幼儿园中班故事课件：小熊买糖果

时辰：2021-03-31 12:27:49 课件

幼儿园中班故事课件：小熊买糖果

　　勾当方针：

幼儿园中班故事课件：小熊买糖果

　　1.感触感染故事滑稽滑稽的气概，能用举措抒发对故事的懂得。

　　2.经由进程勾当能够或许领会一些有用影象的方式，并晓得准确影象的主要性。

　　勾当筹办：小熊抽象一个、图片三组

　　勾当进程：

　　一、出示小熊抽象导入

　　1.明天教员带了一个新伴侣，你们瞧瞧它是谁呀！（跟小熊打号召）

　　2.你感觉这只小熊在干甚么？（想工具）

　　3.它在想工作，由于他的忘性不好，甚么叫忘性不好？（忘性不好便是说过的话，做过的事一会就健忘了）

　　二、赏识故事开端懂得故事内容，感触感染故事的`滑稽滑稽

　　1.教员报告故事第一局部。

　　（1）妈妈请小熊去买甚么？（按照幼儿所说出示图片）

　　（2）俄然产生了甚么事，小熊把要买的东兴记成了甚么？

　　（3）小熊市用哪些差别的方式把玩具带回家的？（重视指导幼儿说出牵、挎、背等举措并以同仿照）

　　2.报告故事第二局部

　　（1）此次小熊记着了要买的工具了吗？它怎样会又健忘了。

　　（2）这回小熊买了哪些工具回家。

　　（3）小熊这回用了哪些差别的方式把工具带回家的？（别离让幼儿说说重视夸大动词夹、顶、抱，并让幼儿测验测验仿照）

　　3.报告故事余下局部

　　（1）先让幼儿猜猜你们感觉这回小熊能买对吗？（幼儿自在答）：那咱们持续听故事看看小熊究竟买对了不。

　　（2）教员报告故事，这回小熊买对了吗？产生了甚么事，让小熊又健忘了。

　　（3）小熊健忘了甚么工作呀？

　　4.听完了这个故事你感觉哪些处所最风趣。

　　5.师幼连系图片配合报告故事《小熊买糖果》

　　三、连系糊口经历帮帮小熊，领会一些有用影象的方式。

　　（1）小熊没能实现妈妈的使命，谁能帮帮它来记牢妈妈的话？

　　（2）师总结：能够用笔写上去；能够画上去；听得时辰必然要当真听，尽力记；

　　四、勾当延长

　　1.你在糊口中有不由于忘性不好闹出笑话呢？请个体幼儿说一说。

　　2.明天咱们晓得了这么多赞助咱们影象的好办法，请你再想一想另有甚么方式能够赞助咱们影象，想到了告知教员，咱们一路分享。

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