第17课图形的剪贴

时候：2022-02-09 16:30:59 教案

第17课图形的剪贴

　　[讲授目标与请求]

　　(1)把握图形剪贴、复制的技能。

　　(2)学会“编辑”菜单中的“复制(c)”和“粘贴(p)”号令，“图象”菜单中“翻转/扭转”号令的利用体例。

　　[课时支配]

　　1课时。

　　[讲授进程]

　　一、温习导入

　　(1)先生翻开“绘图”法式，画一个圆、一个长方形和一个圆角矩形，而后用最快的体例删除圆和长方形。

　　(2)问：在“编辑”菜单中，除“断根选定地区”号令外，还供给了甚么操纵号令？

　　(3)发问：“复制”“粘贴”“剪切”等号令在绘图中能实现甚么功效？

　　(4)先生赏识绘图作品。

　　(5)师：从适才的作品中，大师能够发明，图形有着不异的`外形，只是色彩差别或巨细之别。在“绘图”法式中，若何既快又简洁地画出这类近似的图形呢？实在便是应用了编辑菜单中的“复制”和“粘贴”号令。

　　(6)出示课题：图形的剪贴。

　　二、新授

　　出示例图(先生看书)

　　师告知先生，这张图就能够用复制、粘贴的号令来简化操纵。

　　师生配合会商图形及画法。

　　1．画风车叶子

　　在画板中画风车的第一片叶子。

　　师：别的叶子就能够经由过程复制第一片叶子来画出了，但利用编辑子菜单中的号令时，一样起首要先选定某一图形。

　　演示操纵：单击东西箱中的“选定”按钮，并且挑选“按通明体例”；在画板当选定第一片叶子。

　　[做一做]

　　先生画第一片叶子，并选定所画叶子

　　2．“复制、粘贴”风车叶子

　　师：图形的复制必须履行两个号令能力实现，即“复制”和“粘贴”。

　　演示操纵复制第二片叶子：(能够请会的先生来操纵先容)

　　(1)单击“编辑”菜单中的“复制”号令。

　　(2)单击“编辑”菜单中的“粘贴”号令。

　　[试一试]

　　先生复制第二片风车叶子。

　　发问：若是把这片叶子移到第一片叶子边上，能拼成风车的另外一片叶子吗？

　　先生会商回覆

　　师归结：第二片叶子必须扭转后再拼。

　　3．“翻转/扭转”风车叶子

　　熟悉“ 图象”菜单中的“翻转/扭转”号令及“翻转/扭转”号令对话框。

　　演示操纵“翻转/扭转”号令的功效：

　　顺次单击“按必然角度扭转”、“90度”号令，再单击肯定。

　　将扭转叶子移到恰当地位，单击方框外肆意地区，风车的第二片叶子就画好了。

　　[试一试]

　　先生扭转、挪动实现风车的第二片叶子。

　　4．“再造”风车叶子

　　师：被“复制”过的内容，可持续“粘贴”有数次，直到从头“复制”了新的内容。以是其他的风车叶子，由于是不异的，只需单击“粘贴”号令。

　　演示操纵：实现风车的第三片叶子。

　　先生实现风车的第三、四片叶子的操纵，并涂上标致的色彩。

　　师巡查先生操纵，个体加以教导。

　　5．小结

　　在画同类图形时，经由过程复制、粘贴的体例，大大地延长了作图时候，简化了操纵，这也是计较机作图所独有的上风。

　　三、稳固操练

　　(1)实现讲义“练一练”。

　　(2)选定一图形，试着用编辑菜单中的“剪切”和“粘贴”号令，比拟和“复制”号令的区分。

　　(3)先生作品交换。

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