风趣的一堂课作文精选【15篇】
在日常平凡的进修、任务或糊口中，大师或多或少城市打仗过作文吧，作文按照写作时限的差别能够或许或许分为限时作文和非限时作文。你晓得作文如何写才标准吗？下面是小编帮大师清算的风趣的一堂课作文，仅供参考，但愿能够或许或许赞助到大师。
风趣的一堂课作文1
上个礼拜五，风很大，并且还同化着沙尘，以是体育课就上内堂了。
上课了，教员说明天咱们玩个伐鼓传花的游戏吧，由于讲堂里没鼓也没花，以是就拿讲桌当鼓，拿尺子当鼓槌，拿黑板擦当花。法则是：当起头敲鼓时，花起头在同窗们中心通报，鼓声遏制后，花落在谁的手中谁就下台扮演节目，背古诗、讲笑话、唱歌都行。如果鼓停后再把花传给别人的就必须舞蹈。
游戏起头了，大师表情很严重，恐怕花落在本身手中，当花在任帅军手中时，鼓声遏制了，大师哄堂大笑，他下台背了首古诗。停，此次花落在了陈卓的手中，陈卓下台唱了一首歌……过了一下子，花快传到咱们组了，我的表情很冲动，可别在我这停啊，我内心祷告着。停，是王钰锟，我松了一口吻，她下台唱了一首猪之歌：猪，你的鼻子有两个孔，伤风时的'你还挂着鼻涕牛牛……，并且还加扮演举措，把咱们全班同窗逗得哈哈大笑。“咚咚咚”，停，这下花恰好落在我的手中，我一做鬼脸，惹得大师哄堂大笑，没方式，玩游戏就要讲法则，我下台讲了个笑话，是三个神枪手的故事，全班同窗都不由自主的笑了。
在又严重又欢快的表情中，人不知鬼不觉下课铃声响了，这节课上的真风趣，真但愿多上几节如许的课。
风趣的一堂课作文2
明天，教员拿着一个奥秘地说：“这是一个我好久好久的伴侣在圣诞节时，在太空给我寄来的圣诞礼品，同窗们想不想看呀！”
“想！”全班同窗众口一词地说。
“不过，”教员停了停，说，“这工具可会咬人的！”
“啊！”不等教员说完，有的同窗吓得直今后仰，有的同窗在下面叽叽喳喳地会商着，另有的'吓得舌头伸长了抱在一路，我也吓得双手牢牢捂住眼睛，巴不得钻到桌子底下，胆小的同窗既欢快又严重，眼睛牢牢盯着教员。最初，教员把塑料袋里的工具拿出来一看，同窗们都惊呆了，本来是一只心爱的企鹅玩具！
这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子，像一个红统统的大苹果，它那胖忽忽的面庞像塞了两个大鸡蛋，又像刚吃了一条甘旨适口的小鱼呢！它的眼睛转来转去的，很是心爱。它的嘴巴扁扁的，下面另有两个小鼻孔。最心爱的处所仍是阿谁胖胖的肚皮啦！走起路来一摇一晃，真是心爱！
这真是一堂风趣的课，让咱们学会了察看物体的写作方式。
风趣的一堂课作文3
同窗们，明全国午会有一个特级教员来咱们黉舍，借咱们班在四楼多功效讲堂开课。他讲的课但是全市最好的哦，并且还很是风趣，同窗们必定会哈哈大笑！陈敏教员一进讲堂，就浅笑着颁布发表这个特大动静。这个教员真的有这么好玩吗？咱们刮目相待！
终究比及了下战书，咱们个个挺直了身板规矩地坐在位子上期待教员的到来。不一下子，一个穿戴条纹衣服、打着领带的教员呈此刻咱们面前：呃，同窗们好，我叫游利瑛，大师能够或许或许叫我游教员。明天，我要和大师分享数学‘游踪码课’，也便是率领大师漫游在数学的奇奥全国里！
这个教员公然不一样，他喜好和咱们开打趣，比方他说咱们的大拇指便是手机，伸出来就能够或许或许扫描二维码；他还出一些风趣的标题题目给咱们做，像鸡兔同笼，另有填字游戏；同窗们轻易混合的0的特征，被他轻松地编成了顺口溜：0是一个大好人，谁要乘它都垮台他给咱们的印象便是他跟咱们一样都是大人，但是是和哈利波特一样有邪术的`大人，能把咱们绕得团团转，让咱们在人不知鬼不觉中学到了常识！
如许一个童真的教员，这个一个有魔力的教员，怎能不让咱们爱上他的课呢？
风趣的一堂课作文4
明天，教员让咱们创作一首数目词吹法螺诗。
咱们一听，感受太不堪设想了。本来写诗就不轻易，此次还要写吹法螺的诗，那不是难上加难吗？
只见教员笑吟吟地开了头：一头大象我扛过。全班哄堂大笑。
两端长颈鹿比我矮。日常平凡文娴静静的梓仪，一吹起牛来，可真让人大开眼界啊。教员鼓掌说：不错啊！那你可比姚明高多了，如果篮球大赛，必定让你去参与。保障投篮回回准！咱们一听，又是大笑不止。
三座大山我推过。小陈也是语出惊人。大师都夸他是名副实在的`鼎力士。
这时辰候，小杰站了起来，一口吻说了两句：四颗星星我摘过，五个宇宙我举过。我真是服气他，他的设想力真丰硕！
六只恐龙我打过。小马接过话头，如许一来，小马不是更利害了吗？！恐龙是在太古时期，既然能打恐龙，非得穿梭时空不可啊！相对是能穿梭的战神！
接着，大师又纷纭说出了本身的吹法螺诗：七个仙人我见过！八座石桥我搬过！说得都很妙！泛泛很搞笑的冠铨也高欢快兴地来了一句：九只蚂蚁我骑过。那但是轻功了，真了不得！
还剩最初一句了，同窗们众口一词地说：浑然一体便是我！这开头的确太棒了！
这节课，咱们创作了一首了不得的吹法螺诗！这吹法螺诗本来是在磨练咱们的奇思妙想，也是在培育咱们的设想力啊。
风趣的一堂课作文5
明天，教员给咱们上了一堂风趣的课。
一进讲堂，教员在黑板上画了一个小伴侣的面庞，但脸上没鼻子，同窗们正嘀咕呢！教员回身笑眯眯地说：“谁能蒙上眼睛给这个小伴侣画上鼻子？”
同窗们抢先恐后地举起手来，叶佩志荣幸地第一个被请上教台。但他刚画完，讲堂里一阵哄堂大笑，他迷惑地解下布，顿时哈哈大笑起来，本来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同窗上去，有的画在里面，有的`画在嘴边，此时讲堂里就像一锅煮开的开水，沸腾了！
终究轮到我了。我刚蒙上布，面前俄然黝黑一片，教员给我一支粉笔，我拿着笔一向不敢动手。同窗们鄙人边叫：“左侧，右侧。” 我想：他们在骗我呢？仍是说真话？游移了好久，我按着恍惚的印象，选了一个处所画了下去。我迫不迭待地解下布，啊！我画对了，我又满意又神情。
啊！这真是一堂难忘的语文课！
风趣的一堂课作文6
前次的作文课标题题目是“拜候记”，以是教员要问每一个同窗一个题目，并且抄条记，在这个进程中教员担负拜候者，而咱们便是被拜候者；听到教员这么说，我起头感受好严重，但愿教员不要先问我。
起首，教员先拜候邱钰婷，她很有规矩的问：“你最喜好哪一个亲戚？”钰婷想了好久，说：“甚么是亲戚啊？”大师差点笑出来，教员说：“亲戚便是亲人的意义。”钰婷才笑着说：“我最喜好堂姐，由于她对我很好。”
接着，教员拜候黄郁恒：“家里谁惩罚你？”郁恒笑着说：“都是爸爸在惩罚我。”教员又问：“甚么惩罚？”郁恒冤枉的说：“半蹲三很是钟。”我感受他实在太不幸了。
最初，教员猎奇的.问林蔓怜：“你收过最喜好的礼品是甚么？”蔓怜不幸兮兮的说：“电动。”这时辰候我感受她很荣幸，不过蔓怜又加了一句：“但充公过。”我才晓得她不荣幸。
此次上完课，我才感受拜候别人很好玩，不过，我很猎奇拜候教员是甚么感受，下次我必然要拜候教员。
风趣的一堂课作文7
明天，王教员带咱们玩了一个风趣的游戏――穿针引线。
王教员讲了游戏法则：同桌两个相互共同，一人一手拿针，别一个一手拿线，看谁最早把线穿好，并打上结。
游戏起头了，教员给咱们发了针和线。卞静冉左手拿针，我右手捏着线，目不斜视的看着针眼，我的手一向抖，快穿出来的'时辰，线头弯了，我如何穿也穿不出来，只好拿了出来，第二次也一样失利了。卞静冉看我有点失踪，便说：“付裕，别气馁，只需咱们连合起来，就必然能胜利。”我听了卞静冉的话，又布满了决定信念。因而，我心血来潮，想到个好方式。我拿着线头，放到嘴里抿了抿，线头变得又尖又细，我谨慎翼翼地把线头穿曩昔，“哇，穿曩昔了”卞静冉说。我又冲动又欢快，内心想：我必然要拿第一位。我又用食指和大拇指捏住线，转一个圈，一搓系上了。我和卞静冉心花怒放，固然没拿到第一位，但仍是很欢快。
经由过程这个游戏，我大白了：连合便是气力，连合就会胜利。
风趣的一堂课作文8
“叮叮叮”上课铃响了，同窗们陆连续续地走进讲堂，筹办上课，明天葛教员给咱们讲授比喻句的益处。合法咱们听得津津乐道时，葛教员遏制了授课，眼睛死死地盯着一个角落，咱们猎奇地顺着葛教员的眼光望去，本来，教员望着一向在静心做小举措的王海天。我一看，吓了一跳，王海天在干甚么？他把本身的脚用红围巾套住，还使劲地把红围巾往手上套。葛教员暗暗的叫了一声“王海天”，他不闻声，持续“任务”着。我想王海天是否是疯了？他把本身当做了匪贼片里的人质，把本身“绑架”了？
葛教员进步了嗓音又叫了一声“王海天”，他才“嗯”的一声反映曩昔。葛教员叫他下去，可他一动，发明手被系住了，动不了。他想把手上的红围巾解开，但是手上的红围巾恍如和他尴尬刁难似的`，如何也解不开。他刚想走，脚又被红围巾绊住了，他又忙着去解脚上的结，看着他那风趣相，咱们哈哈大笑起来。
葛教员把王海天请上讲台，边笑边讲：“你那末喜好把本身绑住，那我就帮你，让你体味体味，舒畅舒畅。”过了一下子，葛教员让他坐归去，可他仍是嬉皮笑容的，恍如把全班同窗逗笑是一件很名誉的事，很满意呢！教员又把他叫上去苦口婆心地教导了一番，他才不美意义地低下了头。
欢愉的光阴老是长久，说着笑着这堂课就竣事了。这堂课实在太风趣了，太好玩了。
风趣的一堂课作文9
明全国午的知语课上姚教员和咱们会商了一件很是风趣的事。姚教员一上课就问咱们：“全国上有哪些工作是不能够做到的？”咦？这是语文课，又不是迷信课，姚教员问咱们这些干甚么？当时，我又想到了这个应当和这节课有关吧。合法我挖空心思思虑时，姚教员从口袋里渐渐地取出了一枚一元钱硬币。这枚硬币亮闪闪的，正面刻着一个大大的'数字“1”，背面刻着一朵怒放的菊花。而后姚教员又从抽屉里拿出了一个塑料瓶。这个塑料瓶是通明的，盖子是红色的，下面印着玄色的字体。
接着，姚教员说：“我能把这枚硬币平空变进瓶子里。”大师众口一词地说：“不能够！”姚教员果断地说：“我能把不能够变成能够。”只见姚教员拿着一枚硬币在瓶盖里面使劲一敲，哇！古迹真的产生了！姚教员居然真的把硬币变了出来。
大师都猎奇地地问姚教员：“这是究竟是如何回事啊？”姚教员满意地回覆道：“实在，我在筹办道具的时辰在盖子里面粘了一条双面胶，把一枚硬币粘了在瓶盖里面。只需我拿着另外一枚硬币在瓶盖外使劲一敲，被粘在瓶盖里面的那硬币就被震了上去。”本来如斯！咱们终究晓得了这个把戏的道理。
风趣的一堂课作文10
明天，咱们上了一堂课，首要讲如何把一些工具变成一个串烧故事，把这些工具全数都记上去。
一上课，我就猎奇：教员如何把一些工具记上去，我不信任。教员先让咱们闭上眼睛放了一段音乐，这音乐真夸姣，恍如很多新颖的风景映入视线！又讲了一个小故事，又问咱们听到了甚么，我听到了小溪流利的声响。我恍如瞥见了小鸟在轻盈的.这树枝上讴歌，那声响真悦耳！我恍如在我的奥秘花圃里，坐着我的吊椅，听着歌，在享用天大天然的勃勃朝气！
随后教员给咱们放了一段视频，下面说王峰在影象大赛上获得冠军。
教员说能够或许或许让咱们具有王峰一样的最强大脑。咱们都不信任，咱们一个劲地点头都不信任教员。教员说要把一些词语连在起编成一个故事，很轻易记上去。教员把黑桃六当作黑牛，把红桃就说成红酒，把黑桃五说成黑屋，把方块四说成猖獗。说到这儿的时辰，同窗们哈哈笑成了一团。把他们编成一个故事，很快就能够或许或许记上去，又快又轻易，我感受这类方式很好。想给教员两个大拇指呢！咱们真是低估了教员！
这一节课给了我很大的赞助。
风趣的一堂课作文11
明天我很是的欢快，是由于咱们明天上了一堂很风趣的课。
在那一堂的前一天教员叫咱们一人买一个棒棒糖，在那一天教员说明天咱们写着作文吃着棒棒糖，咱们班的人都很欢快，在我感觉由于咱们大师都不在讲堂上吃过甚么工具，此次终究能够或许或许在讲堂上吃次工具了，以是大师才会很是的欢快。
在那天早上我买了两个棒棒糖，就在上午的第四堂课上，咱们班有三个同窗不拿棒棒糖，教员把有两个棒棒糖的人分给不拿棒棒糖的一个，教员还说得有借有还。
教员先让咱们说说本身的棒棒糖的外包装，说说包装上有甚么，也要说本身的外包是甚么外形，教员让咱们翻开了包装并说说本身的棒棒糖是甚么外形的，色彩有两种，别离是红和红色，滋味是草莓牛奶味，教员找出了几个同窗，让他们说出本身的糖是甚么外形色彩和滋味。但是教员便是不让吃让我口水直流，几个同窗说完教员终究让大师吃一口试试到地是甚么味，教员把几个同窗叫起来他们本身的.棒棒糖是甚么味。
突然下课铃声唱起来了但是教员不让下课，等说完了教员才让走，在走的时辰教员让咱们走着吃着棒棒糖。
这便是一堂风趣的课，让咱们尝到了甘旨苦涩的棒棒糖。
风趣的一堂课作文12
丁丁丁丁，上课了，教员说这节课上“送你一根影象魔棒”。
同窗们欢快得不得了，都欢快的说耶，教员先让咱们闭上眼睛，读了一段课文，那声响真难听，温温顺柔的可舒畅了。咱们都设想完了，教员让咱们说都看到了甚么呢？我想说的被他们全说完了！同窗们一个比一个好。
教员让咱们记8个词，30秒后，我可全记着了呢，两次一次不差，咱们让教员告知咱们，如何记得快？教员说用串烧故事记得最快呢，她给咱们读了一下她的'串烧故事，读完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又给咱们放了一段视频，不堪设想的是王锋用了19秒的时辰，复核了一副扑克，我心想，本来扑克牌这么好，今后我要多用。
没错，明天的主题便是串烧故事！
教员就让咱们记着扑克又是红酒，又是黑牛的，串烧故事太搞笑了吧！你们晓得教员说甚么吗？他说，你能进抵家里，把仆人的酒给弄洒了，仆人大呼，猖獗，我心想，你又能够或许或许去家里吗？你又听得懂吗？我能够或许或许说太荒诞乖张了，串烧故事太好笑了！
最初教员让咱们记10张扑克，咱们严重的手都在抖，一转瞬5分钟曩昔了，惋惜了，唉，我只要一张红桃10，没记着，太惋惜了吧！
风趣的一堂课作文13
“哈哈哈”，讲堂犹如一个炸开的锅一样热烈，明天咱们玩“伐鼓传花”的游戏。
还没起头，石头满脸豆粒巨细的汗珠，身材缩成一个小圆球，双脚紧闭，神色生硬，瑟瑟颤栗，恍如坐了过山车一样严重、惧怕。起首，教员双手抬起，拿起花，像投篮球般把花投进咱们的手中。咱们都双手高高抬起，全部身子往上，像伸懒腰一样，开投了，投到了小宫手中，小宫神色恰似中了甲等奖一样欢快。起头传了，他们个个小小，恐怕传到本身。林教员拍鼓的声响恍如像咱们的心跳，“扑通”响着。花也被投的连缀升沉，像装点在白墙上的'那一朵五彩绚丽的花儿，唯一无二。传到了小毅手中，小毅恍如没回过神儿，呆萌的在那望着。啊！他大呼一声：“如何是我！”他满脸通红，腿不禁打颤抖。他不甘心地走下台，随着林教员学，左一扭，右一扭。顿时咱们笑得前仰后合，有的乃至在公开滚来滚去，手摸肚皮，大嘴伸开“哈哈哈”。小毅却扭得更安闲，恍如在展现本身文雅的身姿，不断还夸耀他那颀长的大腿。
明天，蓝天非分特别的蓝，蓝天上的白云似在大海上风帆般斑斓，明净。讲堂里的先生仍然依依不舍，放不下这夸姣的回想。
风趣的一堂课作文14
假期很快就曩昔了，明天教员上了一堂风趣的课。
“叮铃铃!叮铃铃!”教员问了问同窗们放假都到那里玩，同窗们勇跃地回覆，教员接着问“玩得开不欢快”“不欢快”同窗们众口一词地回覆。教员接着说：“既然你们感受不好玩，那就来玩个游戏吧！
“玩游戏喽！玩游戏喽！”同窗们的脸上都弥漫欢笑，玩甚么呢，画猪鼻子。教员定了法则：蒙眼、转圈、画鼻子。教员画了个大猪头，在指定地位画了圈，让咱们在圈上画两点，充任猪鼻孔。
游戏起头了，教员让咱们轮番下台。每一小我下台都能引得咱们哈哈大笑。此刻是林锦龙上场，他决定信念实足公开台，很快画完了，紧接着传来了一阵大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同窗们哄堂大笑，啊！本来是林锦龙把猪鼻子画到里面去了。到我了，我慢吞吞地走着，我站在猪头面前，用眼睛目测了间隔，蒙上红围巾，面前一片黝黑，而后再原地转了三圈，我内心很纠结，该点哪好呢，不论了，点吧。点完，我立即拆下红围巾，面前这一幕让我低头沮丧，但内心却很想笑。其余看来只要林晨最准，我对她的印象很深入，她是第一个下台，她很冲动蒙完眼后，转了三圈后一点就胜利了。最使我感应好笑的是庄璐闽，转圈时，他像个陀螺似的转个不停，最初画在了嘴巴的'中间……
这真是一堂风趣的课。咱们都玩得很欢快，游戏竣事了，教员请求按照这个游戏，写一篇作文。我顿时奋笔疾书，趁热打铁……
风趣的一堂课作文15
“哈哈哈哈……”班上的同窗笑的前仰后合、兴高采烈，这是如何了?让咱们来看看吧。
我刚进讲堂时，我发明同窗们都一声不吭的看着我，盯的我心了直发毛。教员对我温顺地说：“找个坐位，一会告知你们。”我更是丈二僧人——摸不着脑筋。看着我的一脸奇异，一会，教员暗暗告知我，你们此刻都是小哑吧，不能措辞。
勾当起头了，教员让咱们按照各类情形扮演哑剧，让我印象最深的是——“中彩x”。起首，教员先让大师做兑彩x的举措，和大师一样，我伪装拿出张彩x兑了一下。接上去，教员给出下一个提醒，中奖了，全班“喝彩”高兴起来……而后，教员又给出了下一个提醒，中了五百万，全班都“沸腾”起来，蹦高的、拍桌子的、捶地板的……高兴溢于言表。教员给出了最初一个提醒后，同窗们反映猛烈：有的低头沮丧、有的.伪装晕了曩昔、有的爽性加倍间接——吐血，你必定会猎奇教员给了咱们甚么提醒，谜底便是发明：彩——票——过——期——了。大师心想：乔教员太会整人了!
这真是一堂风趣的课，为我方才起头的寒假带来了无限的兴趣。每次想起这堂课，我城市不由自主地笑作声来。
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