美术小班教案
在讲授任务者睁开讲授勾今后，就难以防止地要筹办教案，借助教案能够或许或许或许得当地挑选和应用讲授体例，变更先生进修的主动性。那末写教案须要注重哪些题目呢？下面是小编为大师清算的美术小班教案，接待大师鉴戒与参考，但愿对大师有所赞助。
美术小班教案1
课本阐发：
棒棒糖模样外形多样、色采丰硕、滋味甜蜜，深受小伴侣的爱好，给小伴侣带来了无限的乐趣和无尽的话题。是以，咱们按照小班幼儿的乐趣睁开了美术勾当《棒棒糖》。棒棒糖的特点，酸酸甜甜的棒棒糖，是全部美术创作勾当的根本，孩子甘愿答应去表现这类他们爱好的棒棒糖。
勾当方针：
1、进修用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特点。
2、鼓动勉励幼儿斗胆作画，乐于到场绘画勾当。
勾当筹办：
棒棒糖多少，蜡笔、白纸、范画。
勾当进程：
1、猜一猜，激起幼儿的乐趣。
师：小伴侣，猜猜看明天我给小伴侣带来甚么礼品？我请小伴侣来摸一摸说说是甚么，你是如何晓得是棒棒糖的？
小结：本来棒棒糖和其余糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。
2、请幼儿摸摸，看看棒棒糖的外形。
师：我请小伴侣来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的仍是软软的？说的对的教员把棒棒糖插在外面。
师：哇，良多多少的棒棒糖啊！我这里另有一个很大的棒棒呢，请幼儿察看棒棒糖的斑纹。这些棒棒糖一样吗？那里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的'）
小结：是呀，这些棒棒糖不光巨细不一样，色采也不一样，摸得手里感触感染也不一样，有的硬、有的软，滋味呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真风趣。
3、师树模作画。
师：宝宝们喜好吃棒棒糖吗？教员也很喜好吃棒棒糖，我还能够或许或许或许把喜好吃的棒棒糖画上去呢。
我选一个喜好的笔宝宝，先画一个圆形表现糖，再在圆形的下面画一根竖线表现棒。糖和棒是连着的，画画的时辰竖线和圆形要连着，我喜好的橙色，我就在外面涂上橙色的。书空画一画，你喜好甚么色采的棒棒糖就涂上甚么色采。
师：请个体幼儿用圆形来画自身喜好的棒棒糖。
我还喜好画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜好蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰着，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表现糖，再在螺旋线下面画一根竖线表现棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。
师：请个体幼儿用螺旋线来画自身喜好的棒棒糖。
4、师出树模画，激起幼儿作画的愿望。
师：小伴侣看我把我喜好的棒棒糖都画上去了，你喜好吗，你最喜好那一个棒棒糖，为甚么？
棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的色采也差别，有红的，有绿的，真标致。
你想不想把自身喜好的棒棒糖画上去？
美术小班教案2
勾当方针：
1、教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的体例。
2、经由进程印画勾当，进步幼儿对色采的熟习才能和绘画的乐趣。
勾当筹办：
木珠，瓶盖，灌音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料多少盘（内防海绵）
勾当进程：
1、播放歌曲《春季来了》，激起幼儿想画花的愿望。
（1）出树模例，问：这些画斑斓吗？是用甚么印成的'？
（2）出示各类木珠和瓶盖，说：教员便是用这些大巨细小的木珠和瓶盖蘸上各类色采印成的，你们会印吗？大师都来试一试吧！
2、讲授树模。
将瓶盖或木珠蘸上色采在纸上印一下，就成一朵花。大的瓶盖或木珠印大花，小瓶盖或木珠印小花。能够或许或许或许印成红、黄、蓝等各色小花，像花圃里的鲜花那样又多又都雅。最初，用油画棒画上茎和叶子。
3、幼儿停止操纵，教员巡回指点。
每一个幼儿用瓶盖或木珠印花。每一个瓶盖只能蘸一种色采，大师能够或许或许或许互换操纵，要尽可能多印些花。最初用油画棒画上茎和叶子。
4、赏识与评估。
美术小班教案3
勾当方针：
1、大白粗线与细线，感触感染线条的勾当与多变。
2、会斗胆画出不一样的线条，感触感染线与点的比拟结果。
3、感触感染黑、白、白色采搭配的繁复美，休会安闲作画的乐趣。
勾当筹办：
白、红方形、长方形的画纸多少粗细玄色暗号笔水彩笔每人一段毛线夸姣的音乐勾当进程：
（一）引入勾当师：瞧，这是甚么？这是一根细细的.线，这是一根粗粗的线。线宝宝会跳都雅的线条舞。
播放音乐，教员舞脱手中的线，让幼儿感触感染线条的变更。
师：看，线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞（创意表现：线条舞蹈的情势新奇很是，能捉住幼儿注重力，用一种很是的体例让幼儿察看线。）师：线宝宝跳的舞都雅吗？它会跳甚么舞？（幼儿回覆）教员率领幼儿回想各类线条。
（二）幼儿第一次作画
1、树模新授师：线宝宝舞蹈这么都雅，小伴侣想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上？咱们都来看看有甚么好办法能够或许或许或许把线宝宝的舞留在画纸上。
教员播放操纵视频。（创意表现：将演示进程建造成视频防止了线条没法在黑板演出示的弊病。）指点语：把线宝宝在调色盘里蘸上颜料，让线宝宝吸足颜料，今后就让线宝宝在画纸上随便地舞蹈，跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞请细细的线宝宝跳一跳，再请粗粗的线宝宝跳一跳，跳完白色的，再个玄色的，小伴侣你看清楚了吗？赶快约请你的线宝宝去舞蹈吧。
2、幼儿作画，教员巡回指点提示幼儿：要约请不一样粗细的线宝宝，每种舞都要跳一跳，多跳几回。对峙画面的整齐。
美术小班教案4
勾当方针：
1、能经由进程赏识烟花，感触感染烟花丰硕的色采和多变的情势。
2、测验考试用棉签画出喷射状的线条来表现烟花，休会创作的愉悦。
勾当筹办：
1、放过烟花或旁观过放烟花。
2、水粉颜料、棉签、黑（深）色卡纸；挂图、幼儿美术画册、氛围欢畅的音乐。
勾当进程：
1、旁观视频，感知休会烟花的外形、色采。
（1）播放视频，师：节日里，咱们喜好放烟花来庆贺。烟花是如何放出来的？
（2）进修用举措表现。
师：适才你看到的烟花是如何放出来的？（从中间往外放）咱们一路来放烟花。（用手和身材举措表现）
2、赏识挂图，重点察看烟花的`喷射状和差别色采。
出示挂图，发问：烟花有甚么色采？（五彩缤纷）烟花的外形像甚么？
3、会商、测验考试表现烟花的体例。
（1）教员演示喷射线的画法。
师：咱们也来放烟花，好吗？
画一个中间点，师：这外面藏着良多色采，123、是白色、跑出来、跑左侧、跑上去、跑右侧、跑上去；456、是绿色、跑出来、跑左侧、跑上去、跑右侧、跑上去。另有甚么色采会跑出来？
（2）请一名幼儿测验考试绘画。
师：谁来试一试？
（3）幼儿设想画差别的烟花。
师：这是一朵烟花，天空中的烟花有良多，你还会画甚么样的烟花？
4、自立创作，表现烟花。
（1）师：你想画烟花吗？
（2）撮请求：换色采时要换棉签；烟花要多放一点，才标致。
5、赏识与评断作品。
（1）幼儿将自身的作品张贴在主题墙上。
（2）幼儿用贴花评估火伴作品。（事前把贴花贴在幼儿头上）
师：快看，这么多的烟花，真标致。你最喜好谁的烟花，就把你头上的贴花贴在下面。
（3）谁得的贴花最多？
美术小班教案5
【勾当方针】
1、经由进程绘本’笔小黑》，阐扬幼儿设想力，指点幼儿创作斑斓的烟花图。
2、开辟幼儿艺术视线，感触感染玄色特的艺术魅力。
3、感触感染作品的美感。
4、感触感染色采对照。
【勾当筹办】
1、PPT课件。
2、刮画纸、竹笔人手一份。
3、视频展现仪，范画。
【勾当进程】
一、导入勾当，激起乐趣。
出示画面(一)
这是甚么?你找到了甚么色采?
二、借助绘本故事，懂得绘画请求。
1、教员边播放课件边报告故事：有一天蜡笔宝宝们跑到白纸上画了一幅都雅的画，小黑也很想画，它坐在中间很悲伤，这时辰辰辰竹笔哥哥说：别悲伤，你也有你的用途，等着瞧!我能助你。蜡笔宝宝都很想表现自身，厥后会把这幅画变成甚么样呢?(参差不齐)这时辰辰辰小黑跑上去画起了色采，把这张纸涂得黑黑的。
2、教员出示黑纸、竹笔，并且播放视频。
发问：像甚么?甚么时辰要放烟花?
小结：人们碰到欢快地工作就要放烟花的。
3、教员播放烟花视频
教员：这个烟花都雅吗?为甚么?
师再出示已画好一半的'烟花问：那这幅如何样?跟适才的比仿佛有点少了，咱们再画一朵好吗?
4、教员操纵视频展现仪，树模用刮蜡画的情势画烟花。
5、教员报告绘画请求：握紧竹笔哥哥，笔尖朝下，使劲画下去，线要画的直直的，密密的，画好贴在展板上，一路来赏识烟花展，好吗?
三、幼儿绘画。
1、幼儿绘画，教员播放音乐。
2、教员巡回指点，指点幼儿实现作品。
四、评估作品。
1、张贴幼儿作品，发问：你喜好哪幅画呢?为甚么?
2、教员出示一张更完整的画，激起幼儿下次作画乐趣。
讲授深思：
这从一个正面映出小班幼儿的手部邃密举措成长还不成熟，教员在此后设想的勾当中，能够或许或许或许从平面起头慢慢过渡到平面，跟着孩子手部举措的不时调和成长来增添操纵资料的难度。
美术小班教案6
一、勾当方针：
1、幼儿经由进程在刷一刷涂一涂印一印中休会缔造的欢愉。
2、能应用毛刷停止操纵感触感染缔造的欢愉。
3、培育幼儿脱手操纵的才能。
二、勾当筹办：
1、底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。
2、动画视频、音乐。
三、勾当进程：
1、激起乐趣
小伴侣晓得空中糊口这良多小植物，那你可晓得地底下另有些甚么呢?
(看视频《小鼹鼠的故事》)
哦!本来小鼹鼠的家在地底下，小伴侣还晓得地底下有谁的家呢?(幼儿回覆)
地底下岂但糊口了良多小植物，还储藏了良多的宝藏呢!咱们就来摸索地底下的奥秘吧!
2、新授
3、察看草稿，你看到了甚么?
4、明天小陈教员会变把戏，小伴侣细心看好了。(教员树模后幼儿操纵)
5、待画干跟教员做律动。
6、小蚂蚁要告知小伴侣一个奥秘，咱们来听一听它说了甚么?(放灌音)教员树模涂色，幼儿回操纵台停止。
7、咱们再来听一听小蚂蚁又有甚么奥秘?(教员树模拓印后幼儿操纵)
8、展现互换。
9、教员总结
第10篇、幼儿园中班手工勾当陶土建造的几种体例教案陶土无风险、触感好、可塑性强，陶土建造无益于幼儿成长小肌肉举措，进步设想力和缔造力。幼儿园陶土讲授勾当应防止操纵庞杂、不宁静的东西，尽可能操纵幼儿能把握的简略有用的体例，指点幼儿应用糊口中的各类物品停止赞助建造，创作出丰硕多彩的作品。
为了指点幼儿充实感知陶土的特点，进一步激起幼儿塑造作品的乐趣，更好地把握陶土建造的技术，咱们首要接纳了以下几种体例：
1、擀平压印法。
先用小圆棒将泥擀平，而后操纵塑料积木、笔套、盖子等在泥上按压，构成各类图案。如用瓶盖、梳子、回形针、纽扣等压印一张脸(如图一)，用衣夹压印螃蟹的螯，用各类笔套、洋火盒压印胡蝶身上的斑纹，等等。
2、平面镂印法。
先把泥擀平，再用竹签裁切所需图形，或操纵盖子、小塑料积木、菲林盒等当模具压究竟，镂印出模具真相。这一体例比拟简略，但由于它能“切割”出各类风趣的`外形而深受孩子们喜好。出格是让孩子们操纵切取的图形停止组合，无益于他们思惟的扩大。当这些分离而不法则的图形经摆弄变成风趣活跃的作品时，孩子们最具成绩感。
3 、浮雕塑造法。在压平的泥上用竹签划线成形，制成浮雕，或在擀平的泥上再用泥堆砌建平面外型，或制成各类半平面作品。这类体例跟纸上绘画差别，它能够或许或许或许随时描画或增添、去除，很是便利、风趣。
4、黏土板组合法。
把擀平的泥用竹签裁切成方形，再把它们组分解各类平面抽象。如用四块黏土板围分解一盒子状，加上屋顶，就变成了衡宇。用三块黏土板围成船身，再用两块黏土板围成船首，就做成了船只。不时变更组合的体例，可组分解差别的作品，如火车、鸟笼(如图二)、地道等。
5、全体捏塑法。
操纵整块泥，先捏出物体的大略形体，再加工巧部，用捏、雕、抓等体例制成一件完整的作品
(如图三)。刚起头，孩子会感觉有些坚苦，但成心间的胜利塑造所带来的欢喜将会使幼儿加倍喜好这类安闲安闲的塑造体例。塑造得像不像是首要的，首要的是培育幼儿的缔造熟悉。
6、借助赞助物成型法。
①用洋火棒、瓶盖、冰淇淋匙板、小积木等作为赞助资料表现作品的细部，能够或许或许使本来不宜用黏土建造的物体变得能够或许或许或许建造，使幼儿休会外型勾当的欢愉，进步外型才能。如用洋火棒做蜗牛的眼睛，用冰淇淋匙板做兔子耳朵等。
②操纵小木棍或铁丝做轴材，外裹黏土，建造飞机、鸵鸟(如图四)等。还可操纵乳酸菌饮料瓶等空容器做芯材，外裹黏土制成指偶等。
③将黏土与绳索粘连，可做成吉利物、记念章，供幼儿佩带或送给怙恃、伴侣，还可建造风铃、门帘等吊挂起来。
④操纵各类外形的空瓶子，如牛奶瓶、果奶瓶等，在其外面裹上黏土，再涂上色采或用其余色采的泥装潢，制成花瓶(如图五)等。由于建造的物品能够或许或许或许现实操纵，以是幼儿出格喜好。
⑤操纵贝壳、枯草、树叶等天然物跟黏土连系，做成风趣活跃的作品，非分特别温馨。如用贝壳和草穗装潢“王冠”，用枯草看成刺猬的刺，用瓜子表现鳄鱼身上的崛起物，等等(如图六)。
⑥在黏土块状外型上插上各类色采的厚纸，可制成各类植物。如鸟的同党、剑龙的刺(如图七) 、蛇信子、海豚的鳍都能够或许或许或许用彩纸建造，大大知足了幼儿的创作愿望。
从幼儿创作的陶土作品来看，它们有的稚拙、简练，有的奇异、夸大，有的细致、精致，显现出幼儿无邪、活跃、悲观向上的本性。宽松、安闲的建造进程激起了幼儿的外型乐趣。
美术小班教案7
一．勾当方针
1、随口令有节拍的动摇瓶子停止玩色游戏，并开端测验考试用画笔随便涂色。
2、经由进程玩色游戏，感触感染色的变更，休会玩色的乐趣。
二、勾当筹办：
1、酷儿瓶外面装有净水，盖内附有蓝、红各一色颜料。
2、画笔人手一份；黄色颜料、白纸，抹布多少
三，重难点
重点：休会玩色的乐趣。难点：测验考试用画笔涂色。
四、勾当进程：
（一）引题激起乐趣
1、教员摇摆瓶子，让幼儿感触感染色的呈现，激起幼儿的玩色乐趣。
（出示瓶子）发问：“瓶子里的水有色采吗？”
“让我这个把戏师来变一变，让它变得有色采，看好了！（边说边摇）摇摇摇、变变变|···你也能够或许或许或许有如许的身手，让咱们来变吧！“
2、幼儿摇摆瓶子，切身休会玩色的乐趣。
教员鼓动勉励幼儿喊口令，增添玩色的乐趣。“把咱们的咒语念出来！摇摇摇，变变变···”
3、说说色采
发问：你的水变成了甚么色采？
（二）休会色的.变更
1、教员指点幼儿配色，感知色的变更。发问：你们感觉这些水还能变成别的色采吗？
2、出示黄颜料与画笔，树模配色。
“我这里有一样奇异的东西，它能够或许或许或许赞助咱们变色。瞧，这是颜料。把戏行将演出，请来神笔（出示），拧开瓶盖，用笔点一点与水差别色采的颜料，悄悄地在盖子上碰碰，而后把盖子拧紧，再拧紧。念咒语：“摇摇摇、变变变！”发问：“变了吗？”
3、幼儿操纵。
陪同幼儿随机赞助幼儿拧开/拧紧瓶盖，辅佐才能较弱的幼儿。
美术小班教案8
【勾当设想】
本次勾当以绕羊毛的情势，指点幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线，并且建立了小羊穿标致衣服的情形，合适小班孩子现阶段的春秋特点和乐趣须要。同时还借助活跃抽象的童谣赞助幼儿懂得、把握画螺旋线的体例。
【勾当方针】
1、进修用手沾色从里往外绕螺旋线。
2、能平均地画满“羊毛”。
3、摸索、发明糊口中小羊的多样性及特点。
4、使小伴侣们感应欢愉、好玩，在人不知鬼不觉中应经进修了常识。
重点：借助童谣，能由内到外一圈一圈画螺旋线。
难点：测验考试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。
【勾当筹办】
调好的颜料，涂好颜料的小羊范画，没涂颜料的小羊多少张。
【勾当进程】
一、出树模画，激起幼儿乐趣。
1、明天教员给小伴侣带来了一名小主人，你们猜它是谁？
2、它是用甚么画的呀？
二、教员讲授并树模用手指作画。
1、咱们的食指可奇异了，它能够或许或许或许帮羊宝宝画出标致的'衣服。
2、指点幼儿从里往外画螺旋线。
3、这条线像个小蜗牛，请小伴侣把每一个小蜗牛画的巨细要平均，不要画的太大，应当把全部羊的身材装潢满满的。
三、幼儿操纵，教员巡回指点。
四、作品赏识。
彼此赏识火伴的作品，说说最喜好谁的，为甚么？
【勾当深思】
这是咱们小班段美术特点勾当，由因而四个班咱们第一个上，并且是自身设想教案，由于在上课之前我不完整懂得陈教员的意思，以是画在螺旋线时和其余班级存在必然的偏差。在个人备课时大师都当真会商了这节课，起首是在内容设想上，咱们不斟酌到幼儿的现实程度，幼儿沾颜料绕羊毛，对小班孩子来讲有必然的难度。观赏过别的班级的课后，我不时地停止深思，感觉这节课我有良多缺乏，如颜料调的太浓，幼儿在操纵时，绕螺旋线只能绕到半圈；树模讲授时不够清楚，致使幼儿操纵存在偏差；卫生惯例夸大太多。
美术小班教案9
勾当方针：
1、在察看、互换和身形举措中感触感染毛毛虫的特点和心爱。
2、测验考试用印章画表现毛毛虫，感触感染用海绵印章作画的乐趣。
勾当筹办：
1、可操纵教具：毛毛虫。
2、资料与东西：水粉颜料和调色盘、圆形的海绵印章、棉签、画有背景的长卷画纸、湿毛巾、喷壶、一次性塑料小杯子。
勾当进程：
一、出示勾当的“毛毛虫”，激起幼儿的乐趣。
指点语：明天，黄教员给你们带来了一名好伴侣，猜猜是谁？
二、指点幼儿察看、会商，领会毛毛虫的布局。
指点语：毛毛虫是甚么样的？它的身材是甚么样的？头上有甚么？
（指点幼儿用身材举措仿照毛毛虫）
三、操纵“毛毛虫”教具，指点幼儿用说话和举措感触感染毛毛虫的静态特点。
指点语：毛毛虫会变哦，扭呀扭，变成甚么模样了？它像甚么？毛毛虫又变成甚么模样了，像甚么呀？
四、建立情境，一边游戏一边树模用圆形海绵印章停止印画。
指点语：毛毛虫玩累了，它感觉肚子好饿啊，它想吃东西啦！
（一）幼儿领会创作东西：圆形海绵印章和颜料。
（二）教员树模印画毛毛虫。
重点讲授：印章的操纵；点与点的跟尾
（三）请个体幼儿测验考试停止印画毛毛虫。
（四）教员操纵棉签树模添画毛毛虫的触角、眼睛和小脚。
五、幼儿停止创作，教员巡回指点。
鼓动勉励幼儿斗胆的印画毛毛虫，存眷幼儿印章的操纵情况，提示幼儿注重点与点的跟尾，最初停止添画。
六、赏识与评估。
指点语：毛毛虫吃生果的时辰是甚么模样的？
讲授深思：
本次绘画《毛毛虫》，内容的挑选是比拟适合的，毛毛虫也是孩子们很是熟习的，在图片和绘本另有故事中常常呈现，它的外型简略，身材特点较着，无益于小班孩子用印章停止表现。
在赏识方面我首要接纳的情势是用可操纵的教具，它直观活跃，印象深入，有助于赞助孩子懂得毛毛虫多种的身材变更。在勾当进程中，我将赏识与创作有用地连系起来，比方，在一路头赏识时问孩子：毛毛虫的身材是甚么模样的？用说话去提示孩子身材是一节一节地连在一路的。为今后的印章画做好了铺垫。别的，还用举措，比方：爬一爬、扭一扭等，感触感染毛毛虫身材的多变。
在树模关键，我又接纳了情形导入和游戏化的说话，比方说：咱们赞助毛毛虫把好伴侣给变出来；请海绵印章和颜料来赞助……用如许的说话合适小班孩子的春秋特点，同时在树模的时辰，还接纳了个体树模和书空操练。在构图上也给孩子说话的提示，比方：我这里已有两只毛毛虫了，但是有良多毛毛虫都想出来玩，如何办？咱们把它变在甚么处所？孩子们说：变在空缺的处所、变在苹果上、变在梨子边上，赞助他们停止构图。
在资料的投放上，明天供给的是大张的画有生果背景的`画纸，还供给了两种色系的颜料：橙色系和绿色系，不是单个色采，以是使画面比拟有丰硕性，能够或许或许或许增添美感。也供给了小棉签，把毛毛虫的细节：五官表现出来。从明天孩子们的作品来看，在空缺的处所表现了差别静态的毛毛虫，很是不错，但也存在一些缺乏的处所：
1、供给的生果背景太淡，致使整张画面看起来都是毛毛虫，情形性不够凸起。
2、供给的两种色系的颜料，每排能够或许或许或许错开来放，如许孩子们能够或许或许或许挑选自身喜好的色采，在画纸上经由进程协作表现出差别色采的毛毛虫，让作品加倍丰硕，不那末单一。
美术小班教案10
勾当方针：
1、测验考试用各类落叶及赞助资料拼贴建造各类自身喜好的东西。
2、休会用落叶创作的乐趣。
勾当筹办：
资料筹办：ppt及authorware课件、幼儿人手一份东西，各类模样的落叶、绘画东西多少
经历筹办：幼儿旁观各类打扮好的落叶的图片，自身捡的筹办要用的叶子
情况筹办：课堂中的情况安排贴有落叶建造的作品
设想企图与思绪：
这个勾当是咱们班比来睁开的主题“秋季到了”的背景下的一个美工勾当，为了更好更便利的在勾当中指点幼儿，以是我挑选了分组勾当来睁开。
在主题睁开的进程中，落叶一向是咱们比拟存眷的话题，由于秋季到了，幼儿都晓得秋季最较着的特点便是落叶黄了要落上去了，以是，有良多幼儿在自身上学的路上或回家的路上都不自发的捡起各类落叶，并且会很欢快的带到幼儿园来，并且还和火伴一路分享自身捡落叶的欢快，他们会在一路互换自身捡的落叶是甚么模样的，自身在那里才捡到如许的落叶，在他们摸索的进程中孩子们自身发明了本来落叶都是不一样的，而是各类百般的，落叶的巨细差别，落叶的外形也差别，看着孩子们对落叶是那末的感乐趣，因而我就给孩子们搭建一个平台，给孩子们持续摸索的机遇，将他们捡来的落叶经由进程他们自身的设想与脱手变的更都雅，更成心义，并且能让他们更能与秋季融会，与大天然融会，与咱们睁开的主题融会。
按照我园的环保特点，这个勾当也是与环保连系起来的，勾当接纳的资料，便是树上的落叶，搜集落叶自身便是一种环保行动，他们也晓得捡落叶，建造落叶能够或许或许或许使情况整齐并且更美化。
勾当中我还将操纵ppt课件和authorware课件，如许就更激起幼儿对勾当的`乐趣，并且在课件的操纵上也给了宝宝操纵的机遇，在师幼互动的关键中，咱们让宝宝自身亲身脱手来用电脑演示自身心中的那幅作品。如许幼儿的主动性就会更大的，在幼儿操纵的时辰我又挑选用ppt课件轮回播放一些落叶拼贴作品，并且还播放着轻音乐，如许更能激起出咱们宝宝的灵感，使他们建造的作品更完善。
勾当进程：
一、说话引出话题
师：秋季到了，各类百般的落叶从树上飘落上去，咱们小伴侣和爸爸妈妈捡了良多各类百般的落叶，有的小伴侣把捡来的落叶带到了幼儿园来，咱们来看看都哪些落叶呀？
播放课件，让幼儿看着课件说出落叶的称号。
幼：有枫叶、银杏叶、香樟叶、梧桐叶、竹叶。
师：叶子的称号不一样，那末叶子的模样和色采都一样吗？
幼：也不一样，有的叶子是绿色采的，有的叶子是黄色采的，有的叶子是咖啡色采的，有的叶子是白色采的，有的叶子象针一样的，有的叶子象扇子，有的叶子象手掌一样的，另有的叶子是椭圆型的。
师小结：本来落叶的模样、色采和称号都是不一样的，银杏叶是黄色的象扇子一样的，香樟叶是咖啡色的椭圆型的、梧桐叶是绿色的象山一样的，枫叶是白色象手掌一样的，竹叶是绿色象针一样的。
二、会商互换
师：这么多斑斓的落叶，咱们小伴侣能够或许或许或许拿这些叶子做些甚么呢？
幼：咱们能够或许或许或许把这些叶子做标本、做书签、装潢家里，做成斑斓的贴画。
师：小伴侣们说的太好了，咱们呀能够或许或许或许做成斑斓的贴画，张教员晓得咱们小伴侣心中都有一幅完善的画了，谁来讲说你要做甚么贴画呢，用甚么叶子做呢？
持续播放课件，并且请幼儿一边说一边自身下去用电脑课件演示。
幼1：我想做胡蝶，用银杏树叶做胡蝶的同党，用银杏树叶的叶柄做胡蝶的触角。
幼1：并用蜡笔画出胡蝶的眼睛。
幼2：我想用落叶做花，用枫叶做花的花瓣，用竹叶做花干，用小的绿叶做叶子，并且用蜡笔画出花瓶来。
三、幼儿安闲操纵
持续播放课件ppt轮回播放树叶贴画，并且让幼儿听着轻音乐激起出自身的灵感。
师：咱们小伴侣都说的太好了，我晓得咱们每一个小伴侣心中都有一幅完善的画，那此刻咱们就把你心中的这幅完善的画用自身的双手做出来吧。若是你在做的进程中有新的设法，须要新的资料，张教员这里也有的，有小眼睛，有赤豆，有绿豆，有欢快果的壳等等，须要的小伴侣也能够或许或许或许一路做在斑斓的图案中。
教员察看，并且停止指点
四、赏识展现
师：颠末咱们小伴侣工致的双手咱们终究把落叶变成了标致的图案，咱们再来请小伴侣先容一下你的作品，请1-2名幼儿先容。先容好后，咱们请幼儿彼此互换作品各自先容。
五、勾当延长
师：在美工区里咱们另有良多标致的落叶，请宝宝们在美工区持续操纵各类落叶做其余都雅的东西，来打扮咱们的课堂。
美术小班教案11
【勾当方针】
1、熟习白色采。
2、进步对美术勾当的乐趣。
【勾当筹办】
安排黑色的情况，如负伤带、彩旗；一棵挂满红苹果的树（苹果可摘下），白色皱纹纸块多少，一朵花的表面图及胶水。
【勾当进程】
1、出示白色物品教幼儿熟习白色（红五星、红花、红围巾、红辣椒、红帽子……），白色采很背眼、很标致。
2、请幼儿找找那里有白色采的东西，看谁找良多，鼓动勉励幼儿主动思惟，斗胆寻觅室内情况中的'白色物，并说出××是白色的。
3、给娃娃送红苹果，每人摘一个红苹果给娃娃。
4、猜猜盒里有甚么（出示纸盒，外面装有红皱纹纸块），请幼儿用红纸块团成白色小纸球，大师一路做一朵红花（教员辅佐幼儿将一粒粒纸团粘在花的表面里）。
【勾当倡议】
1、可随机应变地操纵情况中的色采停止勾当。
2、可按照班级情况安排的须要应用白色停止缔造。如用白色纸球粘出"玲珑手"的字形图等。
美术小班教案12
勾当方针
颠末讲授会画电电扇。
操纵电电扇的宁静常识。
在创作时休会色采和图案对称带来的平衡美感。
能睁开丰硕的设想，斗胆自傲地向火伴先容自身的作品。
勾当筹办
电电扇一台。
电电扇简笔画图。
勾当进程
1、小伴侣此刻是甚么季候啊？外面的'温度这么高你们热不啊？
2、教员此刻用一种电器给你们降降温，此刻凉会不啊？（拿出电电扇插上）
3、咱们看看后面这个一转就能够或许吹风的电器叫甚么啊？
4、小伴侣都这么伶俐，晓得它叫电电扇啊！
5、电电扇外形雅观，那咱们在操纵电电扇时也要注重宁静
——用电电扇时得插电，咱们小伴侣万万不要去碰，让家长给插电。
——电电扇在运作时叶片在疾速的转，小伴侣不能够或许或许或许把手指头伸进去，会搅掉的。
——睡觉时吹电扇会伤风着凉，睡觉前咱们要把电扇关掉。
6、吹电电扇好凉爽，你们喜不喜好电电扇啊？
7、那咱们吹着电电扇，学着画一画电电扇
——圆脸娃娃真心爱，
——胸前戴朵大红花，
——坐在登上看电视，
——内心欢快笑着花。
8、用简略的四部就学会画电电扇，画电电扇好不好学啊？
9、炎天天这么热，小伴侣想把你们的电电扇送给谁啊？
10、小伴侣们真孝敬，晓得天热爷爷奶奶年数大了，要回家送爷爷奶奶。
小百科：电电扇简称电扇，也称为电扇、扇风机，是一种操纵电念头驱动扇叶扭转，来到达使氛围加快畅通的家用电器，首要用于清冷解暑和畅通氛围。普遍用于家庭、课堂，办公室、商铺、病院和宾馆等场合。
美术小班教案13
勾当方针：
1、能应用圆、螺旋线和短线停止花的外型。
2、开端感触感染美的才能，在缔造中休会乐趣。
勾当筹办：
树模图。小图片
勾当进程：
1、以故事的情势，激起幼儿的乐趣。
小伴侣咱们听过花路的故事，故事外面的小熊捡到一只口袋。口袋外面装的是甚么呀？（花籽）。
春季来了小熊走过的处所变成了一条斑斓的.花路。
2、（出示图片）指点幼儿察看花的外型，激起缔造熟悉。
（1）这么多斑斓的花呀！快看看这些花都有甚么不一样呀？（小、色采、外形等）
（2）本来这些花长的都是不一样的，有些色采不一样，有些小不一样，另有些外形不一样，高矮差别。
3、经由进程小图片助幼儿梳理各类花组合后的外型。
（1）那你喜好那一朵花？为甚么？细心看看这花是有那些图形宝宝和线条宝宝变成的呀？（圆和小圆）教员出示小图片，那圆小圆除能够或许或许或许边出如许的花，还会变出甚么样的花呀？（出示小图片）
（2）你还喜好那朵花？为甚么？（同上）
4、师讲授作画的体例。
看，这里另有一粒一粒的花籽，这花籽抽芽了；（树模画花杆），过了几天，长出了两片卵形的叶子，一片在这边，一片在何处；（树模画叶子），再过了几天，在顶上开出了一朵朵各类色采的小花；（树模画花蕊），最初，花越长越，各类色采的花越长越标致。
5、幼儿操纵
小熊背着花籽，还走了良多的处所，咱们去给那些花籽忙，让它们也抽芽、长叶、着花，变成一条斑斓的花路，好吗？
6、讲评
（1）赏识火伴的花，幼儿先容自身的作品。
（2）小伴侣的这些花路都很都雅，你们觉的哪一条最美呢？为甚么它最美？本来，选用各类标致的色采，能够或许或许或许做出斑斓的花路，今后，咱们要多用各类斑斓的色采来作画，此刻，咱们再一路来看看这些斑斓的花吧！
勾当思：
幼儿在全部勾当中，专一度高，思惟活跃，表现愿望强，能够或许或许或许胆、自傲地抒发缔造。在进修进程中，每一个孩子都能够或许或许或许充实自立地摸索和互换，有杰出的对夸姣事物的感触感染、审美休会和火伴间彼此进修、彼此助、彼此协作的来往才能，经由进程操纵作品的展现，能够或许或许或许看出幼儿的个体程度经历在原有根本上获得较着进步。
美术小班教案14
勾当方针：
1、经由进程颜料游戏，让孩子休会玩颜料的乐趣，能斗胆应用东西停止创作。
2、幼儿休会园庆的欢愉，培育活跃开畅的性情。
勾当筹办：
1、各色颜料捅，抹布，绘画服装网www.vhao.net
2、东西多少：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。
勾当进程：
一、教员说话导题，激起幼儿的乐趣。
1、明天幼儿园真热烈，为甚么这么标致？
2、咱们能为幼儿园做些甚么？
3、咱们来跳个舞庆贺幼儿园过诞辰。
二、教员引出炊火，激起幼儿创作炊火的.乐趣。
1、过节很热烈，早晨还要放炊火，明天咱们来放白天的炊火，好吗？
2、请幼儿讲讲想用甚么东西来创作烟花。
3、教员出示海绵球，先容新东西的新体例，鼓动勉励幼儿测验考试。
三、幼儿美术创意。
1、教员提出创作请求，鼓动勉励孩子斗胆应用，每种东西都尝尝。
2、幼儿创作，提示孩子注重卫生。
四、赏识作品。
1、请幼儿先容自身操纵的东西，和应用东西创作的作品。
2、教员拉响礼花，让孩子进一步感触感染热烈氛围。
美术小班教案15
勾当方针：
1、甘愿答应为小乌龟做衣服，测验考试用撕纸粘贴的体例装潢小乌龟。
2、休会美工勾当的`乐趣；养成杰出操纵习气和卫生习气。
勾当筹办：
音乐《小乌龟》，乌龟，报纸，胶水，范画,蜡笔
勾当进程:
一、游戏导入，激起幼儿乐趣：
游戏：小乌龟上山坡。幼儿听音乐仿照小乌龟爬等举措。
师：小乌龟真心爱，另有良多小乌龟也想玩，可它们还不穿上标致的衣服，可如何办呢？”
二、先容操纵资料，会商操纵体例。
1.出示并先容操纵资料。
师：教员这里有报纸、胶水，蜡笔你会如何帮小乌龟做衣服呢？（师幼配合会商操纵体例，并发问个体幼儿）
2.教员小结：咱们能够或许或许或许先用蜡笔帮小乌龟的脚，头部涂上标致的色采，再用撕纸粘贴的体例为小乌龟做衣服。
3.教员树模：在小乌龟的脚，头部涂上色采，在乌龟的背壳上搽上胶水，再把报纸撕成一小块贴在乌龟壳上。
三、幼儿操纵，教员巡回指点。重点指点幼儿斗胆撕纸报纸停止装潢。
四、作品展现、互换。
展现幼儿作品，指点幼儿赏识：请选出你喜好的小乌龟。
五、整理资料，竣事勾当。
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