班级量化查核细则

时候：2024-02-28 17:07:42 好文

（合集）班级量化查核细则

　　为了进一步规范班级惯例办理，客观公道地评估班级任务，充实变更师生的主动性，加强先生的小我声誉感，实在进步班级办理程度，特制定本细则。

　　一、查核评选准绳：

　　1、班级量化查核每周停止一次，按照查核环境评选出“文化班级”，黉舍为“文化班级”颁发勾当红旗。

　　2、“文化班级”按全校班级总数的15%肯定数目;年级组按差别条理的班级数目再停止分化。

　　3、量化查核每班周根本分为100分，对惯例办理接纳减分制，对比赛获奖和大大大好人功德予以加分。

　　4、班级查核成果与班主任补助挂钩。“文化班级”班主任获一等奖，其他班班主任获二等奖，被一票反对的班级，其班主任获根本奖，奖金数额按照昔时经费环境肯定。

　　二、查核评分规范：

　　评分内容共分四大项15小项，此中班级惯例查抄10项，根本分共100分，采用扣分制;班级文化1项，满分为100分，按现实得分计较。取以上四项的均匀值，再加上比赛取得奖及凸起大大大好人功德的加分后，所得总分为该班当月量化查核的最初得分。

　　1、班级惯例办理满分请求及减分规范。

　　(1)遵照校规。

　　满分请求：遵照先生守则和平常行动规范，不抽烟酗酒;不打斗打斗;无偷窃行动;不带手机进讲堂等。

　　减分规范：顶嘴教员、不戴校徽，每人次减0.5分;抽烟、酗酒，每人次减1分;带手机进讲堂并影响讲授，每人次减2分;打斗打斗、测验作弊、偷窃，每次人减5分(此内容为一票反对)。

　　(2)升旗。

　　满分请求：排队进退场，做到快、静、齐，人数齐，歌声宏亮，掌声强烈热闹，次序井然。

　　减分规范：较着未到达请求，酌情减1—2分。

　　(3)缺勤。

　　满分请求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、会议等必须定时，有病有事要告假。

　　减分规范：早退，每人次减0.2分;出席，每人次减0.5分。

　　(4)卫生。

　　满分请求：天天打扫讲堂2次;天天打扫本班洁净地区2次;当真做好公保洁任务。

　　减分规范：未做好保洁任务，每次减0.5分;未打扫清洁，每次减1分;未打扫，每次减2分。

　　(5)公物。

　　满分请求：保护公物和别人物品，按划定利用讲堂多媒体举措措施，不利用时要实时封闭;午时、晚修后定时关好灯、门窗等。

　　减分规范：破坏公物或别人物品时除须要补偿外，视代价减0.5—3分;违划定利用多媒体举措措施，每人次减0.5分;未关电脑、门窗、灯等，每项每次减0.5分。

　　(6)仪容仪表。

　　满分请求：男生不蓄长发;男女生不蓄怪发、不染黑色头发;不戴金饰;按请求穿校服。

　　减分规范-：不合适请求，每人次减0.5分。

　　(7)讲堂规律。

　　满分请求：遵照早读、晚修和讲堂规律，不下坐位，不鼓噪，不早退，不缺课。

　　减分规范：早退，每人次减0.2分;出席，每人次减0.5分;上课规律差，酌情减0.5—2分。

　　(8)课间操或眼保健操。

　　满分请求：排队进退场，人数齐，次序好，做操品质高。

　　减分规范：早退，每人次减0.2分;无端出席，每人次减0.5分;次序不好，酌情减0.5—1分。

　　(9)勾当。

　　满分请求：主动参与黉舍构造的各项勾当，人数齐、规律好，成果佳。

　　减分规范：早退，每人次减0.2分;无端出席，每人次减0.5分;次序不好，酌情减0.5—2分。

　　(10)午休。

　　满分请求：定时寝息，做好外务，搞好卫生。

　　减分规范：不定时午休，滞贸在讲堂，在校园内浪荡，每人次减0.5分。

　　(11)夜宿。

　　满分请求：遵照夜宿规律，定时寝息，做好外务，搞好卫生。

　　计分规范：在划定时候内不寝息，高声鼓噪、喧华，酌情扣0.5—2分。

　　1、班级文化请求及计分规范：

　　满分请求：丑化进修环境;讲堂安排有档次;按请求办妥黑板报。

　　减分规范：政教处构造查抄，满分为100分，按现实得分计较。

　　卫生大打扫请求及计分规范：

　　满分请求：打扫清洁，无卫生死角，环境卫生合适请求。

　　计分规范：政教处构造查抄，满分为100分，按现实得分计较。

　　2、加分：

　　(1)比赛加分：获校级小我嘉奖1分;区级小我奖每一个次奖嘉奖0.5分;市级小我奖每一个次嘉奖1分，小我奖嘉奖1.5分，;省级小我奖每人次嘉奖1.5分,小我嘉奖2分;国度级小我奖每一个次嘉奖2分，小我嘉奖2.5分。此项在统一糊口中以最高等别计分，不反复加分。

　　(2)大大大好人功德加分：普通来讲不加分;意思严重、代价高，在社会上引发必然反应的酌情加0.5—1分。

　　三、构造实行：

　　1、惯例查抄，由先生会担任实行，先生干部穿插停止查抄，并将成果在“发布栏”集合予以发布;

　　2、升旗、班级文化层面政教处担任查抄，加分由政教处加以认定;

　　3、内宿舍住校部担任查核;

　　4、以上各项加分必须以文件或相干什物为按照。

　　四、查核法式：

　　1、查核者须把查抄成果实时交给政教处相干担任人;

　　2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分环境尽快统计好，并将统计环境反应到各年级和班级;

　　3、按照反应环境停止批改、调剂，按照查核准绳，分别嘉奖品级，而后交政教处带领审批;

　　4、将查核成果报黉舍主管带领审批;政教处发“班级量化办理环境传递”，并在全校会议上宣读“文化班级”及班主任名单。

　　五、注重事变：

　　1、查核职员必须脚踏实地，客观公道;

　　2、查抄职员谦善谨严，立场恳切，切不可气焰万丈;

　　3、统计数据须精确无误，不能多分，也不能漏分;

　　4、被查抄方若有贰言，能够间接找相干担任人反应，切不可就地诘责或顶嘴查抄职员;

　　5、无特别环境，获奖加分该当月落实，以获奖时候或黉舍公示的时候为准。

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班级查核细则11-01