榕城区测验测验黉舍 王銮贞
三年级语文备课组在教诲处、教研组的带领下，一学期来，极力鼎新教法学法，讲授教研氛围稠密，扎踏实实地展开各项任务，取得了一定的成就。
一、进修教改前沿信息，进步教员现实素养
本学期咱们主动展开讲授教研勾当。本组青年教员多，任务热忱足。连系本组现实，按照黉舍教诲处安排，在期初构造教员进修了新课标讲授纲领，明白了三年级语文讲授的全体方针和标的目的；备课组长当真汇集教改前沿信息，构造成员在备课组勾当中停止进修，极力用全新的理念武装本身，并在理论中加以测验测验、应用，使全部备课组的讲授风采为之一新。我组还主动理论黉舍备课的鼎新。经由进程个人备课，削减了教员的有效休息。备课组上概念的碰撞，优化了讲授进程，教员有了更多的时候研究课本，切磋教法、学法，极力使语文课上得布满情味，布满活气，变僵硬的讲授关键为活跃天然的语文勾当，使先生的特性飞腾起来。
二、以老带新，新老互促，配合进步讲授品质
在开学初，本身及林树娜教员上了“师徒结对课”，经由进程上课及其余老教员的评课，赞助新教员更好地把握讲堂讲授技能；而新教员借助本学期上报告请示课及讲授惯例查抄的契机，讲授勾当取得一次校阅阅兵，经由进程系列勾当，既进步了新教员的理论才能，又使他们的熟悉程度得以奔腾。
一学期以来，咱们一向对峙以讲授为中间，强化办理，进一步标准讲授行动。新教员谦虚就教，老教员不吝见教。咱们力图惯例与立异的无机连系，构成了教员松散、踏实、高效、迷信的杰出教风及先生严厉、勤恳、求真、善问的杰出学风。讲堂讲授品质不时晋升，先生的进修根本踏实，成就全体较为抱负。
三、极力摸索，抓好起步作文讲授
三年级是作文的起步阶段，先生方才迈入写作的门坎，而作文的请求又比低年级的写话超出跨越一个条理，良多先生便对作文发生害怕心思，感受无从脱手。以是，咱们主动摸索起步作文讲授的门路。咱们从激起先生的写作乐趣脱手，鼓动勉励先生“四多”--多浏览课外册本，多察看身旁事物，多堆集美好文句，多练笔。咱们会把每次单位习作和测验习作中先生的优异作品复印出来，供整年级先生配合进修。在全部教员的配合极力下，先生从一起头的无从下笔到此刻大局部先生能按请求习作并且内容完全、说话通畅，乃至局部先生笔下生辉，先生的习作程度不时进步，这将为他们今后的语文进修打下杰出的根本。
四、构造丰硕多彩的语文勾当
本学期本组共停止了三次年级语文勾当。
策动先生主动到场“粤星杯”小先生作文大赛。咱们顶着三年级先生起步作文的困难，主动策动先生到场，八位科任教员当真指导。在第六周，咱们在全级上交的一百多篇习作中，遴选了16篇优异习作上交黉舍教诲处，此中有两篇被黉舍保举到场下级的比赛。这个成就，对方才起头习作的三年级先生来讲，是极大的鼓励！
展开《糊口中的传统文明》综合性进修勾当。在第11周，我组展开了《糊口中的传统文明》综合性进修勾当。勾当请求先生到糊口中去探访、进修“传统文明”，而后把本身汇集到材料以习作、手抄报、念书卡、拍照、手工（剪纸、手工建造、剪报等）等体例停止报告请示。勾当延续时候长，先生到场热忱低落，当真实现。咱们在先生上交的八十多份作品中评比，评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖10名。这项勾当大大激起了先生的进修热忱，进步了先生汇集材料的才能，促进了先生的脱手才能，同时又促进了先生之间的协作探讨精力，取得了先生家长和黉舍带领的好评。
传承国粹，展开针言常识比赛
针言是汉说话文明的精髓，此中储藏着中华民族丰硕的文明内在。这些极富于性命力的针言，就像说话中的活化石。为了让先生喜好针言，更好地把握针言，本学期咱们语文备课组停止了针言常识比赛。咱们在学期初印发了有关针言的材料散发给先生，操纵每节语文课的课前三分钟时候停止朗读；咱们还让先生把本身日常平凡看到的针言缮写在“针言堆集本”上，“针言堆集本”便是勾当的针言辞书，先生在课余相互传阅；每一个班级争夺每周每一个先生讲一个针言故事……经由进程情势多样的勾当，使先生喜好针言，会应用针言。在十六周停止的针言常识比赛，对先生这一学期针言的进修做了一次查验。常识比赛成就喜人，八个班级有三个班级均匀分到达90分，其余五个班级均在85分以上。
固然，咱们也存在一些缺乏：如对劣等和有潜力的先生，他们的语文综合素养仿照照旧有待进步，传闻读写才能还要进一步发掘培育，全体的语文成就还需在下台阶；差生的题目一向是包围咱们的难点题目，他们的成就仿照照旧不尽人意，极力进步他们的合格率，是咱们放学期的斗争方针。
咱们会持续增强教员的进修，展开组内教员之间更进一步地交换相同，极力进步咱们组教员的讲堂讲授效力，进步语文讲授品质。标准讲授惯例任务，重视先生进修乐趣和进修方式的培育，极力做好落后生的任务，想各类方法，常抓不懈，极力不让一个先生落伍。
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