幼儿简略教案
导语：幼儿不管在体魄和神经发育上仍是在心思和智能发育上，都呈现了新的成长。以下是小编为你先容的幼儿简略教案，接待参考。
幼儿简略教案
讲授目标：
1、领会手的首要部位（手心、手背、手指）及其功效。
2、晓得掩护手的一些方式。
讲授筹办：
幼儿用书讲授进程：
1、经由过程做手指操，引出勾当主题。
教员：此刻咱们来做一套手操。请小伴侣们随着我把手指一个个伸出来。大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，知名指醒了，小拇指醒了，大师都醒了；小拇指睡了，知名睡了，中指睡了，食指睡了，大拇指睡了，大师都睡了。
2、指导幼儿领会收的布局。
（1）教员：大师看看，咱们的小手长得甚么模样呢？
（2）幼儿回覆。教员小结:咱们的 手上有五个手指，他们是非不一样。手指上面的局部叫做手掌，手掌又分为手心和手背。
3、指导幼儿领会手的感化。
（1）教员：咱们的小手能够用来做甚么呢？
（2）幼儿回想本身的糊口经历回覆。教员小结：手能够玩玩具、用饭、洗脸、穿衣服、画画、并且还能用手去感知工具的巨细、冷热、轻重。看来小手的用处可真大啊。
4、指导幼儿学惯用适合的方式掩护本身的小手。
(1)教员：手能够为咱们做这么多的工作，应当如何掩护咱们的小手呢?
(2)幼儿思虑后回覆。 ，(3)教员请幼儿翻开幼儿用书察看画面，让幼儿为准确掩护小手的方式贴花。
(4)教员：适才咱们在书上看到了掩护小手的准确和不准确的方式，实在在咱们的糊口中，有很多处所值得咱们注重，这些值得咱们注重的.处所是甚么呢?
(5)教员在幼儿回覆时用： "……会让手……，应当……掩护小手。"的句型来清算幼儿的谜底。如刚烧好的饭菜很烫，会烫伤手，应当等它冷一点儿再端碗；严寒的冬季会让手上的皮肤开裂，咱们应当在手上涂些护手霜。 '
5、教员率领幼儿回首本勾当 的内容，总结手的用处和掩护手的方式。
讲授评估：
1．晓得3～4种手的感化。
2．晓得2～3种掩护手的方式(洗手后涂上护手霜、手脏时洗手、不必手碰插座、不咬手等)。
6、课后深思
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