难忘的端五节买办教案

时辰：2022-05-16 15:09:23 教案

难忘的端五节买办教案（精选6篇）

　　作为一名忘我进献的教员，经常须要筹办教案，编写教案有益于咱们精确掌握课本的重点与难点，进而挑选得当的讲授体例。教案应当如何写才好呢？以下是小编为大师汇集的难忘的端五节买办教案（精选6篇），但愿能够或许或许赞助到大师。

难忘的端五节买办教案（精选6篇）

　　难忘的端五节买办教案1

　　勾当方针：

　　经由进程使同窗以怪异视角、立异做法和真感情悟，培育自动进修、协作进修的能力，增添更多的世博常识，加强对故国的感情，加强从我做起，撑持世博，到场世博的家丁翁熟悉，建立为弘远抱负而不懈斗争的人生方针一、

　　勾当进程

　　一、勾当导入

　　1、我国有良多传统节日，你晓得我国有哪些传统节日吗？

　　2、那末端五节的由来、风尚你们晓得吗？明天就让咱们走进端五节去领会一下。

　　3、引出主题：“走进端五”主题班会此刻起头！

　　二、勾当一端五说由来

　　（一）端五节别称

　　1、端五节有哪些别称？

　　2、对于端五节的由来，说法良多，谁能告知大师？（先生交换）

　　（二）端五讲故事

　　1、端五节是中国陈旧的传统节日，至今已有两千多年汗青。对于端五节故事传说良多，你们晓得哪些与端五节有关的故事吗？

　　2、先生报告端五节故事：《曹娥救父的故事》。

　　3、掌管人小结。

　　三、勾当二端五话风尚

　　（一）赛龙舟

　　1、过端五节，是中国人二千多年来的传统习气，因为我国地广人多，加上良多故事传说，因而各地有着差别的风尚。你们晓得端五节有哪些风尚吗？（先生自在交换）

　　2、你晓得端五节最热烈的风尚是甚么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

　　3、端五节为甚么要停止赛龙舟比赛？（先生交换）

　　（二）话粽子

　　1、除赛龙舟，端五节的首要风尚便是品味粽子。（先生介

　　绍粽子的由来。）

　　2、一向到明天，每一年蒲月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花样品种满目琳琅。（多媒体课件：粽子）

　　3、掌管人小结。

　　四、勾当三端五赛诗会

　　1、屈原是一名爱国墨客，为了记念他，以是有人把端五节还被称作“墨客节”。

　　2、请几位先生朗诵端五节的诗篇。

　　3、掌管人小结：千百年来，屈原的爱国精力和动人诗篇，已普遍深切民气，是以，在我国有关端五节风尚文明范畴中，大师都与记念屈原接洽在一路。

　　五、勾当四谈感触感染，激起感情

　　1、本年端五节与今年有甚么差别？你是如何过的？（先生交换本身的感触感染。）

　　2、你想对地动灾区的小伴侣说些甚么？（先生交换）

　　3、掌管人总结：两千多年的光阴，这在汗青的长河中不能算短短的一瞬了，但是虽然大江东去，暮往朝来，墨客屈原的抽象却仍然留在人们心间。让咱们世世通报端五节，代代都记着他，一名巨大的浪漫主义爱国墨客——屈原。

　　六、教员总结：

　　看了此次主题班会，不只是同窗们，包含教员本身都对端五节加深了领会。我就以屈原《离.......》中的“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”这段话来竣事明天的主题班会，也但愿同窗们用这段话来鼓动勉励本身。

　　难忘的端五节买办教案2

　　勾当方针:

　　1让幼儿感触感染传统节日氛围，激起幼儿对传统文明节日的乐趣和民族高傲感（感情方面）

　　2赞助幼儿领会我国传统文明节日端五节的来源及风尚习气（认知方面）

　　勾当筹办:

　　1、视频（端五节童谣）

　　2、图片（粽子、龙舟、香囊等）

　　3、什物：粽子、香囊

　　勾当进程：

　　一、导入播放视频

　　1题目导入师：小伴侣们，你们晓得蒲月初五是甚么节日吗？

　　幼：端五节

　　师：那小伴侣们晓得端五节咱们都要做甚么工作来庆贺呢？

　　幼：赛龙舟

　　师：哇小伴侣们都晓得端五节要做这么多事？那你们知不晓得为甚么端五节要包粽子赛龙舟呢?

　　2、教员报告端五节的来源。

　　3教员再次发问：好了，小伴侣们，听完了这个故事，你们此刻晓得咱们端五节包粽子赛龙舟是为了记念谁呀？

　　幼：屈原

　　二、给挂图选字勾当。（稳固上面学的端五节常识）

　　1、师：在黑板上挂有关端五节的图片，请小伴侣选字贴在图片的上面。

　　2、幼：选字勾当

　　三、看视频，学童谣。（再次稳固有关端五节常识）

　　师：教读《端五节童谣》

　　蒲月五，端五到

　　赛龙舟，真热烈

　　吃粽子，带香包

　　蚊虫不来身旁闹

　　幼：随着教员和视频一路进修《端五节童谣》

　　讲授深思：

　　端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操纵端五节，展开主题勾当，既能熬炼和成长幼儿的脱手能力，又能促进儿童对中国传统文明的领会和乐趣。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的特别日子，能够或许借端五节，怀想前辈，传承民族精力。

　　难忘的端五节买办教案3

　　主题来源：

　　端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长寿缕等庆贺勾当。这些勾当都合适买办的幼儿来展开，既能熬炼和成长幼儿的脱手能力，又能促进幼儿对中国传统文明的领会和乐趣。同时，端五节又有着一个着名的来源，让幼儿领会"屈原"的故事，能激起他们开端的民族高傲感。为此，我展开相干的主题讲授勾当。

　　勾当方针：

　　1、宁静地聆听故事，懂得故事内容；

　　2、晓得夏历蒲月五是咱们的传统节日——端五节；

　　3、领会端五节的由来及风尚文明（重点），对中国的传统文明感乐趣，发生开端的民族高傲感（难点）；

　　4、认读字宝宝："龙舟、艾叶、粽子"。

　　勾当筹办：

　　1、什物：扎好的艾叶与菖蒲，黑色丝线，香袋，咸蛋，粽子

　　2、图片：赛龙舟，粽子，吊挂艾叶与菖蒲，黑色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡

　　勾当进程：

　　导入：播放背景音乐，师生律动进场——乘火车（进站）

　　一、起头局部

　　1、打号召

　　2、手指游戏——《手指歌》

　　二、根本局部

　　1、说话导入，展现粽子，引出故事

　　（1）小伴侣看这是甚么呢？（粽子），你们吃过粽子吗？吃过哪些滋味的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子）你喜好吃哪一种粽子？

　　（2）你们知不晓得人们在甚么节日里都要包粽子、吃粽子吗？（幼儿会商后，教员揭露谜底：蒲月五，端五节）

　　2、赏识故事（请求幼儿宁静聆听，懂得故事内容）

　　3、按照故事内容发问，加深幼儿对故事的懂得

　　（1）夏历蒲月五是甚么节？

　　（2）你们晓得端五节都有哪些风尚？

　　（3）为甚么这个节日要吃粽子？

　　按照幼儿回覆出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

　　4、拓展延长

　　（1）领会屈原的故事；（经由进程故事激起幼儿爱国感情）

　　（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系黑色丝线的图片，领会其用处。

　　（幼儿会商）师：除这两个风尚，你们还晓得别的`端五节风尚吗？另有良多风尚就躲在中心的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们熟悉这些风尚吗？（幼儿自在分组停止会商）师：哪一组来讲说，你们看到的是端五节中的哪一个风尚？幼儿边说边旁观图片，说出来给幼儿展现响应的什物。（真假连系，加深印象）

　　教员小结：从端五节起头气候会愈来愈热，蚊子、虫子也愈来愈多，疾病轻易风行。古时还不发闪动蚊剂，但现代中国人很是伶俐，爱动脑子，操纵艾草、菖蒲的特别气息将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索意味五条龙，官方传说能克服鬼魅。

　　向幼儿先容吃粽子、赛龙舟、挂香袋的寄义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，厥后人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。另有一种传说：现代有位伤时感事的墨客叫屈原，他可怜投江而死，人们为了记念他，就设立了"端五节"。"吃粽子"转义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去危险屈原的尸体；"赛龙舟"相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线建造，外面装有芬芳的药物，寄意是祛毒长寿。

　　三、进修童谣

　　1、赏识童谣

　　2、跟读童谣

　　3、朗诵童谣（小我读、小组读、个体读）

　　4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"

　　四、游戏局部——萝卜蹲

　　教员出示图片，幼儿按照本身手上的字宝宝做出蹲下的举措

　　五、勾当竣事（播放背景音乐，游戏登场）

　　师：端五节的风尚另有许良多多，你们喜好过端五节吗？假定明天便是端五节了，让咱们也来庆贺一下吧。你们想按哪一种风尚过端五节？

　　师：那就让咱们用最热烈的体例来庆贺吧！

　　率领幼儿玩赛龙舟游戏走出勾当室（经由进程游戏促进对端五节风尚的熟悉）

　　六、勾当结果与深思：

　　本次主题勾当内容丰硕风趣，勾当结果好。

　　起首，幼儿的到场很主动当真，经由进程说话"端五节的风尚和来源"、赏识故事、玩游戏等一系列勾当，使幼儿对端五节这个中国传统节日有了必然的领会和熟悉，同时也成长了脱手能力，感触感染了节日的欢愉氛围。

　　难忘的端五节买办教案4

　　勾当方针：

　　1、领会端五的称号，来源及风尚，晓得端五是中华民族的传统节日。

　　2、能够或许或许本身脱手做粽子，喜好与火伴交换过端五的履历。

　　3、萌生对中国传统文明的爱好之情。

　　4、简略领会节日的来源，晓得其全称、日期和意思。

　　5、让幼儿晓得节日的时辰。

　　勾当重难点：

　　重点：本身脱手做粽子。

　　难点：萌生对中国传统文明的爱好之情。

　　勾当筹办：

　　物资筹办：

　　《熟悉端五》多媒体课件；超轻粘土及建造东西；做好的粽子样品。

　　履历筹办：

　　幼儿有过端五的履历。

　　勾当进程；

　　一、起头局部

　　用童谣导入，引出主题，激起幼儿进修乐趣。

　　教员：小伴侣们，教员这里有一首童谣，你们要细心听，"蒲月五，是端五；插艾叶，挂香囊；五彩线，手段绑；吃粽子，小白糖；龙舟下水乐陶陶！"小伴侣们，你们晓得这首童谣说的是哪一个节日吗？

　　幼儿：端五节

　　二、根基局部

　　（一）先容端五的来源和风尚。

　　1、教员发问：小伴侣们，你们晓得端五节是哪一天吗？

　　幼儿：蒲月初五。

　　教员：那你们晓得端五节是如何来的吗？

　　幼儿：不晓得。

　　2、教员报告屈原的故事，让幼儿领会端五节的由来。

　　3、教员指导幼儿交换每一年家里都是如何过端五节的。

　　4、教员小结：过端五节的时辰都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。

　　（二）指导幼儿深切领会粽子。

　　1、教员发问幼儿都吃过甚么样的粽子，让幼儿彼此交换。

　　2、课堂出示各类品种粽子的图片，指导幼儿察看粽子的外形的品种。

　　（三）指导幼儿本身脱手做粽子。

　　1、教员：咱们看到这么多的粽子，接上去就去做一个本身喜好的粽子吧，做完以后还要给本身的粽子起一个难听的名字吧！

　　2、教员指导幼儿本身脱手做粽子，感触感染本身做粽子的乐趣。

　　三、竣事局部

　　1、幼儿做完粽子后，教员让幼儿向大师先容本身做的粽子和给粽子起的名字。

　　2、教员对幼儿的表现停止褒扬。

　　教员：教员在绘画区筹办了良多的画纸和画笔，小伴侣们去画出一副本身内心的端五节吧！

　　勾当延长；

　　1、艺术范畴：画龙舟。

　　2、说话范畴：报告屈原的故事。

　　3、手工勾当：做五彩绳。

　　难忘的端五节买办教案5

　　勾当方针：

　　1、领会故乡龙舟的特色。

　　2、晓得龙舟赛舟是一项小我性的勾当。经由进程游戏感触感染赛龙舟时的剧烈氛围，体味团队协作精力。

　　3、休会和大师一路过节的欢愉。

　　4、到场节日游戏。

　　勾当筹办：

　　龙舟、比赛中的龙舟赛舟、通俗的船的图片;鼓，纸棍多少。

　　勾当进程：

　　一、出示比赛中的龙舟赛舟图片，指导幼儿领会这项勾当。

　　1、图上的人们正在展开甚么勾当?他们划的船与咱们日常平凡看到的有甚么不一样的处所呢?

　　2、指导幼儿察看、会商。

　　教员小结：图上的人正在展开龙船赛舟比赛，龙船赛舟的船是一条龙的外形，咱们日常平凡见到的船便是通俗的船。

　　二、经由进程图片让幼儿领会龙舟赛舟的故事。

　　教员报告故事《龙舟赛舟的传说》。

　　此刻你们晓得龙舟是如何演化而来的吗?指导幼儿按照故事内容会商回覆。

　　三、经由进程龙舟的图片指导幼儿领会龙舟的特色。

　　1、大师见过龙舟吗?它有甚么特色?龙舟的中心是甚么模样的?两端呢?龙头在那里，像甚么?

　　2、请幼儿察看图片并回覆。

　　教员小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟普通中心宽、两端窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，仿佛一只野鸭浮游在水面上，偶然龙舟上还会插一面小红旗。

　　3、你晓得江西的龙舟在那里吗?指导幼儿领会上饶的龙舟是江西的龙舟。

　　四、领会龙舟赛舟是须要大师协作的小我性勾当。

　　1、龙舟须要几小我呢?为甚么一小我不行呢?龙舟上的人如何协作能力使龙舟划得又快，彼此之间又不会碰撞呢?

　　2、幼儿察看、思虑、会商后说出本身的设法。

　　教员小结：龙舟上普通起码要有17人，一小我没方式划龙舟，它是须要大师一路协作停止的比赛。人们在划龙舟时协作协作，一人当梢公，一人敲鼓助势，其余的都是桡手，随着鼓声有节拍地前后使劲划，步调分歧，如许龙舟便能够或许缓慢地进步了。

　　五、经由进程游戏感触感染划龙舟时的协作精力。

　　1、明天咱们也来进修大人们划龙舟吧！此刻咱们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大师助势，你们做挠手，随着我的鼓声一路畴前向后划浆。大师举措要到致哦！不然龙舟就不能疾速向前划动了。

　　2、幼儿以小组为单元，坐在本身小椅子上，随着教员的节拍测验考试划龙舟，休会团队协作的欢愉。

　　3、，适才咱们在划龙舟的游戏时，你感触感染如何能力大师的桨都是一个标的目的不会碰撞呢?

　　教员小结：在玩这个游戏时，咱们必然要听统一个鼓声，从一个标的目的起头划桨，大师的速率、举措都要分歧，如许能力协作实现划龙舟。以是你们看到的划龙舟速率很快，都是在家协作得很是好，很是同心的，才这么超卓。

　　勾当延长：

　　指导幼儿回家和爸爸妈妈一路说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一路停止划龙舟游戏。

　　难忘的端五节买办教案6

　　课本阐发

　　勾当一端五节赛龙舟（说话）

　　《端五节赛龙舟》是一个情节活泼易于幼儿懂得的儿童故事，以端五节的由来为线索，描画了爱国主义墨客屈原为国效忠却惨遭谗谄而悲伤投江，人们借划龙舟、投粽子遣散江中之鱼，掩护本身亲爱的豪杰。故事抽象光鲜，情节回味无穷。勾当中通指导幼儿聆听故事、懂得故事内容，体味屈原的爱国主义情怀，鼓动勉励幼儿用本身的说话抒发本身的设法，萌生幼儿的崇拜之情。

　　勾当方针

　　1.懂得故事内容，开端领会端五节吃粽子赛龙舟风尚的由来。

　　2.能说出人们为甚么喜好屈原，用甚么体例掩护屈原的身材。

　　3.对爱国主义屈原发生崇拜之情，萌生开端的爱国主义感情。

　　勾当筹办

　　1.和家长一路汇集赛龙舟材料，领会赛龙舟的传说。

　　2.讲授课件

　　勾当倡议

　　1.播放赛龙舟图片，激起幼儿听故事的乐趣。

　　发问：这是哪一个节日的风尚？端五节另有哪些风尚？人们为甚么在端五节吃粽子、赛龙舟？

　　2.操纵讲授课件，接纳关头间断法赞助幼儿懂得故事内容，开端领会端五节吃粽子赛龙舟风尚的由来。

　　（1）故事第 1 段后发问:每一年端五节此日人们会做哪些工作？指导幼儿说出端五节吃粽子、赛龙舟的风尚。