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冀教版四年级下册《Is this your pencil》优异讲授设想

时候:2024-10-12 04:53:24

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优异讲授设想

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优异讲授设想

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优异讲授设想

  讲授方针:

  1:把握单词blackboard chalk

  2:领会名词一切格情势:Steven’s ___

  3:听懂,会回覆普通疑难句 Is this your____?

  讲授重点:

  1:单词 blackboard chalk

  2: 名词一切格情势:Steven’s ___

  讲授难点:

  1:普通疑难句 Is this your____?

  2:this is these are

  教具利用:

  图片、灌音机

  讲授进程:

  一、greeting

  1、Teacher: How are you ?

  Students: Fine , thank you. How are you?

  Teacher : Fine ,thanks.

  二、Review

  1、操练先容本身的同窗。

  3论理先生在教员的指令下在课堂内进步,教员说停时,先生先容离本身比来的同窗。如:

  This is ____. She is a girl . She is my friend.

  2、问答操练

  Teacher : What’s his/her name?

  Students: His / Her name is______.

  先生之间相互操练。

  3、What’s this?

  三、new concept

  1、What’s this?

  A、教员将图片贴到黑板上并将单词写在图片上面率领先生朗诵。

  B、在四个单词后面加上This is a 或This is ,让先生找出句型的差别,向先生扼要先容可数名词和不可数名词的区分。

  C、操练句型This is a_____.并且将表现名词双数的句型成长到用These are 表现的单数情势。请求先生注重到名词单单数的变更。

  2、Danny’s pencil

  A、将黑板上的句子:This is a blackboard.变成普通疑难句Is this a blackboard? 让先生猜测句子的意义,而后讲授。

  B、先生本身试读第1、2幅图,并试着翻译。教员领读。

  C、先生本身试读第3幅图,找出与图1的差别的地方,停止讲授和操练。

  This is _______’s pencil……

  Is this _______’s pencil……?

  3、功课:

  勾当手册 1、2、3

  板书:Is this a blackboard? This is chalk.

  This is a school. This is a chair.

  These are pencils. This is Steven’s pencil.

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