幼儿园中班说话教案：萝卜兔的故事
作为一位专为别人授业解惑的国民教员，编写教案是必不可少的，教案有助于先生懂得并把握体系的常识。那末教案应当怎样写才适合呢？上面是小编帮大师清算的幼儿园中班说话教案：萝卜兔的故事，接待大师分享。
勾当方针：
1、开端懂得故事内容，感触感染故事风趣的情节。休会开动脑子，处理题目的兴奋表情。
2、斗胆设想，并能用较清楚的说话主动抒发本身的设法。
勾当筹办：
1、配班教员念旁白，买办小伴侣扮演"萝卜兔" ，背景音乐。
2、生果、植物头饰多少、轮胎图片多少。
勾当进程：
一、情形导入，引发幼儿的乐趣。
师：嘟嘟--小伴侣，教员这有一辆与众差别的卡通车，咱们一路来瞧瞧!
发问：
(1)这辆车与别的车有甚么差别呢?
(2)那这"萝卜车"是怎样来的呢?咱们赶快来瞧瞧，听听。
二、停止情形扮演，分段赏识，懂得故事内容。
指导幼儿开动脑子并在师幼互动中成长说话。 萝卜兔：嘿嘿，大师好!我是萝卜兔，我住在丛林里，我很是喜好吃萝卜。小火伴们给我起了个名字叫"萝卜兔"。我每天给萝卜拔 草、浇水，一每天曩昔了，萝卜长得又大又多。我可高兴了! 旁白：有一天，气候很好。萝卜兔想去观光。但是不车，怎样办呢?
师：请你们赞助它想一想方法吧!(幼儿自在回覆)xxx小伴侣真爱动脑子，最初萝卜兔用最大的`一个萝卜做了一辆萝卜车。开着萝卜车就去观光了。 "萝卜兔"坐在"萝卜车"里内心可高兴啦。那路上还会产生甚么事呢?细心听，细心看。
2、 师：后面一条沟盖住了萝卜车的来路。怎样办呢?谁来想一想好方法?
感激你们帮萝卜兔想了这么多好方法，那咱们来看看萝卜兔是怎样做的。萝卜兔用一块小木板放在沟上，推着萝卜车向前。
3、 师：哎哟，不好啦，小木板断了，萝卜车摔进了沟里，萝卜兔内心真焦急啊，怎样办?怎样办呢?(扮演持续)师：小伴侣，萝卜兔这下可碰到了大费事，谁来帮帮它呀。
师：你们真热情。那咱们一路来看看萝卜兔想了甚么好方法?
师：萝卜兔呀给萝卜车浇水，萝卜长出了萝卜叶子啦，它捉住萝卜叶，使劲往上啦，哈哈，萝卜车上来了。
发问：萝卜兔为甚么给萝卜车浇水?(请幼儿用完全的话说萝卜车浇了水会长出叶子)。
师：适才，小木板太狭小了，以是萝卜车掉进了沟里。此次，萝卜兔用一块宽木板放在沟上，推着萝卜车过沟了。
三、幼儿完全看课件听故事。
师：萝卜兔开着萝卜车去观光，在观光中碰到了两个题目，小伴侣开动了小脑子帮它想了很多多少方法，萝卜兔很感激你们，它想再请大师听这个难听的故事，而后请你们帮这个故事取个难听的名字，好吗?
(请幼儿完全地说：我给故事取的名字是甚么)四、教员总结竣事。
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