闪亮的细姨星作文
在常日的进修、任务和糊口里，说到作文，大师必定都不目生吧，按照写作命题的特色，作文能够或许或许分为命题作文和横死题作文。仍是对作文束手无策吗？以下是小编为大师清算的闪亮的细姨星作文，仅供参考，但愿能够或许或许赞助到大师。
闪亮的细姨星作文1
“闪灼的星星，天空充满了细姨星，吊挂在天空放光，像很多小眼睛......”听到这首斑斓的歌谣让我想起了咱们黉舍的文化礼节之星凡星。
凡星是果园小学4 (6)班的同窗。她既长于进修又长于进修，既伶俐又懂事。教员奖饰她是个勤学生，同窗们奖饰她是个好典型，怙恃奖饰她是个好孩子。
她老是当真进修礼节。在黉舍宣布了“陪同我的礼节”和“牵手的好习气”后，她当真浏览了每章，津津乐道地告知了怙恃。她频频研讨本身做得不够的处所，试图把它记在内心。在教员和家长的指点下，她也学会了别人的规矩。
她老是对峙礼节。在黉舍里，她尊敬教员，连合同窗，长于进修和进修，并且是遵照文化礼节的典型。比方:按请求穿校服和戴红围巾；典范遵照讲堂规律，自动举手回覆题目；自动到场个人勾当，爱护保重个人声誉；万一校园里有渣滓，他会自动捡起来放入渣滓桶等。在家里，她聆听教育，尊敬父老，关怀父老，懂得父老的好心，并赞助父老做他们能做的`工作。她阳光亮媚，长于在用饭、睡觉、假期等时候与怙恃交换。她是怙恃的好伴侣。
她老是矫捷应用礼节。她能够或许或许在平常交换中尽可能操纵规矩用语，如问候、称谢、报歉、辞别等，在平常行动中操纵手势，如走路姿式、坐着姿式、蹲着姿式、手势和心情，在大众场合如漫步、购物、园地、病院、游览等操纵大众礼节。比方，当你在大众汽车上碰到一名白叟时，你会自动让座。自发列队购物；找一部手机，找差人。在接德律风和与人打交道的进程中，要对峙操纵文化的说话，要有规矩。她说时候长了，她会习气的。
闪亮的细姨星作文2
“一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星，挂在天上放光亮，仿佛很多小眼睛……”一听到这首悦耳的歌谣，就会让我想到咱们黉舍的.文化礼节之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同窗。她得才兼备、灵巧懂事，教员夸她是个勤学生，同窗夸她是个好典型，怙恃夸她是个好孩子。
她老是当真学礼节。黉舍印发《礼节伴我行》和《牵手好习气》后，她当真浏览每个章节，并津津乐道地讲给怙恃听。对本身做得不够的处所，她频频进修，争夺铭刻在心。在教员和家长的教诲下，她还不时进修鉴戒别人好的文化礼节行动习气。
她老是对峙讲礼节。在黉舍，她尊敬教员，连合同窗，得才兼备，典范遵照文化礼节标准。比方：按请求穿戴校服、佩带红围巾；典范遵照讲堂规律，自动举手回覆题目；自动到场个人勾当，爱护保重个人声誉；校园里碰到渣滓自动捡起放进渣滓筒等等。在家里，她服从教诲，贡献尊长，关爱尊长，懂得尊长的良苦专心，赞助尊长干些力不胜任的事儿；她很阳光，长于操纵就餐、睡前、节沐日等时候与怙恃对峙相同与交换，与怙恃是很好的伴侣。
她老是矫捷用礼节。她能尽力把问候语、称谢语、道歉语、欢迎语等规矩用语应用于平常来往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、心情等姿势礼节应用于平常行动中，把大众礼节应用于行路、购物、场馆、病院、观光等大众场合。如：乘坐大众汽车碰到白叟自动让座；购物自发列队；捡得手机找差人等；接打德律风、待人接物进程中对峙操纵文化用语，做到有礼有节。她说时候久了，就会习气成天然。
凡星，凡星，文化礼节之星！不恰是一颗闪亮的细姨星吗？
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