排序买办优异的教案
讲授方针：
1、能根据物体纪律停止推理，并能有纪律的停止排序。
2、能细心察看、自动摸索，感知纪律的首要特色。
讲授筹办：
1、各类生果图片。
2、能够串挂的小积木多少，穿挂用的绳索人手一根。
讲授进程：
（一）感知纪律
1、出示生果图片，如一个苹果、一个桃子、一个苹果、一个桃子、一个苹果、一个桃子。
2、请小伴侣说说上面应当放苹果仍是桃子。
3、在按两个西瓜、一个草莓的纪律，请小伴侣下去摆放前面应当摆列的生果卡片。
（二）穿玩具，感知各类纪律
1、幼儿本身应用必然的'纪律穿起小玩具串。
2、个人交换本身应用的纪律，并将其转换成标记情势。
3、指导幼儿阐发与提炼纪律的首要特色。
（三）应用纪律1、排队：咱们小伴侣能够排排队，排挤纪律。
2、编举措：用举措表现纪律。
（四）排队游戏
1、按一个男孩、一个女孩的纪律排队。
2、按两个男孩、两个女孩的纪律排队。
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