学术课题开题报告

时候：2024-10-07 09:25:30

学术课题开题报告

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学术课题开题报告

列位带领，列位专家，教员们：

　　我校《在收集情况下根基教导形式的研讨》课题，是重庆市电化教导古代教导手艺“十五”专项科研课题(课题核准号：02-dt-10)。经带领核准，明天开题，我代表课题研讨组，将本课题的有关情况向列位带领、专家和教员们报告请示以下：

　　一、本课题选题的根据

　　在古代本质教导的情势下，扶植为本质教导办事的、古代化的、功效完美的教导讲授资本体系，拓展先生自立进修的空间，成长先生的多种才能，出格是立异才能，已成为中学教导必须研讨的课题。

　　古代信息手艺出格是计较机收集手艺的飞速成长，使咱们的教导形式发生了质的奔腾，收集化教导将成为信息时期的主要标记和构成局部。摸索、研讨并构建适合于在计较机收集情况下的教导讲授形式，是教导界亟待处理的课题，也是咱们义不容辞的任务。在收集教导时期，不只须要有进步前辈迷信的讲授手腕、高效互动的讲授体例，更须要有丰硕合用的讲授资本、完整的讲授体系。在收集化教导的大情况下，教员应当成为收集教导的主导气力。而今朝，咱们的教员对信息手艺、收集教导尚不熟习，操纵收集实行教导讲授另有间隔，出格是成立“在收集情况下的教导讲授新形式”还有待起步，基于此，咱们提出了本课题的研讨。

　　二、本课题研讨的前提

　　展开本课题研讨具备以下有益前提：

　　背景前提：国度教导部鼎力推动信息手艺教导，假造黉舍、长途教导等应运而生;重庆市教委鼎力提高信息手艺教导，经由过程评比信息手艺树模校加鼎力度;渝中区领先成立局域网，并经由过程已实行了三年的“双创课题”研讨，使教员的讲授理念有了极大改变;跟着课改的进一步深切，古代手艺出格是信息手艺在教导讲授中获得了普遍的利用。

　　根本前提：我校经由过程一年多的艰辛斗争，信息手艺不管在硬件上，仍是软件上，都打下了坚固的根本：

　　硬件上：我校建成了以光纤为收集主干，接纳千兆高速以太网，集视频讲授、监控、信息办事、黉舍办理于一体的校园收集，完成了“班班通”;全校一切的课堂都装置了数字投影机、什物展现台、100英寸电动玻珠屏幕、多功效讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教员人手一台条记本电脑。

　　软件上：我校开端建成了具备求精特点的 “教导信息资本库”，包含《k12学科资本库》、《数字藏书楼》(近两万册电子册本)、《信息手艺与课程整合》电子期刊等大型教导数据库、试题库、材料库，涵盖国情教导、心思征询、芳华期教导、安康教导、艺术教导、升学指南、教导律例等教导信息库，能充实知足古代教导办理和一线讲授的须要。

　　人员上：我校成立了信息手艺中间，装备了专业人员，不管从现实上，仍是现实上，都有相称成就。信息手艺中间，对全校教人员工停止了信息手艺本质涵养和现实操纵的培训，全校教人员工根基把握信息手艺教导，能知足在收集情况下停止教导讲授的须要。

　　三、本课题研讨要处理的题目

　　1、看法题目：有了好的硬件情况，若是看法不更新，只是“换汤不换药”，那就落空了研讨代价。本课题必须出力处理教员教导看法更新的题目。

　　2、现实题目：今朝收集教导缺少迷信、体系的教导现实作指点，本课题应在现实中缔造性地利用现有的现实，不时摸索、总结、归结、归纳综合，构成合用于收集教导的理念、准绳、战略。

　　3、手艺题目：信息手艺，望文生义，手艺性是很强的。若何使教员手艺高深，使高深手艺与优良教导慎密连系，培育顺应常识经济时期须要的人材，是一个值得当真切磋的题目。本课题但愿在这方面能作出一点进献。

　　4、现实题目：收集是一个新情况，若安在这个平台上，缔造出合适本身现实的教导讲授形式，须要从现实中不时总结，不切现实地仿照别人，拷贝别人，是不可取的。本课题提倡教员尽力停止现实。

　　四、本课题研讨的方针、内容和立异的地方

　　1、本课题研讨的方针是：成立一个基于收集平台的合适今世教导理念、具备古代教导特点、综合教导效益很高的新型教导讲授形式。

　　2、本课题研讨的内容是：

　　(1)21世纪的教员应当思虑本身的脚色定位题目：

　　①在收集情况中教员应当接纳甚么样的教导讲授形式实行教导讲授。

　　②在收集情况中，教员应当采用甚么样的再教导形式接管毕生教导以坚持新颖活气，促进教导讲授可延续成长。