(调集)小学一年级主题班会教案15篇
在进修中，大师最不目生的便是主题班会吧？主题班会有光鲜的主题和大白的方针，既是对先生遏制教导的勾当情势，又是使先生获得熬炼的勾当体例。实在良多人都不太清晰好的主题班会是甚么样的，上面是小编为大师汇集的小学一年级主题班会教案，但愿对大师有所赞助。
小学一年级主题班会教案1
勾当方针：
1、对峙每天本身的事本身做，培育自理熟悉，不会做的学着做。如：本身穿衣、用饭等。
2、经由进程勾当教导先生从小养成酷爱休息的好习气。
3、让先生成为本身糊口中的小仆人。
4、感触传染尊长对咱们的关怀和他们的辛劳。
勾当筹办：
1、事前查询拜访先生在家的表现
2、汇集与主题有关的歌曲。
勾当进程：
一、措辞导入
在家里你仍是衣来伸手饭来张口的小天子或小公主吗？你们已是一年级的小先生了，该当本身的任务本身做了。如许咱们不只能够或许或许获得熬炼，还能加重爸妈、爷爷奶奶的承当。明天咱们召开的主题班会是“本身的任务本身做”。
二、进修歌曲《我有一双全能的手》
我有一双全能的手，全能的手，
样样任务城市做，城市做，
洗衣裳呀，洗手绢呀，
补袜子呀，缝纽扣呀，
本身的任务本身做，本身做。
妈妈说我是个好孩子，
爸爸他也常常嘉奖我，嘉奖我
师：同窗们，你们是不是是也有一双全能的手啊？你们说说，咱们的手都无能些甚么事？
生：写字、扫地、穿衣……
师：咱们的双手能做这么多事，真是一双全能的手啊。
三、现场比赛并进修
1、系红围巾比赛
师：既然咱们有一双全能的手，而你们也都是少先队员了，教员有个发起，让全班同窗来遏制一个系红围巾的比赛。
2、进修绑鞋带
师：同窗们，有一天，我看到咱们班姚琦同窗赞助另外一位同窗绑鞋带，教员很欢快。可是恍如班上良多先生都不会，现在咱们一路来进修若何绑鞋带，好吗？
四、小查询拜访
师：同窗们，我有几个题目，须要你们赞助，咱们一路来看看：⑴你在家是本身穿衣、穿鞋袜吗？⑵本身的进修用品本身清算吗？⑶每天早上本身背着书包来上学吗？
师：穿衣、穿鞋袜，清算书包等都是你们本身能做的事，可是有的先生倒是家里的尊长赞助，想一想家里的尊长他们在忙本身事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是是感触感染你该当本身学会做本身的事。休息是最名誉的！
五、歌曲《休息最名誉》
太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙打扮，小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸运的糊口从那里来？要靠休息来缔造。
青青的叶儿红红的花儿，小胡蝶在顽耍，不爱休息不进修，咱们大师不学它。要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，休息的.欢愉说不尽，休息的缔造最名誉。
六、总结：
经由进程明天的主题班会，但愿同窗们往后能够或许或许本身的任务本身做，不会做的任务学着做，养成休息的好习气，具有一双全能的手！同时，也但愿同窗们此后能自动赞助尊长，做尊长的小助手。
深思：本次班会多以讲来传输主题精力，可多一些正面例子，让先生在环境中受传染，从而更有压服力。
步履标准教导
一、讲授方针
经由进程此次班会，让《小先生步履标准》能够或许或许在先生中获得更好的贯彻落实，真正用标准来指点先生平常平凡的言行。
二、讲授重难点
捉住先生进修步履标准为中心，使先生更好地贯彻落实小先生步履标准，熏陶先生的文化风致。
三、讲授进程
1、导入主题
同窗们，明天咱们这节课首要讲小先生的“步履标准”。你晓得甚么是步履标准吗？固然晓得，咱们常常进修“小先生平常步履标准”、黉舍规章轨制呢。
那末我信任你对步履标准必然有了相称领会，如许吧，此次的班会，咱们就遏制一个常识比赛，看谁对步履标准晓得得最多。大师说好不好？请大师遵照比赛法则，勇越举手发言，答对的话你就可以够够够够为你们小组争得分数，到班会最后，让咱们看看哪一组是冠军。
上面是步履标准常识比赛题
一、 简答题
1、高低课时同窗们应若何做？
2、说出五种文化用语
3、升国旗，奏唱国歌的时辰，咱们该当若何？
二、判定题
1、咱们能够或许配戴金饰，披头披发。（×）
2、咱们要糊口简朴，不乱费钱。（√）
3、咱们能够或许因有事而不告假，随意缺课。（×）
4、到场各类勾当时，要定时，不能吃零食。（√）
5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去顽耍，喧华。（√）
6、旁观片子扮演时，能够或许措辞，随意走动。（×）
7、能够或许随地吐痰、随地丢渣滓。（×）
三、自在发言
请举例申明或以扮演的体例表现出杰出的步履及不好的步履。
四、会商题
只需具有了杰出的步履习气才能使咱们未来糊口和进修获得更多的收成。大师赞成吗？（赞成），那末请种小组会商，并举例申明，杰出的步履对咱们的进修糊口的影响和不良的步履习气对咱们的进修糊口的影响
五、总结
经由进程明天这节课的进修，我信任每个小伴侣都能做一个遵照步履标准的好孩子。教员看你们的表现哦！
小学一年级主题班会教案2
年11月22日，黉舍构造收看了《春夏秋冬话宁静》之夏季篇，看完今后，教员和同窗们都感触感染很管用，都表现必然要注重宁静，为了更深上天搞好一年级的宁静任务，连系本班先生年龄特点及校情、本村现实，制定以下宁静方法，召开本次主题班会。
一、上学宁静
1、不在路上勾留，不在公路上追赶游玩。
2、不爬树、不在桥洞，水池边上顽耍。
3、不骑自行车，不乘坐三无车辆，在公路上靠边行走。
4、雨天、冰雪天的路很滑要谨慎，同窗之间不追赶、不奔驰比赛。
二、黉舍宁静
1、不翻越围墙、铁门，不爬雕栏，不滑扶手，不做有风险的勾当。
2、不在讲堂中追赶、打闹，做猛烈的勾当和游戏、课间游戏要到勾当场，避免磕碰受伤。
3、扫除卫生时、取放物品时，不要擅自攀登到窗子上去擦玻璃，要教员的掩护监视下遏制，注重避免摔伤。
3、不要攀登门窗，严防不慎产生摔伤的风险。
4、注重列队次序，做操、用饭都要按照所编的挨次遏制，做到快静齐，严防推拉挤、严防踩伤的变乱产生。
5、不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园，根绝玩火、燃放烟花爆竹等步履。
6、不准带锥、刀、剪等锋利、锋利的工具，图钉、大头针等文具，削铅笔只能用铅笔刀，避免本班先生不测风险。
7、不能擦或弄电线、电线盒、插座，若有违背者，当即向教员报告，严防触电变乱产生。
8、要学会利用灭兵器，常常利用的有干粉灭兵器，利用体例：
高低动摇，拔掉保险销，喷嘴管朝向火焰的根部，压下阀门、人离火不要太近，在放射时人成弓步站立。
三、放学宁静
1、不准横穿马路，行走公路靠边。
2、必须定时回家，不能到同窗家顽耍，若有出格的环境需到同窗家，必须经教员赞成，奉告家长让家长赞成前方可。
1、会议、做操时要做到快、静、齐。
2、会议、做操时要由班主任带队按挨次入、登场。
3、会议时要用心听，做操时举措要标准。（有的同窗会议时动来动去，总是去碰别人。）
小我勾当中要统统行悦耳批示，遵照时辰，遵照规律，遵照次序，措辞文化。
课间勾当注重事变：
1、室外空气新颖，课间勾当该当尽能够在室外，但不要阔别讲堂，以避免迟误上面的课程。
2、勾当的强度要恰当，不要做猛烈的勾当，以保障持续上课时不委靡、精力调集、精力饱满。
3、勾当的体例要简洁易行，如做做操等。
4、勾当要注重宁静，切忌猛追猛打，要避免产生扭伤、碰伤等风险。
三、交通宁静注重事变。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注重察看交往车辆，红灯停，绿灯走，不要闯红灯，遵照交通法则。
搭车注重事变：
1、搭车时应等车停稳后，方能高低车，高低车时注重次序，不要拥堵。
2、搭车时，要站稳扶牢，不要把身材任何部位伸出窗外，人多时，该当注重把守好本身物品，严防扒手。
3、不要在车上吃带有竹签的食物，以避免告急刹车卡在喉咙。
4、注重大众场合礼节，时辰服膺“寿春品牌，当我义务”。不要高声鼓噪，坚持环境卫生，自动为老弱病残让座等。
骑自行车须知：
1、要进修领会，自发遵照途径交通律例。
2、坚持车况杰出，车铃、刹车齐备有用。
3、行驶中要遵照交通旌旗灯号灯，不得抢闯红灯。
4、穿梭无旌旗灯号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三经由进程”。
5、必须在划定的.非灵活车道内行驶；在无分道标记线的途径，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占灵活车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要调集思惟，不要带着耳机收听播送、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手表现，不要俄然转弯、斜行转弯。
9、对差别气候特点，做到宁静行车：顺风不要借助风势骑慢车；顺风不要垂头猛骑不看路；雾天视野变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿着雨披更要多留意。
四、饮食、就餐的宁静注重事变。
1、不吃过时、腐臭蜕变食物，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在宁静的处所。
2、避免采办用竹签串起的食物：食用油频频利用，竹签轻易伤人，食物卫生得不到保障，油炸食物有致癌物资。
3、不吃不洗濯清洁的生果。
4、不熟的食物不乱吃，不喝生水。
五、其余校园宁静的注重事变。
1、准确看待教员的攻讦，乃至曲解：
勇于自我检讨，当真深思。若是真是教员曲解，该当和教员好好交换。切忌过火，乃至做出甚么过激的步履。
2、你与同窗产生抵触若何办：
本身的所作所为也要有宁静熟悉。青少年期间轻易打动，轻易豪情用事，是以，在同窗间碰到抵触时，必然要沉着，要明智，切忌用拳头代替说理，给本身喝同窗带来不良的效果。
3、加强讲堂宁静：
要注重讲堂的宁静。先生上课分隔本班讲堂必然要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到讲授楼，在讲堂楼的走廊上踢，这类步履既违背了校规，又存在着很大的宁静隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同窗的眼中，那效果是不堪假想的。
4、为甚么不能提早到校：
校门没开，一些先生在校门产生抵触，无人调整会构成不须要的风险。在校门外拥堵，会构成不测风险。
5、当本身感应身材不适时应注重：
实时奉告班主任或任课教员，与家长获得接洽。
6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你若何办：
先让班主任与家人获得接洽再视环境而定。
7、宁静销常识：
临危逃生的根基准绳：坚持平静，趋利避害；学会自救，掩护本身；想方想法，不时求救；记着德律风，随时求救；
“119”——火警、“110”——报警、“120”——抢救、“122”——交通变乱报警
打德律风时要说清地址、相干环境、明显特点。
六、进修宁静歌谣
小先生，要服膺，宁静首要排第一。
讲堂内，不打闹，从小学会讲文化。
顽耍勿在走廊里，高低楼梯别拥堵；
调集要讲快静齐，从矮到高讲次序；
大让小的懂规矩，三礼教导记心上。
碰到好人要报案，目生之人不要理。
有火警报一一九，有盗谍报一一零。
宁静童谣要服膺，大师安然才舒心。
七、总结：
性命是夸姣的，糊口是多姿多彩的，而要具有这统统的条件是宁静。只需咱们到处谨慎，注重宁静，把握自救、自护的常识，熬炼本身自护自救的才能，机灵英勇的处置碰到的各类很是的环境或风险，就可以够够够够安康地生长。
“高欢快兴上学来，安然然安回家去”班会总结
小学一年级主题班会教案3
时辰：
1月19日
主题：
遵标准、守私德
方针：
对先生遏制从小做守纪、守私德的小国民。宏扬中华民族的杰出传统。
进程：
1、媒介：
师：同窗们，你们晓得本身是一个社会小国民吗？做一个有私德的.国民，是最根基的请求，大师都该当让咱们的社会协调生长，掩护社会次序，掩护社会私德，是一个永久的清规戒律！
2、进修《小先生平常步履标准》
师：同窗们读一读，看看哪些是指请求咱们要遵照私德？读一读你对标准的晓得。
同窗们勾当交换会商：
要想成为一个守标准、守私德的好孩子，你要若何做呢？
3、小结：
请同窗们牢服膺住：作为一个小先生，该当严酷请求本身，不放纵本身的怀步履，时辰监视本身的表现，并且按照《小先生平常步履标准》上的原则去做，做一个遵照品德、遵照标准的好国民。也要监视其余人，做到掩护社会协调，大师有责！
小学一年级主题班会教案4
一、班会方针：
1、教导先生要珍重性命，阔别风险
2、使先生安然上学和放学。
3、加强先生的宁静提防熟悉和避险才能，保障先生宁静
二、班会进程：
一、导入
咱们已上一年级了，都是大伴侣了，该当晓得良多的宁静常识，明天教员就率领大师来进修领会咱们身旁有哪些宁静题目须要咱们去注重。好让同窗们多多存眷平常宁静，做一个让爸爸妈妈教员安心的好孩子。
二、勾当起头
1、校园宁静教导
连系图片教导先生要学会掩护本身，阔别风险的处所，不做风险的步履，做一个遵照校园法则的好孩子。
（1）收支讲堂要有次序
（2）不能随意的再讲堂和走廊奔驰，轻易受伤
（3）高低楼梯注重宁静
2、交通宁静教导
（1）对红绿灯的熟悉
（2）走路要走人行道，熟悉斑马线
（3）先容一些在马路上会碰到的风险，提示小伴侣注重宁静
3、人身宁静
（1）当单独在家碰到好人时，应若何去应答的体例
（2）不要轻信目生人，不随意拿目生人的工具
（3）碰到风险时若何应用咱们伶俐的.小脑壳
4、游戏关键—句子接龙
游戏法则：四句话都被拆成上半句和下半句。请8位同窗下台，分红4组，每组抽一个句子，本构成员将抽到的句子接龙并高声念出来，准确接龙的一组为得胜者。
（1）差人叔叔对着好人说：举起手来！你已被差人包围了！
（2）救火员叔叔对着住民高喊：不要惧怕，咱们来救你啦！
（3）教员对小伴侣说：收支讲堂要有次序，不要推挤！
（4）交通差人叔叔对司机叔叔说：红灯停，绿灯行！
三、班会总结
为了咱们的宁静，咱们必然要阔别风险，高欢快兴上学来，安然然安回家去。让宁静系着你、我、他；愿咱们的糊口每天都布满阳光和鲜花；愿安然永久着陪同咱们大师！四、缺乏的处所
经由进程此次班会，咱们也熟悉了咱们仍存在的缺乏，咱们做了以下的总结：
1、思惟上不时讲宁静，事事重宁静。在进修中不能漫不经心，不能麻木粗心，要警钟长鸣，长抓不懈，确保先生宁静。
2校园宁静。自动宣扬用电宁静，并做定时线路电源等方面的宁静查抄。在气候严寒之际，自动提示小伴侣们注重保暖，注重平常平凡勾当宁静。
3、对外前途上宁静做进一步夸大，对重点路口做进一步提示，且不时提示。赞助先生进修区分首要的交通标记。
经由进程一次班会课，咱们对教员的寄义有了更深条理的晓得，加倍大白地晓得了本身的义务，咱们会为成为一位优异的教员持续尽力的。
小学一年级主题班会教案5
时辰：
1月25日
主题：
掩护公物教导
方针：
教导先生掩护公物，掩护校产，掩护别人的休息功效。
进程：
1、掩护公物教导
公物是大师共用的，是为大大都人办事的，咱们能够或许利用，但不能粉碎。
先生试举例，全班会商，要若何做？
2、掩护校产
黉舍是大众场合，黉舍里的举措办法是为一切先生筹办的，咱们是黉舍的一份子，岂但本身要掩护校产，瞥见别人粉碎，咱们该当实时避免。
先生勾当：甚么都是校产？咱们该当若何做？
3、掩护大众物品
比来有大众来校反应，咱们有个别先生，踩大众的.麦子；攀折大众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。（先生会商）
4、小结：咱们是小先生，咱们要做文化小国民，不能搞粉碎，咱们要掩护公物，掩护别人的休息功效。
小学一年级主题班会教案6
一、措辞导入
师：（出示课件1）
9月1日
师：9月1日，对同窗们来讲是一个很难健忘的日子，谁能说说看
师：对，（手指屏幕）因为从这一天起头，同窗们除具有本身的名字外，咱们大师还具有了一个配合的名字——小先生；从这一天起，咱们跨进了孟兴庄中心小学的大门，成了她的一份子。
师：（出示课件2）
镇中心小学
师：同窗们，说说看，半年来你们都在那里瞥见或闻声过她
师：看到，听到她时，你内心有若何的感触感染
师：是啊，不论在那里，只需看到、听到“孟兴庄镇中心小学”，总让人有种亲热、欢快的感触感染。明天的咱们以黉舍为荣，明天的咱们要成为黉舍的高傲。让咱们再次带着高傲、幸运地表情读出这个了不得的称号。（生齐读课件2）
二、讲授进程
师：上学期，咱们的方针是做一位及格小先生，半年来，同窗们都在尽力。但做一位及格的小先生须要一个频频练习，不时前进，构成自发的进程。明天，咱们重温一下这首童谣。（出示课件3）
做 一 名 合 格 小 学 生
ān quán shí kè jì xīn jiān
安 全 时 刻 记 心 间，
shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn
上 课 养 成 好 习 惯，
zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān
作 业 精 彩 都 喜 欢，
zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān
值 日 光 荣 我 争 先。
师：同窗们借助拼音本身读一读。（生自在读童谣。）
师：哪一个同窗当小教员领着大师读一读（生：领读。）
师：读得真好！同窗们看“做一位及格小先生”须要从哪几个方面尽力
师：（出示课件4）宁静
师：（板书：宁静）起首咱们来看“宁静”。宁静包罗良多方面，明天咱们来讲说在黉舍里该当若何注重宁静呢下课了，教员会若何提示咱们
师：谁能说说不能如许做的缘由吗
师：是啊，在宁静方面，咱们该当时辰服膺如许两句话。
（出示课件5）
课 间 活 动 守 秩 序，
轻 声 慢 步 靠 右 行。
师：说到“轻声快步靠右行”，咱们就要想到路队调集。路队调集的根基请求是甚么
师：好，上面咱们有请班长率领大师练习练习一下，看看大师可否做到‘快、静、齐’的标准。有请张子琪～～来，筹办站队！（全部先生按坐位分3个小队筹办站队。）
班长：（收回口令）
1——（全部起立。）
2——（左排先生出列，站在两个小队之间过道里。）
3——（中心先生出列。）
4——（右排先生出列）
班长（整队）：稍息、立正；向前看齐、向前看；齐步走！
师：（出示课件6）
路队调集～～快静齐
1、 2、 3、 4 排 成 行
3 人 一 排 自 觉 靠
路 队 集 合 快 静 齐
稍息～～立正～～向前看齐。
齐步走！
生：齐读课件6。
师：（出示课件7）上课
师：（板书：上课）接上去，咱们看第二个关键，上课养成好习气。同窗们能不能说说看，咱们上课都养成了哪些好习气呢
师：对，一节课要上得好，‘课前筹办好习气’少不了。（出示课件8课前筹办好习气）说说看，课前筹办要做些甚么
师：是啊，跟我读：课前筹办歌。（出示课件9）
课前筹办歌
上课铃声响从速进讲堂
书和文具盒摆在桌子上
生：跟师读童谣。
师：（出示课件10念誊写字好习气）同窗们恰是长身材的时辰，念誊写字姿式很首要。
1、准确的念书姿式。（出示课件11）
念书姿式
身 直 头 正 肩 平 展，
眼 离 书 本 一 尺 远。
生：读，并标准念书姿式。（生拿起讲义读诗句。）
2、准确的写字姿式。（出示课件12）
写字姿式
身 体 坐 正 书 放 平，
一 尺 一 寸 和 一 拳。
生：写，并标准写字姿式。（生在讲义上写生字“人”。）
师：有了准确地读写姿式，同窗们就可以够够够够在‘长常识’的同时‘长好身材’了。
师：（出示课件13用心听讲好习气）伯仲口线人，人的五件宝。进修和休息，样样离不了。单说用心听讲，谁的感化更大些
师：对呀。起首用眼看：平常平凡你是若何做的（生说。）
师：（出示课件14）
教员发言，眼睛看着教员；
教员写字，眼睛看着黑板；
念誊写字时，眼睛看着讲义。
师：其次用耳听：平常平凡上课，你在甚么环境下用到耳朵（生说。）
师：（出示课件15）
教员授课用心听，同窗回覆细心听。
边听边想动脑子，认当真真学身手。
师：最后是用嘴说：咱们要养成举手发言的好习气。
师：（出示课件16举手发言好习气）
要 发 言，先 举 手。
声 音 洪 亮 同 学 夸！
师：只需同窗们在上课进程中，尽力养成这4种好习气，你们的表现必定会大师夸！
师：（出示课件17）功课接上去，咱们看‘功课’。你们能定时实现教员的功课吗说说看，你对本身的功课对劲吗上课时你功课实现了教员会让你做甚么呢明天放学回家后，你都做了些甚么
师：真了不得！你们能按照本身的环境挑选合适本身的功课。收成多大呀！教员真为你们欢快。
师：（出示课件19）值日最后一个关键，咱们来看‘值日’。同窗们，看看咱们的讲堂环境，你感触感染若何样
师：是的。那末在如许的讲堂里上课，表情若何
师：咱们把明天的值日生请到讲台后面来，按挨次排好，说说你们各自的`合作。（六个值日生一一先容本身的任务。）
师：小队长，最有发言权。你来讲申明天谁做的最好（**：***做得最好。）咱们用一句话来夸夸他。
师：好，咱们用掌声感谢打动咱们的值日生。整齐的环境，除靠值日生的扫除外，还须要同窗们配合来掩护。比方，咱们平常平凡的“弯哈腰勾当”便是一个很好的表现。
三、总结鼓动勉励
师：同窗们，做一位及格小先生，须要从宁静、上课、功课、值日这些方面多尽力。（实现板书——大拇指图案，生欢快，纷纭竖起大拇指。）
师：从下节班会课起头，咱们就要来会商和进修。最后教员送孩子们一首歌谣，但愿小伴侣们在歌谣中标准本身的步履，信任同窗们会有新的表现。（出示课件22）
小小脚，并并拢；
小小手，天然放；
小眼睛，看教员；
小耳朵，当真听。
师：（播放歌曲《咱们何等幸运》）听，咱们的糊口何等幸运；看，咱们的进修何等欢愉！只需咱们大师做及格小先生，咱们就会在黉舍这个大乐土里，收成常识的同时收成更多欢愉！
小学一年级主题班会教案7
【讲授方针】
1.开端学会斗胆地向教员、同窗先容本身的姓名、家庭住址及本身的喜好。
2.开端学会向教员和同窗讲讲本身想当若何的小先生。
3.晓得上课要遵照规律，做到用心听讲，不随意发言，不玩工具，发言要举手，坐姿规矩。
4.晓得上课发言要先举手、后发言，开端养成发言声响清脆的习气。
5.晓得养成准确的读写姿式才能掩护目力，开端学会准确的读写姿式，开端养成杰出的读写习气。
【勾当进程】
(一)开导措辞，学会问好
1.(出示插图)细心看图，你看大白了甚么?(以“接待新同窗”为主题。校门外，教员正在驱逐到校的同窗。有的小同窗结伴分隔黉舍，有的小同窗在家长的陪同上去到黉舍。画面上，一个小同窗正在听妈妈说着甚么，一个小同窗正在和本身的爸爸说“再会”，一个小同窗正在和教员彼此问好。校园里，讲授楼高高耸立，五星红旗顶风飘荡，有几个同窗正在扫地、浇花。)
2.是呀，咱们也学着丹青下去问问好，问好时，咱们能够或许鞠躬，若是今后你当上少先队员，那能够或许敬队礼。(师生起立，彼此问好)
3.评估：表情是不是是浅笑，声响是不是清脆，立场是不是风雅。
4.凌晨瞥见教员能够或许说教员早，午时呢?下战书呢?校外呢?
5.模仿适才的模样同窗之间问声好，教员和同窗之间问声好。
在上每节课之前，教员和同窗都要有规矩地问好，这表现咱们之间的彼此尊敬，咱们来试一试。(师生遏制问好。)
(二)大白本身是一位小先生。
1.适才有的同窗脸上笑眯眯的，你们为甚么欢快呢?
进修措辞：我是一年级的小先生了!(请求用通俗话，声响清脆，口齿清晰，有表情)
2.进修童谣：太阳公公起得早，花儿颔首对我笑，背上我的小书包，高欢快兴上黉舍。
3.从明天起咱们都是名誉的小先生了，教员板书：小先生，这三个字便是小先生，咱们一路来读一读。
(三)进修自我先容
1.咱们班有那末多小伴侣，有的已在幼儿园里彼此熟悉了，有的`还不熟悉。现在在同一个班里进修，咱们就要彼此熟悉一下，该若何说呢?
2.谁来把本身先容给大师。
3.教员评估：请求声响清脆，措辞联贯，先先容本身的名字，再说说是哪一个黉舍(或幼儿园)的先生，还能够或许说说本身的喜好。
4.小伴侣都先容得挺好的，自我先容中还能够或许凸起本身的特点。同桌之间彼此先容。教员巡回。
(四)察看思虑，标准讲堂惯例。
1.你们晓得为甚么有的同窗每天上课，进修成就挺好，有的同窗却学不好呢?
2.看图设想，小伴侣是若何上课的?(小伴侣眼睛盯着教员，当真地在听课。)
3.进修措辞：上课的时辰，咱们要用心听讲。
4.谁大白甚么是用心听讲?(眼睛看教员，耳朵细心听，不做小举措，不左顾右盼。)对，实在上课中坐的姿式和写字的姿式也很是有讲求。
(五)察看丹青，大白准确的坐姿、写字姿式
1.杰出地写字姿式，对咱们身材的生长，体形的变更都有好处。
2.你们细心看丹青，谁能学着图中小伴侣的模样来坐一坐。
3.教员褒扬同窗，谁来讲说你是若何坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头举高。)
4.小伴侣们真无能，经由进程看图就可以够够够够说出准确的坐姿，(教员板书“坐”)这便是“坐”，坐上去的坐。
5.念书又该当若何的念书姿式呢?
6.念书的时辰，咱们该当像图上的小伴侣一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，咱们一路来学一学好吗?
7.教员巡回查抄。
8.谁能用一首童谣来记着这标致的读出姿式?
9.师生配合编童谣：写字、念书姿式要规矩，眼离书籍一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚结壮地。
(六)教员小结
这节课，同窗们真无能，不只学会了问好，并且还能遏制简略的自我先容，熟悉了“小先生”三个字。但愿大师能够或许或许在平常糊口中常常地利用，从明天起头就看看哪些小伴侣是真正有规矩的小先生。
小学一年级主题班会教案8
一.勾当主题
为驱逐“七一”建党节的到来，我班睁开了本次主题班会。
二.勾当方针
使同窗们深切地领会党的汗青，党的巨大，党的进程，并熬炼同窗们的朗读才能。
三.勾当筹办
朗读稿7篇，奖品数个(按照名次差别有大小奖品)，评委数名。
四.勾当进程
(一)根基流程
持人掌管班会的起头，同窗们以小组为单元遏制“七一”建党节朗读比赛，每组的.朗读时辰为3分钟摆布，由评委遏制评分，最后评出前3名获得差别奖品，最后遏制班会总结。
(二)朗读稿主题内容：
走向属于你的明天;
献给“七一”党的诞辰;
鲜红的党旗永不退色;
每小我的平生;
当咱们;
锤头和镰刀第一次碰撞;
八十多年;
(三)勾当根基环境
1.时辰
20xx年7月1日礼拜三
2.地址
-一中高一(8)班讲堂
3.班主任
-教员
4.掌管人
-X-
5.到场者
高一(8)班全部同窗
-一中20xx届高一(8)班
小学一年级主题班会教案9
勾当方针：
经由进程勾当使先生晓得当真值日是爱休息的表现，也是对班小我失职尽责，教导先生。
勾当要点：
当真值日是爱休息的表现。2.要当真担任地。
教具筹办：小红花、小奖品;
勾当进程：
1.激起乐趣引入勾当
(1)同窗们，你们看一看咱们讲堂的环境若何，你感触感染到了甚么?(指点先生说出：这是一个清洁整齐的讲堂。在如许的'环境里上课，表情兴奋，感应很兴奋。)
(2)明天哪几个同窗值日?你们给大师说一说是若何值日的?明天值日生对任务担任吗?(同窗们会商后，指点先生说出：值日生同窗爱休息、对任务当真担任，关怀班级，不怕脏和累，为班级失职尽责??)
(3)小伴侣们猜一猜明天班会勾当的主题是甚么到板书：“”)
2.豪情教导(投影情境画)图①空中有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等参差不齐堆在一路;同窗们，从这几幅图中你看到了甚么?有甚么感触传染?(先生边看图边找题目，最后指点先生说出：卫生又差又乱，在如许的讲堂里上课，内心很不舒畅，会影响进修和身材安康等??)
3.若何①出示挂图让先生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事若何才能做好呢?(a.先生脱手理论，教员指点。b.会商说出全小组同窗同心协力，任务当真担任，自动自动??)
4.谈体味明事理为甚么要每天值比并且轮番当值日生呢?(指点先生说出：值日是为了同窗们能在清洁的讲堂里进修，值日休息是大师的事，大师都要脱手做，每个同窗都是班级的仆人，都该当。)
5.辨长短升华熟悉(图片出示题先生判定并说出为甚么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了讲堂;②玲玲扫地时，满讲堂都飞着尘埃;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑曩昔讲：“我去。”④明天冬冬当值日生，但下战书一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不必的纸都弄到了公开。
6.夸夸这些值日生①各小队会商选出优异值日生，并构造大师说一说他们是若何当值日生的。③给优异值日生赠小红花，并发小奖品。
勾当总结
1.经由进程此次班会勾当，同窗们都晓得了休息最名誉的事理，晓得了咱们都是班级的小仆人，值日休息是咱们该当做的，值日就该当以仆人翁的精力当真担任地做好，把讲堂和四周环境扫除清洁并坚持整齐，使同窗们能在清洁的进修环境中进修、糊口。我发起：大师争当值日生，做一个爱休息、关怀小我的好先生，好吗?
2.全班齐唱“休息最名誉”。(跟着歌声班会竣事)
小学一年级主题班会教案10
讲授方针：
1、认知方针：经由进程班会，让先生对我国的传统节日——腐败节有更具体、详确的领会。
2、豪情方针：通讲故事晓得咱们明天的幸运糊口来之不易,咱们要尽力进修，担当起扶植故国的重担。
3、步履方针：经由进程勾当能认清本身的缺乏，学会好好进修、酷爱糊口、爱怙恃、爱同窗、爱教员、爱班级、爱社会。
班会进程:
一、引入
[腐败]腐败季候雨纷纭，路下行人欲销魂。借问酒家那边有？牧童遥指杏花村。
二、释题：
1、腐败：最起头是一个很首要的骨气，含有气候阴沉、草木茂盛的意思。它在每年的4月4~6白天，恰是春景明丽、草木吐绿的季候，也是人们春游的好时辰。
2、腐败节：腐败不只是一个极为首要的稼穑季候，也是24骨气中独一演化成官方节日的骨气，又称“腐败节”。作为节日，它又包罗了必然的风尚勾当和某种记念意思。
3、腐败与谜语、气候、节日谚语
三、腐败节的来历
谈到腐败节，天然会想到汗青人物介子推。传说在两千多年之前的年龄期间，晋国令郎重耳亡命在外，糊口艰苦。跟从他的介子推不惜从本身腿上割下一块肉让他果腹。厥后，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大举封赏一切跟从他亡命在外的侍从。唯独介子推谢绝接管封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公黔驴技穷，只好纵火烧山，他想，介子推贡献母亲，必然会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发明介子推脊梁堵着的.柳树树洞里的衣衿上，题了如许一首血诗：
割肉奉君尽赤忱，但愿主公常腐败。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。借使倘使主私心有我，忆我之时常自省。臣在地府心无愧，勤政腐败复腐败。为了记念介子推，晋文公命令每年的这一天，避免生火，家家户户只能吃生冷的食物，这便是寒食节的来历。寒食节在腐败节的前一天，前人常把寒食节的勾当持续到腐败，长此以往，人们便将寒食与腐败合而为一了。现在，腐败节代替了寒食节。
四、腐败节的陈旧风尚
1、斟酌到白叟和孩子耐不住严寒，为了避免寒食冷餐伤身，因而就有了各项田野健身勾当。
（1）放鹞子，把鹞子放上蓝天后，便剪断牵线，听凭清风把它们送往天涯天涯，听说如许能除病消灾。
（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月腐败，春回大地，天然界到处显现一派朝气勃勃的气象，恰是远足的大好光阴。我国官方持久坚持着腐败踏青的习气。
（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，便是用足去踢球。这是现代腐败节时人们爱好的一种游戏。相传是黄帝发明的，最后方针是用来练习军人。
（4）这是中国现代腐败节风尚。秋千，意即揪着皮绳而迁徙。它的汗青很陈旧，最早叫千秋，后为了避隐讳，改成秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。厥后慢慢生长为用两根绳子加上踏板的秋千。打秋千不只能够或许增进安康，并且能够或许培育英勇精力，至今为人们出格是儿童所爱好。
（5）插柳、戴柳，中国人以腐败、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了避免鬼的扰乱毒害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的服从，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有壮大的性命力，俗语说：“故意栽花花不发，无意插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到那里，活到那里，年年插柳，到处成阴。
2、腐败节除这些陈旧风尚外，它仍是一个记念先人的节日，首要的记念体例是省墓。对省墓，你晓得几多？
（1）让先生回想之前跟尊长去省墓的景象，用几句话说说省墓的颠末。一年级放学期腐败节主题勾当班会记实
（2）省墓，已跟着社会的前进而逐步简化，但同窗们要大白，咱们为了甚么而省墓？（怀想豪杰的高尚品德，掩护保重现在的幸运糊口。）
3、提到义士，说说本身晓得的义士。
4、很快便是腐败节了，咱们不会健忘那些豪杰，更不会健忘那些辱没。腐败节成了法定节沐日，放假三天，同窗们遍及感应欢快，但腐败这个传统节日的文化内在，又让人感应淡淡的哀愁。
五、诗朗读
1、《腐败》腐败季候雨纷纭，路下行人欲销魂。借问酒家那边有？牧童遥指杏花村。
2、《寒食》春城无处不飞花，寒食春风御柳斜。日暮汉宫传烛炬，轻烟散入五侯家。
六、勾当总结
咱们怀想先烈的高尚品德，固然他们已长逝于公开，但他们的可贵品德却永久鼓励咱们，以是，咱们要掩护保重明天的夸姣糊口，尽力进修，每天向上，以此来告慰长逝公开的英魂。
小学一年级主题班会教案11
讲授方针：
1， 经由进程此次宁静常识比赛勾当拓展先生的宁静常识面，强化先生的宁静常识熟悉。
2， 经由进程此次宁静常识比赛勾当，让先生熟悉到宁静对咱们的首要性，咱们身旁随时都能够会产生宁静变乱，咱们该当随时注重本身的步履。
3， 让先生大白宁静变乱良多时辰都是由一个很小的任务引发的，平常平凡咱们该当标准本身的步履。
讲授重点：
经由进程宁静常识比赛加强先生的宁静熟悉，标准本身的平常步履。
讲授进程：
1， 常识比赛的第一个关键；
说出以下各类图示的意思（课件显现各类唆使牌的图标让先生说出这些图标他们代表着甚么意思）
注；比赛法则（答对加5分，答错倒扣5分）
避免驶入
避免右转弯
避免鸣喇叭
人行横道
铁道 路 口
注 意 儿 童
注重风险
注 意 信 号
2， 常识比赛的第二个关键：
选出以下各题的准确谜底（出示各类宁静事务和处置的多种体例，挑选一种最好的体例）
注；比赛法则（答对加5分，答错倒扣5分）
（1）同窗之间产生小磨擦时，以下处置准确的是（ ）
A、谅解同窗或报告教员，让教员处置。
B、记恨在心，过后叫人一路经验对方。
C、据情节赐与抨击。
D、叫家长到黉舍来经验对方。
（2）碰到别人打斗时（ ）
A、上前围观，给本身熟悉的人加油、赞助。
B、不论他
C、去劝止
D、告知教员
（3）碰到火警时，拨打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
（4）在途径下行走时（ ）
A、和同窗边走边打闹
B、要走人行道，不人行道的途径，要靠路边走
C、行走时左顾右盼，边走边看书或做其余任务
D、为赶时辰与灵活车辆抢行
判定：
1、利用刀具时，彼此比划、打闹。（ ）
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）
3、用手或金属成品去兵戈插头底部。（ ）
4、当不慎跌倒时，身材尽能够往前，掩护本身的头部。（）
5、用沙子或土壤兵戈。（ ）
6、下雨天，在湿的空中上奔驰。（ ）
7、站在凳子上往阳台下看。（ ）
3， 常识比赛第三个关键；
（顺口溜）（课件显现）
4， 常识比赛第四个关键；
全班学唱“宁静歌曲”
宁静之歌
教员就像我妈妈， 宁静常识要听她，
先生就要爱黉舍， 上楼下楼不打闹 ；
三无食物我不买，避免病从我口入，
过马路时双方看。 服膺走在斑马线；
风险处所我不去，学会掩护我本身 ，
快欢愉乐上学来，安然然安回到家 。
总结：
师：同窗们真利害，宁静常识比赛各个都获得了很好的成就，谁能给咱们说说这节课你都学到了哪些宁静常识？
先生发言，报告本身学到哪些宁静常识。
竣事语：
同窗们，从明天的宁静常识比赛中，咱们学到了良多的宁静常识，同时咱们也从中大白了良多的宁静任务的产生都是因为身旁的一些小任务引发的。以是平常平凡咱们必然要注重本身的步履，要标准本身的步履。掩护好本身，使本身不受风险，不风险到别人，做个文化的好先生。
讲授深思：
经由进程本节课的勾当到达了料想的以下几个方针：
（1）强化了先生的宁静熟悉；
（2）经由进程此次的宁静常识比赛勾当使先生晓得了一些糊口罕见的宁静小常识；
（3）使先生大白了在黉舍里要注重到哪些宁静任务，如：不能在走廊里疾速的跑；课间非常钟的时辰同窗与同窗之间不能彼此追赶打闹等。
点评：
宁静题目是教导重中之重，特别是对宁静熟悉比拟软弱的一年级孩子而言显得更加首要。王教员设想的'《宁静系着你我他》班会课能接洽一年级先生现实糊口，以点到面，由浅入深，层层深切，以多样情势（从熟悉图标到常识比赛到编顺口溜到宁静歌曲），浅近易懂的常识激起先生的乐趣。每个关键的设想都能捉住先生的心思，与先生近间隔兵戈，吸收先生的眼光，使先生的自动性低落。信任如许一节课能在某种程度上对先生起自动指点感化，能在他们小小的心思感触传染到甚么是宁静，若何做才宁静和宁静的首要性！若是王教员能在讲堂中连系咱们投止黉舍的某些特别点，经由进程咱们本身去拍摄、截取来自咱们班级、黉舍在宁静上一些题方针实在图片或笔墨材料，让身旁实在的例子、图片措辞，更具有教导意思和压服力。
小学一年级主题班会教案12
勾当背景：
现在的小先生大多是独生后代，从小被怙恃庇护，大局部不知怙恃糊口的艰苦劳顿，不知怙恃的但愿和等候。他们总抱怨怙恃的絮聒、费事，抱怨怙恃不晓得本身，但历来不懂从怙恃的角度，去为怙恃想一想，谅解怙恃糊口的繁忙与劳顿。
勾当方针：
1、经由进程勾当，让先生大白怙恃的爱是最忘我，最巨大的。
2、经由进程勾当，让孩子们学会感谢打动、心存感谢打动，并学会称道本身的怙恃，敬爱本身的怙恃，做一个贡献关怀怙恃的好孩子。
勾当情势：
由班主任撑持，小组会商、小我建议、小我发言等情势。
勾当进程：
一、 怙恃为咱们做了良多良多，请讲：怙恃令你最打动或最难忘的一件事。
二、 师讲故事：
挨杖伤老
汉代时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管束很严酷，略微有点不对，就举杖挥打。不论母亲打多重，他都不牢骚不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，居然哭得很悲伤。母亲感触感染奇异，问道：“平常打你时，你都能接管，明天为甚么抽泣?”伯愈回覆道：“平常打我时我感触感染痛苦悲伤，晓得母亲另有气力，身材安康，可是明天感触感染不到痛苦悲伤，晓得母亲身材不如之前，膂力微小。以是悲伤,不由得流下了泪水。并不是痛苦悲伤不能忍耐。”
韩伯愈(是一个逆子，性情仁慈，贡献母亲)
三、领会怙恃，谅解怙恃。
师：同窗们，你疼爱你的爸爸妈妈吗?
(每个题目最少请两名同窗回覆)
1.你晓得爸爸妈妈的诞辰吗?
2.你晓得爸爸妈妈喜好吃甚么吗?
3.你常常和爸爸妈妈谈天吗?
4.上学以来，你曾把妈妈气得掉眼泪吗?
5 .你凡是若何向你的怙恃抒发你的爱呢?
师：怙恃给了咱们暖和，咱们也要给怙恃一样的暖和 。
四、报答怙恃，付诸步履
1、师：从同窗们的发言中。咱们看到了何等巨大的怙恃，他们不求报答，沉着地支出，固然发言的只是一局部同窗，但我信任，每小我的内心都装着对怙恃的感谢打动，是吗?(全部先生回覆是)让咱们把它变成步履，向家长保障。
请全部起立， 请跟从教员一路读建议书：
咱们必然要谅解怙恃，贡献怙恃，从大事做起,赞助怙恃刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力不胜任的事,以加重怙恃的'辛劳，报答怙恃的深恩!不要顶嘴咱们嫡亲至爱的人，让他们肉痛，在他们给咱们添衣的时辰，不要忘了告知他们注重保暖。咱们是怙恃的但愿，咱们要用本身的尽力让怙恃感应快慰，咱们要用本身的支出报答天底下最爱咱们的人，请记着你的点滴前进城市是怙恃莫大的名誉!
请坐!
2、同窗们你感触感染以下步履对吗?
(每个题目最少请两名同窗回覆)
案例一：在讲堂上，教员攻讦现在社会上一些不供养怙恃的毛病步履。小明说：“等我任务后，每个月都给怙恃糊口费就好了。”只是每个月给怙恃糊口费便是贡献怙恃吗?
案例二：有一位成就优异的先生，怙恃对他的希冀很高，他本身对本身的请求也很高，每天一回家就顿时进修。比来黉舍睁开贡献怙恃的勾当，请求先生在家能赞助怙恃承当一些家务休息。但他却说：“进修成就优异便是贡献怙恃，其余都是过剩的” 。
男掌管人：请同窗们会商一下，咱们在平常糊口中该当若何去戴德怙恃?(请全班同窗以小组为单元会商)
请同窗们回覆： 碰到以下几种环境你会若何做?(每个题目最少请一位同窗回覆)
怙恃抱病时________。
怙恃碰到懊恼的任务时________。
怙恃劳顿一天回到家的时辰________。
怙恃外出碰到大雨时________。
怙恃在有些题方针观点上出现毛病时________。
怙恃为你做 了一顿丰厚的晚饭时________。
怙恃教导你功课时________。
面临怙恃的攻讦教导时________。
2、请孩子们拥抱本身的怙恃。
五、总结。
贡献怙恃是中华民族的传统美德，是做人的最根基事理。实在怙恃并不须要咱们今后大张旗鼓的去为他们做甚么大事，而是请求咱们从现在做起，从点滴做起;偶然辰关怀贡献怙恃，便是陪怙恃聊谈天，便是一个祝贺、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，乃至只是一个浅笑。
小学一年级主题班会教案13
一、勾当方针：
给孩子们一片飞翔的六合、自在的舞台，让孩子休会胜利，感触传染欢愉，并让先生领会新年的意思、新年的风尚，许下新年的欲望，经由进程勾当熬炼先生的才能，协调师生干系。
二、勾当主题
五彩绚丽，童心飞腾——才艺大比拼除夕主题班会
三、勾当时辰
四、勾当进程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢愉生长留下了有数的惊喜。此时现在，咱们欢聚一堂配合驱逐着新的一轮喜乐韶华。我颁布发表：才艺大比拼，热热烈闹过除夕——辞旧迎新主题班会正式起头。
甲：出旗，还礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每天都布满了新颖。新的一年，但愿的焰火在向咱们眨眼。
甲：伸出双臂一路拥抱这天下，夸姣的明天就在面前。
乙：有良多多少小伴侣用五彩的画笔描画了一幅幅斑斓的丹青，请他们下去讲讲他们的画。
（黄XX、杨XX、卫XX、陈XX、周XX、金XX）
甲：他们的画真标致！咱们用手中的铰剪来剪剪窗花来打扮咱们的讲堂。
乙：除这些小伴侣能画出一幅幅斑斓的丹青来，另有良多小火伴有其余的才艺想展现给大师看，甲：起首请看乐器连奏。
（郭XX：电子琴合奏、吉鸿菲：小提琴合奏、王婧怡：古筝吹奏、李嘉颖：小提琴合奏、陈昂飞：电子琴合奏）
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的'小胡蝶。（吴XX、金XX：跳舞扮演）
甲：何XX和朱XX想把本身的白手道和技击扮演看成新年礼品送给大师。
乙：蒋XX可是个唱歌的小里手，一路来听一听吧。
甲：虞XX和顾X可是咱们班级的朗读小妙手，她们有风趣的故事想讲一讲。
乙：咱们班的小火伴真是多才多艺。现在咱们来放松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）
甲：新的一年就要到了，咱们内心必定有良多话想对爸爸妈妈教员同窗说一说。现在咱们就来讲说新年心语。
（说说祝贺语，写下祝贺语，互赠礼品）
乙：我愿爷爷奶奶安康安然，我愿爸爸妈妈糊口甜美。
甲：我愿敬爱的教员任务顺遂，我愿小伴侣们每天欢乐。
合：祝贺每位小伴侣在新的一年中进修前进，欢愉生长。全班独唱《新年好》
甲：五彩绚丽，童心飞腾——才艺大比拼除夕主题班会到此竣事。
乙：退旗，还礼。
小学一年级主题班会教案14
班会方针：
经由进程此次主题班会，指点先生进修家庭糊口宁静常识，进一步加强先生的宁静熟悉和自我掩护熟悉；把握一些自救自护的身手；掩护保重性命，安康生长。
班会筹办：
1、先生经由进程各类渠道汇集有关家庭宁静方面的材料。
2、建造相干的课件。
3、黑板上用黑色粉笔誊写“掩护保重性命宁静第一”八个美术字。
班会法式：
一措辞引入：
同窗们糊口在幸运、暖和的家庭里，遭到怙恃和家人的关怀、掩护，恍如不存在甚么风险。可是，在咱们平常平凡的糊口中依然有良多任务须要备加注重和谨慎看待，不然很轻易产生风险，变成变乱。上面就谈谈平常平凡的糊口中须要注重甚么：
二、校园宁静常识
1、防践踏：黉舍是人群麋集的处所，防践踏是黉舍宁静的首要题目，
1）收支教员要有序，不推挤。
2）在讲堂和走廊不奔驰、追赶。
3）高低楼梯靠右行
2、防火：黉舍是人群麋集的处所，防火是黉舍宁静的首要题目，
1）避免在校园内玩火、放炮。
2）上尝试课要注重教员的请求，不要随意乱动药品。
3）按期查抄防火举措办法发明粉碎该当即修复。但愿大师能齐抓共管。配合到场到校园宁静提防的勾当中来。
3、防校园暴力：同窗之间要敦睦相处，互帮合作，连合和睦。若存在不合、抵触要实时相同化解，不要心存仇恨。若发明对方挑衅惹事应实时向有关教员反应环境，追求黉舍的赞助。
三、消防宁静常识
1、要打火警德律风119报警，报警时要向消防部分讲清着火的地址，还要讲清甚么物品着火，火势若何样。
2、产生火警不可乘坐电梯，要向宁静出口逃生。
2、一旦身受火警的要挟，千万不要惶恐，要沉着，想方法分隔火场。
3、逃生时，尽能够采用掩护方法，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身材。
四、平常人身宁静常识
在家注重不玩猫，别逗狗。
2、用电宁静
跟着糊口程度的不时前进，糊口中用电的处所愈来愈多了。是以，咱们有须要把握一些根基的用电常识。
1）熟悉领会电源总开关，学会在告急环境下关断电源。
2）不必湿手触摸电器，不必湿布擦拭电器。
3）电器利用终了后应拔掉电源插头。
4）利用中发明电器有冒烟、冒火花、收回焦糊的异味等环境，该当即关掉电源开关，遏制利用。
5）发明有人触电要想法实时关断电源；或用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。
不随意给目生人开门。
不饮用目生人给的食物。
碰到损害，要聪明应答，服膺报警德律风“110”。
五、交通宁静
1、交通宁静注重事变
行人靠右走，
过马路要走斑马线，
注重察看交往车辆，
红灯停，绿灯行，遵照交通法则。
2、乘坐公交车注重事变。
3、熟悉交通标识。
六、食物宁静
1、路边小吃不要吃
2、路边小吃风险大揭秘
七、读一读
宁静教导拍手歌
你拍一，我拍一，注重宁静数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。
你拍三，我拍三，讲堂睡房不抽烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会失事。
你拍五，我拍五，酷热气候防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产物要阔别。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟目生人随意走。
你拍十，我拍十，自我掩护是大事。
总结：
只需咱们到处谨慎，注重宁静，把握自救、自护的常识，熬炼本身自护自救的才能，机灵英勇的处置碰到的各类很是的环境或风险，就可以够够够够安康地生长。
送王昌龄
李颀
漕水东去远，送君多暮情。
淹留野寺出，向背孤山明。
前望数千里，中无蒲稗生。
落日满舟楫，但爱微波清。
举酒林月上，解衣沙鸟鸣。
夜来莲花界，梦里金陵城。
感喟此拜别，悠悠江海行。
赏析：本诗利用点染手段，所谓点，指的'是点明豪情的内在；所谓‘染’，指的是用风景来衬着衬托所点明的豪情。点染，本是国画的术语。绘画时，有的处所点，有的处所染，从而绘出一幅协调同一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些处所正面点明旨意，有些处所正面衬着。这在写景抒怀诗中比拟罕见，普通用风景来染；用一句话，一个词来点出要抒发的豪情。衬着是为了凸起旨意，旨意指点衬着，彼此依存，协调同一。
从颈联“淹留野寺出”起头，至“解衣沙鸟鸣。”共十句，经由进程“野寺、孤山、山路、蒲稗、落日、清波、酒、林月、沙鸟”等意象，为咱们营建了与朋友别离时，别离后的哀伤，苦楚的空气，抒发了孤寂，难过的离愁别绪。
小学一年级主题班会教案15
一、勾当方针
1、经由进程主题班会，让先生熟悉红围巾。
2、加强先生对党的思惟认同、豪情认同，果断永久跟党走中国特点社会主义途径的决定信念和决计。
3、激起先生要爱党爱国爱校的热忱，指点先生们在称道党和黉舍的勾当中遭到教导、长本领，增进先生勤恳进修、欢愉糊口、周全生长。
二、勾当筹办
1、指点先生说说小豪杰的故事。
2、学唱有关歌曲。
3、培训好故事员和勾当掌管人。
三、勾当进程
(赏识歌曲《少年少年故国的春季》)
1、甲乙掌管人颁布发表勾当遏制
掌管人(合)：少年少年故国的春季，正像歌词中说的那样，咱们是故国的春季，咱们是故国的花朵，咱们和故国一路健壮生长!同窗们，大师好!二(3)中队《红围巾，飘起来》主题班会现在起头。
甲：(周海悦)：明天，咱们还特地请来了特邀教导员来到场咱们的勾当，大师拍手接待。
乙：(刘宝忠)：接上去，先让咱们来给大师猜几个谜语。小小红三角，每天跟我跑，只需脖上戴，“五自”记内心。你若猜不着，向我瞧一瞧。(手指胸前)是甚么?
抢答：红围巾!
甲：小小四方角，意思可不小，星火分解旗，队会少不了。是甚么?
抢答：队旗!
乙：队会起头唱，歌声多宏亮。先烈是典范，任务记心上。是甚么?
抢答：队歌!
甲：请听《中国少年前锋队队歌》
乙：听，这便是咱们少年前锋队的队歌，教导员握紧拳，党的号令记心间，“筹办着，为共产主义奇迹而斗争!”(全班起立)齐答：时辰筹办着。
全班齐答：呼号!(全部齐坐下)
甲：同窗们，你们晓得红围巾吗?仍是让我来告知大师吧，红围巾是少先队的标记。她代表红旗的一角，是反动先烈的鲜血染成的。
乙：明天，咱们的党把红旗化作千万条红围巾，让每个少先队员佩带在胸前，便是请求少先队员担当红旗奇迹，让反动精力代代相传。
甲：同窗们，咱们现在的幸运糊口是反动前辈们用本身的性命换来的，是中国共产党人连合斗争换来的，咱们的幸运糊口来的何等不轻易啊。
乙：是啊，20xx年7月1日，咱们将迎来中国共产党92周年生辰，这是一个使人高傲的日子。
甲：汗青的车轮滔滔向前，已近97年曩昔了，那磨难的光阴早已不在，可留在咱们耳畔的另有那耐久不断的赞歌。
6、歌曲联唱
乙：让咱们用歌声来怀想豪杰们的劳苦功高吧!请听独唱《红星闪闪》。
甲：接上去，请听小组联唱。起首请听第一小组给咱们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。
乙：中华民族五千年文化，有数前辈为了故国的强大、民族的畅旺而前仆后继，斗争不惜，他们的故事悲喜交集。
7、讲讲豪杰的故事
甲：同窗们，你们必然晓得良多豪杰的故事吧!接上去，咱们都来讲说豪杰的故事。
乙：他们本应具有夸姣的童年，但未了反动奇迹他们却做出了就义，像如许的小豪杰值得咱们奖饰。：请听陈晔给咱们带来的刘胡兰的故事。
甲：是啊，在红围巾的精力鼓励下，象刘胡兰如许的少年豪杰有千万千万，他们在战斗期间，不怕坚苦，不怕就义，为了新中国的降生，为了全人类的幸运，和仇敌睁开固执的斗争。
乙：接上去，请听俞思琪、王思瑜给咱们带来的故事《我的'弟弟小萝卜头》、《小豪杰雨来——夜送鸡毛信》。
甲：为了故国和国民的束缚奇迹，有数的热血志士献出了本身可贵的性命。他们那高尚的反动抽象，永久活在咱们少年儿童的心中。他们那不怕就义，机灵英勇的精力值得咱们好好进修，好好发挥。
乙：听!红星闪闪，脚步声声!那是咱们的同龄人，战斗期间的小豪杰向咱们走来。请听张鼎钦给咱们带来的故事《儿童团长李爱民》
甲：为束缚而献出性命的豪杰们太多太多了。就让咱们用密意的措辞来赞一赞咱们心中的豪杰吧!(指名回覆)
乙：此时现在，我信任大师和我一样热血沸腾，思路万千，恍如有千言万语要喷薄而出。同窗们，你们想不想对反动先烈们说句内心话。
8、诗歌朗读《请英烈们安心》
乙：一个个故事，说不完咱们的忖量;一首首赞歌，说不完咱们的崇拜。是豪杰们用夸姣的芳华，用闪光的韶华，迎来了春季，迎来了光亮。
甲：同窗们，在幸运的明天，咱们不该当健忘汗青，不该当健忘这些豪杰，也不该当健忘前辈们给咱们留下的杰出反动传统。
甲、乙：同窗们，让咱们一路举起右拳，肃静宣誓。(全班起立，高举右拳)：服膺汗青，围巾向党。高昂图强，复兴中华!
甲：明天的中队勾当已靠近序幕，上面咱们请特邀教导员教员发言，大师接待。
教导员的话：同窗们，你们是故国的花朵，是故国年青的一代，你们的糊口是幸运的。信任你们决不会孤负故国、怙恃及教员的希冀，尽力进修，为故国缔造夸姣残暴的明天而尽力斗争。经由进程明天的主题班会，同窗们也熟悉了红围巾，但愿每位儿童团员都要尽力争当一位真实的少先队员，让红围巾，在本身的胸前飘起来。你们能做到吗?
甲、乙：让咱们在歌声中竣事明天的主题班会。(歌曲《我向党来唱支歌》)
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