《柳树女人》音乐教案（精选5篇）
作为一位为别人授业解惑的教导任务者，常常须要停止教案编写任务，编写教案有益于咱们迷信、公道地安排讲堂时辰。咱们应当如何写教案呢？以下是小编搜集清算的《柳树女人》音乐教案（精选5篇），供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
《柳树女人》音乐教案1
勾当方针：
1、指点幼儿领会三拍子歌曲强弱弱的节拍特色并用多种体例表征。
2、指点幼儿用联贯、美好和活跃轻盈的歌声演唱《柳树女人》。
3、测验考试在前四句歌词的开头处增加衬词，感触感染音乐勾当的兴趣。
4、能唱准《柳树女人》的曲调，吐字清楚，并能斗胆的在个人眼前演唱。
5、甘愿答应到场音乐勾当，休会音乐勾当中的欢愉。
勾当重难点：
勾当重点：
休会多种体例表现三拍子歌曲的节拍特色。
勾当难点：
测验考试在前四句歌词的开头处增加衬词。
勾当筹办：
1、教员率领幼儿事前进修歌曲，到户外察看春季，寻觅春季。
2、歌曲光盘、柳树女人头饰、三角铁、沙锤、响板。
勾当进程：
一、勾当导入。
教员在《小鸟落落》的音乐声中率领幼儿仿照小鸟飞到勾当室。
二、教员说话。
激发幼儿思虑春季的各类变更，进而温习歌曲。
1、春季来了，你发明了甚么？（气候变暖了，小草抽芽了，人们穿上毛衣。花开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，胡蝶、蜜蜂、蚂蚁、田鸡都出来了。柳树也抽芽了，长出了一片片的叶子）
2、柳树抽芽了，咱们学过一首唱柳树的歌，是《柳树女人》。一路来唱一遍。
三、幼儿察看图谱发明三拍子的节拍特色并用差别的体例变现节拍。
1、1棵大树2棵小树，这便是三拍子歌曲的节拍，第一拍是大树，第二拍和第三拍是小树，也便是第一拍的声响重，强，第二拍、第三拍的声响要弱一些，便是强弱弱。
2、用举措表现节拍。（鼓掌、顿脚、拍肩）。教员清唱幼儿用举措配伴奏，而后放音乐《柳树女人》幼儿用举措配伴奏。
3、用乐器打节拍。
（1）教员树模乐器的利用方式。
（2）教员清唱分组吹奏乐器。
（3）播放音乐《柳树女人》幼儿分组吹奏乐器。
四、指点幼儿表现柳树女人的美和欢快地心情。
咱们在唱歌的时辰如何表现出柳树女人的美呢？（浅笑的唱歌，加上美好的举措）。如何表现柳树女人洗头发欢快地心情呢？（欢快地去唱，跳起来）
五、测验考试创编衬词，感触感染音乐勾当的兴趣。
在这首歌曲中有良多出格的处所，咱们能够插手天然界的声响光顾一下，让这首歌曲更难听。轻风吹来，树叶收回甚么声响？沙沙沙。咱们把沙沙沙加在歌曲的前四句的前面。分组唱，二声部独唱。一样指点幼儿创编流水哗啦啦、滴答答的声响插手歌词。
六、自在扮演，充实表现艺术勾当的愉悦功效。
教员筹办了头饰，每个孩子一个头饰，随音乐到户外看柳叶又长大了不，带出勾当室。
《柳树女人》音乐教案2
勾当称号：音乐勾当--歌曲：《柳树女人》
勾当方针：
1、感触感染三拍子歌曲的节拍特色，能用联贯、美好的声响演唱歌曲。
2、经由进程游戏温习附点四分音符及其节拍。
3、测验考试二声部演唱，进修唱衬词。
勾当重点：
1、熟习符点四分音符和节拍。
2、能用甜蜜、柔情的声响演唱歌曲。
勾当难点：测验考试分声部演唱歌曲，进修唱衬词。
勾当筹办：
经历筹办：
1、幼儿察看熟习过柳树
2、过渡关键入耳过歌曲《柳树女人》，熟习歌曲旋律。
3、熟习过四分音符、符点四分音符，晓得其节拍特色。
物资筹办：
1四分音符、符点四分音符节拍卡
2歌曲MP3
3课件勾当进程：
1、发问导入：
发问：孩子们晓得此刻是甚么季候吗？你从那里发明了春季？
重点：唤起经历，能说出春季季候特色及动物的变更。
2、出示课件，赏识歌曲课件中有一棵，只要枝干不叶子的的柳树，小伴侣自动回覆题目小树就会长出叶子，一路来场赞助之旅。
（1）猜谜语游戏：小女人本事大，江南塞北都安家。湖水替他照镜子，东风帮他梳头发。（柳树）
（2）凝听歌曲，懂得歌词教员范唱后发问：柳树的枝条像甚么？歌曲中描画了如何的风景？
重点：鼓动勉励幼儿斗胆回覆，每回覆对一个题目就给柳树加一片叶子。激发幼儿到场兴趣。
（3）再次凝听感触感染歌曲的拍子，温习符点四分音符节拍。
柳树女人的美引来了"知了"，它飞到树上唱起了歌。他是如何叫的？这类啼声用"哒"出来尝尝？
课件中出示符点四分音符，率领幼儿打节拍。
重点：体味四三拍节拍纪律，晓得符点节拍。
学唱歌曲
1、旁观课件朗读歌词
2、教员抚琴领唱，幼儿个人演唱。
重点：鼓动勉励幼儿用美好声响演唱，能唱准符点节拍。
3、分组演唱重点：改正节拍及歌词，提醒幼儿声响嘹亮演唱。
4、进修二部演唱，测验考试唱衬词。
（1）幼儿演唱歌词，教员赞助低声部唱"啦啦啦"衬词。
（2）幼儿分组测验考试演唱，插手衬词。
温习音乐游戏《拉拉勾》
延长勾当：
1、在班中进修对于柳树的诗歌
2、在扮演区中投放音乐，鼓动勉励幼儿创编舞蹈举措。
勾当深思：
1、挑选音乐能表现春季季候特色，旋律美好，歌词简略明快，幼儿很是喜好，也易于演唱和表现。
2、为激发幼儿进修歌词，自动回覆题目，我在课件中设想了"给柳树长叶子"的关键。孩子们兴趣很高，但是因为这首歌的歌词比拟简略，以是这个关键显得"柳树"的感化并不大，可省略。
3、全部勾当流程较为清楚，方针都根基实现。在进修二部独唱加衬词这个关键，局部幼儿能较为精确的唱好衬词，个体幼儿仍是节拍不够精确。
4、勾当最初关键应温习音乐游戏《拉拉勾》，但姑且调剂为教员展现二部轮唱。显得勾当贫乏消息瓜代，应当对峙本来的关键设想。
《柳树女人》音乐教案3
勾当方针：
⒈感触感染歌曲美好的旋律，能用联贯、美好和活跃轻盈的歌声别离表现歌曲的前后两段。
⒉进修简略的二声部独唱，能节制调理本身的歌声。
⒊感触感染旋律的空气和和火伴一路到场个人音乐勾当的兴趣。
⒋培育幼儿的音乐节拍感，成长幼儿的表现力。
⒌甘愿答应到场音乐勾当，休会音乐勾当中的欢愉。
勾当筹办：
图谱
勾当进程：
一、律动
⒈斑斓的春季来了，柳树抽芽了。轻风一吹，嫩嫩的柳枝会如何样呢？（随风摆动）
⒉感触感染歌曲旋律，幼儿当柳枝，随着音乐，在轻风中动起来。
二、学唱歌曲
⒈赏识歌曲
师：柳树可真美啊，听我来唱一唱斑斓的柳树。细心听听，歌曲里唱的柳树是甚么样的？
⒉借助图谱懂得歌词
（1）听了歌曲你有甚么感触感染？在歌曲里你听到了甚么？
（2）幼儿边看图谱边听教员演唱歌曲，进一步懂得歌词。
（3）在图谱上你另有甚么处所不懂吗？请你看着图谱再听我来唱一唱。（师指图演唱）
（4）幼儿随教员看着图谱念歌词。
⒊学唱歌曲
（1）完全演唱1、2遍
（2）指点幼儿有豪情地演唱
（3）柳树女人拖着长长的辫子，随风悄悄摆动，咱们应当如何唱？（美好）柳树女人在水池里欢快地洗头发咱们应当如何唱？（活跃轻盈）
（4）你最喜好唱那几句？（指点幼儿用联贯、美好和活跃、轻盈的歌声别离表现歌曲的前后两段。）
三、进修二声部独唱
⒈第一种简略的二声部独唱
一局部幼儿唱歌词，一局部幼儿同时随着音乐旋律用“啦”或“呣”来哼唱，从第五句起头全部独唱。（教员树模演唱并率领幼儿分声部独唱）
⒉进修第二种独唱方式
第一声部的幼儿唱歌词，第二声部的幼儿在第1～4句的句末伴唱“啦啦啦”，第五句全部独唱。（先师幼协作，再幼幼协作，教员可经由进程批示来赞助幼儿独唱）
勾当深思：
兴趣是幼儿进修的原能源，幼儿只要有了兴趣能力发生自动进修、自动摸索的愿望。喜好音乐是人的本性，风趣的音乐勾当能激发幼儿进修的愿望，使其发生兴奋的感情，充实阐扬设想，表现出他们差别的感触感染和缔造。
《柳树女人》音乐教案4
勾当方针：
1、用兴奋、舒缓的声响来演唱歌曲。
2、能对峙本身的声部，停止协作性演唱。
3、进修看图谱和批示为歌曲伴唱。
4、培育幼儿喜好赏识童谣，会斗胆地朗读。
5、情愿到场对唱勾当，休会与教员和火伴对唱的兴趣。
勾当筹办：
歌曲图谱
勾当进程：
一）温习歌曲，指点幼儿用兴奋、舒缓的声响来讴歌。
教员（出示图谱）：小伴侣还记得这首歌曲吗？这首歌曲的名字叫甚么？
教员：柳树女人又要来舞蹈啦，咱们和她一路来唱一唱吧。
教员：柳树女人洗洁净了，内心感觉如何样呀？（欢快，舒畅）
教员：看好教员的批示，用欢愉的声响来唱一唱，让我看看你们的心情和声响，听好音乐，前奏用鼓掌表现。
二）进修双声部演唱，看图谱和批示唱衬词。
1、聆听新旋律，感触感染伴唱局部的讴歌成果。
教员：柳叶们唱得这么欢快，有一片狡猾的小柳叶也来唱歌了？它藏在那里呢？咱们一路来听一听。我来当小柳叶。（两个教员协作演示唱）
发问：
1）小树叶藏在那里呀？（每句的前面）
2）那它藏在前面都唱了甚么呢？（丰硕图谱：女人、长长、一甩、水池）
教员小结：它藏在每句的最初唱最初的两个字。本来它唱的是衬词呢，如许让歌曲加倍难听。
3）再次听教员范唱一遍，说说甚么时辰唱衬词。
2、学唱衬词，随着教员演唱
教员：我想约请你们一路来做狡猾的小柳叶来唱衬词。好吗？记着，一路头咱们但是先藏起来的哦。
1）一教员主唱，幼儿唱衬词。“咱们请张教员主唱，咱们为她唱衬词，做狡猾的小树叶好吗？”（2遍）
2）此刻我要把小伴侣分红两半，一组随着张教员唱主唱，另外一组随着我做小树叶唱衬词哦。（2遍，而后互换）
3、幼儿起立，整曲完全演唱一遍。
勾当深思：
幼儿在听听、唱唱、跳跳中充实感触感染歌曲美好、活跃的旋律；在听听、说说、念念中频频感触感染诗意普通的歌曲内容；在哼哼、唱唱中学唱歌曲，全部勾当幼儿都在轻松、天然、兴奋的空气中自动、自动地到场着，合适新《纲领》中“喜好到场艺术勾当，并能斗胆地表现本身的'感情和休会”的方针，及“要防止仅仅正视表现技术或艺术勾当的成果，而轻忽幼儿在勾当进程中的感情休会和立场偏向”的指点精力，使幼儿开端学唱了歌曲《柳树女人》，表达了对柳树的爱好之情，培育了幼儿感触感染美、表现美的情味。
《柳树女人》音乐教案5
(一)、律动及发声操练
师：春季来了，各类百般的花儿开了，很多的小树长出了新芽，让咱们一路听着音乐感触感染斑斓的春季吧。(教员和幼儿一路做举措并停止发声操练)
(二)、出示图谱，学唱歌曲
1、赏识歌曲，熟习歌词
师：听，谁也随着咱们唱起歌来了，她的歌声，悄悄的，轻柔的?让咱们一路闭上小眼睛听一听。(教员范唱歌曲《柳树女人》)
师：谁来了?(柳树女人)教员出示图谱，春季来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像女人的甚么呢?(辫子)教员出示图谱并演唱，(风儿一吹)教员唱并出示图谱，她的辫子如何样了?(甩进水池)洗洗洁净，如何样呢?何等标致，对呀，洗洗洁净何等标致，何等标致。(阿里咯)柳树女人欢快的喝彩起来了。他如何喝彩的呀?(阿里咯)
2、熟习旋律，学唱歌曲
师：上面咱们就来看着图谱来把柳树女人的故事讲一讲吧。(教员率领幼儿一路看图谱念歌词)
师：那此刻能不能随着音乐念一念呢?(一边念的时辰教员一边出示响应的节拍谱)
师：咱们念的时辰有不发明这里有一个甚么?(附点)附点应当如何唱?另有哪些处所也有呢?那你们能听出这是几拍子的音乐呀，(三拍子)咱们之前学过三拍子的节拍特色是甚么呢?(强，弱，弱)能够如何表现?(个体幼儿测验考试后个人感触感染)此刻咱们用XX小伴侣的XX方式来感触感染一下三拍子旋律，还要注重这里的附点。(教员和幼儿配合随着旋律打节拍说歌词)
3、出示声响标记
师：这是甚么?(声响标记)它呈现的处所咱们该唱甚么?(衬词)衬词有哪些呢?(啦，啊，喔，哩)明天咱们选一个演唱吧，选哪一个?(啦)，那咱们就用衬词啦来演唱吧?(幼儿用啦演唱歌曲)
4、幼儿配乐演唱
师：上面能不能随着音乐来唱一唱呢?(一遍)
师：咱们唱的时辰注重三拍子和附点。此刻再随着音乐试一试吧。
(三)、学唱衬词，操练二声部唱。
1、出示色彩标记
师：这是甚么?(色彩标记)色彩标记把咱们分红红绿两队，请你们拿出本身椅子上面的色彩标记，看看本身是甚么队?红队的请坐在左侧，绿队的请坐在右侧。色彩标记想和声响标记一路来考考咱们，如许咱们应当如何唱呢?(红队唱歌词，绿队唱衬词)
2、出示节拍标记
师：哎呀，如何仍是难不倒你们呀!还得想一想方法，瞧瞧谁也来助阵了?(节拍标记)，这个节拍如何打呢?(请一位幼儿测验考试打节拍XXX)若是节拍标记到这儿了，这个又该如何唱呢?(将节拍标记放至每句的句尾)
3、出示停止符
师：看来我要出绝招了，在音乐标记里，它是甚么?(停止符)它呈现的处所须要唱吗?那末停止符到这里，此刻又该如何唱呢?(个体幼儿互换唱法)前面空缺，前面啦啦啦(个人演唱)
师：等红队的小伴侣唱出“娘”，绿队的小伴侣就顿时要接啦啦啦，而红队的小伴侣娘要唱满三拍，此刻我门再来尝尝看。
师：再来，我就不信。(红绿队互换唱)
师小结：明天郭教员熟习，你们真的很利害，如许也难不倒你们，不过下次我要出更难一点的来考你们，你们有决定信念驱逐下次的挑衅吗?咱们给本身加加油吧!
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