《石灰吟》优异教案
讲授方针：
1、学会3个生字，熟悉“乾、坤”两个字。能准确读写下列词语：燃烧、千锤百炼、千锤万凿。
2、能准确、流畅、有豪情地朗诵课文，背诵并默写课文。
3、领会诗歌的粗心，感悟墨客大公至正做人，清洁白白糊口的高贵情怀，贯通本课借物言志的抒发方式。
讲授重点、难点：
1、懂得诗句的意义，体味每首诗所抒发的思惟豪情。
2、设想诗中描述的风景，从中感触感染天然美和情操美。
一、导入新课，揭露课题。
领会于谦，交换于谦的故事。
二、讲读古诗《石灰吟》。
1.初读指点，懂得字、词意义和全诗粗心。
(1)解题。板书标题问题。
吟：讴歌。
指名读题，说说标题问题的意义。
(2)教员范读。
(3)先生试读。
思虑：这首诗写了甚么内容?有甚么不懂的处所?
(4)先生试讲，逐句懂得。(注重书上的表明。)
2.精读操练，联贯讲诗意，体味作者抒发的思惟豪情。
(1)自在读全诗，联贯讲诗意。
(2)思虑群情，加深懂得。
①读诗句“猛火燃烧若轻易”，说一说“若轻易”在这里的感化?
②这首诗应用了拟人的方式，说一说在这里的感化?
(3)体味作者抒发的思惟豪情。
①轻声自读，设想诗中送别的情形，说说这首诗抒发了作者甚么样的'豪情?
②这类豪情作者是若何抒发的?
③有豪情地朗诵，设想情形。
三、稳固操练。
1.读课文，先懂得加粗的词，再说说诗句的意义。
(1)千锤万凿出深山，猛火燃烧若轻易。
(2)粉骨碎身全不怕，要留洁白在人世。
2.赏识三首古诗，有豪情地朗诵，加深对诗句的懂得。
3.背诵三首古诗。
四、总结：
这两节课，咱们进修了唐朝墨客的三首古诗。这三首诗说话朴素，豪情竭诚。同窗们，咱们要在读懂诗句、懂得思惟内容的根本上，把握墨客用说话笔墨抒发思惟豪情的方式，进修墨客俭朴无华的文风。
【《石灰吟》优异教案】相干文章：
石灰吟教案09-11
石灰吟教案02-12
06-08
09-11
03-03
《石灰吟》08-29
07-06
07-31
10-28