中班综合勾当设想：无能的小手

时候：2021-11-25 16:51:03 教案

中班综合勾当设想：无能的小手

　　勾当方针

　　（1）、指导幼儿熟悉本身的小手,晓得手能做良多的工作。

　　（2）、激起幼儿本身的工作本身做的欲望。

　　（3）、赞助幼儿开端把握掩护手的方式。

　　讲授重点、难点

　　勾当重点：指导幼儿经由进程勾当领会熟悉本身的小手．

　　勾当难点：指导幼儿说脱手能做良多的工作．

　　勾当筹办

　　勾当筹办：电脑课件、灌音机、磁带、纸、水彩、橡皮泥、纸偶等．

　　勾当进程

　　（一）猜谜语引出课题。

　　1．明天教员要给小伴侣猜一个谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不着花，又能写来又能画，每天干活不措辞。（手）请幼儿猜一猜。引出课题

　　2.手影游戏

　　教员用手扮演几样幼儿感乐趣的`工具如：乌龟,大雁，孔雀，山公，白兔等，让幼儿猜，而后约请幼儿和教员一路手影扮演，同时仿照植物的声响，激起孩子的进修乐趣。

　　（二）熟悉咱们的小手

　　小伴侣适才咱们用甚么做的手影游戏啊？”惹人本关键。教员戴纸偶讲手指宝宝的故事，而后问：“小伴侣这个故事难听吗？你们喜好手指宝宝吗？它也在你们身上，咱们来找一找它？看看它是谁啊？请小伴侣伸脱手来看一看。”

　　1、看一看：开导幼儿察看，而后说脱手上有甚么？（手上有手心、手背、手指等）

　　2、比一比：开导幼儿说脱手指的称号，并比拟差别，指导幼儿与火伴、教员的手停止比拟。

　　（三）玩游戏：随音乐和教员一路玩《小手拍拍》。

　　（四）看电脑课件，让幼儿说一说画面中的人们都用双手在做甚么？再接洽现实说一说你晓得手都能做甚么？激起幼儿用说话来抒发手能做很多工作，教导幼儿要本身的工作本身做，把本身的小手变成最无能的小手。

　　（五）幼儿自选资料用手停止操纵。如折纸、画画、泥塑等。而后说一说你是如何用手做工作的？

　　（六）会商；咱们应当如何掩护本身的小手？

　　幼儿会商后，教员小结：教导幼儿勤剪指甲；不吸吮手指；不玩刀子，剪子等；冬季洗完手要抹护手霜，出门要戴棉手套。

　　（七）竣事勾当

　　小伴侣都晓得了如何掩护本身的小手，小手很欢快，上面咱们一路来唱一唱，夸夸咱们无能的小手吧！歌曲《我有一双小小手》。

　　勾当延长:

　　在平常糊口中提示、催促幼儿学着本身的事本身做。

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