《反义词》说话教案讲授设想
作为一知名忘我贡献的教导任务者，总不可防止地须要编写讲授设想，讲授设想是把讲授道理转化为讲授资料和讲授勾当的打算。那末写讲授设想须要重视哪些题目呢？上面是小编为大师清算的《反义词》说话教案讲授设想，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。
一、设想企图
设想这节勾当，意在让幼儿在相干物品中、糊口中找找、想一想、说说反义词。按照我班孩子在中班末期对反义词表现出比拟稠密的乐趣，并能说一些的特色。开学后，我在平常勾当中指点孩子们测验考试用反义词来描述事物，但在现实的应用中幼儿常常产生毛病，是以便挑选设想了指点勾当。
设想中，斟酌到孩子刚升人买办，且成长存在着差别性。是以我在资料的投入上更重视了资料的糊口化、多样化、条理性，确保每个孩子都能在勾当中取得知足与胜利。
同时，按照孩子们的思惟特色，我便从孩子们身旁熟习的什物动手，并慢慢过渡到能够或许挣脱什物、按照本身已有的糊口经历报告。孩子们从两种物品中找出了一对反义词，从两种物品中找出多对反义词，最初到只呈现一种物品找出多对反义词。孩子们的思惟也由此获得了熬炼。
在勾当中，孩子们思惟的火速性、准确性在游戏速率的快慢与变更，情势的小我与个别变更中获得成长与强化。
二、勾当方针
1．鼓动勉励幼儿斗胆摸索，经由过程找一找，想一想。寻觅糊口中的反义词。
2．鼓动勉励幼儿主动思惟、表述声响清脆，清晰。
三、勾当筹办
幼儿常常打仗的工具（纸、笔、书、玩具等）
便宜图片一张两小我区分（略）
①笑、哭②胖、瘦③高、矮④头发几多⑤穿长袖、穿短袖⑥一个红短裤、一个黑短裤
⑦一睁眼、一闭眼
四、勾当设想
（一）在物品中寻觅反义词
1．明天咱们做个游戏，叫“说相反”。这儿有很多的工具，等会儿请你们去找两样工具，再找找这两样工具里意思相反的处所。幼儿去寻觅，并请每位幼儿都将本身找的工具说出来。
法则：①你找的两样工具里必须有“反义词”伴侣。
②别人说过的尽可能不说。
2．出示图片，鼓动勉励幼儿能够或许找出多对反义词。
法则：同上
3．出示一杯水，请幼儿说出多对反义词。
法则：①你找的工具和我手里的工具必须是有“反义词”伴侣的。（多和少、轻和重、左和右、上和下、大和小）
②别人说过的就不能说。
（二）在糊口中寻觅反义词
1、想一想在家里、电视里、马路上、课堂里还有哪些“反义词”伴侣，找到后等我说“起头”就站起来，（自在地站起来表述）等会儿告知大师。
法则：①你说的两样工具里必须有反义词伴侣。
②别人说过的就不能说。1．教员问，幼儿答（如师说软，幼儿找硬）。速率由慢到快。
2、幼儿协作玩，一问一答。
两个好伴侣构成一节车箱，一个问一个答，说对了就拍一下手，表现经由过程。全说对了，这列火车便能够动身了。
五、延长勾当
鼓动勉励幼儿持续寻觅身旁的反义词伴侣。
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