苏菲的天下读后感

苏菲的天下读后感1

　　这是从念书群里领会的一本书，一本写给孩子可是成人对来也爱不释手的哲学发蒙书。以讲故事的体例将哲学从希腊降生、与宗教分手、迷信发生的生长进程铺陈开来，报告了朴实唯心主义、二元论、一元论、存在主义、汗青唯心主义的主意和区分，先容了从亚里士多德、柏拉图、笛卡尔、萨特、康德、马克思等列位哲学大拿的平生。

　　可是本书更成心思的处所是讲故事的体例，全书分红三个阶段：

　　第一阶段，女孩苏菲跟哲学教员艾伯特间俄然接洽，并起头由艾伯特报告哲学故事，深切哲学天下。进修进程中，渐渐参与了女孩席德，和席德的父亲上校艾勃特。

　　第二阶段，苏菲进修进程中，渐渐贯通到本来她和艾伯特是席德的父亲为女儿报告哲学故事而写的书中两小我物；而席德经由进程读这本书，从心灵上跟苏菲成立起了接洽。艾伯特筹谋打算，逃离上校的“桎梏”----书。

　　第三阶段，经由进程报告故事，以哲学的体例（认识，实际），苏菲和艾伯特逃出了册本，在别的一个天下（哲学下去讲，并非不能够存在）与席德和上校停止了打仗。实在细心想来，席德和爸爸艾勃特自身也是坐着贾德自身笔下的人物，细细想来很有些《盗梦空间》的感受。

　　这本书作为哲学发蒙书是很不错的，合适十五六岁的孩子从中找寻自我，对成人来讲也是很好的入门册本。翻译程度很不错，很是倡议保藏，给孩子保举浏览。本书不是读一遍便能够完整把握的，合适差别阶段以差别心情去浏览，城市有不一样的收成。，乔思坦。贾德著。全书约莫40万字。

　　这是从念书群里领会的一本书，一本写给孩子可是成人对来也爱不释手的哲学发蒙书。以讲故事的体例将哲学从希腊降生、与宗教分手、迷信发生的生长进程铺陈开来，报告了朴实唯心主义、二元论、一元论、存在主义、汗青唯心主义的主意和区分，先容了从亚里士多德、柏拉图、笛卡尔、萨特、康德、马克思等列位哲学大拿的平生。

　　可是本书更成心思的处所是讲故事的体例，全书分红三个阶段：

　　第一阶段，女孩苏菲跟哲学教员艾伯特间俄然接洽，并起头由艾伯特报告哲学故事，深切哲学天下。进修进程中，渐渐参与了女孩席德，和席德的父亲上校艾勃特。

　　第二阶段，苏菲进修进程中，渐渐贯通到本来她和艾伯特是席德的父亲为女儿报告哲学故事而写的书中两小我物；而席德经由进程读这本书，从心灵上跟苏菲成立起了接洽。艾伯特筹谋打算，逃离上校的“桎梏”----书。

　　第三阶段，经由进程报告故事，以哲学的体例（认识，实际），苏菲和艾伯特逃出了册本，在别的一个天下（哲学下去讲，并非不能够存在）与席德和上校停止了打仗。实在细心想来，席德和爸爸艾勃特自身也是坐着贾德自身笔下的人物，细细想来很有些《盗梦空间》的感受。

　　这本书作为哲学发蒙书是很不错的，合适十五六岁的孩子从中找寻自我，对成人来讲也是很好的入门册本。翻译程度很不错，很是倡议保藏，给孩子保举浏览。本书不是读一遍便能够完整把握的，合适差别阶段以差别心情去浏览，城市有不一样的收成。

苏菲的天下读后感2

　　明天，妈妈给我买了一本厚厚的书，叫苏菲的天下，我早上洗过脸、刷过牙、吃过饭今后，就去看书了，弟弟在睡觉，妈妈去下班了，我和弟弟两小我在家，过了一会，弟弟醒了，我一去弟弟一向哭，我说：“弟弟，妈妈去下班了，咱们先看电视吧！”我忘了本身还要接着看苏菲的天下呢！

　　而后又过了一下子，妈妈返来了，我看看表，说：“妈妈，此刻还不十二点呢，你怎样这么早就返来了。”妈妈说：“我给咱们司理，请了两天假。”我说：“哦！晓得了。”

苏菲的天下读后感3

　　“我是谁”“天下从何而来”......

　　这是两个看似简略，实则布满哲理的题目。“我是谁”假设我换了一个名字，我还会是本身吗?在不读这本书前，咱们是否是把统统的想的过分理所固然，就像在文章中作者做的活泼比喻，宇宙就仿佛把戏师从帽子里拉出的一只兔子，而咱们则是兔子毛皮深处的寄生虫，在那边温馨地躺着，对把戏师的奥秘毫无乐趣。只要愚人，不停地顺着兔子的细毛尽力攀登着，想要去摸索把戏师的奥秘。咱们比愚人贫乏的，只是一颗猎奇心，和一颗伶俐的脑筋。他们尽力地攀登着，同时也在呼喊，但愿叫醒觉醒的人们。

　　作者又奇妙地交叉了两个亦真亦假的故事，一个十四岁的女孩苏菲，不时收到一些极不平常的来信，在一名奥秘导师的指引下，渐渐探讨天下的奥秘。在此同时，书中又说起挪威小女孩席德和她的爸爸，为了让席德打仗哲学，而假造出苏菲的故事。这两个活泼的故事彼此交叉、接洽，是我读的饶有乐趣。

　　这是我第一次打仗哲学，我发明哲学并不像一些生齿中的那末有趣无趣。由于有了一波三折、妙不可言的故事，使咱们在随故工作节严重冲动的同时，也能进修到有关哲理的常识。

　　《苏菲的天下》，是伶俐的天下，梦的天下。它将会叫醒每一小我心里深处对性命的赞叹与对人生最终意思的关切与猎奇。