借物抒怀作文
借物抒怀便是把本身的豪情的依托在物当中，良多同窗城市用这类写作方式。下面是小编分享的借物抒怀作文，一路来看一下吧。
【借物抒怀作文一】
我不爱那枝叶茂盛的腊梅树，也不爱那高峻细弱的桦树，更不爱那娇小心爱的木樨树，却独爱那俭朴、天然的松树。
松树，他的身材高峻，枝条细弱，就像一个果断的士兵，它的叶子尖尖的，就像一根根针似的，刺到人很痛。它的用途另有良多哩!你不信，本身来看看呗!
春季，它的枝条长出了一些，芽儿很小，很心爱。一个芽苞儿，便是一个跳动的音符，跟着时辰的流逝它的枝叶垂垂得长多了。
炎天，它的枝叶茂盛了。你瞧!小区里的同窗，在松树底下玩呢!有的.在树荫下你追我赶，追得满头大汗;有的小女孩在了树荫下唱歌、舞蹈，唱起歌来让人沉醉，跳起舞来让人歌颂;有的小男孩已在树荫下呼呼大睡了，哈哈。她们玩的可真高兴呀!这都是松树哥哥的“功绩”呢!
秋季，其余树木早已被风刮的东摇西摆了，但松树哥哥仍是一动不动，只要枝条在随风舞蹈，仿佛再掩护比它强大的树木。我都闻声桑树措辞了呢：“感谢你，松树哥哥，感谢你掩护咱们!”
冬季，松树哥哥披上了一件洁白清洁的衣服，而我穿上了厚厚的棉袄，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了!连松树哥哥也笑眯眯的!
【借物抒怀作文二】
我不喜好花花卉草，却独爱家里的那几盘吊兰。
吊兰四时常青，叶子颀长，普通在六七月份着花。花有的是洁白的，有的淡黄色的，标致极了!这吊兰另有良多小植株，一个个全数经由过程那一根根细细的、长长的枝条挂在那株栽在土里的大吊兰下面，并依托那颀长的枝条和本身的气生根来赡养本身。一株株小个别就像秋千一样垂在花盆四周，为素白的'花盆平增了几分朝气。吊兰另有“氛围污染器”之称，由于吊兰在一天以内能够从氛围中接收百分之八十的无害气体。
吊兰很美，不过我更赏识的却仍是它那固执的性命力。
有一次，黉舍要评比创意盆栽，因而，我带来了一盆自以为长得最好的吊兰。可下面一株新个别，不知被谁弄上去了。那时，我急的眼泪像断了线的珍珠普通，“扑簌扑簌”往下掉。这时辰，一个同窗的话提示了我：“吊兰的性命力很强的，找些水养着，抵家了找些土壤种下去也能活。”我豁然开朗，赶紧拿了个袋子去接水。可是，接完水后却发明袋子是破的。这让我加倍焦急。最初，其实不方法，我只好借了一个同窗的水杯来放吊兰。回抵家后，我把吊兰放进了一个装着水的塑料杯，过了十几天，竟然还活得好好的，这可真令我惊奇!
咱们也应当向吊兰一样，顽强地在世，并降服一切坚苦，成为糊口的强人!
【借物抒怀作文三】
我家的花盆里种了良多斑斓的花：有婀娜多姿的菊花，有高尚高雅的胡蝶兰，另有幽香恼人的木樨。但你晓得我最喜好的.花是甚么吗?
“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好色彩，只留清气满天地。”看了这首诗，你应当晓得我的心头好了吧?对了，便是不畏酷寒、肃静严厉朴实的腊梅花!
腊梅花普通开放于11月，直到次年的3月，它的花期很长。早春花末开放时采摘，实时高温枯燥。枯燥时辰花蕾呈圆形、钜形或倒椭圆形，长1至1。5厘米，宽约0。4至0。8厘米。固然它长得不牡丹那末贫贱，不月季那末灿艳，不米花那样朴实，可是它的感化不能够被轻忽呢，它能够当做药来给人们服用，使大师安康。
“冰雪林中著此身，差别桃李昏芬尘。俄然一夜幽香发，散作天地万里春”这首诗更写出了腊梅不畏酷寒的精力!
我爱你，腊梅花;佩服你不畏酷寒的节气;我爱你，腊梅花;你的精力永久值得咱们进修!
【借物抒怀作文四】
去云南观光时带回一个马蹄莲的球茎，回家后，我就把它种进了土里。
过了一段时辰，它长出了绿绿的叶子。叶子也不是完整绿色的，页面上有零星的白点，乍一看，还感觉是虫子咬的呢!不知哪一天，我俄然发明从土里钻出一根自力的花茎。细心一看，本来顶端有个小花苞呀!这让我对马蹄莲有了更大的乐趣。有一天，我终究看到本来那花苞看出了一朵亭亭玉立的花儿。那花儿一整片儿的花瓣卷起来，构成了一只小口袋，仿佛能够装下不少的小奥秘。花瓣是淡黄色的，阳光下变得晶莹剔透。妈妈不由得啧啧赞叹，说这花正像李白笔下的夜光杯呢!几天后，这桂林一枝垂垂由轻柔的黄变成了朴实的`白，再由白改变为青色，这青色是由花的底部渐渐起头由浅变深的。
没想到的是，当有一天，这花青得与绿叶几近融为一体时，从根部又冒出了一枝细细的花茎，开出了一朵像羊脂玉一样温润柔嫩的小花。虽不第一朵那样高峻，可是加倍斑斓。这朵花仿佛在叶丛中捉迷藏，看上去其实有些羞怯。
我去网上查了查，本来马蹄莲的花语是文雅与高贵，再看看我家的马蹄莲，还真是出格的文雅呢。
现在又到了春暖花开时，我正期盼着下一个花季的到来。
【借物抒怀作文五】
同窗们都说天下上最普通的工具莫过于粉笔，但我却不这么以为，我感觉它是巨大的，咱们亲爱的教员便是用一根不普通的粉笔为咱们撑起了一座常识的大殿堂。
教员天天在讲台上用粉笔一字一划地写出咱们所要进修的字，粉笔就义了，变成一朵朵雪花，落在课堂里，变成了“银川”；落到教员的'头上，把教员的青丝染成了青丝；落到咱们身上，变成甘露，留进咱们的心中。
上课玲声响了，教员走进课堂，拿起粉笔，给咱们授课，从教员那沙哑的声响，我能够判定出教员身材不舒畅。但教员仍面带笑脸，用粉笔构画出咱们进修的内容。你看你看，粉笔灰又飘落到教员的头发上，头发又白了一根。日子一天一天地过了，教员不知用了几多盒粉笔，也不算不清晰有几多粉笔灰落到教员头上，搞得教员本来黝黑发亮的头发搀杂了良多多少良多多少根白头发。而粉笔构画出来的内容却变成一颗颗晶莹剔透的露水，津润着咱们这些花朵，故国今天的但愿，咱们越开越红，越开越残暴！
望着教员头上的一根根青丝，眼角旁的一道道邹纹，我流下密意的泪水。我、我、我恨粉笔，恨它染白了教员的头发。试问一句：教员值得吗？教员用汗水专心血换来了咱们的常识，可本身呢？却被粉笔灰染白了头发，被粉笔灰飘走了本身的芳华。我赞叹教员，由于教员为本身这份任务诉苦，他仍天天站在讲台上，用粉笔为故国的花朵浇灌阳光，浇灌雨露，不求报答，老是冷静无闻的。
噢！本来我懂得毛病了。我不再恨粉笔，我爱粉笔，由于我读懂了粉笔，读教员，更读懂了教员那份藏在粉笔里的密意，那份密意比山还高，比海还深，你读懂了吗？
【借物抒怀作文六】
竹，在咱们糊口中到处可见。细细的叶，疏疏的节，不管是肥饶的田野，仍是瘠薄的山坡，不管是房前屋后，仍是荒山野岭，那一笼笼、一片片的竹，老是朝气盎然，挺立的身姿直冲云霄！不管酷寒盛暑，不管风霜雨雪，它老是绿荫葱葱，雄姿飒爽！
竹子的平生，也是贡献的平生。当东风还不融尽残冬的余寒，新笋就暗暗在地上萌生了，一场春雨事后，竹笋破土而出，人们用春笋做出各类美食；严冬，她伸展长臂，抖起一片浓烈的青纱，为人们带来阵阵凉意；到了来年，人们砍下它的躯干编织成精美的竹器，也建造粗拙的糊口器具。竹倾其平生地贡献着，无怨无悔。
当百花起头残落，当树叶一片片飘落，惟有青翠绿竹“咬定青山不抓紧，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔工具南北风。”
竹以不畏酷寒的顽强风致和乐于贡献的夸姣道德被人们广为歌颂。
而有的人更是身材力行地践行着竹的气概。如我国巨大的民族豪杰文天祥。他糊口在一个汉民族求助紧急暗影覆盖的时期。那时的.蒙古铁骑囊括欧亚，挥鞭直指南宋。他在劲敌入侵，河山沦亡，水深火热的求助紧急时辰，自卖家产，构造义兵，举兵抗击蒙古铁骑。战胜被俘后，他义正严辞，激昂大方就义。“人生自古谁无死？留取赤忱照历史！”他留下的悲壮诗句闪现出他的浩然邪气；他高贵的风致成为先人的表率。
像竹一样的高风亮节，像竹一样的坚固不屈，如许的豪杰人物另有良多良多。如李大钊、江姐、杨开惠……他们用本身长久的性命在中国反动史上谱写了绚丽的篇章。他们巨大的品德和高尚的风采永载史乘。
竹，以其刚毅、清爽，兴旺向上的性命力使人敬佩。竹的气概也鞭笞着咱们的民族坚固不拔、高昂图强。
竹，我歌颂你，歌颂你，由于你是真实的正人！
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