天子的新装原文翻译

时辰：2022-12-01 09:05:50 古籍

天子的新装原文翻译

　　故事：在实际认知观的底子上，对其描写成很是态性景象。是文学文体的一种，偏重于事务生长进程的描写。强调情节的活泼性和联贯性，较适于步履报告。以下是小编搜集清算的天子的新装原文翻译，但愿对大师有所赞助。

　　天子的新装原文

　　Many years ago, there was an emperor to wear pretty, do not hesitate to put all the money. He did not care about his army, nor did he like to go to the theatre, and he did not like to go to the park by coach, unless it was to show off his new clothes. He has to change his clothes every hour of the day. People mentioned him, always said: "the emperor in the locker room. "

　　One day, his capital to the two swindlers, claiming to be the weaver, can weave the most beautiful cloth. This cloth is not only the colors and the patterns are exceptionally beautiful and sew clothes and a strange characteristic: any incompetent or stupid person, see not see the clothes.

　　"That's really good clothes," said the emperor, "I can see who is not competent in my kingdom, and I can tell what is a wise man, and what is a fool. Yes, I want to call them immediately as I weave the cloth." So he paid a lot of money to the two cheats, so that they would start working right away.

　　They set up two looms and pretended to be working, but they did not have the shadow of a little thing on their loom. An urgent request that they give some of the finest silk and the best gold. They put these things into their own pockets, only in the bustling about two overhead looms until late at night.

　　"I'd like to know exactly how well woven cloth." The emperor thought. However, think of any stupid or incompetent person can not see this cloth, in the heart really feel not natural. He believes he is not afraid of, but still feel that the first to send a person to see the progress of the work of the situation is more appropriate. All the people throughout the city had heard of this fabric has a wonderful power, so we are eager to borrow this opportunity to test: their neighbors how stupid or silly.

　　"I will send my honest old minister to the weavers." The emperor thought, "he can see what the cloth is like, because he is very sensible, he is competent to say, who is not as good as him."

　　The good old minister came into the house of the two cheats, and saw them working on the empty looms.

　　"May God have mercy on me," said the boss, who had his eyes open, "I didn't see anything!" but he didn't dare to say anything about it.

　　The emperor's new clothes

　　The two cheats asked him to approach a little, and at the same time pointed to the two overhead loom asked him whether the pattern is very beautiful, the color is not very beautiful. The eyes of the poor old minister, the more open, still can not see anything, because there is no thing.

　　"My God!" he thought, "is it stupid of me? I have never doubted myself. This will never let anyone know. Am I not good at it? No, I can't let people know that I can't see the cloth."

　　"Well, don't you have any suggestions?" said a liar in a loom.

　　"Oh, how beautiful! Is really beautiful!" the old minister spoke, aside from his glasses look carefully, "what a beautiful pattern! How beautiful colors! Yes, I'm going to reported to the emperor, I on the cloth very satisfied."

　　"Well, we were very happy to hear that." Two swindlers said in unison. So they gave a description of the color and the rare pattern, and added some nouns. The old minister listened carefully so that he could come back to the emperor. In fact, he did it.

　　The two swindlers have more money, more silk and gold, said that the need for weaving. They put all these things in their pockets.

　　Soon after, the emperor sent another honest official to see the work. The official's luck was not better than the first minister: he looked and looked, but there was nothing on the two looms, and he could not see anything.

　　"Do you look at this cloth beauty is not beautiful?" the two cheats asked. They pointed to some beautiful patterns, but in fact they did not exist.

　　"I am not stupid!" the officials think, "this is probably I don't deserve to have such a good post. What a funny thing, but I never let a person see." He praised the cloth that he had not seen completely, and assured him that he was satisfied with the beautiful colors and clever patterns. "Yes, it was so beautiful," he said to the emperor.

　　All the people in the city are talking about this beautiful cloth.

　　The emperor wanted to see it in person. He selected a group of special delineation of attendants including already seen to be honest the two ministers. And he went to the two cunning liars. These two guys are weaving with all the energy, but a piece of silk can not see the shadow.

　　"You do not see this cloth is gorgeous?" the two honest officials said, "Your Majesty please see: what a beautiful pattern! How beautiful the color!" they pointed to the overhead loom, they believe that others will see the cloth.

　　"What is this?" thought the emperor, "what I didn't see! This frightful to the ear. Am I a fool? Do I not be qualified to be an emperor? This is the most terrible thing." "Oh, how beautiful!" said the emperor, "I am satisfied with twelve!"

　　So he nodded his head and said he was satisfied. He looked at the loom carefully, and he didn't want to say anything. Follow him all his attendants also looked and looked, but they didn't see more than others.

　　翻译

　　很多年前，有一个天子，为了穿得标致，不惜把统统的钱都花掉。他既不关怀他的戎行，也不喜好去看戏，也不喜好乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每天每一个小时都要换一套衣服。人们提到他，老是说：“皇上在换衣室里。“

　　有一天，他的都城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人世最斑斓的布。这类布不只色采和图案都额外雅观，并且缝出来的衣服还有一种奇异的特色：任何不称职的或笨拙得病入膏肓的人，都看不见这衣服。

　　“那真是抱负的衣服!”天子心里想，“我穿了如许的衣服，便能够或许看出在我的王国里哪些人不称职；我便能够或许区分出哪些是伶俐人，哪些是傻子。是的，我要叫他们顿时为我织出如许的布来。”因而他付了很多钱给这两个骗子，好让他们顿时起头任务。

　　他们摆出两架织布机，假装是在任务的模样，但是他们的织布机上连一点工具的影子也不。他们迫切地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些工具都装进本身的腰包，只在那两排挤织布机上忙繁繁忙，直到深夜。

　　“我倒很想晓得衣料实际织得若何了。”天子想。不过，想起但凡笨拙或不称职的人就看不见这布，心里简直感应不大天然。他信任本身是不必惧怕的，但依然感觉先派一小我去看看任务的停顿景象比拟安妥。全城的人都传闻这织品有一种何等奇异的气力，以是大师也都巴望借这个机遇考试一下：他们的邻居实际有何等笨，或有何等傻。

　　“我要派我诚笃的老迈臣到织工那边去。”天子想，“他最能看出这布料是甚么模样，由于他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”

　　这位仁慈的老迈臣离开那两个骗子的房子里，瞥见他们正在空织布机上繁忙地任务。

　　“愿天主不幸我吧!”老迈臣想，他把眼睛睁得出格大，“我甚么工具也不瞥见!”但是他没敢把这句话说出口来。

　　天子的新装那两个骗子请他走近一点，同时指着那两排挤织布机问他斑纹是不是是很斑斓，色采是不是是很标致。不幸的老迈臣眼睛越睁越大，依然看不见甚么工具，由于简直不工具。

　　“我的老天爷!”他想，“莫非我是笨拙的吗?我历来不思疑过本身。这一点决不能让任何人晓得。莫非我是不称职的吗?不成!我决不能让人晓得我看不见布料。”

　　“哎，您一点定见也不吗?”一个正在织布的骗子说。

　　“哎呀，美极了!真是美极了!”老迈臣一边说，一边从他的眼镜里细心地看，“何等美的斑纹!何等美的色采!是的，我将要报告皇上，我对这布料很是对劲。”

　　“嗯，咱们听了很是欢快。”两个骗子齐声说。因而他们就把色采和罕见的斑纹描写了一番，还加上些名词。老迈臣注重地听着，以便回到天子那边能够或许仍是背出来。实际上他也如许做了。

　　这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的须要。他们把这些工具全装进了腰包。

　　过了未几，天子又派了别的一名诚笃的官员去看任务停止的环境。这位官员的命运并不比头一名大臣好：他看了又看，但是那两排挤织布机上甚么也不，他甚么工具也看不出来。

　　“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着，描写着一些斑斓的斑纹但实际上它们并不存在。

　　“我并不笨拙呀!”这位官员想，“这大要是我不配有此刻如许好的官职吧。这也真够风趣，但是我决不能让人看出来。”他就把他完整没瞥见的布奖饰了一番，同时保障说，他对这些斑斓的色采和奇妙的斑纹感应很对劲。“是的，那真是太美了!”他对天子说。

　　城里统统的人都在议论着这斑斓的布料。

　　天子很想亲身去看一次。他选了一群出格圈定的随员此中包含已去看过的那两位诚笃的大臣。他就到那两个奸刁的骗子那边。这两个家伙正在以全部精神织布，但是一根丝的影子也看不见。

　　“您看这布都丽不都丽?”那两位诚笃的官员说，“陛下请看：何等美的斑纹!何等美的色采!”他们指着那排挤织布机，他们信任别人一定看得见布料。

　　“这是若何一回事呢?”天子心里想，“我甚么也不瞥见!这恐怖人听闻了。莫非我是一个笨拙的人吗?莫非我不够资历当天子吗?这但是最恐怖的任务。”“哎呀，真是美极了!”天子说，“我十二分对劲!”

　　因而他颔首表现对劲。他细心地看着织布机，他不愿说出甚么也没看到。随着他来的全部随员也细心地看了又看，但是他们也没比别人看到更多的工具。他们像天子一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向天子倡议，用这新的、斑斓的布料做成衣服，穿戴这衣服去参与将近停止的游行大典。“这布是都丽的!精美的!无双的!”每人都随声拥护着。每人都有说不出的欢愉。天子赏给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授与一枚能够或许挂在扣眼上的勋章。

　　第二天早上，游行大典就要停止了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的烛炬。人们能够或许看到他们是在赶夜工，要把天子的新衣实现。他们假装从织布机上取下布料，用两把大铰剪在空中裁了一阵子，同时用不穿线的针缝了一通。最初，他们齐声说：“请看!新衣服缝好了!”

　　天子亲身带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手，仿佛拿着一件甚么工具似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外套。”“这些衣服柔柔得像蜘蛛网一样，穿的人会感觉仿佛身上不甚么工具似的，这也恰是这些衣服的长处。”

　　“一点也不错。”统统的骑士都说。但是他们甚么也看不见，由于甚么工具也不。

　　“此刻请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让咱们在这个大镜子眼前为您换上新衣。”

　　天子把他统统的衣服都脱下来了。两个骗子假装一件一件地把他们适才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰四周弄了一阵子，仿佛是为他系上一件甚么工具似的----这便是后裙。皇上在镜子眼前转了回身子，扭了扭腰。

　　天子的新装“天主，这衣服何等称身啊!裁得何等都雅啊!”大师都说，“何等美的斑纹!何等美的色采!这真是珍贵的衣服。”

　　“大师都在外面期待，筹办好了华盖，以便举在陛下头顶上去参与游行大典。”仪式官说。

　　“对，我已穿好了。”天子说，“这衣服合我的身吗?”因而他又在镜子眼前把身子动弹了一下，由于他要使大师感觉他在当真地旁观他的斑斓的新装。

　　那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，仿佛他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着氛围他们不敢让人瞧出他们实在甚么工具也没瞥见。

　　如许，天子就在阿谁都丽的华盖下流行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是标致!他上衣上面的后裙是何等斑斓!这件衣服真合他的身段!”谁也不情愿让人晓得本身甚么也看不见，由于如许就会显出本身不称职，或是太笨拙。天子统统的衣服历来不取得过如许的奖饰。

　　“但是他甚么衣服也没穿呀!”一个小孩子最初叫了出来。

　　“天主哟，你听这个无邪的声响!”爸爸说。因而大师把这孩子讲的话暗里里低声地传布开来。

　　“他并没穿甚么衣服!有一个小孩子说他并没穿甚么衣服呀!”

　　“他实在没穿甚么衣服呀!”最初统统的百姓都说。天子有点儿颤栗，由于他感觉百姓们所讲的话仿佛是真的。不过他心里却如许想：“我必须把这游行大典停止终了。”是以他摆出一副更自豪的神情。他的内臣们跟在他前面走，手中托着一条并不存在的后裙。

　　拓展：

　　《天子的新装》教案1

　　【讲授方针】

　　1、掌握课文的生字词，熟习故任务节的生长，感悟文章的大旨。

　　2、体会甚么是童话，懂得设想和强调的感化，并体会课文中人物的心思描写、说话描写、步履描写及其感化。

　　3、培育先生在作文中斗胆设想，应用强调手段和描画人物心思、说话等的才能。

　　【讲授重点】

　　阐发每小我物的心思、说话、行动，归纳综合出人物的特色，揭穿外面丑陋的景象。

　　【讲授难点】

　　1、体会本文揭穿题目的深切性，接纳发问的体例报告，开导先生深切懂得。

　　2、天子会光着身子游行，看起来是强调的，实在是公道的，这是先生难以懂得的处所，要讲清晰这恰是童话构造情节布局的特色。

　　【讲授方式】

　　分2个课时

　　课时1：熟读课文，掌握生字词；梳理线索，掌握故任务节；分段，阐发人物特色。

　　课时2：发问，开导先生思虑，阐发文章揭穿题目的深切性，归纳综合主题；讲授设想、强调，总结童话特色，及甚么是童话。

　　【讲授进程】

　　第1课时

　　一、课程导入：

　　一个爱新装不爱山河的天子有如许的一件衣服：任何不称职的或笨拙得病入膏肓的人，都看不见，摸不着。天下上真的有这么一件奇异的衣服吗？不。明天咱们就来进修《天子的新装》，看看这是若何样的一件衣服？看看这天子有多怪诞乖张、好笑！

　　（板书）天子的新装

　　——安徒生

　　安徒生，丹麦19世纪童话作家，天下文学童话开创人。代表作：《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖洋火的小女孩》、《拇指女人》、《天子的新装》、《打火匣》等遭到列国国民的爱好，至今对人们出格是儿童的生长，仍是产生很大的影响。此中咱们小学的时辰就学过他的《丑小鸭》、《卖洋火的小女孩》。

　　二、速读课文，标诞生字词。

　　蠢（ｃｈǔｎ）傻（ｓｈǎ）款（ｋｕǎｎ）稽（ｊī）陛（ｂì）呈（chéng）

　　赐（ｃì）爵（ｊｕé）御（ｙù）聘（ｐìｎ）衔（ｘｉáｎ）妥（tuǒ）

　　补充词语诠释：

　　显耀：显现并炫耀。称职：能够或许胜任所担负的职务。

　　病入膏肓：这里比喻人坏到没法拯救的境界。

　　生丝：用茧缫制成的丝。腰包：腰间所带的钱包。

　　钦差大臣：由天子调派，代表天子出外操持严重事务的官员。

　　骇（ｈàｉ）人听闻：使人听了很是受惊（多指社会上产生的好事）；骇，震动。

　　头衔：指官衔、学衔等称呼。

　　随声拥护：别人若何说就随着若何说。多描写缺少主意。

　　三、熟读课文，梳理线索，掌握故任务节。

　　1、请大师速读课文，看看文章是环绕甚么来写的？

　　文章是环绕“新装”来写的，也便是说“新装”便是这篇文章的线索。

　　2、掌握故任务节，分别段落并开端熟悉每小我物。

　　a、故任务节浅显可分为：开端、生长、飞腾、终局。请环绕“新装”这一线索梳理故事的生长情节。

　　爱新装——做新装——看新装——展新装——揭新装。

　　b、按照故事的生长情节，给课文分别段落。提出题目，归纳综合人物特色，阐发每段落在全文中的感化。

　　全文能够或许分为四段：

　　第一段（第1末节）引子，先容故事的仆人公——天子。发问：天子是若何一小我？（请求先生在课文中划出有关的句子，而后回覆。）

　　明白谜底：（1）为了穿新衣，他不惜花掉统统金银财宝；（2）他不关怀戎行，不去看戏，也不游公园，穿新衣便是统统；（3）他每天每点钟要换一套衣服，差未几成天都在换衣室里。小结：天子是一个喜好新衣成癖而完整不关怀国度社稷的人。这一段是故事的铺垫，为下文骗子捉弄天子作了无力的伏笔。

　　第二段（“有一天”至“一向搞到深夜”）开端，论述骗子操纵天子爱穿新衣的嗜好，诱他中计。发问：骗子若何使天子被骗？先生思虑回覆。

　　小结：天子是个很是怠惰的人。他传闻这类衣服是任何不称职的或笨拙的人所看不见的，心里想：我穿了这抱负的衣服，便能够或许看出哪些人对秘书的职位不相等；能够或许区分出哪些是伶俐人，哪些人是傻子。因而顿时要骗子起头任务。这一段，开端揭穿了骗子的奸刁和天子的笨拙。

　　第三段（“我到很想晓得”至“封他们为‘御聘织师’”）生长，论述骗子若何发挥手段，先下手为强，大臣、官员和天子若何被骗而相互棍骗。提出三个小题目让先生思虑、回覆：

　　（1）天子为甚么要派老迈臣和诚笃的官员去体会骗子织布的环境？

　　（2）老迈臣和诚笃的官员为甚么不敢说出实际本相，要搞瞒和骗？

　　（3）天子在看骗子织布时心里想的是甚么？

　　阐发：天子很想晓得衣料织造的环境，但一想起但凡笨拙或不称职的人就看不见新衣时，心里不免难免惧怕，以是决议先派最有理智、最称职的老迈臣去看，接着又派一名诚笃的官员去看，他想，如许比拟稳当。两个臣子怕别人说本身笨拙，更怕丢了乌纱帽，都不敢讲实话。可见，所谓称职的老迈臣，诚笃的官员，实在是最不称职和最不诚笃的人。这是很有嘲讽象征的。全城都议论斑斓的衣料。天子再也耐不住了。出格圈定了一群称职的随员，跟从着去看衣料，但是，甚么也不瞥见。“莫非我不够资历当一个天子吗？”一想到这一点，他很是发急，不知所措，只得说道：“哎呀，真是美极了！”为了掩耳盗铃，天子赏给骗子每人一个爵士头衔，还封他们为“御聘织师”。这一段进一步揭穿了骗子的奸刁和天子的笨拙蒙昧，朝廷高低你骗我，我骗你，满是骗子的景象。

　　第四段（“第二天早上”至竣事）由飞腾到终局，论述天子穿戴“新衣”，停止游行大典，小孩的实话揭穿了圈套。（先生朗诵）这一段极尽描摹地揭穿了以天子为头子的封建统治者，是一伙地隧道道的笨蛋，比真的骗子更虚假。

　　3、用一个字归纳综合故事的首要内容

　　教员指导先生帅选，必定为“骗”字。若何懂得文中“骗”的寄义？

　　点拨：这个天子带领的朝廷高低，都是你骗我，我骗你的景象。如许的`社会是暗中的，是不实在的。

　　四、安排功课：当真重读课文，思虑：

　　1、天子、大臣、百姓那末多人都被骗被骗的底子缘由是甚么？

　　2、小孩为甚么勇于说出实话？他说的实话又说了然甚么题目？

　　第2课时

　　一、温习上节课进修的内容，环绕上节课安排的功课来阐发题目。

　　1、天子、大臣、百姓那末多人都被骗被骗的底子缘由是甚么？

　　2、小孩为甚么勇于说出实话？他说的实话又说了然甚么题目？

　　a、（先发问先生，体会差别先生的设法）而后点拨：

　　天子被骗：为了不裸露本身的笨拙和不称职，为了保皇位保护他专断专行的统治；

　　大臣被骗：为了保住位置和职务；

　　百姓被骗：怕人家说本身笨拙，也怕招来杀身之祸；

　　小孩子说实话：无邪无邪。

　　在封建独裁下，老百姓怕冒犯天子，又怕受人耻笑，而不敢讲实话。只需纯正、无邪无邪的小孩才勇于说出实话。天子最初还要对峙把大典停止终了，更申明他的虚假、笨拙。小孩的实话，像一把匕首，揭穿了骗子、老迈臣、仕宦和天子掩耳盗铃的鬼花招，这实话，便是真谛，便是气力。这篇童话深切地揭穿了封建统治者热中权利和蒙昧、虚假、笨拙的实质。

　　b、从以上题目能够或许归纳综合出课文的主题：

　　1、抨击陈旧迂腐的封建王朝，抨击至高无尚的天子和一群不苟言笑的大臣，把他们的笨拙、虚假、为了坚持权利不惜掩耳盗铃等罪行拿出来示众。

　　2、应当坚持无邪烂缦的童心，忘我恐惧，勇于说实话。

　　二、强调与设想

　　先提出题目：天子、大臣、骗子的行动都是怪诞乖张好笑的，并非糊口中实有，但又能使人佩服，这是为甚么？

　　处理这一题目，起首让先生熟悉甚么是强调的手段。

　　强调是在客观实际的底子上，对所描画的事物加以强调的修辞手段。连系课文，天子的昏庸虚假、贪心和笨拙、大臣和官员们陈旧迂腐愚笨、溜须拍马都是“客观实际”，这是统治者的实质特色，有这个“客观实际”做依靠，强调的应用也就有了让人佩服的结果。

　　三、有强调一定有设想，童话故事的创作离不开设想。那末设想是？

　　例子：（连系课文）

　　骄奢淫逸，不理朝政的昏君，被安徒生设想成一个嗜新装成癖，居然“每天每点钟都要换一套衣服”的怪人，两个骗子设下的圈套，也让安徒生设想得很是独特；

　　在独裁轨制的淫威下，从朝廷大臣到浅显百姓，为了本身的宁静而不得不说谎话。面临这个圈套，他们的心思勾当，言谈活动，作者设想得更是既丰硕而又周密。

　　至于童话的开头，阿谁心里极度发急，但又装出一副更自豪的神情的天子，作家的设想又是那末符合人物性情的生长逻辑。

　　四、归纳综合童话的特色和童话是甚么。

　　童话特色：文学文体：儿童文学；经常使用手段：设想、空想、强调、拟人

　　说话特色：浅显、活泼，古怪盘曲，惹人入胜最主要特色：拟人

　　举凡鸟兽虫鱼，花卉树木，全部大天然和家具、玩具都可付与性命，注入思惟豪情，使它们品德化。

　　童话：是儿童文学的一种。这类作品经由进程丰硕的设想、空想和强调来塑造抽象，反应糊口，对儿童停止思惟教导。说话浅显、活泼，故任务节常常古怪盘曲，惹人入胜。童话又常常接纳拟人的方式，举凡鸟兽虫鱼，花卉树木，全部大天然和家具、玩具都可付与性命，注入思惟豪情，使它们品德化。

　　六、安排功课：睁开设想，给课文写一个续集。那天子最初若何样？会不会大发雷霆捉了那孩子？仍是会深深深思本身的怪诞行动？那两个骗子又若何样？大臣们呢？

　　《天子的新装》教案2

　　讲授方针

　　1、读、述课文，进而培育先生的概述才能和抒发才能；

　　2、感知课文情节，进而培育先生的设想力；

　　3、体会童话的写作特色和深切的内在，进而培育先生的评估才能和勇于说实话的风致。

　　讲授进程

　　一、导入课文

　　由“大典——艳服”引出《天子的新装》，并简介作者、作品。

　　作者简介（参考）：安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生，19世纪丹麦文学大师，天下闻名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种笔墨，从丹麦传向天下。安徒生生于鞋匠家庭，童年糊口贫苦，初期写有诗歌、脚本和长篇小说等，1835年起头写童话，闻名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖洋火的小女孩》、《夜莺》、《天子的新装》等。

　　（设想企图：体会先生的常识储蓄，拓宽常识面，激起进修乐趣。）

　　二、速读课文并简述

　　在小组或同组相互简述的底子上停止班级简述。

　　（设想企图：培育先生的速读才能、概述才能及抒发才能。）

　　三、旁观动画影片，进一步感知课文

　　（设想企图：操纵动画，加强感观，激发先生乐趣，进一步感知课文，捉住要点。）

　　1、被骗被骗的首要有哪些人？

　　（预设论断：天子，老迈臣，诚笃的官员，百姓）

　　2、在底子不存在的“新装”眼前，从天子到老百姓都不敢说本身底子看不见它，这是为甚么？

　　（预设论断：由于“任何不称职的或笨拙得病入膏肓的人，都看不见这衣服。）

　　四、题目探讨

　　请求：小组会商，畅所欲言，不求谜底同一，只需抒发概念。