读《我要做好孩子》有感(15篇)
看完一本名著后，大师必然都收成不少，何不写一篇读后感记实下呢？可是读后感如何写才合适呢？下面是小编为大师搜集的读《我要做好孩子》有感，仅供参考，但愿可以或许或许赞助到大师。
读《我要做好孩子》有感1
暑假里，我读了黄蓓佳的《我要做个好孩子》一书，这是一部震动心灵的小说，报告着一个六年级女孩两重豪情的交响曲，它引发了我的寻思……
这本书报告了一个六年级女孩在班里被视为差生，数学一向让她、也让她那望女成凤的妈妈头疼，引出了一段哭笑不得的故事。她作文不错，却错别字连连；她很有爱心，为了一个孤儿不惜与妈妈争持；她很仁慈，会为一只目生的小鸟抽泣；她爱抱打不平，机灵地抨击坏男生。这是一个何等有豪情有思惟的女孩，可是教员的希冀，妈妈的绝望，同窗的轻视，爸爸的无法，使她激烈地但愿能做个好孩子！一个让人奖饰的好孩子！在进修的进程中，履历各种坚苦后，她人不知鬼不觉做到了；来吧，为驱逐中考，冲呀！为最初的冲刺加油！也为圆了好孩子的`梦！
读了这本书，我晓得了良多事理，仆人公金铃，让我大白了，只需暴风骤雨后，才能见到那一抹灿艳很是的彩虹！波折以后才有胜利，不履历干活的辛劳，就不会晓得米饭的来之不易，一样，不履历波折疾苦，那就不会感应胜利的欢快。
我一向感触感染，先有胡想是胜利的初步；良多人感触感染胡想是统统，错了，胡想只是导航，比方一只蚕茧，只是空壳，雅观但懦弱。自傲是胜利的一半，它让咱们决议信念百倍，意气更足，比方一层一层为这个茧加厚。而最初，也是最首要的，仍是得支出艰苦的汗水，就比方填满这个茧，才是实在的胜利。
教员也说过，进修不捷径，是靠自已一步一步脚结壮地学起来的。我也要做一个好孩子，让我的胡想插上同党，在蓝天上永久地翱翔！
读《我要做好孩子》有感2
暑假里，我读了黄蓓佳的著述——《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》这本书首要写了仆人公金铃，是一个六年级，进修成就中等，但机灵、仁慈、朴重的女孩子。她为了做一个让教员对劲、家长顺心的好孩子，她支出了各种极力，并为保留心中的那一份无邪、纯正，和家长、教员做出了良多固执的“抗争”。最初，她和同窗们一路布满决议信念的走进了升学测验的科场。
有一次，爸爸妈妈都不在家，就我本身一小我，我想：既然没事干，就做手工吧，我想到明天在黉舍教员教咱们编中国结，那我没关系尝尝，看我编的如何。我把书找了出来，照着下面左钩钩，右拉拉，可是，恍如如何也编不起来，我急了，心想：不如看会儿电视吧，归正也编不起来，算了吧!走到电视机前，心想：我要进修金铃那种对峙不懈的.精力，好好的去编，必然能行的。没一下子，我细心心细的做好每个步骤，就真的编好了一此中国结，我欢快的不得了，比及妈妈返来，我给她看，妈妈也说好呢！我好欢快呀，我终究学会编中国结了！这也恰是干事进修对峙的事理，只需极力对峙，终会取得成就的！
小说艺术的揭示了一个小学毕业生的黉舍、家庭糊口。情节活跃、豪情逼真、说话流利，富偶然期特点和糊口吻味，能给读者一些思虑和开导，经由过程读《我要做好孩子》这本书，使我晓得良多多少工作，是须要极力和对峙的，只需支出才能有收成。
读《我要做好孩子》有感3
题记：孩子的天下，或许大人们难明。
翻开《我要做好孩子》这本书，第一件事便是领会作者——黄蓓佳，诞生于江苏如皋。
读完第一章，我晓得了这本书的仆人公——金铃，在新华街小学读六年级，规范分量级选手。是一个成就中等，但机灵、仁慈、朴重的女孩子。
书中首要讲了金铃为了做一个让教员和家长对劲的“好孩子”，作了各种极力，并为保留心中那纯正、仁慈、无邪，和家长、教员作了良多抗争，最初她和同窗们一路满怀决议信念地走进升学测验的'科场。
读完这本书，我深有感应，恍如想到了咱们本身，不论是进修好仍是坏，不都在极力吗？成就好的只想要更好，一但松弛，就如成就不好的，考不好本身难熬，面临家长的呵和教员的指责，咱们只能垂头认可毛病。
恍如在每个家长口中城市有一句“好孩子都是别人家的”，这话语深深地刻在咱们内心，不人倾吐，只能一小我冷静蒙受着。进修成就已成了家长的体面，或许他们涓滴不体味咱们的辛劳。
但我感触感染既然如许，那咱们就加倍极力的进修，化压力为能源，让家长、教员们对咱们另眼相看。
最初，就如书中最初一章节的最初一句话一样——跑啊，同窗们，冲刺啊！
读《我要做好孩子》有感4
这几天，教员率领咱们读了一篇黄蓓佳写的闻名小说，想必大师都晓得是甚么书了吧！那便是——《我要做个好孩子》。读完这本书后，我深受开导，让我从头找到权衡好孩子的规范！
这本书首要讲了：毕业生为考上重点中学而极力进修，家长又为帮后代考上重点中学而四周奔忙，找家庭教员帮后代补课。在书中，我最喜好的人物是金玲。金玲刚过11周岁诞辰，身高1米55，体重50千克，是一个规范分量级选手。固然她很胖，进修成就又一般，可我却感触感染她是一个好孩子。由于金玲的机灵、朴重和仁慈打动了我。
金玲的作文最能表现她重豪情和她那颗无邪无邪的童心。金玲写作文察看很细心，写的很细致，她写出来的'作文不像孩子写的那样简略，又不像大人写的那样深邃，她的作文是那样动人，那样使人回味无限。此中，我最喜好金玲的那篇文章——《我真想为你造一片丛林》，这篇文章令我很是打动，让我很是服气她。就连教员也说，让咱们好好向她进修。
金玲碰到坚苦很是机灵，她让我为她而感应自豪。在那次除夕庆贺会上，副班长倪志伟为了让金玲出丑，便排练了一个小品：猪八戒背媳妇。在这个小品中，倪志伟居心让金玲演猪八戒，让尚海演猪八戒的媳妇。不只如斯，倪志伟还说了良多话奚落金玲。金玲愤恚不已，心想：明着斗，不行，咱暗着斗！因而，金玲就在《我应当向豪杰李平乐进修》的这篇作文里把倪志伟的功德抖了出来，外表上看是把倪志伟与李平乐对照，可金玲的意图却不是如许，大师或许都猜到了吧！你看，金玲仍是很智慧的哦！教员看了这篇文章后，暴跳如雷，可为了要证实金玲不扯谎，便搜集了全班同窗晓得倪志伟做的功德。不查不晓得，一查真是吓一跳呀！倪志伟做的功德真多呀！身为副班长竟有这么多的功德，他的职位必定是不保了。金玲，你做的真对，真解气呀！
从金玲身上，我找到了自傲，由于我也是一个好孩子。固然，我已是一个好孩子了，可我总是感触感染比金玲还差那末一点儿，由于我不她那末机灵，以是我要极力，成为比金玲还要好的孩子。从金玲身上，我大白了一个事理：只需朝着本身的方针极力，你就会胜利！
读《我要做好孩子》有感5
我要做好孩子！我要做好孩子！一个清脆的标语在金铃心中打响。
金铃，女，刚过11周岁诞辰，在本市新华街小学读六年级，身高一点五五米，体重五十千克，规范分量级选手。
金铃最大的特点便是跟谁都能“自来熟”，我很恋慕她这一点，我的抒发才能绝对较差，在目生人眼前，总是忸内疚怩，恐怕本身把“叔叔”叫成“伯伯”，把“姨妈”叫成“娘娘”。看了这本书后，我感触感染本身应自傲一些，风雅一些，大风雅方地揭示自我或许可以或许让别人的表情变得兴奋！
金铃是一个很有爱心，很担任的孩子，当她取得一袋蚕宝宝时，便谨慎翼翼地把它们安排好，还经常为了寻觅桑叶而四周奔忙，这须要一种如何激烈热闹的义务心啊！这颗义务内心包罗着对一个小小性命的关爱与怜悯，如许一来，令我不禁遐想到了那些捕鸟者、狩猎者，他们是何等暴虐！性命再小也是性命，而良知小了却不为良知！
记得孤儿幸幸被金铃带回家后，金铃又是忙这又是忙那，奔前跑后，连帮幸幸沐浴时都敷衍了事（她本身沐浴历来没细心过）。还叮嘱不让妈妈在幸幸眼前说本身的错误谬误，说要给她建立个好典范，何等仁慈、心爱啊！正所谓童心不可耗费。纯真的心灵，才是孩子的天性。
金铃的语文成就还不错，而数学就不那末妙了，计较题10个能错6个……荣幸的是，偶尔间，她碰见了数学特级教员孙淑云，在她的赞助下，金铃的成就垂垂进步，而不知情的怙恃正为此疑惑着：为甚么孩子的'数学成就进步得这么快？莫非与她下学而迟迟不归有关？因而，身为母亲的就起头跟踪金铃，晓得金铃熟悉了特级教员后，母亲大吃一惊，便操办起送礼这件事，哪想自母亲插足，特级教员与金铃的故事就竣事了，缘由便是怙恃的插足突破了她们的奥秘打算……由此不丢脸出，怙恃们应尊敬孩子的奥秘，不要因猎奇心而突破了孩子们的天空的寂静，更不要望子成龙，偶然自作智慧去插手反倒会误了大事。
我很赏识金铃曾说过的话：物资过于丰硕了也不是功德，对将来永久抱有希冀才是最夸姣的实际。这句话充实表现了她的悲观、阳光，是啊，一个永久对将来布满巴望的人，才会是欢愉的；一个欢愉的人，才会是纯真的；一个纯真的人，才能真正体味到的糊口的乐趣！
我很是服气金铃的公理，她凭着本身气力大，经常掩护比她壮大的同桌尚涛，她虽从不脱手伤人，但每当她一站稳，就恍如发挥着邪术，使人望而却步，她这类临危不惧，恰好与那些以大欺小的人构成了光鲜、激烈的对照。
金铃虽进修一向在中游，但却糊口得牵肠挂肚。我真但愿本身也像金铃也像只欢愉的小鸟，抛掉太多的烦懑意，悄悄地起航，飞来飞去，安闲欢愉、温馨落拓。
读《我要做好孩子》有感6
这是一部合适少年儿童、家长和教员配合浏览的长篇小说。小学六年级先生的金铃，是一个成就中等，但机灵、朴重、仁慈的女孩子。为了做一个让家长、教员对劲的好孩子，她做了各种极力，并为保留心中那一份无邪、纯正，和家长、教员做了良多“奋斗”。最初，她和同窗们一路满怀决议信念地走进升学测验的科场。
这本书中，最使我打动的是金铃看到幸幸无家可归时，自动请求把幸幸领抵家里，却被妈妈谢绝。厥后爸爸请求金铃过几天的数学测验考到90分以上才能留下幸幸。金铃承诺了。或许是她的仁慈让上天打动，数学一向不太好的她考了个98分！厥后，善解人意的她晓得幸幸喜好的礼品，又想方想法买给她。要晓得，这个礼品很是崇高，可金铃却绝不鄙吝的给了幸幸。试想，若是是别人，会把一个与本身绝不相干的人带抵家里来吗？会尽统统才能挽留她吗？会相金铃一样如斯风雅吗？大大都人都不会！何等仁慈、有怜悯心的女孩子啊！为了幸幸，可以或许在最初关键奋笔疾书，取得史无前例的`好成就。为了幸幸，可以或许“构造算尽”地筹钱给她买礼品。比拟之下，在平常糊口中，有些同窗见了托钵人都不会赐与恩赐，更不必提让他们像金玲一样乐于助人了。若是天下上再多一些像金玲如许的人，该有多好！！
这又使我遐想到一个故事：一小我兵戈束缚后正要回家。可他被地雷炸断了一条腿，因而他打德律风对爸爸妈妈说谎说：“爸爸妈妈，我有一个伴侣，残疾了，可不可以或许带抵家里来？”怙恃峻厉到谢绝了他。成果，
他跳楼身亡。实在，就算带抵家里来，最多也只住几个月就回家。何须如斯呢？若是真有这件事，还能让他和伴侣的友情加深，成为一对“有难同当，有福共享”的好伴侣。何况这只是儿子的圈套，他们总是以这类无私的心态去面临别人，把儿子引向了灭亡。糊口中如许的人屈指可数，他们总是以自我为中间，无擅自利，历来不想过赞助别人。若是天下上的人再多一点怜悯心和爱心，这个天下将变得加倍夸姣。
读《我要做好孩子》有感7
这几天，我读了一本书。书名是《我要做个好孩子》。它是出于黄蓓佳之手，也是闻名倾情小说系列。
《我要做个好孩子》这本书中，首要报告了仆人公金玲和她的好伴侣尚海之间产生的故事。金玲曾近被同窗诬赖，可是她用真谛压服了现场瞥见这件事的人 于胖儿，让他帮本身廓清现实。最初励志要做一位好先生 、好孩子。她在熟悉了辛辛这个小女孩后，糊口有了很大的转变。辛辛走后，她捡到了良多蚕宝宝。惋惜家里没桑叶，他去偷了。她不测结识了一位已退休的小学特级教员：孙淑云奶奶。再老奶奶的教诲下，本来不好的数学已从倒数第四变成了全班前十名。老奶奶让金玲激进奥秘，可是被妈妈晓得了，好几节课都被拒之门外。但她在期末测验的时辰加倍极力，考取了好成就。实现了做一个好孩子的欲望。
小学六年级的金玲，她是一个进修成就中等，但机灵、仁慈、朴重的人。她为了做一个让家长、教员对劲的“好孩子”，她做了各种极力，并保留了心中那一份无邪、纯正、夸姣的心灵。她在一学期里，和家长、教员做了良多“奋斗”。学期末她和同窗们一路布满决议信念地走进了科场。我固然在进修上很极力里，但我也要进修金玲的.机灵、仁慈和朴重。固然也要进修她的义务感。金玲成就固然不好，但肯极力就行。比方说爱迪生，他是实验了不计其数种资料，才发明出了灯胆。她也和爱迪生一样，在别人的不看好下极力。金玲身上的良多道德是我所不的，我必然要把她身上的长处都进修曩昔！
读《我要做好孩子》有感8
读一本好书，就像和一个崇高的人发言，明天我一口吻读完了《我要做好孩子》这本书，使我遭到了深入的教导和体味。
《我要做好孩子》这本书报告了一个上六年级的小女孩金铃在黉舍、家庭、糊口中的抽象。文中的小金铃，活跃心爱，智慧智慧，一向想做个好孩子。她不顾统统的让更多人喜好她。她具备很是仁慈的心灵，对小植物，她非分出格喜好。她喜好养蚕，却遭到了妈妈的否决，厥后她去摘桑叶，碰到了经历丰硕的孙奶奶。她向孙奶奶报告了她的`遭受，孙奶奶被她的爱心所打动，便指点金铃进修，金铃在孙奶奶的指点下极力进修，冲进了班级的先锋。
最使我打动的是金铃的班主任刑教员抱病了，金铃在这时辰，想去看看教员，因而便到鲜花店买花，以后店东从金铃口中得悉抱病的教员本来也是本身儿子的班主任，店东收费给了金铃一大束鲜花。当金铃去看刑教员的时辰，刑教员对金铃的做法很受打动。金铃很是地懂事，晓得病人不能朝气，便想方法逗教员欢快，说得刑教员笑眯眯的，看到这里，真为金铃的做法而感应欣喜。
读完了这本书，我好像学了一大堆常识。我晓得了如何做个好孩子：作为一个先生，要晓得尊师守纪，要晓得忍让，要晓得彼此扬长避短……一个道德贤慧的先生才算得上是还孩子。
同窗们,让咱们从此刻起头,一路做个好孩子吧!
------------洁洁
请勿盗用!洁洁作品!!
读《我要做好孩子》有感9
小时辰，听妈妈读；大一点儿，用手指着读。此刻，我依然一遍又一遍的读着这本书——《我要做好孩子》。当我每次捧起这本书时，都有一种人逢良知的感触感染。
这本书先容了一个小学六年级先生——金铃。揭示了她的家庭与黉舍、她的糊口与进修，和她的喜与悲。她在黉舍是一此中等生，不如何遭到教员的存眷；在家里，母亲的话经常像刺猬一样刺在她不如何心爱的分数上。她的糊口不大起大伏、不大故事，她只是一个通俗人家的女孩。而恰是如许的一个女孩，我却倍感亲热。
在这本书里，给我留下印象最深的便是那篇“猫和鼠，你喜好哪一个”。听了这么一个题目，你必然感触感染好笑，这还用问吗？而你的谜底也必然与金铃母亲一样，固然是喜好猫啦！可金铃有着她本身怪异的观点。“由于我便是不幸的老鼠，楼上的文峰，咱们班的好先生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们便是讨人喜好的猫！”金铃所说的悲愤的话，深深地印在了我的脑海中。正如金铃所说的，大人们都喜好成就拔尖的所谓的好孩子，他们就如同失宠的猫，而金铃只是一此中等生。她对猫和老鼠的遐想，带着铭肌镂骨的悲悼幽怨，对人是何等激烈的震动！一个不被垂青、不被奖饰的孩子是何等但愿别人的.存眷和歌颂。就像老鼠一样，终年糊口在一个鲜为人知的阴晦“角落”里，是何等刺伤孩子的心灵啊！
我也是一个六年级先生，进修情况与金铃类似，比上缺乏，比下不足。在家里，怙恃总是数落我，嘉奖别的孩子。我曾一次又一次极力，想做得比别人更好，可却没人发明。我经常想为甚么别的孩子都那末优异，惟独我那末差。打我上学起，怙恃心中就只需分数，我的喜怒哀乐恍如被他们所忘记了。我何等巴望怙恃的撑持和溺爱， 这本书中的哀与喜告知咱们在咱们身旁，有着许良多多的“金铃”，让咱们去关怀他们，让他们心中布满真真正正的欢喜！
读《我要做好孩子》有感10
暑假时期，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，这本书的首要内容讲的是：金玲同窗的教员病了，金玲去探望教员，教员让金玲给全班同窗上一堂作文课，而后把全班的作文及金玲修改的情况给她看。教员看了金玲给同窗们的作文作的'修改以后说：“你作文修改得这么好，本身作文也写得很好，为甚么成就总是提不上去呢？你天天都在想些甚么呢？”金玲说：“我没想甚么啊，我只是想做一个好孩子。”教员听了笑着对她说：“你作文这么好，就已是一个好孩子了。”
读了这个小故事，我很有感触，那便是对于好孩子的规范题目，不是说只需成就好的同窗才是好孩子，每小我都有本身的长处，在其余方面有拿手或可以或许或许尊敬教员、尊老爱幼、连合同窗、乐于助人的，一样都是好孩子。
这个故事也使我想到产生在本身身上的对于好孩子题目的一件事。在一次作文比赛中，我得了一等奖，可是我总是感触感染本身的成就不冒尖，还不能算是好孩子。可是良多家长晓得了我作文比赛得奖的过后都说：“作文比赛能拿到一等奖，就已是好孩子了。”这件事也让我对本身加强了决议信念，我感触感染，只需支出辛苦的汗水，便可以取得好的成就，只需你专心，一切的人都能成为好孩子。
读《我要做好孩子》有感11
《我要做个好孩子》是江苏作家黄蓓佳的作品，书中的仆人公“金玲”是一个进修成就中等，但智慧活跃、乐趣普遍的小女人。为了做一个让家长、教员对劲的“好孩子”她做了各种极力。书中的糊口就如同产生在咱们身旁的事，在给我带来欢笑的同时，也给我带来了寻思。
金玲是一个机灵、仁慈、朴重的小女孩。黄蓓佳姨妈极尽描摹地描写了一个小先生所蒙受之累，繁重的书包如同一座大山一样压着金玲那老练的双肩。她天天面临妈妈的希冀，埋设在功课、测验、分数当中，她糊口中贫乏了良多乐趣，不能多看一会电视，不能豢养小植物，不能……本来欢愉的她被不欢愉的音符包围着。金玲的.妈妈是一位骄气十足的常识份子，她像一切妈妈一样对女儿寄与了太高的希冀，她但愿金玲能考上本国语黉舍，但愿金玲能多才多艺，但愿金玲能尊师敬母……她把金玲看得比甚么都首要，却历来不去想过金玲的感触感染。便是在如许的情况中，金玲仍保留了心中那一份无邪、纯正，和家长、教员作了良多抗争。最初，她和同窗们一路布满决议信念地走近了升学测验的科场。
跟着倾慕的笔墨，到书的最初，我已完整喜好上了金玲。她虽不是一个“好孩子”，但却有良多优异的道德。在《正人失意与正人报复》这篇中，金玲的朴重和机灵更值得我进修。金玲面临狡猾的倪志伟让她僧人海演节目时的冤枉，她挑选不是去告发，而是经由过程写日志的体例，把自已的冤枉和倪志伟的不良行动写了出来，最初还把倪志伟的班长裁撤了，好好整理了班风。而我面临班中不良的行动习气，却经常想这不关我的事，我干嘛要出售同窗呢，一副多一事不如少事事的立场！想一想书中的金玲，马上感触感染自已好细微。
读完《我要做个好孩子》这本书，我大白了：好孩子不必然是进修成就优异的尖子生，只需爱进修、朴重、仁慈，晓得关怀别人、助报酬乐，像金玲一样具有一颗金子般的心，也一样是个好孩子。
读《我要做好孩子》有感12
暑假我浏览了黄培佳姨妈的作品《我要做好孩子》，首要讲了：六年级先生金铃，是一个进修成就中等，机灵、仁慈、阳光的女孩。为了作一个让家长欢快、教员对劲的“好孩子”，她做了各种极力，并为保留心中的那一份无邪、纯正，同家长、教员做了良多“抗争”。
这本书，我最喜好的一章便是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的先生，她的语文和英语都很好，便是数学成就不太合人意。一天数学测验，金铃才考了70分，第47名(全班才54名同窗)，让她犯了难的是还要家长具名，回家不告知妈妈，第二天用了一个“小花招”棍骗了教员。
进修中，我也感应数学不太勤学，可是我不附和金铃的'做法，糊口中不能彼此骗来骗去，测验中不会便是不会，成就不抱负，不要紧，下次极力便是了。狼来了的故事，决不能让它揭示在咱们的实在糊口中。人活活着，起首要立信，要对本身有决议信念，要本身看得起本身，只需经由过程极力得来的成就才是最棒的。
愿同窗们都极力变成一个让人喜好的“好孩子”
读《我要做好孩子》有感13
暑假里，我看了良多多少书，有《永久的超等四班》、《根鸟》、《明天我是升旗头》、《我要做好孩子》……此中，我最喜好的仍是《我要做好孩子》。
为甚么我最喜好这本书呢？本来，这本书情节出格活跃，真情实感，说话流利，富有光鲜的时期特点和浓烈的糊口吻味。
当我看到“天上掉上去的小mm”时，我出格打动。金铃在回家的路上瞥见落空了爷爷的女孩幸幸。因而，她绝不踌躇地决议把幸幸带回本身的家。妈妈起头不承诺，说，除非金铃考个90分以上。金铃为了能留住幸幸，当真进修，真的考了90分以上，并且还考了97分。妈妈感触感染幸幸也挺不幸的`，就承诺了金铃的请求。回抵家，金铃给幸幸又是沐浴，又是洗脸，忙得不可开交，妈妈瞥见金铃长大了，也打心底里欢快。厥后，她们还去阛阓给幸幸买了一个洋娃娃。可厥后，幸幸的妈妈突然呈现，带走了幸幸……
我很喜好金铃，由于她有一颗仁慈的心，有一颗助报酬乐的心，是她让我大白了：碰到不幸的人，咱们要伸出支援之手赞助她们。如许，他们欢愉了，咱们本身也欢愉了。
读《我要做好孩子》有感14
暑假是看书的最好时辰，残暴的阳光洒在树上，我吹着空调，走进了黄蓓佳高文家的滞销高文——《我要做个好孩子》。
这本书的仆人公是金铃，她是一位小学六年级的'先生，进修成就中等，但为人仁慈、朴重。金铃为了做一个让家长、教员对劲的“好孩子”，她做了各种极力。最难能宝贵的是，和家长、教员做了良多“抗争”，一向保留心中那一份无邪、纯正。最初他和同窗们一路布满决议信念的走进升学测验的科场。小说里的人物抽象光鲜，情节活跃，豪情逼真，让我深深地沉迷。
念书能明理，说得一点也不错。自从看了这本书，我大白了良多事理。我从《要命的数学》中大白了，做人要诚笃取信，做错事，要勇于承当。从《猫和鼠，你喜好哪一个》中我大白了，大天然中，性命应当是同等的，不管是壮大仍是壮大，崇高仍是猥贱，优异仍是普通，咱们都应当取得尊敬。但愿一切的爸爸妈妈能大白，不要到处与别人家的孩子比拟，不要总是别人家的孩子是最好。咱们每个孩子也一样，都但愿被爸妈垂青、被必定。念书条记·由于咱们也在极力着，但愿本身能成为一个更好的孩子，也但愿取得别人的必定和歌颂的。我感触感染好孩子不必然要成就好，诚笃取信、仁慈朴重等道德才是好孩子的规范。
我印象最深的故事——病急乱投医。这个故事首要讲了精灵，数学很差，他的妈妈——赵卉紫，感触感染她有进修妨碍，就带他去脑科病院看病，成果大夫说他没题目，颠末好久在特级教员孙教员的提示下在大白，金铃数学不好的缘由是她对数学不感乐趣，对本身不决议信念。从这个故事中让我大白了乐趣是最好的教员。有乐趣和决议信念，甚么工作都能做好。
书籍人不知鬼不觉看完了，我晓得了事理更多了。我想，只需咱们要经心极力做好每件工作，在爸爸妈妈眼中，咱们都是好孩子。
读《我要做好孩子》有感15
《我要做个好孩子》是暑假时请求浏览的一本书，当时时辰匆促本想随意读读就交差，可是我一读开首，就不能自休地读到开头，我爱上了这本书。
这是一本故事书，作者黄培佳姨妈写一个叫金铃的女孩一向果断要做一个好孩子。金铃作文写得特好，曾取得过市里的奖，有一次妈妈和她去长江百货公司买书包，瞥见红纸上写为了庆贺长江百货公司停业十周年，只需写一篇对于长江百货的作文便可领奖，因而金铃想尝尝，一个礼拜曩昔了，金铃取得二等奖，一家人欢快极了，妈妈说：“咱家金铃成了获奖专业户了！”金铃用了新学的`针言——小刀一试，爸爸听了从房里跑出来说：“你适才说甚么——杀鸡用牛刀？！”妈妈和金铃哈哈大笑。和金铃比拟，我不如她主动，日常普通浏览量未几，此后还得向她那样多思虑多动笔。
书中金铃比拟急躁，测验成就忽上忽下，对新换的教员极为不顺应，最初终究更正了，这一点很值得咱们进修。
经由过程许良多多的事，她成了一位好孩子。合书寻思，思路万千······
【读《我要做好孩子》有感】相干文章：
读《我要做好孩子》的感触07-10
实在的好孩子——读《我要做好孩子》有感01-19
我要做好孩子作文07-29
我要做好孩子作文03-30
读《我要做好孩子》有感11-21
读我要做好孩子有感04-28
读《我要做好孩子》有感09-09
读我要做好孩子有感11-09
我要做好孩子作文（佳构）08-11
我也要做个好孩子作文09-11