有关诗歌伴我生长作文八篇
在实际糊口或任务进修中,大师最不目生的便是诗歌了吧,诗歌的内容是社会糊口的最集合的反应。你晓得甚么样的诗歌才典范吗?下面是小编清算的诗歌伴我生长作文8篇,接待大师分享。

诗歌伴我生长作文 篇1
诞辰像一阵清风
带走童年的无邪
迎来残暴的芳华
你晓得这首诗的作者是谁吗?那便是我——一个诗歌喜好者!
一年级的某一天,我第一次看到了诗。当时,我正津津乐道地读着一本名叫《豆儿朵朵》的散文集。在一篇散文中,我俄然对此中的一段发生了稠密的乐趣:这段不只在格局上与别段差别,并且内容更是别开生面,让我读着有腾云跨风之感。回家后,我向妈妈寻根究底,才晓得本来这便是诗。今后,我便踏上了“寻求”诗的征程。
从那今后,我“猖狂”地读诗、背诗、乃至抄诗,垂垂地拉近了和诗的间隔。有一次,当我在抄诗的时辰,竟欣喜地发明我能不禁自立地随口编出几句诗来了。莫非这便是前人所说的:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境地吗?但是,我很快发明,我的意得实在太早了。当我再次兴趣勃勃地掀开条记本,筹办把适才的灵光一现写上去并创作出一首完全的诗作时,我发明我的灵感尽然干涸了,一个字也写不出来了。
因而,我决计从头回到出发点,持续探讨诗歌的“奥妙”,并养成了随时随地把本身心里的设法记实上去的习气,等候着厚积薄发的那一天。终究,在阿谁让我铭肌镂骨的日子:望着窗外安闲翱翔的小鸟,听着它们响亮动听的歌声,我突然文思泉涌,写出了我人生中的第一首诗《鸟儿,我想对你说》:
鸟儿固然具备斑斓,
但它们的性命却很长久。
它们从早到晚,
都在为大天然增添风光。
它们从小到大,
都在为大师送去歌声。
回忆畴前,
我总想把鸟儿关进笼子,
让它们象仆从一样只为我唱歌。
鸟儿、鸟儿,
此刻我晓得,
你最爱安闲,
我会把你看成伴侣。
来我的身旁吧,
和我一起渡过夸姣童年。
有了第一首诗的铺垫,我的写诗愿望完全被激起了。当我欢愉时,我会写诗,显现我热切、活泼的表情,当时的诗句是如许的“圆圆的玉轮,像大大的眼睛,在空中眨巴眨巴,闪灼着幸运的光线”;当我哀伤时,我会写诗,但诗的音阶便会跌到万丈深渊,当时的诗句是如许的“我的童年不知怎样,布满了重重坚苦,就像一条路上,总会有难关”;当我懊恼时,我会写诗,让它帮我分管一些烦躁,当时的诗句又变成了如许“我不怕坚苦和波折,也不怕运气的转机,由于我晓得,这些城市曩昔,取代它们的是一条光亮之路”;当我宁静时,我也会写诗,这时辰辰候的诗就会变得奥妙非常,“夜神奥妙秘的,虫子在低吟,鸟儿在清唱,树叶收回微小的声响,恍如埋没着一个庞大的奥妙”。
诗,是我糊口的一局部。诗,伴我行。
诗歌伴我生长作文 篇2
诗歌你如一支曲,遥远尤长;你如一幅画,灿艳多姿;你如一杯酒,越品越浓;你如一首歌,勾魂摄魄。我读你,偶然会悲喜交集;偶然会怆然涕下;偶然会孤傲没法;偶然会心气风发。
曾几什么时辰,我独步山林,体悟“山光悦鸟性,潭影空民气。”的禅道;曾几时许,我独坐小桥边,享用“明月松间照,清泉石下流。”的安谧;更有几时许,我侧耳旁听“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的热烈。
春季,你用温顺的小手指引我去看“黄四外家花满蹊,千朵万朵压枝低。”的美景,因而我也看到了“树木丛生,百草丰茂。”的朝气。你说春光之夸姣象征着“一年之际在于春,一天之际在于晨。”要从春季起头收获但愿,起头勤恳耕作。
炎天,你用健美的臂膀为我采摘严冬的果实,让我尝到了”梅子留酸软齿牙,“的味道,更让我看到了怙恃“力尽不知热,但惜夏季长。”的固执。你说夏景之成熟在于劳作者有“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”的精力。
秋季,你把如火的枫叶呈此刻我眼前,让我享用了“泊车坐爱枫林晚,”的浪漫;半晌今后,你清风徐来让“无边落木萧萧下,”让我在一片发急今后大白“年年事岁花类似,岁岁年年人差别。”的哲理。
冬季,你带我赴“燕山雪花大如席,”之约,起头我有些窃喜,而当看到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”后,我又增添了些许落漠。这时辰辰候你警告我,人应当活悲观开畅一点,应当想到“冬季来了,春季还会远吗?”以是片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜东风来,千树万树梨花开。”的名胜。
因有你的陪同,四时变得诗情画意。你的陪同让我萌生了对糊口的酷爱;你的陪同让我具备了发明美景的慧眼;你的陪同让我掀开了文学赏识的大门。
你掀开《离骚》:我看到了吟诵“路曼曼其修远兮,吾将高低而求索。”的屈原,楚王的言而无信,让忠厚贤臣报国无门。他的郁闷、他的孤傲,他的“环球皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”的呼吁,至今都记忆犹心。我真想跃身飞到他身旁,将这位热血贤臣推荐到当代,如许咱们超英赶美的胡想就不远了。
你掀开《孔雀西北飞》:我看到“十三能织素,十四学裁衣”的刘兰芝与焦仲卿的不离不弃,他们的恋情虽不罗密欧与朱莉叶浪漫,但相互心中那份“持志情不移”的意念实在让人佩服,懵懂傍边我懂得了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”似的恋情。
你传阅《木兰辞》:让我见地了谁说男子不如男的神话;你阅读《全唐诗》:让我大白了李白的放荡不羁,杜甫的沉郁抑扬和李商隐的缱绻悱恻。
总之,有了你,我的糊口更充分;有了你,我的感情更逼真;有了你,我的将来更光亮。你不只让我增添了常识储蓄,更让我获得了精力粮食,我愿平生与你相知,相守。
诗歌伴我生长作文 篇3
小时辰我只是一个在村落郊野里抓泥鳅的野孩子,更是一个不懂事、狡猾捣鬼的野孩子,是爸爸、妈妈一天天的扶养我长大。岁工夫月朝朝暮暮;工夫似箭工夫似箭。霎时辰,我到了该上学的春秋了。到了黉舍后,我就不时辰刻的泡在黉舍的书吧里,是书伴我生长。此时此刻,我还清清晰楚的记取有一次,我从不胜枚举的书厨里抽出一本厚厚的诗集,下面鲜明印着泰戈尔的格言:“请你来享用这本诗集吧,它会使你的心欢愉得像一只小鸟,安闲地翱翔在无穷的空灵傍边。”仅仅只是瞄了一眼,我便迫不迭待的地将他抽了上去。今后泰戈尔像一名向导,指导我畅游在诗的陆地中。也今后让我爱上了读诗,正如我沉沦那丰硕多彩的郊野一样糊口中到处有诗歌。无邪的童谣、朴实的民歌,经常在我耳边缭绕。我被阳光般残暴的诗所引诱了。在读诗中,让我熟悉了“悲观豪宕的李白、深邃深挚郁闷的杜甫、清丽婉约的李清照……”他们都用本身差别的气概向我展现了诗的魅力。垂垂的,我贯通到了诗的奥妙;我与骆宾王交伴侣,大白了植物天下的斑斓。垂垂地,我感受本身已喜好上了诗。诗用它通明的手段时时刻刻都捉住了我的心,唱出那一曲曲动听的歌声,使我沉浸。因而在上课时,我从教员嘴里得悉了顾城那“黑夜给我玄色的眼睛,我却用它寻觅光亮”的向往;鄙人课时,我朗读着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的境地。让我贯通到了泰戈尔所说的那样:“像一只欢愉的小鸟,安闲安闲地翱翔在无穷的空灵傍边。”
我还清清晰楚的记得小的时辰:我读诗、背诗只是为了好玩,直到此刻能力在重点的诗句中设想出一幅幅美好的画面来:每当我读到“飞流直下三千尺”时,便想去看看这瀑布究竟有不这么长,而爸爸妈妈不让我去。因而,我又想找“手可摘日月星斗”的危楼,看看能不能摘到星星,若是能,我必然要摘几颗返来当保藏品!每当我跟爸爸妈妈说这类老练没法的话时,他们老是一阵大笑声,将我从梦中拉了返来,“这些事实在都是不能够的事罢了。”听了这些话,我便非常懊丧。
糊口中到处有诗歌。无邪的童谣、朴实的民歌,经常在我耳边缭绕。我经常陷溺于诗中。那一句句诗是一只只五彩绚丽的胡蝶,领我走进广袤无垠的诗的陆地;那一篇篇诗又像是一只只细微的萤火虫,收回了懦弱的光,晖映着我生长的途径。是啊,一首首诗就像咱们的怙恃,永久伴跟着咱们生长。
诗歌伴我生长作文 篇4
我生长的每个萍踪都印有钢琴的陈迹,那婉转的琴声伴我走过了9个春夏秋冬。题记
幼年时,厌恶钢琴
工夫流逝,时辰倒流,我恍如又回到了小时辰。当时辰,也行是看《奥特曼》看迷了,觉得钢琴是张着大口的怪兽,为它有不轻的抵牾情感。因而每次妈妈喊我练琴,我要末装聋要末作哑,便是不予理睬,可望子成龙的妈妈每次让我练最少2小时的钢琴,若是我不好好弹,妈妈要末用尺子打我手,要末罚我面壁思过,我更加地厌恶钢琴,经常想若是不它,我也能够欢愉的顽耍。
长大了,喜好钢琴
工夫似箭,工夫如梭,我从蓬头冲弱长成了亭亭玉立的女人。常识和经历也在逐步增添,心机也变得丰硕起来,这时辰辰候,钢琴就像是我的老友,能够听我诉说那些藏在心底的奥妙。
当我测验不抱负时,我会轻拂琴键,弹出汪立三的《蓝花花》,抒发难过之情,当我获得必然的成就时,我会奏出储望华的《束缚区的'天》来抒发自已的高傲之感。琴声偶然犹如山涧小溪,行云流水,使我沉浸在此中,没法自拔;偶然犹如汛猛的黄河,一泻万丈,使我意气风发,布满劲头。
因而钢琴成了我的老友,我愈来愈喜好它,由于它给了我源自心灵的安慰。
比赛时,酷爱钢琴
一晃几年曩昔了,我钢琴十级也获得了骄人的成就,被派往别省参与比赛。
下台的那一刻,我恍如成了聚光灯,一切人的眼光都堆积在了我身上。我拖着如灌了铅的双眼走了上去,在手触到琴键的那一刻,我对它发生一种亲热感,仿佛我和钢琴本便是密不可分的全体,适才的惊骇,张皇,不安仿佛刹时遁形,和我一起的是自傲与高傲。
一曲终,一切人都起立拍手,我轻拂着琴键,胸腔中布满了对它的酷爱。
我坚信,钢琴会一向伴我生长,走过漫漫人生长路。
诗歌伴我生长作文 篇5
踏过工夫如歌,行过工夫似箭,纵观大唐乱世,横望大宋繁华。几多春花已成秋月,晓光晨光又夕照余辉,汗青如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我生长……
古诗词已有五千年的汗青,从古至今出现出屈原、李白、杜甫等很多巨大的墨客,是老先人留下的文化珍宝,笔墨美好,内在丰硕,读起来朗朗上口,咀嚼起来回味悠久,影响着咱们中华民族一代又一代人。
当我步入小学的校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不迭待地掀开,打仗到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩无邪的童声读着墨客骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。
垂垂的,跟着春秋的增加,古诗词也背的愈来愈多,唐诗、宋词、元曲……大白了“少年易老学难成,一寸工夫不可轻”。咱们要爱护保重时辰,不虚度工夫,只要趁着“黑发”早早地好学,到“白首”时才不会悔迟和“老迈徒伤悲”。面临天天很多的功课,我毫不期望嫡,由于“若言姑待明代至,明代又有明代事”。
在寻求真谛的方面,后方的途径还很冗长,但我将坚韧不拔,尽心尽力地去寻求、去摸索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。”
诗歌,带给咱们欢愉;诗歌,带给咱们丰硕的常识;诗歌,带给咱们遗臭万年的青山!我爱诗歌,感激一起有你伴我生长!
诗歌伴我生长作文 篇6
诗歌,中华民族的自豪之一,它从三千五百年前的《诗经》中悠悠走来,穿过丝绸之路上扬起的沙土,穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶,也穿过杜工部伤时感事的思路中,穿过北宋牢固的炊烟,穿过南宋臣民眺望故里无尽的眼泪……暗暗地,暗暗地,似花瓣普通飘落在了我心里,也飘落在了每个炎黄子孙的心里。
大略每个中国孩子的宿命里都肯定会有一段与诗与词的重逢吧,我并不是那芸芸纵生的一个破例。在尚且年幼时,我便起头用那稚嫩的嗓音,口齿不清地背起一首首古诗,那一首首古诗不正似那清泉,一遍一遍地浇灌当时我幼小,不谙世事的心里吗?从当时起,诗与词便起头牢牢环绕纠缠这我,或许,会一向到性命的绝顶。但说究竟,究竟是诗词环绕纠缠我,仍是我环绕纠缠诗词呢?
我是爱好唐诗的,爱它的雄巨大气也爱它的悠然得意。唐代的墨客成千上万,有几多人是仓促留下一首诗后,便被工夫吞噬得九霄云外的?我也是喜好李白的,这位青莲诗仙,平生布满了曲折与流浪,他却未曾伤心,他照旧走在本身的路上,即便已浑身创痕。他写过《清平调》,也写过《黄鹤楼闻笛》,他的平生,虽不是传奇,又胜似传奇。
诗,词的作者早已离咱们数千年之远,那些追思,更是梦想。
毛泽东曾这么写过:俱往矣,数风骚人物,还看目前……
诗歌伴我生长作文 篇7
诗歌是人们汗青的一种文化之路,是我生长路上的伴侣,是那夜空中闪亮的一颗星,是那……
小时辰,在幼儿园教员的指领下,我读起了“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”那是我第一次打仗到诗,第一次读诗。到了小学咱们才真正贯通到诗的魅力,从“床前明月光,疑是地上霜”,体味作者的忖量之情,到“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春天”的风景之美,再到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的贡献之情,最初到,“人闲木樨落,夜静春山空”的宁静,这是一种传统文化,传统的美。
厥后,咱们在教员的指引下,学会贯通诗歌和写诗。固然说咱们写的另有些目生,但咱们却额外尽力。从那今后,咱们创建写作班,这是何等风趣啊,《天净沙·秋》让咱们陷溺,那一首首,一句句,都是那末使人沉浸。在咱们的笔尖下,也初展笑容,《繁星·春水》是何等具备特点啊!诗歌魅力,是咱们永久所相信和崇敬的。
诗歌,一个文化的传承,一个文化的途径,一个文化傍边的最闪烁的那颗永不消逝的星。
诗歌伴我生长作文 篇8
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,垂头思故里。”这一首诗大师必然不目生吧?对,它便是唐代大墨客李白写的《静夜思》。
诗,它是我从小到大的火伴,它在糊口中无处不在。从咱们牙牙学语的时辰,爸爸妈妈便起头教咱们识字、背诗,但咱们并不领会此中的寄义;上学今后,教员便起头一字一句的教给咱们,让咱们熟悉它、领会它、熟记它。
咱们的家人、教员、黉舍是咱们生长的见证人,诗歌也是,它在糊口中无处不在,它老是在咱们的糊口中的一个处所冷静谛视着咱们,察看着咱们。
在咱们感伤工夫流逝的时辰,会想起“一寸工夫一寸金,寸金难买寸工夫”,在咱们悔怨本身现在不好好进修的时辰,咱们会想起“黑发不知好学早,白首方悔念书迟”;在有困难解不开的时辰,被教员点通今后,咱们会想起“山重水复疑无路,山穷水尽又一村”。
由于在糊口中会碰见它,想起它;由于它在糊口中无处不在,以是它才会跟着咱们的脚步伴跟着咱们生长。
我最喜好的一首诗是《嫡歌》:“嫡复嫡,嫡何其多,我生待嫡,万事成蹉跎”。是啊,嫡是无穷的,可咱们的性命是无限的;若是咱们干工作不“日事日清”,迟早会形成不好的效果。
比方我写功课这件工作,每到周末都是放下功课,猖獗的去玩,想着另有今天;到了第二天仍是想着另有一天假期呢,就如许一推再推,到了最初一天才起头熬夜写功课,功课实现的品质也不好,成果到了第二天只能戴着两只“熊猫眼”去上学;这不是“我生待嫡,万事成蹉跎”了吗?
诗歌是咱们生长途径上的指路明灯,诗歌是咱们生长途径上的好火伴;诗歌陪同咱们安康生长。
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