咱们都是小我的一员教案课件
讲授方针：
1、 晓得小我是小我中的一员，开端体味小我和小我彼此依存的干系；
2、 进修小我糊口准绳：有事多筹议，彼此共同，按决议行事；
3、 情愿在小我中糊口，感触感染小我糊口的欢愉，情愿为小我干事。
讲授时候：两课时
第一课时讲授方针：
1、 晓得小我是小我中的一员，开端体味小我和小我彼此依存的干系。
2、 小我的气力大很是。
3、 感触感染小我糊口的欢愉，情愿为小我干事。
讲授筹办：诗歌二首、响应的课件、钢琴曲一首、黉舍积年来取得的奖杯、奖状多少、班级条约一份
讲授进程：
一、 豪情导入
1、 课件出示：深蓝的夜空，一颗星一颗星的呈现，最初星星充满了全部夜空。
2、 伴着美好的音乐声，出示诗园童谣让先生朗诵。
星星
我爱，
把星叫做星星。
星星，星星，
密密地靠拢。
一、二、三，
你数，他们是那末多，
那末多，这才有了刺眼的天河。
总结：一颗颗星星构成了刺眼的天河，一滴滴水，汇成浩大的大海。一棵棵树，构成茂盛的丛林，一粒粒沙聚成无边无边的`戈壁，一个个同窗构成了连合的班小我。咱们每小我都是小我的一员。
二、 夸一夸
1、 同窗们，你们能够夸一夸本身也能够夸身旁的火伴都为班级出过那些力，你感觉他们（或本身）如何？
2、 教员随机采访被夸的孩子（或夸本身的孩子），为班小我干事表情如何样？
总结：是呀，班级是咱们进修、糊口的场地，适才这些小伴侣心中都装着班小我，把班级的事看成本身的事，热情为小我干事，如许做，他们内心都感应很是欢愉。
三、 休会勾当，大白事理
勾当一、折筷子
1、请先生下台做“折筷子”的小尝试
2、为甚么一根筷子悄悄就能够被折断？而十根筷子捆在一路却如何折也折不时呢？先生之间相互会商
小结：对，这十根筷子牢牢地连合在一路，气力是何等大呀！
勾当二、穿大鞋
1、 教员这里有两双大鞋子，想请两组小伴侣下去做，其余小伴侣做小裁判。
2、 分组后说：听好法则，你们每组穿好鞋子后听小裁判的口令一路往前走，到后面横线处转弯，谁先回到原地谁就赢了（请小裁判指出成功者。）
3、给胜者颁奖，拍手庆祝。
4、请冠军谈谈是如何做的。
5、小裁判们，你从游戏中体味到了甚么？
小结：这个游戏又使咱们再次体味到心要往一处想，劲要往一处使，只要同心协力，能力把工作做成功。
四、 我爱小我大步履
1、咱们能够为了班小我这个家做些甚么呢？
先生自在说。能够从每件大事做起，如出黑板报、关灯、修桌椅等等当先生说到能够去参与比赛，为班级抹黑时，展现黉舍积年来的奖杯、奖状多少，鼓励先生尽力进修，为班级争取声誉。
当先生说应当遵照各项规律，使班级变得更好时，全班同窗齐读班级条约（班级条约课件展现），并每个月评比“小我爱心大使”。
五、 有豪情的配乐朗诵诗歌
小我和我
1、2、3、4……
40位同窗构成了一个小我，
这是一个连合的小我，一个暖和的小我。
我是这小我中的一个成员，
小小的我和壮大的小我，是那末密不可分。
若是说，小我是广宽的大地，
而我，便是一粒种子，
我将在你的围绕中，生根、抽芽，而后结出硕果，作为报答。
我想说，小我是一条船，
而我和我的火伴们则是海员，你载着咱们--
在常识的陆地中扬帆，远航。
我糊口在小我中，
小我永久在我心中！
总结：是呀！咱们每人都要心中有小我，爱小我。咱们都是小我这个大师庭的一员，只要大师都到处想着小我，热情为小我办事，使小我构成一种杰出的风尚，咱们的小我才会如日方升。咱们从小酷爱小我，长大今后能力酷爱故国。
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