记一次争辩会作文

时辰：2024-04-28 18:48:23 好文

(热点)记一次争辩会作文

　　在常日的进修、任务和糊口里，大师都写过作文，必定对各类作文都很熟习吧，作文是从内部措辞向内部措辞的过渡，即从颠末紧缩的扼要的、本身能大白的措辞，向睁开的、具有标准语法布局的、能为别人所晓得的内部措辞情势的转化。一篇甚么样的作文才能称之为优异作文呢？上面是小编为大师清算的记一次争辩会作文，接待大师分享。

(热点)记一次争辩会作文

　　记一次争辩会作文篇1

　　明天，班上遏制了一次对“开卷无益”和“开卷必然无益”的争辩会。班上协作得很是剧烈呢！

　　正方起首讲话：“念书能够或许或许令人增添聪明，应当多念书。以是我以为开卷无益。”我方罗逸信一听，站起来辩驳道：“开卷必然无益！看书多了成谜，不必饭地看，影响身材安康；不歇息地看，影响任务精神。这莫非也是无益的吗？”话说完，讲堂响起一阵强烈热闹的掌声。他坐下深呼吸一口，筹办听对方再次讲话。

　　“我否决。”措辞的是正方的小邓，他冷冷地道：“这须要读者本身节制浏览体例和时辰，又怎能怪书呢？一个活物去怪一个不性命的工具？真是好笑”说了这句话，全班的`同窗都在小声偷笑。

　　“话说返来，不念书又怎能让你的谈锋和写作才能有所前进呢？这就标了然开卷无益。”他成竹在胸地坐下。

　　又是一阵强烈热闹的掌声后，群情声戛可是止第二回合起头，都在想着若何辩驳对方。

　　这一回，咱们先下手为强。

　　我方小陈抢先讲话，他牢牢攥动手中的材料，打起精神道：“俗语说，梨子吃多了对心脾无害，红枣吃多了对牙齿无害，药吃多了对身材有副感化。以是有些书看多了也无害。”

　　正方缄默了，都在参考材料，寻觅最好谜底。

　　见正方无人辩驳，我方小罗再次讲话：“此刻一些告白书，夸大了产物的功效，从而误导了花费者，并给参考者养成了写错字、病句、错句等不良习气，叨教正方，这仍是无益的吗？”他清了清嗓子。

　　正方的小邓一个起立，再次起头辩驳。他不愧是咱们班的谈锋大王！他起头讲：“若是晓得是不良册本，另有须要去看吗？”

　　我方一个个“面色乌青”。

　　我想：“完了，我方把握的材料底子缺少以抵当小邓的入侵”！我实实在在感应我方正在被他一步步逼向“灭亡的深渊”在这求助紧急时辰，我方小季站了起来：“不书是浑然一体的！”她本想完成惊天大反转，但她错了，她的这句话将会把全数反方引入“灭亡深渊”！

　　全班俄然“哇”的一声小邓“三连杀”再次站了起来，辩驳道：“我就之前那句话挑好书，看好书。”

　　这是，我方一切人都晓得，咱们已进入了一个死轮回，再如许下去，老是会被对方找到缝隙的！对方也显露了满意的笑脸。我方都无言以对，已被邓子希给“跪”了。此次争辩会，最初以反方输了结。

　　此次争辩会，让我获得了不少常识，还晓得了一个焦点事理：一向要读好书，好念书。

　　记一次争辩会作文篇2

　　争辩会来啦！争辩会来啦！在本单位的白话寒暄中，呈现了咱们小学讲义中的最初一个争辩会主题：科技生长利大仍是弊大？

　　争辩会的前一天早晨，教员让咱们回家汇集有关材料。我翻开电脑，找到了我想要的材料，并打印了出来。第二天，我早早的离开黉舍刺探着正方的人多仍是反方的人多。成果不如我所愿，反方的人多。我真但愿咱们组就只需四小我。没事，人多气力大，咱们组中就有还几个材料不错并不和我频频的，我也采用了鉴戒。此刻我手中的材料丰硕了，争辩会也行将起头了。起首，要在咱们组选出两位口齿聪明，应变才能强的。我和林亦隆同窗锋芒毕露，代表咱们组出战。先容一下两边的辩手吧！正方：一辩林亦隆，其余忘了。。反方：一辩是我，二辩林百川，三辩吴沛芝，四辩许永欣，（自恋）怎样看咱们这组都好（端详着）。

　　争辩会起头了！正方一争辩述着本身的概念，并声情并茂地向大师报告了科技生长怎样怎样好。而我顺水推舟，说：科技转变了咱们的糊口不假，可是却危险了地球和人类，以是我方以为：科技生长弊大于利。上面离开了二辩阶段，程宁同窗拿着一本书，在那边念着。而我已捉住了他的缝隙，跟咱们的.二辩说，捉住她的缝隙往下接。林百川立即领悟了我的专心。上面，林百川同窗就抓着了程宁的缝隙，使对方堕入了主动的场合排场。群辩阶段，咱们大师几近要吵了起来。林亦隆问：“若是你让主席立即遏制科研尝试，他会给你献花，仍是丢给你一块板砖？”我只能说这句话确切仍是存在缝隙，我就说了：“糊口中并不是每题都是必答题，而这句话照你的语气来讲，已是必定句了，为甚么还要我回覆呢？”这下，林亦隆没话讲了。而上面我讲到了战斗的死伤，而周怡菲说那些兵器只是用来保护咱们的，而我反诘了一句：“莫非不是你们这些以为科技生长利大于弊的人策动战斗的吗？”对方貌似不想到我会如许来辩驳，随口丢下了一句：“是你策动战斗的。”至此，我感受咱们已可操左券了。

　　正方三辩周怡菲讲咱们说到了天然情况的净化，咱们队面面相觑：咱们貌似不讲到这个吧。既然如斯，咱们天然也拿出了杀手锏，三辩吴沛芝捉住了天然情况的净化，让对方四辩只能草草竣事。我方四辩许永欣不紧不慢地将咱们概念做了一个总结，获得了阵阵掌声。不出我所料，我方获得成功，我和许永欣获得了反方最好辩手！

　　记一次争辩会作文篇3

　　英国哲学家培根说过：“史鉴令人理智，诗歌令人巧慧，数学令人邃密，博物令人深邃深挚，实际之学令人持重，修辞与逻辑令人善辩。”这句话的意义便是：开卷无益。

　　刘向说过：“书犹药也，善读之能够或许或许医愚。”这句话申明念书能够或许或许令人睿智。咱们学的课文《窃读记》的作者林海音，在小的时辰家庭前提很坚苦，不钱买书，可她不抛却她的念书胡想，天天对峙到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯师长教师生自一个贫苦的家庭，他家没钱买书，是以他常常去邻人的叔叔家里借书看。有一次他不谨慎把书弄湿了，为了抒发歉意，他在叔叔家里整整干了三天活，叔叔看他很恳切，就把书送给了他。高尔基刚起头只是店里的'小伙计，假设他不对峙念书，就不会有赅博的常识、崇高高贵的写作水平。我之前不爱本身看书，都是妈妈给我读，自从成立了校信通博客，赵教员也几回再三夸大念书的主要性，此刻我愈来愈爱念书了。有了书，我的糊口变得多姿多彩，念书使辞汇量丰硕了，提及话来层次分明，念书也让我大白了人间间的是与非。

　　“读万卷书，行万里路。”咱们的常识就像水库，大批的浏览使咱们的水库能够或许或许对峙贮存大批的常识，而咱们在补充常识的同时，常识也在不停的往外泄漏。这时候候候辰，若是咱们遏制念书，或读得书少了，水库很快就会干涸。只需不停的、丰硕的课外浏览，才能使本身的常识日渐丰硕，而不会大批散失。同时，大批的常识能够或许或许给作文供给充沛的素材。念书多了，我的作文也有了很大的前进。

　　咱们班有良多的小书虫，以是咱们的思惟都很活泼，性情都很开畅。从比来的博客中我发现同窗们读的书都良多，写的文章也都很是棒!这都是对峙念书的成果，若是在念书之前，就先定下了书的品种、念书的目标，读起来虽有效，生怕再多，也会养分不良，以是咱们一向在倡导“全养分浏览”。我喜好看绘本、儿童文学，也喜好看科幻小说、植物小说，还喜好看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志，这些书给我带来良多的欢愉。

　　俗语说：“学如顺水行舟，逆水行舟。”只需咱们不时地浏览各类书，才能获得赅博的常识。念书会令人思惟升华，心灵净化，前进本质。每读一本书就像交一个好伴侣，我今后还要多念书，读好书，并且要频频读，如许才能读出版中的事理，成为一个有修养的人。

　　记一次争辩会作文篇4

　　“啪啪啪”从讲堂里传来一阵阵山崩地裂的掌声，你晓得为甚么吗？莫非....

　　上周三时，教员颁布颁发这周四会对开卷无益必然无益办一场争辩会，让咱们汇集己方观众的“措辞炮弹”。听到这个动静，同窗们立马热血沸腾起来，马上到我和肖剑超处报名正方和反方职员，我和肖剑超天然是挑选了反方。对此次争辩会，同窗们都抱着势在必得的表情等着本周四的到来。

　　周四终究到了，争辩会还不起头，讲堂里早就布满了炸药味。

　　争辩会马上就要起头了，正方队员有：一辩唐斯，二辩周相成，三辩王琦瑞，四辩喻磊，对方一入场，实在如大水决堤普通涌出，一个个挺胸昂首，趾高气昂的坐到了坐位上。反方队员有：一辩谢振华，二辩徐境翔，三辩我（向与进），四辩肖剑超，反方一入场，每小我脸上都悄悄松松，一副成竹在胸的模样，天然的坐到了坐位上。两边队员入座后，一触即发，炸药味充溢了全数讲堂。“铃铃”铃声一响。教员说：“争辩会正式起头！正方一辩陈说己方概念。”当一辩陈说己方概念时，说出：“每一个名流成名后都平话对本身是很是无益，书读得越多越好时咱们反方几名辩手脸上呈现了笑脸，由于这一番话正对咱们的概念。换句话说，便是鸟撞到了枪口上。当咱们反方讲话终了时，我方二辩就倡议狠恶进犯，咱们打算先捉住对方概念死角倡议进犯，等他们乱了阵脚，我方就由三辩我倡议第二轮的防御，把他们压抑得死死的'，不给他们翻身的机遇。正如咱们所料，我方二辩捉住对方的死角“念书必定能够或许或许从中找到益处。”可是他们正方的概念倒是“翻开册本就必然无益，不管甚么书。”实在这两个概念并不彼此排挤，可外表上看起来是他们显露了马脚，是以咱们便捉住了这个死角穷追猛打，成果到前面他们连我方提出的标题题目都答不出来，咱们便大肆防御，把我方概念全都拿出来，由我和徐靖翔发射“炮弹”。起头还好，正方观众席还答得下去，厥后我方进犯愈来愈猛，居然打得他们辩手席上一片沉寂，毫无还手之力，对方辩手一个个抓耳挠腮，也想不出一丝应答的体例，眼看着时辰就要到了，可是他们仍是想不出方法来。“铃铃”时辰到了，咱们瓮中捉鳖，适才那20分钟，咱们反方打得他们“屁滚尿流”。教员就要发布得胜方了，咱们有些严重，不过更多的仍是自傲，“得胜方是——”讲堂里静得出奇，都在等候着，“反方！”当教员话刚落，咱们便喝采起来，“耶！咱们赢了！”

　　此次争辩会真好玩，但愿今后每一个礼拜都能遏制一次。

　　记一次争辩会作文篇5

　　咱们班是在本年10月份遏制了一次专题争辩会，标题题目是“讲诚信好心的假话”。

　　争辩起头前两周，石教员挑选了利害，咱们起头筹办材料——。固然，这场争辩的目标是为了让否决者信任“好心的假话”。不过，咱们仍是投入了一些心机筹办。除查阅材料，咱们筹办了充沛的报告稿，并分组操练了几回。感受报告不到位的时辰实时调剂，感受组里同窗有前进的时辰实时相互鼓动勉励。对要送达的稿件也写了本身的补充定见。

　　争辩准期遏制。石教员一说，咱们广场辩手就起头人多口杂的群情起来。咱们的辩手是李，他冲动地说，声响愈来愈大，速率愈来愈快。厥后，她乃至做出了一系列令人震动的行为。等她说完，对方辩手也不甘逞强，工致地辩驳咱们，比李说得还高声。那时我有点朝气，筹办在他们说完今后用50分贝辩驳他们。可是，就在这个时辰，我俄然想到了我爸对我说的话：“和别人措辞的时辰，声响大，语速快，都是能干笨拙的表现。”是以，我想了想，实时调剂本身，不冲动，决议沉着机灵地论述本身的概念。

　　对方第二次论证竣事后，我起头放松时辰论述咱们的概念；“咱们对峙以为人们应当诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃，诚笃

　　在有熟悉中，咱们在一切否决者和否决者的争辩竣事后起头自在争辩.排场剧烈到没法描述，两边打成平局。

　　争辩竣事，石教员做最初总结。

　　“同窗们，你们的争辩很是剧烈和出色！两边都很好地论述了本身的概念。可是，在筹办方面，郑方做得更好。以是，我颁布颁发，明天的'争辩将是赢家！”

　　“耶！ "咱们高兴地喝采。

　　我从未健忘这场争辩。就算赢了，也要鼓励本身，找出本身做的不好的处所，改良，更不要自豪。同时，在对方辩驳的时辰，咱们不能等闲抛却，必然要对峙！在这场争辩中，咱们做了很好的筹办，在咱们一切人的配合尽力下，咱们博得了成功。咱们要持续发挥这类连合协作的精神！

　　记一次争辩会作文篇6

　　在礼拜五的语文课上，咱们要在班级里遏制一次别开生趣的争辩会。主题是“开卷无益”。针对这个话题，咱们分红了正方和反方。正方概念是“开卷无益”，反方概念是“开卷必然无益”，两边各派九名辩手，在讲堂里睁开了剧烈的争辩——争辩会起头了，由正方起首讲话。正方主辩手李柔萱起首讲话：“我以为开卷无益。高尔基说过，‘册本是人类前进的门路。’多念书，就会增添常识。爱迪生不便是一个例子吗？他读了良多书，从中获得了开导，又遏制了大批的理论，才发现出来电灯。前人云：‘开卷无益。’确切，博览群书能令人具有精深的学识，舌粲莲花，受人尊重。现代诗圣杜甫有句名言：‘念书破万卷，下笔若有神。”这一点是不可否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，固然良多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的.常识却深深的印在了他的头脑里。”

　　正方讲话终了，轮到了反方讲话，身为反方辩手的我见此情形，立马争辩道：“适才正方辩手的概念是开卷无益，我的概念差别，我以为开卷必然无益。偶然，若是读了不好的书，会形成不良的效果。无益身心的事大多来历于读了那些坏书。现今社会上的一些少年的犯法现实便是一个很好的证实，便是被那些不良书刊净化了心灵，染上了不良恶习，致使最初走上守法犯法之路。此刻的同窗喜好看武侠、漫画之类的小说、书刊，偶然会到达夜以继日、孜孜不倦的水平。他们一旦看了这类书，就会被外面的内容所吸收，乃至会走火入魔。若是有些同窗看了这些不良的册本，那他们在上课时就同心专心只想著书，乃至在讲堂上偷看，没心机进修，成绩就会江河日下。一些人还会仿照书中人物的言行从而走向了犯法的途径。这不是由于看书而害了本身吗？”

　　听了我和李柔萱的争辩，别的的同窗也不甘逞强，你一言我一语，唇枪激辩，争着争辩本身的概念、说明本身的态度，不参与争辩的同窗们，也在坐位上剧烈地议论着本身的概念。每到出色的地方，讲堂里就会响起强烈热闹的掌声……

　　在人不知鬼不觉中，下课铃声垂垂响起，教员表示了咱们，咱们遏制了争辩。经由过程此次争辩会，我获得了收成：开卷无益，但要有挑选性地念书，还要注重念书的体例。莎士比亚曾说过：“册本是全天下的养分品。”这句话说册本是天下的养分品，但这只限于一本好书，若是是一本坏书，那也能够或许或许是天下的毒药。以是说，开卷只是念书的一个必备前提，而不是全数，只需有挑选性地看书，从好书中罗致养分，才不会误入邪路，华侈光阴。

　　记一次争辩会作文篇7

　　明天，可不普通哟！咱们迎来了第一次争辩会。主题是：开卷是不是无益。

　　我挑选的是正方：“开卷无益”。

　　争辩会统共有“四辩”。一辩是立论阶段。二辩则是驳立论阶段。三辩是自在争辩。四辩是总结陈词。除此以外，另有六名小评委和一名掌管人—吴教员。此刻，该决议各队成员了，我是正方三辩。

　　上面，由同窗们挑选撑持方了，我看到，大大都人竟都挑选了反方。大眼一看，他们的声势真大呀！但我仍然不悲观，心中沉着想着：没事！本身的气焰不灭就好了！

　　很快，吴教员一声令下，咱们的一辩就井井有条地讲了起来，立出了本身的概念。但反方也不甘逞强，她们的`一辩也立出了概念。此刻，轮到两边二辩遏制辩驳了，他们别离提纲契领地辩驳了对方的概念，此刻很难判定谁胜谁负。

　　终究，到了自在争辩时辰。小曹先发治人：“书能令人获得常识，以是开卷无益。”“那倒不必然，此刻有良多小孩子都爱看漫画，但漫画中总有不文化的词呈现，以是，开卷必然无益。”反方小舒立马辩驳了我方小曹的概念。“咱们能够或许或许按捺那种书啊！”小曹又辩驳，“那你能保障一切人都不买这类快餐书看吗？此刻良多怙恃都对孩子唯命是从，甚么都买。”小舒再次倔强的辩驳了我方概念。“有些漫画也是有常识的呀！”小曹再次辩驳。很快，这场争辩会竟跑题了！从科普书讲到了漫画，直到小舒嘴里蹦出如许一句话“人的性命是无限的，良多人不爱研究深邃的书，就挑选了看漫画。”“那可不必然，活到老，学到老，人的平生不便是用来研究困难的吗？”我提纲契领的指出。过了好几秒，反方队员才站起来辩驳，“那一切的人都是如许的吗？”几秒钟后，咱们两方又起头了剧烈地唇枪激辩。直到教员说“时辰到”才肯停下。接着，就由咱们正反方四辩总结陈词。最初，吴教员颁布颁发：“本次争辩会竣事，小评委的评分红果鄙人周发布！”

　　颠末此次争辩会，我增添了良多常识，也享用到了争辩地兴趣，对”开卷是不是无益“有了加倍深入地晓得，此次争辩会使我毕生难忘。

　　记一次争辩会作文篇8

　　礼拜二下战书第二节课，咱们在讲堂遏制了一场别开生面的争辩会……

　　“叮零零……叮零零”上课了，讲堂里宁静得连根针掉在地上也听得见，过了一下子，只见晏教员步态轻巧地走进讲堂，慎重其事地高声颁布颁发：“同窗们，明天咱们将遏制一次对开卷是不是无益的争辩会！”，这时候候候辰，讲堂里像炸开了锅，大师一边低声密语，一边又蠢蠢欲动伎痒，巴不得马上与对方针锋绝对地“干”起来。同窗们不做“无米之炊”的巧妇，一个个地把本身汇集的材料纷纭从书包里拿出来。

　　这一次争辩分为“不共戴天”的反方和正方，正方的概念是：“开卷无益”，而反方的概念是“开卷必然无益”。争辩会的法则是：起首，请正方的代表同窗下台陈说本身的概念“开卷无益”，而后反方的代表同窗下台讲本身的概念“开卷必然无益”。最初，再来决计最初的成功者是谁。

　　教员一声令下，“正方同窗讲话。”教员这一说：正方的徐靖添积极举手，站上讲台，义正词严地说：“咱们正方的概念是‘开卷无益’，为甚么这么说呢，由于杜甫说过‘念书破万卷，下笔若有神’，这一点是不可否认的，杜甫所博览读过的群书不计其数，破解了写诗的困难，是以为咱们留下了大批的典范诗作，而书中的学识也深深地印在了他的头脑里……。”而我方的宋东兴一点也不伏输，赶快站上讲台，不可一世地辩驳道：“咱们反方的概念是‘开卷必然无益’，由于，汉朝刘向曾说过‘书犹药也，善读之能够或许或许医愚。书既然是药，就具有两种功效：一种是良药，华陀再世；一种是毒药，置人于死地。不是吗？”……一轮上去，颠末同窗们投票，咱们反方临时抢先，是以喝采高兴，而敌方却愁眉锁眼的……颠末5轮的较劲，场上的比分是22：23，咱们反方获得了终究的成功！咱们反方营垒的.队员们博得是哈哈大笑，满意失色。却不知正方的同窗也是略差一筹罢了，反方以一分之胜算，险胜对方罢了。

　　最初，咱班的争辩会也完善收官了，而我也晓得了能够或许或许为本身的仇敌喝采，才是最初的赢家，而最主要的是收成了友情！不只如斯，经由过程此次雄辨会，我进一步熟悉到“博览群书”与“念书好、好念书、读好书”的主要性。是以，让咱们放下“唇枪”与“舌剑”，握起平淡无奇，多多堆集好词佳句，让长逝于汗青的杜甫、刘向等先贤浅笑地狱吧！

　　记一次争辩会作文篇9

　　周四，咱们班遏制了盼愿已久的争辩会。同窗们都蠢蠢欲动、伎痒，为了此次争辩会加倍慎重更靠近正式的争辩会，教员也请来了别的班级和年级的教员来观赏和助阵。

　　由于大师都不履历，以是此次勾当的掌管人由教员来担任。下战书第二节课争辩会正式起头。争辩会分为两大营垒，正反两方，争辩的主题是“开卷是不是无益。”正方的概念是“开卷无益”，反方是“开卷必然无益”。两边的列位辩手一个个都面带浅笑，决定信念实足。

　　起首是正方一辩手汪润田起头论述“我”概念：“我方的概念是‘开卷无益’，多念书能够或许或许增添常识，并且历代巨人都长于念书……”跟着汪润田的出色表述，台下迸发出强烈热闹的掌声，他自傲并且引据论证很是精确，临时我感应被压服了，感受“开卷确切无益”，接上去由咱们反方一辩手宋坤龄论述“开卷必然无益”，宋坤龄说：“前人云‘书犹药也，善读之能够或许或许医愚’，既然是药那就有两面性，一是良药，二是毒药，一本坏书如言情、武侠类，不只无益，反而令人陷溺，滑向犯法的深渊……”宋坤龄的出色论证一样有理有据，如同一针苏醒剂使我立即沉着上去，也想起了我汇集的反方材料，我代表的可是反方啊！我要调集精神，用咱们的气力来论证咱们的概念。第二个关键，两边二辩手查问对方选手，在这个关键里我方二辩杨帆同窗表现的尤其凸起，提出了良多锋利的标题题目，问的正方张口结舌，毫无抵挡之力。第三个关键也是争辩会的飞腾局部“自在争辩”，这个关键两边的八位辩手能够或许或许自在和敌手过招，正方说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我方立即辩驳到“莫非坏书中也有颜如玉，也有黄金屋吗？”正方立即否认，说“世上的任何工作和工具都有两面性，那末一本坏书天然也有它的益处。”“莫非一本错字连篇，语句不通，不一点长处可言的书你也说它有长处吗？”王柏乔立即辩驳道。吕堃瑜说：“天下上有这本书吗？能够性很是小，只需去正轨的书店，这类担忧不就不了吗。”祁琪道：“一些非法商贩受市场经济的'影响把一些不安康的书同化在一些正轨的书刊里，防不胜防……”两边你一言我一语，针锋绝对，争辩的非常剧烈，同窗们也在台下为本身的团队出经营策、呼吁助势。每到出色处台下都迸发出强烈热闹的掌声。最初由两边的四辩手总结陈词，终究正方的四位辩手以其出色的表现获得了成功，固然咱们反方输了，可是咱们吸收了可贵的履历。

　　最初，教员给咱们分享了两句对念书的名言“念书好，好念书，读好书”“适势读，当令读，读适书”。

　　记一次争辩会作文篇10

　　明天上午，五年级一班的讲堂满盈着严重而凝重的氛围。这是怎样回事呢？本来是要开一场争辩会，难怪氛围如斯“诡异”，呵呵！欲知后事若何，请听上面分化。

　　跟着一阵响亮的铃声，一场“凄风苦雨”的口舌拉锯战行将拉开尾声。

　　镜头一：之间周教员站在讲台之上，“唰唰唰”的写了几个大字——“争辩会”也就在此时我方与反方针锋绝对、两眼互瞪，巴不得吃了对方。而后教员选两边主辩，而我当之无愧的成了正方一辩。

　　镜头二：此刻，一山容不得二虎，一场争辩会上容不得两边齐胜，而我先下手为强，一拍桌子，间接蹦了起来，启齿便说：“我方以为一本好书能够或许或许令人毕生受害，书！，它就像你的一名老友，也想是一处你随时想去就去的故地。别的不说，就拿我来举例子，我由于爱看课外书，在语文的根本上增添了常识，以是我的文章写的那末好。”我气焰间接压过了对方一头，可反方不甘逞强，辩驳道：“简直我同意对方的概念，但若是坏书呢？此刻良多不安康的书封面雅观，很轻易引诱咱们。”咱们马上张口结舌，但输人不输阵，我挺了挺身子起离开：“这只是己方的概念，不免难免太大众化，但小生不懂，作甚不安康的书请己方见教。”马上，台下响起一片强烈热闹掌声，我内心洋洋满意，信箱：若是他们回覆不出来的`话，反方的概念也就不攻自破。可反方一辩侧击旁敲，从另外一方面回覆了这个标题题目，今后前后几位“武则天、花木兰”句句相逼，我方穷途末路，搏命找出对方的缝隙，这时候候候辰，我方赖俊光起来为我方保护：“你们晓得为甚么大清代在满族人的通统治下了八百多年吗？由于他们饱读诗书、学富五车，他们应用聪明与仇敌作奋斗……。”反方恍如被这当头一击打的不知所措，我赶快乘胜追击，拥护道：“对啊！我同意这个概念，咱们要在书香中生长，咱们每小我都是国度之栋梁，咱们不念书今后社会文化火车谁来鞭策。”突然场下纷纭赞美，这气焰可气震江山。反方被逼的穷途末路，可又有二辩、三辩领头，排场争得不亦乐乎……

　　镜头三：正在咱们争得面红耳赤时《周教员下去当和事老，说道：“我颁布颁发，反方稍逊一筹，择日再战。此刻请两边一辩下去总结……

　　就如许一节课在咱们的欢声笑语中竣事了，正所谓：“场上是仇敌，场下是伴侣。”到此刻咱们还敦睦相处呢！这真是一场出色的争辩会，我真等候下一次争辩会的到来！

　　记一次争辩会作文篇11

　　“叮铃铃……”上课铃声响了。一场别开生面的争辩会在咱们班拉开了尾声。

　　咱们正方四位选手成竹在胸，步履维艰地走上讲台;反方选手也雄赳赳，雄赳赳。两边仿佛到了楚银河界，各不相让，筹办一决牝牡。

　　掌管人吴静闪亮退场，颁布颁发道：“下战书，咱们将以‘开卷是不是无益’为题遏制一次争辩。请大师摆现实，讲事理，把本身的概念亮出来。此刻争辩起头！”

　　话音刚落，咱们正方的头号种子张锦源一马领先，颁发了我方的概念‘开卷无益’，并以爱迪生为例子，申了然一代发现家的成绩离不开念书。

　　锦源同窗的讲话给了对方一个上马威，咱们正方个个笑容可掬。但反方也不是‘软柿子’。反方的一号辩手陈伯涛也不甘逞强，自告奋勇：“比来有一些人都在看一些没用的小说，看得夜以继日，荒疏了学业;另有的人看了一些不安康的册本，走火入魔，终究走上了犯法的途径。以是，我感受开卷必然无益。”

　　伯涛同窗真是牙尖嘴利，那滚滚不绝的争辩声给我方浇了盆冷水，使咱们几个马上不知所措。

　　固然，兵来将挡，水来土掩，我方虎将唐洪泽入室操戈，据理力图：“伯涛同窗说的只是一小局部人，他们之以是如许是由于缺少明辨长短的才能，前人云，念书令人理智。只需多看一些史乘，领会汗青人物成败的缘由，天然不必吃一堑，也能长一智；多读法制类的册本，就能够清晰地晓得哪些事能够或许或许去做，哪些事不能够或许或许去做。也便是说只需博览群书，就必然能成为有效之才。战国期间是的苏秦游说秦国，未遭到重用。厥后他奋发念书，累了困了就拿锥子刺本身的大腿，终究工夫不负故意人，他终究身配六国相印，成为显赫临时的人物。”

　　洪泽同窗出色的争辩博得了全班同窗强烈热闹的'掌声。反方也是旁征博引标明概念，两边堕入奋战，真是棋逢敌手，输赢难分，讲堂里满盈着一股硝烟味。

　　这时候候候辰，教员平易近人地走上讲台，“此次争辩同窗们表现很好，不过，开卷是不是无益是要看你是不是有颗纯正的心，是不是有分辩好书与坏书的火眼金睛。所谓‘有关家国书常读，无益身心事莫为’讲的便是这个事理。以是，咱们要常开卷，开无益之卷。”

　　是啊，若是大家都有一颗纯正的心，专心去念书，取其精髓，弃其糟粕，那末，开卷便是无益！这是争辩会给我的开导。

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