小班熟悉教案熟悉一教案小班
作为一位教职工，经常要展开教案筹办任务，教案是讲授勾当的按照，有着主要的地位。来参考本身须要的教案吧！以下是小编经心清算的小班熟悉教案熟悉一教案小班，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
小班熟悉教案熟悉一教案小班1
勾当方针：
1、准确感知“4”的数目和对数字“4”的熟悉。
2、进修按给的6之内的数字，掏出或找出响应数目的物体，认读数字4。
勾当筹办：
小熊猫图片6只、红泡泡图片、绿泡泡图片、黄泡泡图片、
蓝泡泡图片各多少。
勾当重点（难点）：
能按照响应的物体，读出响应的数字，并找出该数字。
勾当进程：
一、按数取植物
1、出示4只熊猫，幼儿点数。
2、一只熊猫吹了4个红泡泡，请幼儿掏出4个红泡泡，贴在这个熊
猫的中间。
3、一只熊猫吹了4个绿泡泡，请幼儿掏出4个绿泡泡，贴在这个熊猫的中间。
4、一只熊猫吹了4个黄泡泡，请幼儿掏出4个黄泡泡，贴在这个熊猫的中间
5、另外一只熊猫吹了4个蓝泡泡，请幼儿掏出4个蓝泡泡，贴在这个熊猫的中间。
二、按数找物，认读数字4
1、4只熊猫、4个红泡泡、4个绿泡泡、4个黄泡泡、4个蓝泡泡，它们的数目都是4，能够用数字“4”来表现，“4”想小旗，请求念准“4”。
2、这里已有了4只熊猫了，又来了2只，此刻时几只啊？（6只）
3、给排在前面的4只熊猫贴上数字“1”、“2”、“3”、“4”，让幼儿认读数字。
4、1号熊猫吹了两个泡泡，请人来来给熊猫贴上两个泡泡。
5、2号、3号、4号熊猫用一样的方式，别离给它们贴上5个、6个、3个泡泡，请幼儿操纵。
6、还用两只不贴上号的熊猫别离也吹了4个和5个泡泡，请幼儿操纵。
小班熟悉教案熟悉一教案小班2
熟悉数字“6”
【勾当方针】
1、指点幼儿熟悉数字"6"，晓得它能表现响应数目的物体。
2、指点幼儿经由进程操纵、目测等准确感知6之内的数目，稳固对6之内数字的熟悉。
3、激起幼儿进修数学的乐趣，培育其脱手操纵和白话抒发才能。
4、主动到场数学勾当，休会数学勾当中的乐趣。
5、进步数数的乐趣和主动思惟的才能。
【勾当筹办】
1、教具：投影仪一台，"植物园"幻灯片多少张，灌音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片多少张。
学具：第一组，印有数字的功课纸人手一份（见图一），油画棒多少盒；第二组，数字纸卡（见图二）人手一份，什物印章每人一个；第三组，什物图片（见图三）人手一份，油画棒多少盒，数字卡片多少张。有点卡标记的信箱三个，贴有差别数字的信封人手一个，1～6小数卡人手1份，小玩具多少。
2、环境安排
幼儿坐在地毯上成半圆形，每人眼前放一个小盘子（盘内1～6个小数卡多少，玩具多少），幼儿前面搭建"数的'王国"，用大型积木搭三个门洞，别离标有数字"l、2、3"。
【勾当进程】
一、个人测验考试勾当设置情境，引发幼儿乐趣。
（出示一封信）：师：明天啊，教员收到了一封数字王国的国王写给咱们中（1）班小伴侣的信。（教员读信）
师：咱们一路开汽车去植物园，好不好？（音乐声，幼儿做开汽车的举措）出示幻灯片（一），达到"植物园"。
别离出示幻灯片（二）、（三），请幼儿目测植物数目，稳固对数字"4"、"5"的熟悉。
师：咱们到了××馆，它们有几只？能够用数字几来表现？
请小伴侣从小盘内试着掏出响应的数字。
出示幻灯片（四），请幼儿目测植物数目，熟悉数字"6"。
师：它们有几只？能够用数字几来表现？（出示数字"6"）
"6像甚么呢？"
请小伴侣从盘中找出数字"6"，个人认读数字"6"。
请幼儿会商报告"6"还能够表现甚么？
游戏"看数取物"。
师：这是数字几？（出示数卡）请小伴侣从小盘内试着拿出不异数目的玩具，边拿边说：l、2、3……，×个玩具和数字×做伴侣。教员指点幼儿频频操练。
师：此刻咱们到数字王国去玩好不好？
二、小组勾当
先容每组的游戏内容及法则：
师：小伴侣看，数字王国有三个入口，别离为1号门、2号门、3号门。每一个门内都有一组游戏。
第一组看数字做点卡
师：请小伴侣先看清数字是几，再画圆点，边画边说：1、2、3……数字×和×个圆点做伴侣。
第二组看数字印图形
师：请小伴侣先看下面的数字是几，就在中间的格子里印几个什物图形，边印边说：1、2、3……×个图形和数字×做伴侣。
第三组看什物贴数字
师：先看卡片有几个甚么，再把能表现它的数字贴在下面的格子里，边贴边说×个甚么数字和数字×做伴侣。
请幼儿自在挑选一组游戏，随欢畅的音乐声进入功课区。
幼儿操纵，教员巡回指点，鼓动勉励幼儿边操纵边报告，查抄操纵进程及成果。
三、勾当评估（师生互评）
1、展现个体幼儿的操纵卡片，个人停止评估，褒扬边操纵边报告的幼儿。
2、教员小结勾当环境。
3、以"寄信"竣事勾当。
师：小伴侣想不想和数字娃娃交伴侣呢？教员为你们筹办了很多信封，请你们把本身做的寄给它们好不好？
幼儿粘贴，教员讲授寄法：请小伴侣先试着在信箱上找到信封上数的好伴侣，再把信放到绝对应的信箱里，边放边说：数字×和×个圆点做伴侣，如许信就可以寄进来。
幼儿一一"寄信"，走出课堂，竣事勾当。
讲授深思：
在勾当后，大局部的孩子实现的不错。有薛力伟、顶顶、马子悦、德德、这几个小伴侣熟悉了数字6，在拿出划一玩具时出了毛病。在我一步一步渐渐地对他们几个再次指点最初也实现的不错。只要给孩子们时候，必然会愈来愈棒的。加油宝贝们！
小班熟悉教案熟悉一教案小班3
一、勾当方针：
1、在游戏勾当中进修6的构成，熟悉数字6，懂得6的现实意思。
2、激起进修乐趣，成长幼儿操纵，思惟才能。
二、勾当筹办
1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1—6数字卡片。
2、萝卜图片（数目是幼儿人数的三倍），上贴各类图形（如图） 另备与萝卜上所贴外形不异的图形多少。
3、兔子拼图（幼儿人数的一半），背面划成6格，别离写上1—6的
的数字并剪开。一样巨细的底板图也划成响应的6格，画上1—6的圆点。
三、勾当进程：
1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（进修6的数数，熟悉数字6）
（1）律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。
（2）说说你（兔子）喜好吃甚么？
（3）为过冬备食粮：拔萝卜、青菜，采蘑菇。
（4）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。
2、分萝卜：进修6的构成，数数。
萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每一个萝卜分6分。
教员树模在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个白色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分红6份了。
幼儿操纵：找图形贴到萝卜上。
3、拼小兔：温习熟悉数字1—6和6之内数数。
教员先容弄法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，咱们一路来数一数。出示拼图6块，（数一数，认一认它们面前1—6的数字）请兔宝宝将六块拼图贴究竟板响应的地位。
幼儿操纵，教员巡回指点。
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