小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案
第一课时
讲授内容：ｄ、ｔ、ｎ、｜
讲授方针：学会ｄ、ｔ、ｎ、｜4个声母，读准音，认清形，准确誊写。
讲授重难点：声母ｄ、ｔ、ｎ、｜发音。
讲授筹办：字母卡片。
讲授进程：
一、读童谣导入新课。
教员率领着先生读童谣：悟空身手出格大，天兵天将全不怕，战胜哪吒三太子，乐得悟空笑嘻嘻。教员居心把“特、大、打、哪、太、乐”这几个字音减轻，让先生感知ｄ、ｔ、ｎ、｜四个字母。再指点先生察看情形图，引出要进修的声母ｄ、ｔ、ｎ、｜。
二、看图识记ｄ、ｔ、ｎ、｜音和形。
（一）进修ｄ的音
1、图上画着甚么。
2、用鼓锤敲鼓会收回甚么声响？
（会收回ｄｅ、ｄｅ、ｄｅ、的声响）
3、教员树模发音，边读边讲授ｄ的发音部位和发音方式。
4、察看丹青进修ｄ的形。
1、字母ｄ与图中的甚么很相象？教童谣；队鼓鼓锤
（ｄｄｄ）
2、与ｂ停止辨别。
5、指点誊写ｄ。
（二）以一样方式进修ｔ、ｎ、｜。
三、稳固操练，用什物摆一摆字母。
1、读字母。
2、让先生筹办一个半圆形和一支铅笔，摆一摆字母，探讨ｄ、ｂ、ｐ的字形辨别，再经由过程仔细察看频频比拟ｎ、ｍ、ｔ、ｆ的字形。
第二课时
讲授内容：ｄ、ｔ、ｎ、｜
讲授方针：学会ｄ、ｔ、ｎ、｜与单韵母拼读音节及带调拼读音节。
讲授重难点：声母ｄ、ｔ、ｎ、｜与韵母拼读音节。
讲授筹办：字母卡片。
一、进修声母和韵母。
用卡片温习学过的.声母和韵母，首要温习带调单韵母要直呼卡片。
二、操练拼音。
1、温习拼音的读法。
2、以ｄ–ｅ→ｄｅ为例，边树模拼读边讲授拼读方式。
3、进修频频操练拼音。
4、出示音节，让先生分组练读。
三、看图读拼音认字。
1、指点先生看懂图意。
2、游戏“组词大王”。用“大、土、地、马”行动组词，看谁组的词最多。
3、建立情境停止扮演。
1、它们之间究竟产生了一件甚么事呢？同桌两人彼此说一说。也能够扮演马和兔，设想它们的对话并停止扮演。
2、指名扮演。
四、指点读童谣。
1、出示白色音节，指名读ｄｅ、ｔù、｜ｅ、ｎǐ。
2、自在读童谣。
3、请先生把喜好的句子读给大师听。
4、指导先生熟读童谣，可加上举措。
【小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案】相干文章：
汉语拼音d t n l教案06-01
汉语拼音4 d t n l的教案06-01
汉语拼音d、t、n、l教案范本06-01
小学语文《d t n l 》优异教案08-29
08-06
一年级语文上册《d t n l》教案04-11
d t n l教案07-04
《d t n l》教案01-25
09-03