司多年来集合无限资本、充实发掘出了本身的比拟合作上风，经由进程看法立异、手艺立异、办事立异来保障企业高速生长。

　　开辟名目：各类按时器系列，泄电掩护器，过压掩护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司主旨：科技缔造代价、品质博得市场、诚信锻造品牌、办事成绩将来。

　　三、练习内容及进程

　　为了到达毕业练习的预期方针。在黉舍与社会这个继往开来的练习关键，咱们对本身、对使命有了更详细的熟悉和客观的评估。在全部的练习工程中,我统共做了以下的一些使命,同时本身的才能也获得了响应的进步

　　1、使命才能。在练习进程中，自动肯干，谦虚勤学、使命当真担任，胜任单元所交给我的使命，并提出一些公道化倡议，多做现实使命，为企业的效益和生长做出进献。

　　2.练习体例。在练习单元，徒弟指点我的平常练习，以两重身份实现进修与使命两重担务。向单元员工一样高低班，实现单元使命;又以先生身份谦虚进修，尽力罗致现实常识。

　　3. 练习收成。首要有四个方面。一是经由进程间接到场企业的运作进程，学到了现实常识，同时进一步加深了对现实常识的懂得，使现实与现实常识都有所进步，美满地实现了讲授的现实使命。二是进步了现实使命才能，为失业和将来的使命获得了一些可贵的现实履历。三是在练习单元遭到承认并促进绩业。四是为毕业论文堆集了素材和材料。

　　四、练习总结及体味：

　　我怀着夸姣的期盼离开xxxx无限公司起头为期几个月的练习糊口。在这段时辰里，我学到了良多书籍上学不到的东西，固然一路头有些枯燥,有些无聊，但究竟结果也让我学到了良多。刚起头几天的维修使命让我对电子产物有了开端的领会,正式起头后，有一位徒弟带着我教我若何维修。我的徒弟是一个很开畅的人，随着她随时会被她的高兴所传染，她说要高兴地使命，使命得高兴，只要如许才能做到更好。我也感觉做任何使命都一样，只要高兴地去做才能把使命做好。

　　总而言之，此次顶岗练习的机遇来之不易，使命的履历也来之不易，也信任此次练习会令我毕生受害。

　　半年练习时辰，在不经意间就从手中溜走了，在这时代有太多太多东西值得记取了，我愚笨的笔是不能详实此中悲欢聚散。

　　还将来练习顶岗前，我便满怀等候和向往驱逐将来的路，我想象过练习时会遭受的哪些坚苦，可是梦里走的再远，醒来仍是在床上，究竟结果要行在练习的路上才晓得会产生甚么，碰到甚么，会收成甚么，会获得甚么。

　　我练习的黉舍是一所乡村低级中学，黉舍范围较小，先生大要有三百人摆布，不分重点班。你去任何一个班都有各自气概，他们活泼的，开畅，有自动向上的求职精力，在如许的环境里，我看到了一种极新环境的生长舞台，我看到了一种千载一时的好机遇，在如许的黉舍里练习，既能查验本身所学的常识，也能打仗到最实在的根本教导。我尽力爱护保重如许的机遇，操纵统统可用的前提，停止讲授，班级办理的进修，但愿本身早日成为一位及格的人名教员。

　　上面，我对半年的顶岗练习使命作以下总结：

　　一、思惟概念方面：

　　作为一位大先生，作为一准教员，享用芳华的赞美，具有求知向上的精力，是国度的将来的扶植者，在练习时代，我负担起我的使命，当真结壮，松散尽力，我很是爱护保重如许来之不易的好机遇。力图把使命做到最好，我在黉舍进修了就为了成为一位教员不时的熬炼本身，只为本身在踏入讲台上不那末吃力，此次的练习，我首要教授初二语文，在大学时代，我所学的专业是教导学，颠末本身的当真结壮的进修，教授们的教导和百年师大稠密秘闻的的陶冶下，具有了杰出的专业常识，可是因为现实缺少，离及格的教员还很远，我还需不时的尽力。

　　二、讲授使命方面：

　　1、听课

　　离开练习地址，和指点教员碰头后，进入的繁忙的练习糊口，对一个完整不讲授履历的人来讲，踏上真正地讲台又是完整不一样的，在黉舍里虽有微格练习但那究竟结果都是本身的同窗，与初中生是有很大差别的，你面临他们的突发状态是该采用的办法，你若何把常识有张有节的教授给先生，多大难的难度他能接管，得不时的观赏和进修才能领会，

　　我的晓得教员是黉舍语文组的组长，有三十年的讲授履历，若何上好每节课，是全部练习进程的重点，刚起头的一个星期的使命是听课和本身停止试讲使命。在这一个星期里我听了二个课任教员共9节课。在听课前，当真浏览了课本中的相干章节，先本身试着备课，内内心盘想若是是本身讲若何讲，若何将才能讲清，先生他们的反映若何，我都在听课时认当真真的记取，听完以后，与指点教员会商，看看有甚么我为发明的处所，和那些想法。接收教员的长处，同时简略记下本身的迷惑，想教员为甚么如许讲。

　　2、备课与上课

　　一周时辰转瞬即逝，在科任指点教员的支配下，咱们起头停止备课。备课不是简略地看课本，而是当真地梳理课本的内容和想方想法地用本身的说话表述出来。起头，因为初登讲台，惧怕本身讲的课程出格无趣，就对讲授内容停止出格的处置，进程就已很磨练我的立异才能，可也是因为如许，在备课的时，对语文的常识讲授的不够透辟，语文它是人文性与东西性的同一，是以在备课的时辰要充实斟酌到语文的学科性子，不能有所偏失。对我而言，最大的迷惑应当是“要教到甚么水平?”。之前作为先生听课，总感觉语文常识太无趣，此刻作为教员上课，是为了先生进修。方针不一样。我想尽能够防止这类无趣感。却缺失语文最根基的传闻读写的方针，刚看课本的时辰，感觉一篇课文(精读课文)40分钟若何就讲初读局部;厥后备课，发明要讲授的题目良多，不晓得若何弃取了，怕详实不了。也许是知之越多，越是感觉难以动手。

　　因为缺少履历，在黉舍的时辰也缺少须要的练习，咱们对课本的处置、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指点教员赵爱亭教员的指点下，我依瓢画葫芦，尽能够按照赵教员教员的支配来备课。

　　3、上课

　　上课带给咱们最后、最大的感触感染是，讲台下坐着的是真实的先生，不再是与咱们一路在微格讲堂练习的同窗，他们不会像怕本身为难就提提告知他们那样随便拥护、快速地回覆咱们提出的题目，而是真正地思虑和期待着咱们的解答。他们在听不大白的时辰会俄然发问，你能够那时就没法回覆，也有的同窗，不爱上课，有的在上面搞小举措，或爽性就趴在桌子上看别的书和睡觉，不随着你的讲授走。我会问他们，你们为甚么不回覆，是否是提的题目太难。不时辰刻注重和先生相同，也不时辰刻注重他们的反映。我以为，要随时把握先生的进修环境，阐发缘由，从而改良本身的讲授体例和建立讲授内容。教员既要讲授常识，又要办理讲堂规律，并且与先生停止个体交换。刚起头时因为表情出格严峻，履历缺少和应变才能不强，讲堂呈现了“授课重点不凸起，讲授思绪不流利，师生共同不够默契”等题目。针对呈现的题目，赵教员会仔细讲授哪些是重点，若何冲破难点，若何天然过分，并发起要多向履历丰硕的教员进修，多研讨课本和其余讲授材料，并且面临面地指出教案的缺少和上课时存在的错误谬误。他立场暖和，常常面带笑脸，即便是攻讦，我也能怅然接管。

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