《送你一把伞》的教案范文
《送你一把伞》的教案范文
勾当方针：
1 指导幼儿赏识童话故事，晓得作品中人物的悲伤、欢愉的差别的感情。
2 使幼儿晓得赞助别人和被别人赞助都是欢愉的。
3 进修作品中的对话：“大象，我的小花伞借给你，给你的 挡挡雨”
勾当内容:《送你一把伞》
勾当重点：赏识并晓得故事内容。
勾当难点：进修对话。
讲授筹办：图片：小猴大象 熊 乌龟 兔子 大树伞多少。什物小伞一把 悲伤与欢快的心情图植物头饰多少。
讲授进程：
一、出示什物伞，引入课题。
发问：这是甚么？甚么时辰要用伞？你们喜好下雨天撑着伞在雨地里走来走去吗？但是有一只小植物一点也不喜好下雨天，这是为甚么呢？咱们一路来听一听。
二、赏识童话，教员演示教具。
发问：大象之前喜好雨天吗？为甚么？为甚么大象不伞？下雨了，大象不愿呆在家里，但是不伞如何办？小植物瞥见了是如何说的？
幼儿操练对话，表现出小植物的热忱及大象懊恼的腔调。
发问：大象用伴侣的伞了吗？ 厥后为甚么又用了，大象那末大，这些小植物的伞必定不够，他们想出了甚么方法呢？厥后大象还厌恶下雨天吗？
三、再次赏识故事，感触感染悲伤和欢愉的差别感情。
1 赏识童话，带题目去听：大象没伞时的心情及有了大树伞后大象又是甚么样的心情？
发问：下雨天，大象没伞时，内心感受如何样？是甚么样的心情呢？（出示心情图，幼儿仿照） 在日常平凡碰到甚么工作会让你悲伤难熬？
2大象有了大树伞心情是甚么样的？送伞的小植物心情是如何的/为甚么欢快？（出示心情图 仿照）日常平凡你碰到过甚么欢快的事？让幼儿晓得赞助别人和被别人赞助都是欢愉的。
四、 师生配合戴头饰扮演，加深对文学作品的晓得。
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