中学教研组长职责（调集）
中学教研组长职责1
教研组长是学科担任人，是讲授、教改、科研带头人，是辅佐校长和教诲处主任、教科室主任指点本学科讲授、搞好教科研、前进讲授品质的下层构造者和率领者。教研组长由备课组或本组教员保举、或教诲主任保举、或竞聘上岗，校长聘用，聘期一年。
一、构造本组教员学习党的教诲方针、教诲律例及黉舍使命打算，学习教诲讲授现实和文化营业常识，担任教研组使命打算的拟定、实行、查抄和总结(包含德育渗入、“两纲”渗入、勾当支配、教改、科研课题、公然讲授、选修课、勾当课及结果等)。
二、构造本组教员学习课程规范、课改请求，明白本学科的讲授使命、年级(备课组)讲授进度和请求。
三、构造每两周一次的教研勾当，每学期大组教研勾当不少于五次，做到有打算、有内容、有方针、有记实、高品质。催促备课组勾当，勾当力图情势多样，如研讨课本、研讨教法、切磋学法、学习教诲现实和讲授经历、停止经历互换，展开讲授迷信测验测验，构造公然讲授、听课评断、说课、专题研讨、讲座、外出观赏学习等，并且实时总结、推行。
四、主动到场讲授研讨和鼎新。每学期听本组每位成员一节课，做难听课记实，互换定见。指点到场备课组勾当，对备课组的课题停止当令的指点、查抄。辅佐教诲处按期查抄教员讲授环境，经由进程按期查抄先生功课、召开先生漫谈会、听课等领会师生教与学的.环境，实时与教员互通环境、互换定见，赞助教员处置讲授中的坚苦和题目，前进讲授品质。
五、构造支配本组教员报告请示课、研讨课、树模课、公然课，并做好评课使命和评课记实。
六、审按期中、期末测验试题和评分规范，构造阅卷评分、品质阐发、推行胜利经历。
七、构造比赛教诲，指点勾当课，带头停止学科讲座，指点展开校园文化节等勾当，指点教员论文写作。
八、指点教员拟定营业学习打算，调和学科教员干系；构造展开拜师结对勾当，关怀培育教员；有打算展开学科讲授鼎新和教诲迷信测验测验，前进学科教员营业本质。
九、对教员任课提出倡议，辅佐做好调课、代课使命。担任本组教员营业查核使命，为评定职称、评优升级、查核供给材料，辅佐教务处、教科研室和档案室做好材料搜集。
十、关怀教员思惟、糊口和安康，率领教员争创前进前辈。领受教诲处、教科研室主任支配的其余使命，按期实现其余使命。
中学教研组长职责2
教研组是落实讲授使命，展开讲授研讨和前进教员营业程度的首要基地之一，教研组的勾当由教研组长详细率领构造。教研组长应在校长和教诲主任率领下，连合率领组内教员当真贯彻履行下级和黉舍教诲讲授打算，周全前进讲授品质，主动展开教研勾当。其首要职责是：
1. 担任全校本学科的讲授使命。每学期起头时，拟定出教研组的学期打算。教研组的打算岂但要说明一个学期教研勾当的内容，支配和方针请求，还应讲清指点思惟、拟定详细方式等。学期竣事前要做好该学期教研勾当环境总结。
2. 每学年要拟定出最少一个教研小专题，构造教员尝试现实，斗胆测验测验合适本校现实的胜利教诲。按期停止专题研讨，学期竣事时教研组写出专题总结。
3. 构造教员学习教诲方针、讲授研讨和讲授鼎新的新经历，成立以先生生长为本、培育先生的立异精力和现实才能的教诲观和品质观。学习本学科新课程规范，尽力把本质教诲落实到讲堂讲授中去。
4. 当真履行听课、评课轨制。教研组长每学期听课最少12节。催促本组教员相互听课学习、扬长避短，听课要填写听课记实，公然课后要有评课记实，学期末收缴全组教员听课记实作好统计，上交教诲处存档。
5. 构造好对外公然讲授勾当，并做好兄弟黉舍来校听课教员的'欢迎使命。
6. 抓好各备课组的小我备课勾当，主动推动考教分手轨制，把好测验命题关，抓好评卷和品质阐发使命，慢慢成立学科的试题库和有关测验、比赛试题等材料档案。
7. 查抄本学科教员的讲授打算、教案、功课修改环境，并对教员的讲授、教研、教改、课外勾当指点、培优补差、营业学习使命停止评估，对每位教员的讲授环境做到心中稀有，为黉舍查核使命供给相干材料。
8. 领会本市或国际同类黉舍本学科的教改和科研静态，搜集有关材料和测验信息，增进本学科教研使命，熟习本学科各类情势的备课资本。
9. 组内教研勾当按打算停止，每学期最少2次，并有详实记实，有前提的可备有照片、灌音和录相等声像材料，每学期收齐各类自编的讲授材料、研讨课教案、便宜的电教课件、撰写的论文及刊物上颁发的文章等。
10. 有打算地展开教员营业学习，以顺应教书育人和深切讲授鼎新的须要，缔造杰出前提，让中老年教员充实阐扬其讲授拿手，正视对青年教员的培育和赞助，落实“以老带新、以新促老，共同前进”的“结对子”勾当。
中学教研组长职责3
1、教研组长是学科讲授、教研的带头人，也是黉舍教诲讲授的办理者，应自发担当起讲授、教研、办理的职责。
2、教研组长在教务处率领下，担任教研组的勾当，尽力前进学科讲授程度；教研勾当要有记实；校内首要教研勾当可约请教务主任、分担校长到场；教务员担任查核教研组的教研勾当环境。
3、构造教员学习和研讨本学科课程规范（讲授纲领），明白本学科的方针.使命，会商并贯彻分年级讲授请求，构造本组教员拟定学期的讲授打算，支配讲授进度。教研组长于期末做好使命总结，实时上报教务处。
4、教研组要按时候、定内容、定中间讲话停止教研组内的小我备课，做到常识点面与深度的同一、讲授进度的同一、教辅材料的同一、日常平凡测试的同一，尽可能做到功课的同一；
5、恰到好处地把握功课分量，精选例题和习题，常常阐发先生的学习环境，研讨改良讲授体例。教务处按期构造功课环境查抄。
6、构造教员制按期中期末温习打算，根据教务处的请求命题，测验后做好品质阐发使命，提出改良定见和填补先生常识缺点的方式。命题经教研组长署名查核后在规按时代内由教研组长交教务员；
7、根据本组教员的差别环境，经由进程多种路子，在师德、学科素养、讲授教研才能等方面增进青年教员生长。经由进程师带徒、“火把接力打算”等情势言传言教；经由进程树模课等讲授体例影响和指点青年教员生长；经由进程鼓动勉励和赞助青年教员到场各类讲授评选的情势，增进青年教员生长；教研组长每学期有针对性地听本组教员的课不少于10节。
8、根据学科特色和本校现实环境展开学科比赛、乐趣小组等课外勾当，开设包含研讨性学习、校本课程在内的综合现实课程。
9、教员年度查核收罗教研组长的定见。教研组长根据学期讲授查抄和日常平凡教研勾当，讲授进程的现实环境对教员停止客观公道的评估，黉舍以此作为教员评优和职称评定的根据，并记入教员档案。
中学教研组长职责4
1、在学期开学第一周内拟定出本学期、本学年教研使命打算及勾当支配，落实教研专题和教改名方针法式。
2、操纵教研勾当时候，构造本学迷信习课程打算、课程规范、讲授现实和外埠前进前辈经历。
3、详细构造本学科教研、教改勾当，重点抓好学科专题研讨使命，有内容、有记实。
4、构造讲堂讲授入门课、达标课、优良课评选；落实各教研部分下达的使命。
5、查抄备课组的小我备课，构造本组教员主讲研讨课、观赏课、树模课、报告请示课勾当。
6、催促教员展开教研勾当，构造教员总结经历，撰写讲授论文。
7、担任构造学科乐趣小组勾当，展开好本学科的`小建造、小发明、小论文及学科比赛勾当等。
8、重点抓好惯例讲授的构造，督导及单位同步讲授使命。
9、当真构造教员小我备课，写好单位、课时教案。
10、常常性构造教员听课、评课、说课勾当。
11、当真做好单位检测题的出题、测验、成就统计、品质阐发。
12、有打算地展开学科比赛，学科讲座勾当；主动赞助本班级组教员讲堂达标。
中学教研组长职责5
教研组是学科性的讲授研讨构造。教研组长应连合率领本组教员当真贯彻履行下级和黉舍的讲授、教诲打算，为前进讲授品质，多出人材，出大好人材，把邺建高中办出特色，主动展开教研勾当。其详细职责是：
1、鼓动勉励、催促、查抄本构成员当真研讨纲领、课本，做到讲授五当真，催促各备课组在每学期的第二周内拟定好讲授打算，并付诸实行。
2、主动构造教研组勾当，不时前进教研程度，每学期的'第二周内拟定好一学期的教研组打算，并报教务处。
3、有打算、有体系地构造教员学习现实和营业学习，尽力前进教员各方面的本质。
4、率领、策动、撑持教员主动展开教诲讲授的鼎新，催促写好总结、论文，并当真构造互换论文的宣讲、辩论和评选。
5、催促、查抄各备课组的勾当，组长每周听课一节，并构造本组教员相互听课、学习、相互增进，扬长避短；每学期构造研讨课2-3次，并主动到场全校性的研讨课，慢慢构成各学科的特色。
6、不时规矩教诲思惟，因材施教，尽力斥地第二讲堂勾当，培育先生特性拿手。当真提优补差，确保落实。
7、做好讲授开放日的欢迎使命。
8、慎密连系本学科的特色，对先生停止思惟教诲，寓德于教，紧密亲密共同各年级组，周全关怀先生，做好德、智、体、美的调和使命。
9、领会、查抄、评估教员的讲授环境，教研组勾当严酷考勤，学期竣事时将环境书面报教务处。
10、当真履行下级及黉舍的各项划定，文化办公，尽力把本组建成前进前辈教研组。
中学教研组长职责6
1、根掘下级教诲行政部分对讲授使命的请求和先生使命打算，在学期初拟定教研组使命的打算并构造实行，学期末写好教研组使命总结。
2、构造本教研组教员学习党的教诲方针，研讨纲领和课本，研讨讲授体例，明白讲授使命和根基请求。
3、构造本教研组每两周逐一次讲授研讨勾当，如构造观赏讲授，停止专题讲座或会商，停止教法研讨，支配公然课等，并对勾当的内容和功效实时总结互换。
4、催促并指点本组教员拟定本年级讲授打算，按期查抄打算的履行环境，教员的备课环境，功课修改环境，并经由进程召开先生漫谈会周全领会教员的讲授使命环境和讲授品质。先生漫谈会每学年每一年级最少一次。
5、构造本组教员听课和讲授观赏勾当，组长每学期对组内每位教员必须听课一节以上，构造组内公然课的评断，实时互换定见。教研组长每学期听课不得少于12节。
6、担任核定本学科各年级期中、期末测验的命题和评分规范，考后担任构造本组教员停止品质阐发，拟定改良和前进方式。学年术辅佐教诲处构造好本学科的先生补考和评分使命。
7、构造本组教员主动指点先生学科课外勾当及学科比赛勾当，催促查抄各年级课外勾当的展开环境。
8、指点、查抄本学科测验测验室的使命环境，指点测验测验员实时做好帐册记实，慢慢完美测验测验轨制，前进测验测验东西的利用效益。
9、催促并查抄本组教员的'营业学习，查抄并指点备课组的小我备课勾当，保障本组教员安时实现学习使命。
10、构造本教研组的讲授科研使命，肯定科研课题，落实职员和使命。每学年本教研组必须有两篇以上的科研论文到场黉舍互换。
11、关怀教员的思惟、学习和糊口，熟习本组教员的营业和思惟程度，向教诲处保举备课组长，对本组教员的任课支配向黉舍提出倡议和定见，并辅佐教诲处支配本组教员的姑且代课使命。
12、担任本学科备课组长和教员的营业查抄查核使命，并签订定见。担任收齐备组的有关表格和使命小结，为职称查核和评优勾当供给材料。
13、关怀本组新教员、青年教员的思惟前进和营业前进。
14、主动构造本组教员停止讲授鼎新的摸索，总结教改经历，实时推行。
中学教研组长职责7
1.率领本组教员当真研讨讲授纲领，规矩教诲思惟，当真履行讲授打算，拟定并实行本组教研使命打算，指点备课组及教员拟定讲授（进度）打算。
2.掌管教研勾当，构造小我备课、观赏讲授、相互听课等勾当，主动停止讲授鼎新，尽力构成本科的讲授特色，不时前进学科的讲授程度和品质。
3.辅佐教务处支配好本学科教员的'讲授使命，查抄评估本组教员的讲授品质。
4.紧密亲密连系本学科的特色，构造本组教员主动摸索，尽力做到寓教诲于讲授当中。
5.构造本学科各年级组的期中和期末测验试题、阅卷、试卷阐发，对改良教诲讲授，前进品质提出指点性定见。
6.构造教员指点本学科的课外勾当及学科比赛勾当。
7.构造好本组教员的教诲现实学习和营业学习，周全前进教员的营业本质。
8.关怀本组教员的思惟、使命、糊口及安康状态。
中学教研组长职责8
讲授研讨组，是停止讲授的根基构造，它的首要本能机能是构造教员停止讲授研讨。
1、构造全组教员学习教诲方针，下级有关讲授的文件、唆使，学习营业常识，不时前进讲授的思惟程度。根据黉舍讲授打算，并当真实行，保障黉舍讲授打算的实现，查抄打算履行的环境，按期总结。
2、构造教员当真搞好讲授的各个关键(备课、上课、教诲、功课处置处置等)，增强讲授岗亭义务制。
3、构造本科讲授研讨，学习讲授纲领，研讨课本，改良教法，展开观赏课，研讨课，测验测验课，停止讲授品质查抄，总结互换讲授经历，主动到场校际勾当，不时前进讲授程度，讲授才能和讲授品质。
4、率领好本组，各年级的'备课小组，并构造本学科的课外勾当和学科勾当。
5、构造本科教员搞好测验命题，问卷、评卷、阐发、讲评使命，作好本组讲授使命总结和讲授使命总结。
6、构造全组教员，当真履行(教员品德规范)，增强连合合作，关怀酷爱先生，遵纪遵法，榜样展开五讲四美勾当，成为扶植社会主义的主动份子。
中学教研组长职责9
1、担任本组教研、讲授打算的拟定、实行、查抄和总结。
2、催促本组教员当真研讨纲领、课本，做到讲授惯例的“六当真”。
3、同轨班级的教员要做到同一打算，同一进度，小我备课，相互互换。
4、常常查抄本组教员的`讲授环境，发明题目实时改正。
5、构造本组教员停止讲授鼎新，增强讲授研讨和营业学习。催促写好总结、论文，并构造互换。
6、构造本组教员相互听课，上好研讨课。每次研讨课，上课要小我会商，课后要当真总结。
7、做好有经历的老教员对年青教员的培育使命，抓好“青蓝工程”。
8、构造与本学科有关的各类课外勾当和各类比赛勾当。
9、构造教员拟好期中、期末试卷和阅卷使命，支配好寒假功课。
10、调和好教员之间的人际干系，做到连合合作，步调分歧。
11、做好本组教员的考查使命，抓好备课条记和功课查抄。
12、按期实现黉舍支配的各项使命。
中学教研组长职责10
1、明白各年级的讲授使命、课程规范根基请求和首要内容。
2、拟定使命打算和撰写总结、主动展开教研勾当，根据教员讲授现实，肯定教研组、备课组和小我的研讨课题，包含听课、公然课和教研勾当首要内容的支配，当真总结经历，按期互换推行。
3、做好开学前的假期营业培训，做好开学初的备课使命。催促、指点和查抄拟定各年级讲授打算，包含讲授进度、测验内容和次数、尝试支配。辅佐做好根本型课、拓展型课、研讨型课和课外勾当的师资装备。
4、改良讲授体例，优化讲堂讲授，倡导讲授的树模性，讲授科研的针对性和学科德育渗入实效性切磋。
5、按期构造教员当真学习有关文件，最少每学期二次构造本组教员的'听课、观赏，包含有构造的外出观赏和评断。查抄教员到场本区、市的讲授勾当。组长每学期听课20节，做难听课记实，实时互换定见。
6、做好讲授品质阐发、材料汇总使命，出格要增强对毕业班的办理。
7、根据教诲处支配，做好各年级中、期末测验的命题和评分规范使命，把好出卷、审题、校订、评卷关，做好试题阐发，寻觅缘由，拟定改良和前进方式使命。
8、严酷履行并构造本学科或学科相干紧密亲密的乐趣小组、补差使命、比赛勾当和讲座勾当的划定。要做到师资保障、时候落实、打算到位、方针可行，并增强查抄催促使命。
9、关怀本组教员的营业学习，查抄和指点备课勾当，做好组内年级间的讲授材料的互换、调解使命，保存好各类讲授材料。
10、要常常关怀、查抄测验测验室（保存室等）的使命环境，指点测验测验员（保存员）实时做好帐册记实，慢慢完美测验测验轨制，充实阐扬讲授装备的感化，前进利用效益，当真做好组内的各类讲授档案使命。
11、要正视利用和阐扬电教装备的感化，前进讲授（测验测验）的直观结果。
12、期末要做好本学科的使命总结或专题小结，催促本组教员实现使命小结和讲授科研论文，做好有关材料和获奖等证件的搜集使命。
13、支配好划定的寒寒假功课，学期和学年竣事，辅佐班主任和教诲处做好成就评分挂号和补考使命。
14、辅佐教诲处支配本组教员的姑且代课使命。尽力成立连合合作、遵纪遵法、文化卫生、严厉活跃、吃苦研讨、宽松协调的文化组室。
中学教研组长职责11
1、构造本组教员学习党和国度有关教诲使命的方针、政策、律例和唆使，明白讲授指点思惟并用以指点讲授使命。
2、根据黉舍讲授使命打算，连系本组特色实时拟定本组打算，当真构造实行，每学期停止一次教研组使命的书面总结和量化评估。
3、构造教员当真研讨讲授纲领、测验纲领和课本，明白本学科讲授使命。
4、构造教员当真备课，增强对备课组的指点，在教员小我研讨的根本上，构造好隔周一次教研会，并作记实。
5、连系讲授使命，构造教员研讨教诲现实，展开教诲讲授科研勾当，做到每学年成立一个教研课题，每学年构造组内教员最少各开1节公然课，每学年有教研论文在地（市）级以上互换或公然颁发。
6、构造本组教员的学习，不时前进教员的`文化营业程度和使命才能。展开听课勾当，常常深切讲堂听课，每学期最少听组内每位教员1节课。共同有关部分做好对本组教员的考成考勤使命。
7、构造本组教员展开学科比赛和课外乐趣小组勾当，每学期最少构造一次专题讲座。
8、实时做好期中、期末测验的试卷命题使命，把好品质关。
9、当真成立和保存本学科的讲授挂图，模子、仪器等各类教具和材料，并充实阐扬其感化。
10、拟定教员学习打算，经由进程老带新、结对子、先行课等情势，赞助新教员尽快前进讲授程度。
11、按期向教务处主任报告请示教研组使命。
12、实现率领支配的其余使命。
中学教研组长职责12
一、爱教诲奇迹，研讨教诲讲授现实。尽力前进教诲讲授研讨才能，以高度的义务感和主动的使命热忱，指点、构造本教研组勾当。抓好本教研组的扶植，前进本学科的讲授品质。
二、根据黉舍讲授和教科研使命打算，拟定并实行每学期的教研组使命打算，做好学期末的教研组使命总结。
三、构造好每周一次的教研组勾当（单周：学科组勾当；双周：备课组勾当），做到有打算、有内容、有方针、有记实、高品质。
四、成立科研兴教的思惟，对峙"学习现实、专题研讨、讲授现实、总结互换"四连系，抓好教研使命。
五、主动到场讲授研讨和鼎新。每学年最少听本组每位成员一节课，做难听课记实，互换定见。指点到场备课组勾当，对备课组的课题停止当令的指点、查抄。
六、教研组长要争夺承当课题研讨，带头利用教诲讲授手艺手腕讲课，前进讲授效力,前进讲堂讲授品质，阐扬榜样带头感化。
七、做好青年教员的培育使命，主动到场黉舍新老教员互帮互学结对勾当，当真构造并带头到场本教研组每学期的公然课、树模课、研讨课及其它组别的各项评选使命，要做到赛前有指点、赛后有总结。
八、构造全组教员当真学习新的.课程规范，研讨讲授评估意向，指点各备课组做好期中、期末及其它测验的命题、阅卷、评卷、品质阐发等使命。
九、根据黉舍课外勾当规程，当真担任地做好第二讲堂教诲的构造实行使命。
十、根据黉舍有关教研组的查查方式，做好本组查核材料的堆集使命。
中学教研组长职责13
教研组是黉舍教诲处间接率领下的讲授机构，组长要率领本组教员学习党的教诲方针，指点组内教员的讲授勾当和落实讲授惯例使命，不时改良讲授体例，优化讲堂讲授，为前进讲授品质多做进献。
1、明白各年级的讲授使命、纲领精力、根基请求和首要内容。
2、拟定使命打算和撰写总结，主动展开教研勾当，根据教员讲授现实，肯定教研组、备课组和小我的研讨课题，包含听课、公然课和教研勾当首要内容的支配，当真总结经历，按期互换推行。
3、做好开学前的假期营业培训。做好开学初的备课使命。催促、指点和查抄拟定各年级讲授打算，包含讲授进度、测验内容和次数、测验测验支配。做好?课、校本课程和课外勾当的师资装备，实现学科每个月一次黑板报的评选使命。
4、改良讲授体例，优化讲堂讲授，倡导讲授的树模性，讲授科研的针对性和德育教诲路子的可行性切磋。
5、按期构造教员当真学习有关文件。最少两周一次构造本组教员的听课、观赏，包含有构造的外出观赏和评断。查抄教员到场本区、市的讲授勾当。组长每学期对组内教员要听课1-2次，作难听课记实，实时互换定见。
6、做好讲授品质阐发、材料汇总使命，出格要增强对毕业班的`办理。
7、根据教诲处支配，做好各年级期中、期末测验的命题和评分规范使命，把好出卷、查核、校订、评卷关，做好试题阐发，寻觅缘由，拟定改良和前进方式使命。
8、严酷履行并构造本学科或学科相干紧密亲密的乐趣小组、补差使命、比赛勾当和讲座勾当的划定。要做到师资保障、时候落实、打算到位、方针可行，并增强查抄催促使命。
9、关怀本组教员的营业学习，查抄和指点备课勾当，做好组内年级间的讲授材料的互换、调解使命，保存好各类讲授材料。
10、要常常关怀、查抄测验测验室(保存室等)的使命环境，指点测验测验员(保存员)实时做好账册记实，慢慢完美测验测验轨制，充实阐扬讲授装备的感化，前进利用效益。当真做好组内的各类讲授档案使命。
11、要正视利用和阐扬电教装备的感化，前进讲授(测验测验)的直观结果。
12、期末要做好本学科的使命总结或专题小结，催促本组教员实现使命小结和讲授科研论文，做好有关材料和获奖等证件的搜集使命。
13、支配好划定的寒假功课。学期和学年竣事，辅佐班主任和教诲处做好成就评分挂号和补考使命。
14、辅佐教诲处支配本组教员的姑且代课使命。
15、尽力成立连合合作、遵纪遵法、文化卫生、严厉活跃、吃苦研讨、宽松协调的文化组室。
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