提防棍骗宁静教导主题班会教案
在平常进程进修中，大师都参与过令本身印象深切的主题班会吧？主题班会的召开准绳是：教导性、针对性、缔造性、切近性、多样性和矫捷性。你晓得甚么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编帮大师清算的提防棍骗宁静教导主题班会教案，接待大师分享。
提防棍骗宁静教导主题班会教案1
背景阐发
跟着社会的成长，信息手艺的前进，各类棍骗景象同样成为社会日趋凸起的题目。特别是一些棍骗份子，将方针转向思惟纯真、社会履历缺乏的大先生。大先生本身并不成熟的自力思虑和辨识才能，等闲遭到别人别有用心的棍骗。是以，在面临棍骗的环境时，难以有用作出清楚地判定。以是，为了使大先生熟习糊口中罕见的棍骗情势，加强大先生在糊口中碰到棍骗景象矫捷应答的提防熟悉，前进大先生各方面自我防备、自我掩护、自我应答、自我逃生的才能，召开本次主题班会。
在现现在的社会，棍骗案件愈来愈多，手腕也愈来愈高超，至开学以来我校产生了多起先生被骗事务。犯法份子操纵一些先生的虚荣心、贪自制、纯真等心思特色实行各类棍骗手腕，使局部先生承受庞大的财产丧失和精力压力。为加强大师防骗熟悉，前进自我提防才能，我班于20xx年xx月xx日展开防棍骗主题教导讲授班会。班会流程以下：
一、讲授方针
1、领会棍骗的风险和首要手腕。
2、建立宁静熟悉，养成杰出的信息教进修惯。
3、把握防棍骗的根基手腕，做一个安康阳光的大先生。
二、讲授进程
（一）情境导入，揭露主题
教员指点性发问：同窗们，你们有不被骗被骗的履历？你们晓得棍骗都有甚么手腕嘛！先生自在回覆，颁发本身的看法。
（二）案例阐发，前进先生阐发题目和处理题方针才能。
10月21日，我校经管学院工商1班某先生（原工商2班先生）被骗8000元现金，给先生造成了较大丧失。
（三）棍骗首要手腕
1、短信棍骗：操纵手机短信发送子虚花费提醒或中奖提醒，拐骗客户缴纳手续费或税金，或拐骗客户拨打假充的银行办事德律风、银联诺言卡办理中间、公安部分等部分的征询德律风，套取客户的银行卡、暗码等信息停止棍骗。
2、盗用QQ号棍骗：盗用别人QQ号码，用盗用QQ登岸与“他”最信赖、最接近的老友谈天，找各类来由欺骗对方经由进程银行向他付款，停止棍骗。
3、德律风棍骗：棍骗份子假充德律风银行主动语音提醒供给国际各大银行的德律风银行号码和金融办事，客户操纵此德律风停止查问后，棍骗份子可截取客户的银行卡、暗码、身份证等信息，从而窃取客户账户内的资金；或以公安或银行名义表示产生了一个能够或许要挟你人身宁静或客户账户资金宁静的告急环境，诱使客户供给账号和暗码行骗。
4、收集买卖拐骗：经由进程互联网网上买卖拐骗，起头让你每次投资几百元（如采办Q币），对方前往105%，屡次此后，当你汇款上千元乃至更多此后，对方就消逝了。
5、操纵ATM机行骗：经由进程窃取客户银行卡，欺骗暗码，窃取客户卡内资金，或克隆银行卡窃取客户资金；在客户存款时居心侵扰，致使ATM机停息办事，并经由进程“指点”客户操纵的体例欺骗客户暗码，当客户姑且分开时，取走银行卡到其余ATM机上窃取客户资金。
6、投其所好，勾引中计：—些棍骗份子经常操纵被害人急于失业和出国等心思，投其所好，应其所急阐扬狡计而欺骗财物。
7、签定子虚公司条约：一些骗子操纵高校先生履历少、法令熟悉差、急于赢利补贴糊口的心思，常以公司名义、实在的身份让先生为其倾销产物，过后却不兑现诺言和报答而使先生被骗被骗。有些公司借雇用的名义对一些“蒙昧”先生设置骗局，欺骗先容费、押金、报名费等。
8、假贷为名，骗钱为实：有的骗子操纵人们妄想自制的心思，以高利集资为钓饵，使别人被骗被骗。
9、以次充好，歹意行骗：一些骗子操纵先生“识货”履历少又奢求物美价廉的特色，上门倾销各类产物而使师生被骗被骗。更有一些到先生宿舍倾销产物的人，一发明室内无人，就会随手牵羊。
10、博取怜悯心骗：棍骗份子假充名校大先生或其别职员，借用手机打德律风、银行卡汇款，操纵统统机遇与大先生拉上干系，陈述本身坚苦，博取怜悯心，寻机棍骗或行窃。
11、窃取先生信息行骗：骗子搜刮到先生小我信息，假充教员、同窗与先生的家人接洽，谎称他抱病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
（四）棍骗的提防体例
1、前进提防熟悉，学会自我掩护；结交要谨严，避免以豪情取代明智；同窗之间要相相互同、相互赞助；从命校园办理，自发遵照校纪校规。
2、不要将小我信息材料如存折（金融卡）暗码住址、德律风、手机、呼机等随便供给给别人，以防被人操纵。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不领会的目生人。
4、切不可轻信马路告白或网上及手机的求职招聘等信息，勤工助学必须经由进程正轨渠道，避免被骗被骗。
5、避免以“乞助”或利诱为名的棍骗行动，碰到把握不准的事，应实时向怙恃、教员或保卫处（派出所）报告，不要自发措置。
6、切不可妄想小自制或谋取私益，全国不收费的午饭，严防掉进骗子设想的骗局。
8、建立准确的人生观，代价观。要以学业为主，主动参与各类无益身心安康的讲授，不要沉沦与假造天下的匿名交换而没法自拔。
9、要守网法，讲网德。要做伶俐的“网虫”和谈天客，不要等闲的给别人留下你的电子身份材料和小我诺言卡材料。
10、一旦碰到费事，该当即向有关教员、黉舍保卫部分或公安构造反应环境，并供给有关辅佐查询拜访。
三、课后总结
同窗们，经由进程明天的防棍骗宁静教导主题班会大师都对棍骗有了必然的领会，并把握了必然的辨认骗术体例。在此后的糊口中，一旦碰到甚么意想不到的告急环境，就能够或许贪生怕死。防棍骗，重在一个“防”字，以是说咱们该当防患于已然，这些常识和手艺看似很小，但关头时辰倒是能够或许拯救的招。安然课，是咱们人生的第一课！学会自我掩护，练就一双区分长短的慧眼！
提防棍骗宁静教导主题班会教案2
一、勾当方针：
经由进程此次主题班会，使同窗们大白若何防备手机棍骗的首要性，经由进程本次勾当，让先生领会棍骗的各类情势，避免被骗被骗。
二、背景阐发
跟着社会的成长，交通奇迹的发财，糊口水平的前进，饮食渠道的广漠，信息手艺的前进，愈来愈多的宁静题目也逐步裸露，由其带来的交通、饮食、消防、收集等方面的一系列题目也浮出了水面，为了加强先生在糊口中各方面的防备才能，为了前进先生在各类灾害来姑且的应答才能，为了灌注贯注先生更多的自我防备、自我掩护、自我应答、自我逃生的才能。召开本次主题班会。
三、引入发问：甚么是“偷盗和棍骗”？
所谓“偷盗和棍骗”便是犯法份子操纵先生履历少，心地软等特色，蓄意假造故事，博得大先生的怜悯，乘机借走其银行卡，尔后想尽体例盗走暗码，终究骗走卡内资金的事变。
四、幻灯片播放
（1），校园中罕见的棍骗偷盗案例，
（2），社会上罕见的棍骗偷盗案例四、先生会商分组会商身旁产生的.案例和若何防备此例事务的产生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无按照的怜悯目生人，或是旧日的老友，不可众多其怜悯心。详细的论述若何公道操纵和保存银行卡等。
五、情形剧
搞笑版“老同窗”（一个先生被旧日的同窗以先容任务为由骗入传销的情形剧）
六、班会课总结
短短的40分钟我但愿能够或许在咱们每小我的内心播下了一颗宁静熟悉的种子，但愿经由进程此次班会，能够或许再次叫醒同窗们对糊口中各类宁静题方针正视熟悉。大地复苏，东风又绿，咱们要让本身心中那颗宁静教导理念的种子抽芽着花、长成参天大树，咱们必将收成更多的平和、幸运和安定。
黉舍构造了师徒结对的勾当，我有幸与在教导讲授任务方面很是优异的魏琳琳教员结为师徒。师徒结对的勾当，使咱们这些新教员在讲授上有了带路人，赞助咱们逐步走出苍茫猜疑的阶段。在新学年开学之初，魏教员实时在学科思惟熟悉上赐与了我指点，使我尽快以较好的状况投入到讲授勾当中去。在师徒结对的这一年中，咱们的惯例勾当有以下几方面：
一、课前（备课）：在这个关键中首要是教员为主，教员在我按照课标对课文懂得的根本之上提出她的倡议，指出我的误差地点，第二次率领我从头懂得课文及讲授的方针，以到达我深切懂得本课讲授方针为主。再次，讲授设想，重难点若何冲破，教员也会在我的体例的根本之上进一步地教我优化讲授的进程和体例。乃至于每次师徒小我备课后让我顿感那轻飘飘的收成我在手中。
二、讲堂（听课）：在这个关键中根基上是徒听师和师听徒两种体例，此中徒听师为主体。我在听课中做比拟，深思本身的教法，实时记实指点教员的长处或某个讲授关键的感触，包含讲授进度、讲授重难点冲破、精读内容的设想、讲堂容量和节拍的轻重缓急等等，同时也能赞助我领会先生对常识的现实把握环境，实时调剂讲课难度。总之，听课为我的备课与讲授起到了导航的感化。
三、课后（评课）：在这个进程中涵盖的规模比拟广，比方讲授和糊口、校外和校外的关怀等。每次教员听过我的课后实时给我反应信息，指出讲堂中的优错误谬误及提出调剂思绪等。
在师徒结对的勾当中，我能深深感遭到魏教员对我的关怀，她是一个干事主动，很是仁慈、热忱的人。在每次勾当中她不怨其烦地给我指点，并且平常平凡很撑持我的设法，比方在讲授设想上我做的一些测验测验，即便终究的结果不太抱负但教员仍是很鼓动勉励我的。在这一年里我能感应我在讲授上的前进，实在是得益于魏教员手把手地指点和黉舍的师徒结对勾当，一句话竣事：感激黉舍和徒弟，我会加倍地尽力！
提防棍骗宁静教导主题班会教案3
（一）大学棍骗案件及其风险性
大先生棍骗案件是指以大先生为作案方针、以不法据有为方针、用虚拟现实或坦白本相的体例欺骗数额较大财物行动的案件。这类棍骗案件由于它普通不操纵暴力，是在一派安静乃至“兴奋”的氛围下停止的，大先生经常等闲被骗。棍骗案件产生后，损害了大先生的正当权利，先生心身遭到繁重冲击，轻者令先生懊恼或堕入经济窘境，影响其普通的进修和糊口，没法顺遂实现学业；重者则会使有些受益先生他杀轻生或致使连环的治安及刑事案件产生，风险性极大。
（二）大学棍骗案件的表现情势
由于出游，咱们不得不与社会接洽不时加强，大先生为了熟悉社会，顺应社会而停止各类人际打仗是须要的，但在与社会人士打仗进程中，有的大先生健忘了社会上的多样性和庞杂性，被某些心胸叵测的人的外表景象所蒙蔽而被骗被骗。交际型棍骗首要产生在留宿、乘车、文娱等。
（三）大学棍骗作案的首要特色
1、手腕上的智能性。棍骗份子在作案行骗时，普通都是操纵丰硕的常识、手艺履历，颠末经心的筹谋，设置钓饵，使被骗者落入骗局。经常操纵科技性高，利诱性强的手腕前进拐骗结果。
⑴科技性高——最具备代表性的是操纵互联网停止棍骗，一些长途匿名公司及小我经由进程互联网购物买卖渠道向先生供给计较机装备，诺言卡账号等信息，让先生间接汇款或复制诺言卡账号停止款项划拔，到达欺骗财帛的方针。
⑵利诱性强——棍骗份子外行骗时，多数能摸准先生的小我心思，他们有着屡次作案的履历，且能分清情势，因地制宜，到达以假乱真的水平。
2、体例上的多样性。棍骗案件的体例是多种多样的。作案人会按照差别的环境操纵差别的体例停止棍骗。
⑴假充身份，流窜作案。棍骗作案份子行骗时城市假装本身的身份，经常假充老乡、同窗、亲戚等干系或其余身份，或操纵假身份证、化手刺，欺骗先生信赖而作案。骗子为了既能骗得财物又不裸露马脚，凡是接纳游击体例作案，到手后当即逃离。另有的以骗到的财物、手刺、诺言等为本钱，寻机作案，再去棍骗别人，反复作案。
⑵欺骗信赖，寻机作案。棍骗作案份子操纵统统机遇与大先生拉干系、套近乎，或表现出相知恨晚而故作热忱，或表现出风雅激昂大方而伴侣相等，欺骗信赖，领会环境，寻机作案。
（四）高校棍骗案件的提防体例
1、坚持安康心态，建立防骗熟悉。大先生在平常糊口中要多进修法令律例，把握一些防备被骗的根基常识及手艺，长于区分虚实，对本身要明哲保身，严酷请求。
⑴不贪私利，不图虚荣。作为大先生，要建立准确的人生观，代价观，时辰加强本身抱负、道德、情操的熏陶，自发谢绝款项，名利的引诱，不贪私利，不图虚荣，加强抵抗引诱的才能。
⑵贴心知彼，心明眼亮。大先生在与目生人的来往中，要当真检查对方的来源，坚持苏醒的脑筋，明智办事，观其行、辨真伪，三思尔后行。
2、降服客观感受，避免量才录用。作为大先生，在各类来往勾当中必须紧紧把握来往的准绳和标准，降服一些客观上的心思感受，避免量才录用。详细的说，不能单凭对方的言谈活动，仪表风姿，穿着服装品级一印象即“首因效应”妄下判定，轻信别人；不能只认头街，只认身份，只认名望，而不认道德，不认才学，不辨虚实，应更多地本色考查和阐发，不被外表景象所蒙蔽。
（五）发明棍骗疑点时的应答体例
棍骗份子老是心虚的，是以，大先生在来往进程中一旦发明对方有疑点，就该当判定采用应答的体例，切不可草率措置，避免被骗。
1、察看判定，有用辨认。在发明对方疑点时，要坚持苏醒的脑筋，当真细心地察看对方的神志心情，活动举措的变更，看对方的言谈，所持的证件和有关材料与其身份是不是符合，以此辨认虚实。须要时能够找相干职员筹议，听取别人的定见和忠言，或经由进程对方供给的德律风、材料予以查证核实。
2、奇妙周旋，有用避免。在发明疑点没法肯定虚实而又不情愿等闲谢绝时，要有礼有节，采用必然的说话、来往战略，注重在比武中发明马脚，经由进程与其周旋印证本身的预测。须要时，还能够采用一些恐吓的言辞，使对方心存忌惮，不敢冒然行事。
（六）大先生被骗后的措置体例
1、安静心态，实时报案。受益人不管是不是由于本身的错误（如贪财、蒙昧、轻信、粗心粗心）而被骗，都要坚持主动的心态，从被骗的恶梦中回到现实，吸收经验，实时向有关部分报告，切勿“哑吧吃黄连，有苦肚里咽”。
2、供给线索，共同查询拜访。
提防棍骗宁静教导主题班会教案4
为当真贯彻落实区教导局《对于在全市中小学幼儿园展开提防宣扬教导讲授的告诉》精力，按照全市提防犯法讲授推动会议支配请求，连系我校现实，进一步前进我校泛博师生对的提防才能，本月在全校展开提防宣扬教导讲授。详细支配以下：
一、讲授主题：
加强宁静熟悉，提防。
二、讲授之间：
10月12日—10月30日
三、讲授支配：
1、校园网转发区教导局《对于在全市中小学幼儿园展开提防宣扬教导讲授的告诉》。
2、黉舍在校园宣扬栏内张贴有关的宣扬材料。
3、黉舍将操纵教员会议时候向泛博教职工解读告诉的有关精力，实在前进了黉舍教职工对的警戒性。
4、黉舍操纵小百灵播送对全部先生停止提防的宣扬教导。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班展开提防短信棍骗的主题讲授：（1）率领先生旁观黉舍宣扬橱窗里的材料。（2）出刊专题板报。（3）操纵夕会课对先生停止专题教导，让先生领会的情势、手腕、特色和风险，把握须要的提防手艺，修建坚固的思惟防地。
7、向每位先生家长印发《致先生家长的公然信》，由先生向家长宣扬提防常识，阐扬一个先生动员一个家庭，一个家庭影响四周一群人的宣扬辐射感化，加强了泛博市民的提防熟悉。
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