伶俐反被伶俐误周记
本年炎天,我报了泅水班。第一节课,我只能呆在浅水区操练换气,憋气。

第二节课,我就被教员调到中水区了,教员起头教咱们蛙泳的根基举措。胳膊蜷缩往外划水,腿今后蹬直,我跟着教员的节拍,敷衍了事的做着,不一下子就腿疼胳膊酸了。我起头偷工减料,一会腿不使劲蹬直,一下子胳膊弯着,这下倒真是轻松不少,我内心悄悄欢快。
大要半小时今后,教员为了查验咱们的休息果实,让咱们绕着泳池游,这下我可傻眼了,适才没好好操练,我一游就往水下沉,怕耳朵进水,头也不敢没在水里,这可怎样办?我急得像热锅上的蚂蚁------团团转。就在我不知所措,忐忑不定之时,脑中灵光一闪,有了!“手仍是做一样的举措,一只脚踩着地,另外一只脚今后蹬,看起来完美无缺。”我真为本身的“伶俐”窃喜。教员一声令下,我起头自傲地“游”了起来,悄悄松松“游”了一圈,教员没发明,耶!这招还挺管用,竟然让我蒙混过关。
看着同窗们愈来愈谙练的举措,再看看我真是孤芳自赏,可仍是硬着头皮“游”着。固然在风凉的水中,我的脸却火辣辣的,内心像揣着一只野兔,忐忑不定的,脑中蹦出《滥竽凑数》里的南郭师长教师,我不恰是这个南郭师长教师吗?可我的内心模糊存着丝幸运,或许教员不会发明呢?下节课再好好操练也不晚吧。终究我被教员发明了,教员苦口婆心地告知我;“你如许可学不好,到时辰别人都学会了,你还不会呢!”再转头看看同窗们,一个个像水里的精灵,纯熟的技能,工致的身姿,在我四周溅起一阵水花,看着他们像鱼儿一样安闲安闲的游着,再看看我,内心就像是打翻了五味瓶,其中味道涌上心头,哎,真是“伶俐反被伶俐误”!
这便是一个实在的背面例子,糊口中,进修中,都不能耍小伶俐,脚结壮地,才会走得更好,走的更远!
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