《我长大了》中班说话教案
《我长大了》中班说话教案
勾当方针
1. 察看本身的变更，激起对本身的熟悉，促进对怙恃的亲情。
2. 举更多的例子来充实标明，让幼儿了然本身一每天的长大。
3. 学念童谣“我长大了”进一步激起幼儿生长的高兴。
4. 能经由进程心情、举措表现诗歌内容测验考试仿编童谣的最初一句。
5. 感知多媒体画面的动感，休会勾当的欢愉。
讲授重点、难点
1. 进修的重点：让幼儿清晰的了然本身在一每天渐渐的长大。
2. 进修的难点：幼儿两两绝对照身高，说出来我比谁高，我比谁矮。
勾当筹办
1. 童谣“我长大了”
2. 筹办字宝宝“长大”身高“
3. 幼儿小时辰的照片与此刻的照片对照
勾当进程
1. 幼儿先向教员说说本身小时辰的故事，并搜集本身小时辰的物品、玩具、照片。
2. 让幼儿感知了与发了然本身此刻与小时辰比拟有了甚么变更，如表面、身高、并发问幼儿本身此刻学会了哪些身手。
3. 跟幼儿洽商一年年的曩昔了，本身一每天的长大，告知幼儿我此刻长大了，要学会更多的常识，学会本身穿衣，本身洗脸，本身用饭。
4. 教会幼儿，哪些是婴儿时辰的食物和用品，哪些是本身此刻的食物和用品，让他们清晰的辨别，对照。晓得本身真的生长了。
5. 长大的进程必须量身高、称体重、比高矮，如许能力开导幼儿用差别的工具、体例量一量身高。叫幼儿与本身的火伴比一比，测验考试从高到矮、矮到高列队，如许既能够使幼儿学到排序这方面的常识，又能认知本身长大了。
6. 学念童谣“我长大了”更一步的加深本身长大的影象。
7. 告知幼儿，这便是生长的进程。
讲授深思
1.这节课的内容牢牢环绕了我长大了这个关键来上，幼儿也能认知了本身在生长的进程。
2.能以现实步履来抒发本身在生长的关键，两两绝对照，如许既能让幼儿学会高矮的意思，又能晓得本身长高了，长大了。
3.应用了对照的体例，拿婴儿用品来与此刻本身用的工具对照，更一步说了然幼儿的生长。
4.这节课遗憾的是，幼儿不能玩游戏，若是加上一个游戏的话，更能标明长大这个关键，也能激起幼儿对这节课的乐趣，使这节课更活跃，重生动化。
小百科：长大成人，年满18周岁的人，便可称之为长大，跨越20周岁为真正意思上的长大成人。
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