月饼美术教案
作为一知名忘我贡献的教导任务者，经常要写一份优异的教案，编写教案有益于咱们弄通课本内容，进而挑选迷信、适当的讲授体例。那末题目来了，教案应当如何写？上面是小编为大师清算的月饼美术教案，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
月饼美术教案1
勾当方针
1.领会月饼建造的进程，成长团、压、切等技术。
2.学会操纵东西缔造性地装潢月饼。
3.休会中秋节做月饼的欢愉感情。
勾当筹办
1.每人一份橡皮泥、橡皮泥东西、蛋糕盘。
2.课件。
勾当进程
1.明天教员给小伴侣带来了一个谜语：又圆又方，又甜又香，日常平凡少见，中秋用上。
在中秋的时辰吃月饼是咱们的风俗，可是在日常平凡的时辰都很少吃。
2.为幼儿播放月饼的图片，让幼儿看一看月饼都有甚么样的斑纹?而后总结在黑板上面，让幼儿再想一想月饼另有甚么样的斑纹?
教员小结：月饼的斑纹有良多良多，有直线的、斜线的'、波浪线的等等。
3.明天咱们一路来建造一个圆形的月饼，如何来做呢?以后教员演示：先搓圆再压扁，而后在泥面上画斑纹。
4.小组会商：咱们能够用小刀在上面刻斑纹还能够用甚么体例建造斑纹?鼓动勉励幼儿说出与别的小伴侣不一样的体例。
5.幼儿操纵各类道具缔造性地建造月饼，教员巡回指点，对做的好的幼儿要实时赐与褒扬，并随时给其他幼儿展现，让其他幼儿进修。
6.将幼儿做好的月饼放到蛋糕盘外面，放到前面的展现桌上，停止“月饼展现会”勾当，让幼儿说一说你最喜好哪个月饼?为甚么?
7.给幼儿展现各类不一样的月饼图片，比方：小鱼的、愤慨的小鸟的、多啦A梦的。
教员小结：月饼的外形另有良多良多，回家的时辰能够跟爸爸妈妈一路想一想还能够做出甚么不一样的月饼做出来，带到幼儿园咱们一路来赏识。
月饼美术教案2
勾当方针
1、熬炼手部举措的矫捷性，鼓动勉励幼儿斗胆建造，培育设想力、缔造力。
2、领会做月饼的进程‘操练团、压、捏、刻、印等技术。
3、感触传染中秋节的欢喜氛围，休会自身的休息功效。
4、促进到场环境安排的兴趣和才能，休会胜利的欢愉。
5、能睁开丰硕的设想，斗胆自傲地向火伴先容自身的作品。
勾当筹办
1、常识筹办：请家长赞助幼儿领会中秋节的来源，配合搜集有关资料。睁开察看玉轮变更的记实勾当。
2、物资筹办：与幼儿配合拟定庆贺中秋节亲子勾当的打算、肯定安排计划后，配合筹办安排勾当会场所须要的资料，月饼及分享食物等。勾当前幼儿经由进程张贴海报、建造约请函的情势，约请怙恃来园到场庆贺勾当。
3、什物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂徒弟筹办好作月饼的面团、馅泥等资料，各类外形的月饼卡片。
勾当进程
一、入场
师：小伴侣们，咱们一路来唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲好不好。
师：适才咱们唱了《爷爷为我打月饼》这首歌曲，小伴侣们吃过月饼吗？（吃过）。那你们吃的月饼是甚么外形的？甚么滋味的？外面都是有些甚么？（糖、红绿丝、花生米等）。
二、察看感知
1、指点：鼓动勉励幼儿应用差别的感官停止察看感知。
师：月饼的品种可真多，请你细心看看这些月饼是甚么色采、甚么外形的，用手摸摸有甚么感触传染，再拿起它放在小鼻子上面闻一闻有甚么气息，注重不要离鼻子太近。
2、请幼儿将自身的发明告知身旁的小伴侣，鼓动勉励幼儿斗胆地和火伴停止互换。
三、表述互换
请幼儿坐好，教员别离出示几种差别的月饼，指点幼儿连系糊口经历斗胆表述自身的发明，而后将幼儿讲话停止小结晋升，重点报告以下三种月饼：
1、五仁馅的月饼：
师：“这类馅的月饼你们吃过吗？对，这是咱们见过的用花生仁、糖和芝麻做成的，又香又甜，叫五仁馅月饼，这只是月饼的一种。”
师：请小伴侣看一看,说一说五仁馅的月饼色采（土黄色），外形是（圆形），有斑纹，闻一闻，说一说它的气息（香味、好闻的味）。
师：请小伴侣试试，真好，又香又甜。
2、枣泥馅的月饼：
师：“小伴侣们吃过枣泥馅的月饼吗？是否是吃在嘴里有种粘粘的感触传染，对，它是由枣和红糖捣碎做成的馅，是白色的，看上去就很粘。月饼有良多种，枣泥馅的月饼，它也是此中的一种。”
师：“你们喜好吃枣泥馅的月饼吗？为甚么？”
（它又香又甜，很好吃）
3、豆沙馅的月饼：
师：“豆沙馅的月饼吃过吗？你晓得豆沙馅的月饼是甚么建造而成的吗？
师：若是小伴侣们吃过豆包，就晓得它是甚么建造而成的了，它是红豆煮熟后和白糖和在一路而建造而成的，请小伴侣尝一尝它的滋味是如何的。
师：“月饼真好，即代表着团聚，并且让人吃了还想再吃。”
四、建造月饼
1、请幼儿来品味差别品种的月饼，让幼儿察看品味，并问幼儿：小伴侣你们情愿做一个苦涩的月饼送给你最喜好的人吗？（情愿）。此刻教员就来教你们做月饼。
2、教员边讲授边树模月饼的做法：
（1）先将面揉好，用手团、压，而后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上捏紧。
（2）将包好的面团放入模子，摁一下，而后磕出来。
（3）将做好的`月饼放入微波炉内烤熟。
孩子在建造进程中能够会呈现三种环境：一是有的宝宝不会擀皮，对如许的孩子，教员应更多地察看其建造，并赞助他；二是有的宝宝包月饼的皮的边缘捏不紧，由于孩子的手劲很小；三是有的宝宝把月饼放入模子磕不出来。教员要多指点建造，在幼儿进修建造月饼进程中，教员应做到面向全部，注重个体差别，让每一个幼儿在各自差别的程度上有所进步。第一幼儿教导幼儿教导网
3、率领幼儿一路做游戏等着赏识自身的作品，休会胜利的高兴。第一幼儿教导儿童
教员讲授：明天教员给你们带来了良多月饼卡片，你们晓得这些卡片是甚么外形的？甚么色采的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿察看并斗胆讲话讲一讲甚么外形，甚么色采的）。
4、做游戏：（操纵图片停止分类）
教员拿两个纸盆做汽车，请幼儿先把巨细差别的圆形月饼装到一辆车上，再把巨细差别的正方形月饼装到另外一辆车上，再请幼儿把巨细差别的圆形月饼别离分给两种小植物（小猫、小兔），再把巨细差别的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
教员向幼儿交接清楚，月饼的外形要与车身上的标记不异，再把月饼别离送到小植物的家里。
5、将自身做的月饼带回家。
察看感知
1、指点：鼓动勉励幼儿应用差别的感官停止察看感知。
师：月饼的品种可真多，请你细心看看这些月饼是甚么色采、甚么外形的，用手摸摸有甚么感触传染，再拿起它放在小鼻子上面闻一闻有甚么气息，注重不要离鼻子太近。
2、请幼儿将自身的发明告知身旁的小伴侣，鼓动勉励幼儿斗胆地和火伴停止互换。
勾当延长
设想月饼盒。
小结与深思
月饼是幼儿喜好的一种食物，以是在全部建造进程中幼儿的兴趣很高，同时阐扬了设想力、缔造力。培育了幼儿的协作才能，在自在创作进程中，教员斗胆罢休，让幼儿自在阐扬，碰到题目，自身处理，熬炼了幼儿遇事动脑的习气。熬炼手部举措的矫捷性，鼓动勉励幼儿斗胆建造。
月饼美术教案3
勾当背景：
八月十五中秋节，中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对刚入园的小班孩子来讲，他们并不完全晓得中秋节的意思与传统礼仪。
我班就设想了“欢愉的中秋节”主题系列勾当。在这个勾当中，咱们首要以“欢愉”为中间点，睁开中秋节的勾当
以此让他们休会幼儿园这个大师庭的团聚与欢愉，激起他们甘愿答应上幼儿园、爱幼儿园的夸姣感情。
勾当方针：
1、能斗胆地挑选色采印画“月饼”，并睁开设想，让“月饼”飞起来，感触传染胜利的高兴。
2、晓得中秋节到了，玉轮圆了，感触传染团聚、欢愉的节日氛围。
勾当筹办：
1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（前面贴两同党）。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；
3、有关中秋的歌曲，电脑。
勾当进程：
一、说话导入
师：“小伴侣晓得明天是甚么节日吗？”“中秋节咱们要做些甚么的？”（弄月，吃月饼）
二、展现背景图
师：“蓝色的夜空静暗暗的，玉轮在哪呢？”
出示圆盘，“玉轮在这里呢！玉轮你快飞到天上去吧！”
翻开圆盘前面的同党，演示飞到背景图上。“中秋节玉轮宝宝一小我在天上好孤独，她想请圆圆的月饼陪她一路玩。月饼在那里？你们晓得月饼在那里吗？”
三、教员树模用萝卜蘸颜料印月饼
师：“月饼月饼在这里”（用萝卜蘸色印在画纸上）。指点幼儿一路说：月饼月饼在那里？月饼月饼在这里。
师：“小伴侣们的月饼在那里呢？咱们也来印月饼吧！”
四、幼儿作画，教员指点
重点：提示孩子蘸色时颜料不要混在一路。鼓动勉励孩子互换色采印画。
伴奏：《爷爷为我打月饼》
五、设想添画
1、师：“这么多心爱的月饼宝宝，咱们如何让它们飞到天上去和玉轮宝宝玩呢？”
鼓动勉励幼儿设想出差别的体例，师简笔画出。说到长同党时，教员演示双手蘸色印的体例。
重点：同党要印在“月饼”的两侧。
2、幼儿添画，供给勾线笔和颜料，用画或印的体例让“月饼宝宝”飞起来。
六、展现作品
1、将幼儿作品安排在主题墙饰上，休会胜利的高兴。
2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,玉轮宝宝好高兴啊，她给小伴侣们送来了月饼感激。”
出示圆圆的月饼，让小伴侣闻闻，一路切月饼，分享。
勾当评估：
孩子已融入了主题，晓得中秋节到了，玉轮圆圆的，另有圆圆的月饼，他们到场勾当是欢愉的，自在的。
对色采是敏感的。用印章蘸色印画是第一次测验考试，孩子们出格感兴趣，拿起“月饼”就印满了画纸，仿佛也过于投入自身的作画游戏而健忘了另有更多标致的色采等着他们去碰触。
特别在让月饼“飞起来”时，让双手蘸上喜好的色采，印在圆圆的“月饼”上，让孩子的欢愉达
到了飞腾。经由进程这个勾当，我也加倍体味了方针为讲授、为孩子办事的认识，甚么才是合适孩子的，有益于孩子成长的，天生孩子喜好的勾当内容。讲授内容是要咱们去挑选的，按照本班孩子的特色，有认识的.设立孩子感兴趣的勾当，丰硕课程内容，更好地为孩子办事。
勾当深思：
一个完全的勾当不是教员一小我的操纵进程，而是包罗了良多后期的察看和领会，对孩子的察看，对孩子才能的领会，设立一个可行性的方针，合适孩子才是准确的。在一个勾当中，孩子取得了甚么成长是在教员的预设以内的，也有是预设以外的，这才是勾当自身带给咱们的思虑。
孩子是勾当的主体，是咱们环绕的中间，只要存眷了孩子，才能发明勾当的代价。本次勾当能够说是较美满的，在幼儿树模印画时可赐与孩子更多的自立，信任孩子。
月饼美术教案4
【勾当方针】
1、开端领会中秋节的来源和中秋弄月吃月饼的风俗。
2、能画出差别色采斑纹的月饼，休会节日的欢愉。
3、休会应用差别体例与火伴协作作画的兴趣。
4、指点幼儿能用帮助资料丰硕作品，培育他们斗胆立异才能。
【勾当筹办】
1、《中秋月儿圆》讲授资本；
2、差别格式的月饼图片；
3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
【勾当进程】
一、说话引出课题。
小伴侣想一想你影象中玉轮是甚么模样的？（圆圆的半圆形弯弯的）
二、播放《中秋月儿圆》讲授资本，领会玉轮变更的进程。
三、先容中秋节的由来及相干风俗。
出示月饼图片，指点幼儿会商月饼的外形、色采、滋味，说说为甚么中秋节要吃月饼？
小结：中秋节也便是夏历八月十五，是玉轮最圆的时辰，前人又称团聚节，是欢庆丰产、家人团聚、弄月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像玉轮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也意味团聚，普通人们把一个月饼分隔来百口吃，就仿佛百口人永不分隔。
四、指点幼儿说说自身想做甚么样的“月饼”，从月饼的.色采，外形，图案等方面停止指点。
五、鼓动勉励幼儿斗胆的绘画月饼。
在指点进程中，提示幼儿用差别色采来表现差别口胃的月饼，如白色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热忱。
六、作品赏识并展现。
讲授深思：
孩子们进修自动性高。但在起头作画时，相称一局部孩子不敢下笔，在教员的鼓动勉励和引领后才纷纭动笔画。阐发缘由，日常平凡熬炼机遇缺少，缺少自傲心而至，大师以为，勾当时辰太长，在此次勾当中，教员的勾当法式清楚有序，进程活泼、风趣，体例适当。富于开导性、探讨性，更主要的是教员的教态、说话、语气一直布满传染力，深深吸收着孩子们情感兴奋地自动、自动到场到勾当中，是以，全部勾当进程氛围活泼，结果抱负。
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