我长大了幼儿园中班勾当教案
（一） 设想指点思惟
经由进程设想系列勾当“我长大了”，以此为切入口，培育幼儿杰出的自我熟悉。优化幼儿自我教导是一个持久的教导进程，它不只仅是逗留在几个勾当中，还应渗入在泛泛教导勾当的各个关键中。在教导中，应应用各类教导手腕，充分阐扬感化，以获得更好的教导结果。经由进程教导使幼儿晓得本身在垂垂长大，本身的身材、表面、糊口、进修才能都在变更，培育幼儿喜好本身的感情，并且情愿在小我眼前表现本身的拿手。停止这一教导的请求，小班：使孩子从察看本身的表面特色动手，领会本身与大师有良多一样的处所。中班：经由进程察看本身由小到大的变更感知每一个期间都有必然的特色，赞助幼儿建立自动的自我熟悉，构成开端的自负。买办：使幼儿晓得本身岂但会长大，身手也越学越多，另有着与别人差别的拿手、喜好，鼓动勉励幼儿在小我眼前表现出来，促使孩子发生知足感和充分感，建立自傲。
（二） 设想勾当
1、 经由进程教员和幼儿配合筹办，搜集物品，前进幼儿的乐趣，在自动、自动投入的进程中感应本身长大了，加强幼儿的自我熟悉。
在中班“我会长大”勾当中，咱们让孩子同怙恃教员配合搜集差别期间的衣服、用品、照片、录相片、诞生时的宝宝卡……这些反应了幼儿成长的状态，在筹办搜集的进程中让孩子感应：我从婴儿长到此刻，从只会吃奶到此刻能本身用饭；从要大人抱着到此刻会跑步、拍球；从小时辰到处要大人赐顾帮衬，到此刻会本身穿衣叠被，从这些详细的感知中，幼儿休会到本身在长大，个子在长高，身手也越学越多，此后还会长大，还要学更多的身手。
2、 在系列勾当“我长大了”中，教员应捉住有益契机，向幼儿停止正面的、自动的影响，让幼儿对自我开成准确熟悉，慢慢学会评估本身。
在买办勾当中，幼儿持续会商本身在垂垂长大，身材、才能也在发生变更，更首要的是除表面与别人差别，本身另有很多与别人差别的利益，教员要在泛泛糊口中注重察看，和幼儿一路发明他们的利益，给幼儿以表现的机遇，孩子们经由进程比赛看到本身叠被子、系鞋带比别人快、好，经由进程扮演和揭示作品，让大师看到本身的绘画好，扮演朗读比别人强等，经由进程情形再现让幼儿看到本身的拿手，在停止上述各类勾当中，促进了孩子对自我的自动休会，使他们进一步对本身有所熟悉，从而加强对本身的决定信念。
3、 应用活泼、风趣的教导方式幼儿的思惟特色是抽象、直观的。在勾当当选择活泼、风趣的方式，有益于将孩子带入一种自发的摸索情形中。
中班勾当中，咱们操纵抽象的电教媒体录相再现幼儿从小到大的成长进程，拍摄每位幼儿在园学身手的情形。教员应用抽象的'电教媒体，让他们看到本身各个期间的身材表面、形状及风趣的举措，使他们真正感应本身在长大，此后还会长大，从而发生了高傲感、知足感。
在买办勾当中，咱们将幼儿多幅绘画作品串联在一路揭示给大师看，经由进程录相拍摄孩子们是如何关怀小我、关怀火伴、玩脚色游戏的，使幼儿看后感应实在亲热。经由进程幼儿就地扮演童话剧片断，感触感染到本身的拿手，而后又将能表现本身拿手的小画件高兴地贴在照片展览中间。大师经由进程会商展览作品，让每小我都看到本身的利益，也使他们学到了别人的利益，促使幼儿领会本身，领会别人，学会自我评估，构成自动的自我感情。
（三） 详细教导勾当
1、 勾当称号：我会长大（中班 ）
2、 勾当方针：
⑴经由进程看照片、录相使幼儿晓得本身会垂垂长大。
⑵赞助幼儿领会本身在身材和进修、糊口才能等方面的变更。
⑶培育幼儿自动的自我熟悉和喜好本身的感情。
3、 勾当筹办：
⑴婴儿期间的照片（人手一张）
⑵婴儿期间用过的衣物、物品、宝宝卡。
⑶幼儿期间与照片绝对应的录相、摄像机、电视机、录相机。
4、 勾当进程：
⑴试用本身小时辰的物品，感触感染本身长大了。
“这里有一些工具，是谁的呢？”
“请你们来尝尝，穿一穿，看看你发明了甚么？”（经由进程试穿小时辰的衣物等，使幼儿发明此刻与小时辰的变更）
“这些是你们本身的工具，为甚么你们会穿不上、用不着呢？”
小结：这些是咱们小时辰的工具。此刻，咱们长大了，以是都穿不上，用不着了。
⑵熟悉宝宝卡、比拟小脚的变更
“请你们和小时辰的小脚比一比，发明咱们的小脚变大了、变胖了。咱们小时时辰的工具也用不着了，由于咱们长大了。”
⑶对照录相和照片，说说本身的变更。
1） 身材上的变更
① 量身高、体重，经由进程现场量身高、称体重领会到此刻比小时辰长高了、变重了。
② 用饭，经由进程看小时辰妈妈喂奶的照片，再看此刻本身用饭的录相领会到本身长大了。
③ 牙齿、头发，经由进程看婴儿期不牙齿、头上光光的照片，再看此刻的
不错的小伴侣用牙齿品味食品，摸摸本身的头发感触感染到本身的变更。
教员总结：你们小时辰很小、很轻，不头发和牙齿，天天吃牛奶和稀饭。此刻你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会本身吃很多有养分的饭菜。
2） 进修、糊口才能的变更
① 穿衣服，经由进程看小时辰妈妈抱着穿衣服的照片，感触感染到此刻咱们会本身穿衣。（经由进程看录相）
② 走、跪、拍球，幼儿看录相里的本身在走路、跑步、摆布手拍球等，感触感染到本身长大了。
③ 搭积木、画画，经由进程看录相晓得本身会玩各类百般游戏、会画画。
总结：咱们小时辰甚么事都要爸爸、妈妈赞助，此刻咱们长大了，都能本身穿衣服、本身走路、拍球、和小火伴一路搭积木，还会画画、玩油泥，学会了很多身手。
⑷让幼儿晓得本身还会长大，学到更多的身手。
“你们的身手是和谁学的？在那里学的？”
“你们还会长大吗？长大了会怎样样 ？”
（会熟悉更多的伴侣，学更多的身手……）
1、 勾当称号：我长大了（买办）
2、 勾当方针：
⑴连系幼儿的履历，经由进程展览报告，使幼儿领会本身在不时地成长，激起幼儿对本身成长变更的乐趣。
⑵鼓动勉励幼儿找出本身的利益，并且情愿在小我眼前揭示出来。
⑶赞助幼儿开端熟悉本身的缺乏，加强自我熟悉。
3、 勾当筹办：
⑴幼儿已领会本身小时辰和此刻在身材的成长发育上有哪些首要的变更。
⑵资料：人手一张婴儿时辰的照片及表现本身首要利益的录相或图片。
⑶教员领会和把握幼儿首要的才能成长环境。
4、 勾当进程：
⑴经由进程照片展览、对照报告，使幼儿领会本身小时辰和此刻的变更。
① 率领幼儿观赏照片展览，边看边问：照片上都是谁？是甚么时辰的照片？
② 请幼儿谈一谈：“咱们小时辰是甚么模样的，此刻又是甚么模样的？”（可以或许开导幼儿从内部的变更。如：身高、体重等。可以或许从本身学会的身手。如：念童谣、画画等方面）
小结：你们此刻长高了、变重了……，更首要的是你们学会了各类百般的身手，学会画画、顺倒数数等，那末，你感觉哪些身手学得最好？
⑵鼓动勉励幼儿找找本身的利益，并且情愿在小我眼前揭示出来。
1） 教员和幼儿配合找找教员的利益，并且将与利益绝对应的图片贴在照片中间，激起幼儿乐趣，激起他们说一说本身的利益。
2） 请幼儿说说本身的利益，并且英勇地在小我眼前揭示。
① 请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”。
② 请幼儿下去拼图，（拼图时辰会很长，是以要支配在后面，如许可以或许削减期待时辰。）
③ 展览幼儿的绘画感化（教员泛泛应有熟悉地搜集幼儿的绘画作品，再用绳索串起来揭示在课堂里）。
④ 童话剧扮演，将常日排演的童话剧，请幼儿节选片断现场扮演。（排在绘画展览等几个比拟宁静的勾当以后，消息瓜代，使勾当进入一个小飞腾，加倍激起每一个幼儿下去扮演的愿望）。
⑤ 扮演儿童英语，请幼儿说一句短句。
⑥ 请幼儿下去弹一曲悦耳的乐曲，让幼儿感触感染到美好的音乐。
⑦ 将幼儿平常平凡关怀小我的行动用录相录上去，再放出来给幼儿看，引发幼儿对其行动的赞美。
⑧ 停止叠被子、系鞋带比赛，经由进程比赛情势看到别人的利益。
⑨ 诗歌朗读，有心情地朗读。
⑩ 关怀火伴，经由进程录相情势表现出来。
11、现场扮演做操，看到别人的当真。
12、抛接沙袋，参与体育勾当，抛得高、准。
13、现场扮演折纸，折得整洁并且有必然的难度。
14、鼓动勉励幼儿爱洁净、讲卫生。（让常日才能较弱的
不错的幼儿也有揭示本身利益 的机遇，使幼儿晓得泛泛糊口中每件事都要做好）。
15、脚色游戏玩得好。（录相揭示）
16、计较学得好，扮演顺倒数（20之内）。
小结：每一个小伴侣都说了本身的利益，有的…有的…有的，并且可以或许英勇地将本身的利益在小我眼前揭示出来。
⑶找找本身的缺乏，鼓动勉励幼儿此后尽力。
① 请幼儿谈谈本身在关怀小我、参与体育勾当、画画等方面还要向哪些小伴侣进修？
② 鼓动勉励幼儿此后持续尽力，争夺不时的前进。
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